中班語言教案《小兔家窗》含反思_第1頁
中班語言教案《小兔家窗》含反思_第2頁
中班語言教案《小兔家窗》含反思_第3頁
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《中班語言教學(xué)設(shè)計《小兔家的窗》含反省》這是優(yōu)異的中班語言教學(xué)設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班語言教學(xué)設(shè)計《小兔家的窗》含反思！活動目標：1、經(jīng)過察看，能較完好、連接地敘述小兔用冰塊做的窗戶在不一樣季節(jié)的變化，豐富相應(yīng)的詞。2、能有序地察看掛圖，理解故事的情節(jié)發(fā)展。3、經(jīng)過語言表達和動作相聯(lián)合的形式充分感覺故事的童趣。4、能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進行角色表演。活動準備：掛圖4幅活動過程：1、出示掛圖一、二、三，指引幼兒充分察看，幫助幼兒認識圖片內(nèi)容。小兔用什么蓋了一間房屋？冬季到了，小兔住在房屋里感覺如何？它是怎么想的？小兔走在哪里？搬來了什么？做什么用？窗戶裝好了，此刻小兔住在屋里感覺怎么樣？2、指引幼兒敘述一、二、三幅圖片的內(nèi)容。幼兒自由結(jié)伴敘述掛圖的內(nèi)容，教師個別指導(dǎo)，豐富幼兒的詞匯。1/3請個別幼兒在集體眼前敘述掛圖內(nèi)容，鼓舞幼兒較完好、連接地敘述。過分發(fā)問：春季到了，天氣怎么樣？小兔家的窗會怎么樣呢？3、出示掛圖四，指引幼兒察看敘述。4、幼兒較完好、連接地敘述四幅掛圖，教師進行指導(dǎo)小結(jié)。持續(xù)啟迪幼兒踴躍思慮。小兔還能夠用什么做窗戶？鼓舞幼兒說出多種答案。附少兒童話故事：小兔家的窗戶冬季，天上飄著雪花，小動物家都很溫暖，只有小兔的家不溫暖.因為它家的窗戶沒有玻璃，它冷得直顫抖，怎么辦呢？小兔想到了好方法.它穿好了保暖的衣服就往家邊的小河跑.本來它要到河里取一塊冰裝到窗戶上去.啊！這下溫暖多了！次日，小貓請小兔到它家去拿些蘋果吃.小兔把蘋果拿回家的時候，發(fā)現(xiàn)"玻璃"不見了，只看見一灘水.以后，是小狗告訴了它道理："冰遇到熱的物體就要消融".最后小兔就去賣玻璃的店里買了一塊玻璃.此后，小兔不用再擔(dān)憂"玻璃"會融化了.活動反?。汉⒆觽儗磮D敘述已有必定的經(jīng)驗和基礎(chǔ)，在敘述活動中能較快地察看到圖片的主要內(nèi)容，并能用較完好的語言較清楚地敘述。對圖片的一些仔細之處也能察看的很認真，不過不知道其代表的含義此外，可是只需教師略加點撥，孩子們2/3就能

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