高三班主任教師下半學(xué)期工作總結(jié)以工作計劃4篇

高三班主任教師下半學(xué)期工作總結(jié)以及工作計劃范文4篇下邊就是編寫給大家?guī)淼母呷嘀魅蜗掳雽W(xué)期工作總結(jié)以及工作計劃范文4篇，希望大家喜愛!高三班主任下半學(xué)期工作總結(jié)以及工作計劃范文(一)本學(xué)期聯(lián)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和高三年級的特別性，不停增強“不時要管理、到處要管理”的意識，真切做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面，主要以學(xué)生平常行為規(guī)范的培育、學(xué)生思想道德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的要點，加大教育管理力度，為高三備考創(chuàng)立優(yōu)異的氛圍。一、做好輿論宣傳工作，創(chuàng)立踴躍進步的備考氛圍1、增強思想教育，提高思想覺醒水平。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)付高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;理想教育：確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(經(jīng)過學(xué)習(xí)身旁的楷模，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與踴躍性)。第1頁共13頁信心教育：相信自己必定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不一樣階段的演講主題，“感覺高三”、“階段學(xué)習(xí)反省”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學(xué)生流露心聲的時機，又在班級形成一個優(yōu)異的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。3、班級不一樣階段張貼不一樣的口號口號，特別每個月都設(shè)有“溫馨提示”，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號、詳細(xì)的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實行狀況看，認(rèn)真隨著老師走的學(xué)生都有了不一樣程度的進步。二、建設(shè)優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、重申校紀(jì)和班規(guī)，增強學(xué)生的按時、守紀(jì)和責(zé)隨意識，要點在無聲走廊和肅穆教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零落時間的利用，到當(dāng)前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅穆，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)立一個優(yōu)異的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。2、增強學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)“新教材、新課標(biāo)、新教法”的特色，依照高考局勢的變化，聯(lián)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，側(cè)重抓好以下幾個方面的工作：第2頁共13頁教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫，專長科自然而然。以各月的月考為契機，針對不一樣階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特色細(xì)化復(fù)習(xí)計劃。增強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類，推行分層推動。增強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。發(fā)揮優(yōu)異學(xué)生的典范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的優(yōu)異班風(fēng)。3、培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好11年下半年工作計劃。聯(lián)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確定月奮斗目標(biāo)，并擬訂學(xué)習(xí)計劃。指導(dǎo)學(xué)生利用勤學(xué)情檔案實時進行總結(jié)反省，班主任每個月都要聯(lián)合學(xué)生的反省，有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談。經(jīng)過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆錄、講堂紀(jì)律和考試狀況，實時認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;經(jīng)過每日的語文、外語基礎(chǔ)測試，增強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;經(jīng)過個別教育和楷模指引相聯(lián)合的方法，培育學(xué)生優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和睦的班集體，為教課、為學(xué)習(xí)創(chuàng)立一個優(yōu)異的環(huán)境。第3頁共13頁三、利用有限的活動時間，豐富學(xué)生生活高三的學(xué)習(xí)是緊張繁忙的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，踴躍參加學(xué)校組織的各樣活動，并經(jīng)過活動進一步增強集體榮譽感及增強堅強拼搏的意志質(zhì)量培育。呼吁學(xué)生利用晚課間時間增強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。四、展開心理健康教育做好不一樣階段學(xué)生心理勸導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作，本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理指導(dǎo)。五、常常與家長交流特別是嚴(yán)格的告假制度，建立安全意識，碰到特別狀況及時與家長聯(lián)系。以上是我20xx年下半年工作總結(jié)，我將做好班主任工作計劃，爭取將工作做到更好。高三班主任下半學(xué)期工作總結(jié)以及工作計劃范文(二)本學(xué)期的工作已湊近結(jié)尾，依照學(xué)校的工作計任務(wù)，我已圓滿地達成教育教課任務(wù)，學(xué)生也馬上參加高考?；厥走^去，不由讓人他思路萬干，感觸良多。