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第頁(yè)有關(guān)讀后感的作文匯編5篇讀后感的作文篇1
那位先生托付奧立弗去把書(shū)的錢(qián)交給老板,可奧立弗一出門(mén)的時(shí)候就又被費(fèi)根的手下人帶了回去。
一次,費(fèi)根鼓動(dòng)大強(qiáng)盜賽克斯,脅迫他參與一次遠(yuǎn)行盜竊,奧立弗無(wú)法信任這是事實(shí),因?yàn)樯洗问樟羲木褪沁@戶(hù)人家,奧立弗被賽克斯抱上窗戶(hù)叫他開(kāi)門(mén)后,奧立弗快速的跑上樓梯,可是賽克斯沖了進(jìn)來(lái),一槍槍的子彈全射了出去,剛好射中了奧立弗的手臂,賽克斯抱起奧立弗轉(zhuǎn)身就跑。
賽克斯非常驚慌,他跑回家里,費(fèi)根看了幫奧立弗包好傷口,帶他上樓去休息,南茜知道了,向前陣收養(yǎng)奧立弗的爺爺報(bào)告,可是費(fèi)根派人去跟蹤南茜,南茜說(shuō)的一切都被那派去跟蹤的人知道了,費(fèi)根當(dāng)然也不能少了這幾句話(huà),賽克斯知道了轉(zhuǎn)身就回自己的小屋,望見(jiàn)南茜正在床上睡覺(jué),賽克斯有意得跟她說(shuō):“今日晚上你去哪了?”可南茜為了奧立弗不說(shuō)出真相,賽克以忍無(wú)可忍把南茜給殺死了……
讀了這段我覺(jué)得南茜是一個(gè)舍己為人的一個(gè)女孩,她為了奧立弗丟失了自己的生命,這種精神令人覺(jué)得宏大無(wú)比,南茜真是天良尚未泯滅??!奧立弗也是一個(gè)純真的人,奧利弗的哥哥已經(jīng)成為了江湖大盜的蒙克斯同費(fèi)根過(guò)街上了。這使我明白了,一個(gè)人沒(méi)有母愛(ài)陪你成長(zhǎng),你將會(huì)不知變成一個(gè)什么樣的人,要有母親在身邊管制你才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀后感的作文篇2
我讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)以后,我知道了很多小英雄的故事。比如潘冬子、劉胡蘭、王二小等等他們的光榮事跡都讓我特別欽佩。潘冬子的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)靈英勇,給敵人斗爭(zhēng),劉胡蘭是個(gè)英勇的姐姐,她能抵抗住敵人金錢(qián)的誘惑,也不怕死,敵人怎樣都不能逼她說(shuō)出誰(shuí)是共產(chǎn)黨,王二小機(jī)靈英勇,把敵人帶到解放軍的包圍圈,獻(xiàn)出了年輕的生命。
今日我們能坐在光明的教室里學(xué)習(xí),吃得好,穿的好,都是和多數(shù)英雄的鮮血分不的,他們恒久活在我們的心中。
讀后感的作文篇3
今日,又有一期少先隊(duì)員來(lái)了。我很喜愛(ài)看少先隊(duì)員,因此媽媽每期都給我訂少先隊(duì)員。
記得看過(guò)《少先隊(duì)員》里有一篇文章《廢電池是個(gè)寶》,讓我知道了原來(lái)廢電池渾身是個(gè)寶,只要將它略為加工,便可以循環(huán)運(yùn)用,接著發(fā)揮它的價(jià)值。還有一篇關(guān)于環(huán)保的文章《“環(huán)?!毙挛魈m》讀后讓我很是感動(dòng)。新西蘭人很愛(ài)惜動(dòng)物,因此那里的動(dòng)物很受愛(ài)護(hù)。新西蘭人環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),從他們珍惜紙張和節(jié)約用水可見(jiàn)一斑,盡管那里的`造紙材料很是豐富,可他們不會(huì)隨意奢侈紙張。
讀此文章后,讓我深感慚愧。自己在日常生活中,在用水和運(yùn)用紙張上都很隨意,甚至可以說(shuō)是隨意奢侈。怪不得媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)奢侈是可恥的。從今日起,我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約用水、別隨意奢侈紙張,為愛(ài)護(hù)大自然出一分力。
讀少先隊(duì)員讓我開(kāi)闊了視野,豐富了我生活上的很多學(xué)問(wèn),在我成長(zhǎng)的道路上,這些珍貴的學(xué)問(wèn)會(huì)讓我學(xué)以至用并受益終生。