半年來，我常常學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識，建立正確的教育思想，掌握教育學(xué)生的規(guī)律。把熱愛學(xué)生、成立民主、同等、親近的師生關(guān)系作為自己工作的信條。對于有弊端的學(xué)生，深入認(rèn)識狀況，詳細(xì)剖析^p^p原由，培育調(diào)換他們身上第4頁共13頁的踴躍要素，尊敬他們的自尊心，鼓舞他們的長進心。經(jīng)過一年的努力，工作成效明顯，較好地達成了班主任工作?，F(xiàn)將班主任工作總結(jié)以下：一、在班級工作中側(cè)重對學(xué)生進行思想教育，注意尊敬學(xué)生人品對學(xué)生進行思想教育是班主任的首要任務(wù)，也是做好班級管理的要點。自然，思想教育其實不等于板起面貌說教，而是要對學(xué)生擺失事實，講清道理，做到曉之以理，動之以情，充分的尊敬學(xué)生、相信學(xué)生，讓學(xué)生感覺你是他的良師良友，這樣學(xué)生必定會支持班主任工作。我班學(xué)生裴文軍是從二十二班轉(zhuǎn)來的，該生紀(jì)律觀點淡漠，從前常常曠課，還謊話，以致和班主任的關(guān)系鬧得很僵，才不得以轉(zhuǎn)到二十一班。經(jīng)過認(rèn)真察看，我發(fā)現(xiàn)該生思想矯捷，有文藝專長，不過優(yōu)勝的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格。于是，我多次找他講話，并選他當(dāng)文藝委員，結(jié)果他進步很快，學(xué)習(xí)成績也有了很大提高。此外，在做思想工作的過程中，注意尊敬學(xué)生的人品也很重要。我班學(xué)生付x因談戀愛受各處罰，因此背上了思想包袱，意志低沉，曾不想再上學(xué)。我多次與她長談，講清道理，并為其保密，使她放下包袱，順利地經(jīng)過了舞蹈專業(yè)考試，并踴躍準(zhǔn)備高考。二、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要修業(yè)生，指導(dǎo)學(xué)生更勤學(xué)習(xí)第5頁共13頁在班主任工作中，我剖析^p^p學(xué)生狀況，協(xié)調(diào)好各科任教師之間關(guān)系，做到因材施教，全面發(fā)展。從學(xué)生考試狀況看，收獲還不小，很多學(xué)生的成績有了顯然進步。我班田愛國同學(xué)因?qū)W習(xí)進步大而遇到學(xué)校表彰。三、展開豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生專長我班有一批文藝專長生，針對這類狀況，我鼓舞學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之采，展開一些有利學(xué)生身心健康的文體活動，讓學(xué)生的專長獲取展現(xiàn)，增強了學(xué)生的自信，報考文藝的十一位考生，在三月份的專業(yè)考試中所有合格?？偠灾?，班主任工作聯(lián)系著千家萬戶，關(guān)系著祖國的未來，作為班主任，要不停拓寬視線，培育教育能力，全面提高個人素質(zhì)。高三班主任下半學(xué)期工作總結(jié)以及工作計劃范文(三)本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)高三x班班主任，高三班主任的擔(dān)子是高中階段最累最重的，面對高三年級下學(xué)期沉重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)，既要認(rèn)真高效組織好本學(xué)科教課工作，還要做深入仔細(xì)的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作：一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好慣例高三下學(xué)期是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的最要點的一個學(xué)期，進一步規(guī)范每個學(xué)生的行為，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更加很重要。所以，仍要抓好早自習(xí)及下午課前每日的提早十分鐘到校，值日第6頁共13頁生早到校打掃衛(wèi)生及敦促保持整天衛(wèi)生環(huán)境，每個學(xué)生都要穿好校服及每個男生都要按每個月規(guī)準(zhǔn)時間剪發(fā)等尤其重要。堅持值周班長負(fù)責(zé)制，在優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍中進行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺。二、高考復(fù)習(xí)仍要重申安全安全重于泰山，這是班主任要常常囑咐的大事，如交通、防盜、防火、人身安全，換季時的冷暖衣著，流行感冒及水痘的預(yù)防，晚自習(xí)路遠(yuǎn)的結(jié)伴而行，過馬路的紅綠燈，斑馬線的過往，住宿生的理財，名貴物件的寄存，放假乘坐運輸企業(yè)的車，當(dāng)心蠟燭電等，同時，聯(lián)合新聞報導(dǎo)的安全事故，讓學(xué)生牢切記著安全第一。三、高考復(fù)習(xí)仍要掌握好每一個環(huán)節(jié)1、以辭舊迎新為契機，讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失，并做出新學(xué)期的打算，大家大方激動。2、以白山統(tǒng)考為依照，讓同學(xué)們剖析^p^p自己的強弱科，并做出強科要更強，弱科要提高的詳細(xì)計劃，每日要取出時間給弱科，讓學(xué)科老師或同桌檢查敦促自己，在下一次統(tǒng)考取查驗自己的提高狀況。堅持下來，成效不錯。3、以考試進步為出發(fā)點，每次都會針對每個學(xué)生的成績，聯(lián)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找每個學(xué)生講話，有鼓舞、有指導(dǎo)、有批第7頁共13頁評、有規(guī)定、有要求。讓不一樣層次的他們都整理錯題集并有所收獲。4、增強尖子生的指導(dǎo)與敦促本班集中了理科尖子生，在好好敦促、多多關(guān)心、與任課老師多多交流，特別是對偏科的尖子生要分外關(guān)注的前提下，做到落實到位，如，賈全寧、唐培結(jié)的語文、英語，讓他們在達成老師部署的任務(wù)的同時，能夠利用課間操的時間找老師問問題。5、本學(xué)期，除了學(xué)習(xí)以外，率領(lǐng)學(xué)生踴躍參加了校政教及校團委組織的各項活動。消防操練、食品安全、間操競賽等等，讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事，特別是關(guān)注黨的十八大文件精神，踴躍湊近黨組織，班級又有XX人遞交了入黨申請書，體現(xiàn)了今世青年為實現(xiàn)夢想的踴躍追求。四、高考復(fù)習(xí)更要與家長同心協(xié)力上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障，二是多鼓舞，三是聆聽孩子的訴說，四是學(xué)會調(diào)理孩子的心理。共同的目標(biāo)：讓每個考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期，與家長最好的交流方式就是手機了，做到發(fā)現(xiàn)問題實時解決，如，對情緒顛簸大的同學(xué)可適合給點放松的時間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對常常開夜車的同學(xué)讓家長保第8頁共13頁證其營養(yǎng);對厭學(xué)曠課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商議對策，一點點找回信心。高三班主任下半學(xué)期工作總結(jié)以及工作計劃范文(四)20xx年高考成績已經(jīng)揭曉，我班喜獲豐產(chǎn)：一般類本科上線30人，此中二本2人，三本28人;體育本科上線1人。實踐所悟：班主任是鼓風(fēng)機，助燃學(xué)生的熱忱;班主任是充氣筒，增加學(xué)生的英氣;班主任是導(dǎo)航儀，延長學(xué)生腳下的路。一、為人師表，側(cè)重身教，做學(xué)生的楷模多年來的教育教課工作，我很注意提高自己涵養(yǎng)，到處言傳身教，做學(xué)生的楷模，要修業(yè)生做到的，第一自己做到：要修業(yè)生每日早讀5：30到班，上午7：30進教室，一年來我堅持每日到校檢查;要修業(yè)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，我努力做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教課、認(rèn)真做事。用我自己認(rèn)真、謹(jǐn)慎的作風(fēng)耳濡目染地影響著自己所教育的學(xué)生。二、關(guān)愛學(xué)生，側(cè)重交流，做學(xué)生的朋友作為班主任，我對自己的服務(wù)對象傾注了無窮的熱忱和關(guān)愛。每大周主持召開《20xx年高考我們在路上》的主題班會，關(guān)助每一階段學(xué)生的思想和心理變化，實時化解學(xué)生們的疑惑：xx同學(xué)成績起伏不定，原由是父親母親長久在外打工關(guān)愛不夠;xx同學(xué)情緒顛簸比較大，原由是自己比較率性母女缺少第9頁共13頁交流;xx同學(xué)文綜成績很棒但自信心不足，原由是家庭兄妹多，經(jīng)濟困難。認(rèn)識到學(xué)生的真切狀況后，我耐心找尋工作的打破口，在學(xué)習(xí)上仔細(xì)指引，生活中熱情關(guān)心，使他們感覺到來自各方面的幫助，趕快提高了學(xué)習(xí)成績。以此獲取了教育的最大功能：保證我班在xx市一二三練中成績穩(wěn)步提高。三、重視慣例管理，成立班級優(yōu)異次序成立優(yōu)異的班級次序，創(chuàng)立踴躍向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視慣例工作，主要從以下幾點做起：做好各項工作的檢查敦促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依賴規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不由于學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對恪守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不單不會影響高考復(fù)習(xí)，并且這類自始自終的要求，會使學(xué)生感覺嚴(yán)肅緊張、踴躍向上的氛圍，防備產(chǎn)生懶惰情緒。深入班級，實時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作沉重，鎖碎，但我仍舊堅持做好每節(jié)課間深入班級，力求做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，認(rèn)識每天的狀況，發(fā)現(xiàn)問題實時辦理，使大事化小，小事化了。常?？洫労萌撕檬?，做好激勵工作，堅持每隔一段時間，由班長或班主任做班級狀況小評，以夸獎為主，對學(xué)習(xí)上第10頁共13頁勤苦、成績進步、恪守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分夸獎，建立正氣，激勵學(xué)生踴躍進步。抓好班干部，使慣例管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作一定依賴學(xué)生干部，教師要松手讓班干部工作，常常囑咐、提示、檢查。充散發(fā)揮他們的主觀能動性，既減少了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。班長王璐就起到了很好的帶頭作用?？墒牵呷昙壍膶W(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，教師要體諒學(xué)生，費時耗精力的事不要部署給學(xué)生。要保證學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。四、重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)高效備考本學(xué)期，怎樣使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)固，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了對于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：怎樣保持考試的優(yōu)異心理;怎樣建立自信心;怎樣進行考前復(fù)習(xí);怎樣進行查缺補漏;怎樣從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺點等等。依據(jù)不一樣學(xué)生疏別進行不一樣的指導(dǎo)，收到了必定的成效。比如：指導(dǎo)學(xué)生對各次模擬成績起伏原由進行剖析^p^p：第11頁共13頁1、壓力過大。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出從前的成績，給自己過大壓力，以致考試時憂慮過高，發(fā)揮不好。2、學(xué)習(xí)興趣和熱忱有所降低。平常自覺性不夠強，講堂回答下列問題踴躍性不高，不擅長思慮。3、準(zhǔn)備不足，方法不妥。一些學(xué)生不聯(lián)合自己的實質(zhì)，喜愛做難題、怪題，抓禁止要點。4、馬馬虎虎，審題失誤，答題技巧不妙，過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。5、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時間分派不得法。依據(jù)上述的原由，指導(dǎo)學(xué)生主要采納以下一些對策：1、改良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。2、改良學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，實時穩(wěn)固和多次重復(fù)訓(xùn)練要點知識。3、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)理緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自