讀后感的作文篇4
前幾天,我跟同學(xué)借了一本漫畫(huà)書(shū),書(shū)名叫《父與子》,這本書(shū)生動(dòng)的講解并描述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。
長(zhǎng)著刺猬頭的兒子,淘氣、可愛(ài)、喜愛(ài)搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親親善、和善、又常常被人戲弄,爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面,看后不僅使人捧腹大笑,回味無(wú)窮。
這本書(shū)雖然一個(gè)字都沒(méi)有,但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫(huà)面中我們依舊清楚地似乎看到了有字一樣的內(nèi)函,圖畫(huà)中的哲理的含義,使我很受啟發(fā)和教化。
我最喜愛(ài)的是斗爭(zhēng)允許一切手段,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正值爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候,兒子打開(kāi)浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸垂頭喪氣的去換衣服的時(shí)候,兒子卻興致勃勃的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里,由此可見(jiàn)兒子是多么聰慧、頑皮、可愛(ài)!更吸引人的,精彩的畫(huà)面還多得多,不放你也買(mǎi)來(lái)看一看,才能真正體會(huì)到它的樂(lè)趣。
讀后感的作文篇5
曾經(jīng)讓我對(duì)她起了多數(shù)的惻隱之心,曾經(jīng)給我以面對(duì)困難社會(huì)的志氣,曾經(jīng)為我開(kāi)啟心中“真善美”的大門(mén)……它就是讓我看了后無(wú)比悲憤而憐惜的《巴黎圣母院》。
愛(ài)斯梅拉達(dá),是這本書(shū)中我最重視的人物。她是一位流浪的吉卜賽姑娘,漂亮而和善、聰慧而熱忱。她出于善心才與甘果瓦結(jié)為名義夫妻。甘果瓦也是流浪的人,他會(huì)寫(xiě)詩(shī),是一個(gè)平凡、薄情、冷漠的迂腐文人。愛(ài)斯梅拉達(dá)已經(jīng)有了丈夫,但追求她的克洛德始終跟隨不放,甚至讓自己由愛(ài)生恨,直至陷害自己所“愛(ài)”的人。作為圣母院的副主教,他陰郁、冷酷,又極為卑劣,但他也很博學(xué)。
小說(shuō)的結(jié)尾,是副主教克洛德把和善漂亮的愛(ài)斯梅拉達(dá)送上了絞刑架的。愛(ài)斯梅拉達(dá)執(zhí)著不屈的性格在這時(shí)表現(xiàn)得最為突出。
合上這本厚厚的書(shū),我心中為愛(ài)斯梅拉達(dá)的死去感到無(wú)比痛惜,同時(shí),又無(wú)比痛恨克洛德,更為甘果瓦失去妻子而感到難過(guò)。
然而,在現(xiàn)實(shí)的生活中,也會(huì)有這些人物的出現(xiàn)。在今日這個(gè)更加困難的社會(huì),我們要更聰慧、更堅(jiān)貞、更剛毅。學(xué)會(huì)像愛(ài)斯梅拉達(dá)拒絕克洛德那樣去拒絕誘惑,抵制誘惑;學(xué)會(huì)像愛(ài)斯梅拉達(dá)不屈從克洛德那樣不屈從困難、不屈從死亡;面對(duì)利誘威逼,要堅(jiān)決的維護(hù)自己的尊嚴(yán)和純凈的愛(ài)情……
我發(fā)這一點(diǎn)我做得不錯(cuò)。我一向不對(duì)困難低頭,也從不屈服于任何人。像網(wǎng)絡(luò)誘惑、金錢(qián)誘惑等等,我都能用堅(jiān)毅的意志去抵制。我對(duì)美妙的事物總是憧憬,所以我總是樂(lè)觀.
假如讓我像愛(ài)斯梅拉達(dá)選擇屈從于死亡那樣來(lái)讓我從親情與友情中任選意向的話(huà),我想,我真的會(huì)遲疑不決,無(wú)法選擇。要
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