有關(guān)初三作文集合9篇

第頁有關(guān)初三作文集合9篇初三作文篇1

又是這片沙灘，沙灘上的腳印，是你陪我走過的印記。

我喜愛海。受爺爺?shù)挠绊憽?/p>

我的爺爺是從小生活在海邊的，他對于海，有特別的感情。

小時候，每每去爺爺家，便吵鬧著要爺爺陪我去海邊撿貝殼。爺爺無奈，便在忙完一天的事之后，用他蒼勁有力的大手溫順的包住我的小手，漸漸走在沙灘上，漸漸尋找。

夕陽西下，金紅色的陽光照在我倆的身上，照在沙灘上，像撒了一杯金檳酒。我回頭看看沙灘上的腳印，總是盼望能有和爺爺一樣的大腳印。爺爺慈祥地摸著我的頭，告知我肯定會有這一天的。

天色漸漸暗下來。我與爺爺席地而坐于海邊。相對無言，輕輕聽著海風與海洋深處傳來的神奇之聲。夜幕下的海洋特殊靜謐，遠處的海面上若有若無的影子在躍動。爺爺笑了，說那是海鳥。我似懂非懂罷了，腳印在我的身后蜿蜒。

夏季的時間像是兔子的尾巴，一忽兒就消逝了。臨離開的前一晚，我照舊和爺爺走在海邊。爺爺說要挑最好看的貝殼給我串項鏈，我便偷偷對比著我倆腳印的大小。

可這承諾還沒有兌現(xiàn)，爺爺就消逝得無影無蹤。那時候還小，不懂事。長大些才明白，爺爺跟隨船隊出海，遇上了風暴，失去了聯(lián)系。心中一沉，便對海有了憎惡之感。

葉子綠了就黃，黃了就掉，掉了之后只剩下光禿禿的樹干。我再回到爺爺家時，已三年有余，因為不想看到那藍晃晃的海，不想再看到那片沙灘。我在爺爺?shù)膬ξ镩g里轉(zhuǎn)悠，看到角落里有張小桌子，上面端端正正放著一個小盒子。我用力打開它，大大小小的貝殼掉落出來，想起當年爺爺對我說的話，當年在海邊踩影子、比腳印，不由痛哭出聲。

我將貝殼用絲線穿起，戴在手腕上，向那片沙灘走去。看著自己的腳印，我有些驚異于與曾經(jīng)的腳印不同。耳邊回蕩起那句“會的”。

只惋惜，旁邊沒有大腳印能讓我再去細細比對了。

我這才意識到，我對海的情感，并未隨時間消逝而消散，海邊的腳印終會被砂礫掩埋，但你我走過的印記，就這樣留在我記憶里，經(jīng)久不衰，熠熠生輝。

初三作文篇2

斑駁的陽光透過枝丫，落在“古渡春秋”的門匾上；檀木香靜靜地停流在這個茶館，時間著戀著這里的美妙；門口的木雕透過現(xiàn)代化的透亮櫥窗，不失那古色古香的美感。

我輕呼出一口氣，感受這里的韻味之所在……

輕吸一口，嗅到那干凈的味道，已經(jīng)是心曠神怡。抬腳走進了這讓我感覺不到時間無情的地方。

進門，木雕向我訴這它們各自的故事。我明白它們的感慨，它們本是根，卻被時間打磨成各自不同的模樣，可見歲月豈止是不饒人，它也不放過世間萬物。拐角，古箏與流水聲應和，譜了寧靜的模樣。竟讓人不忍打破這一地的祥和，我便輕手輕腳地走過小石子路，生怕嚇到了時間，讓它察覺到我的到來而匆忙離去。

我走到茶樓下，靜靜地瞧著這茶、茶碗……直到燈光慢慢變暗，我才望見那臺上的桌子，鋪上了白藍碎花兒相間的桌布，上面放著六個白瓷茶杯，一個壺，一碗茶，我忽地想起進門時旁邊的那幾個小包間上的門牌。我向后看去，便在幽暗的燈光下望見了“普洱”、“安溪“、“杭州?！?、“漢中”幾個名稱，深思著“仙毫”、“普洱”、“鐵觀音”、“龍井”它們的各自的關(guān)聯(lián)時，卻見臺上燈光一亮。

一個穿著漢服的小姐姐，伸出了纖纖素手，輕輕地跪坐在靠墊上后，微微地欠了見身子，她的臉上寫滿了“柔”，我怔了怔神，望見她雖沒笑，可眼里的溫柔與笑意在那臉上。我想這便就是茶藝之美了。

接下來便是薰香，那倆個姐姐在默契的協(xié)作著。，一人解說一人做，我只顧去看那香氣裊裊迭送卻忘了步驟，不禁失落，。但又何妨？只要熏香與茶味留在了我心中，不也是極妙的嗎？

我輕笑，想到了茶的歷史。茶是從古流傳至今的，定被許多人當作了如命的珍寶了罷！便又想到了那首從我望見茶的時候，那心中悸動憶起的小曲。

名利場，消山間綠，洗清泉一盛湯，煮云云塵中事……是啊，古渡春秋，煮了茶，煮了時間，煮了塵中事……

初三作文篇3

夫禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。

——題記

禮，是沐浴的馥郁香膏，滌蕩眾人原始的野性；禮，是點燃的裊裊檀香，沉淀眾人浮躁的心性；禮，是天定的嚴格法度，規(guī)范眾人不羈的行為。禮，是朗朗乾坤中一面破風的旗幟，引領(lǐng)著華夏民族在時間的水域上步步生蓮。

遙想千年以前，華夏一族，曳青衫，垂廣袖，自遠古時代，沿歷史河岸，踏歌而來。他以自身獨特魅力，驚艷了浮世，傾倒了眾生，獨步天下。而禮，是締造這一獨特魅力的重要元素。

子曰：“不學禮，無以立?！惫胖ベt之士，皆遵循著這一準則，以優(yōu)雅的姿態(tài)，被丹青妙筆載入史冊：曾子執(zhí)尊師之禮，避席以傾聽訓誨；孔融行敬長之道，四歲而已知讓梨；子路循孝親之度，百里負米為供雙親……

然而，正如絕美的玉石終有瑕疵，純白的珍寶也有污點，華夏的禮儀，被時間風化，肅穆莊重的'外表也有了一絲不易察覺的裂縫。

如今，一些有違禮數(shù)的行為悄然浮出水面，將一池清水攪動出點點漣漪……兩位互不相識的生疏人，因為不經(jīng)意間的碰撞，從言語攻擊到大打出手，狀況慘不忍睹；一張本應帶有東方華韻的面容，卻在金字塔上留下“到此一游”以示紀念，從今被打上“素養(yǎng)低下”的烙印……那些事仿佛仍歷歷在目，猶如一根根尖銳的荊棘，深深地刺痛了國人的心靈。

美玉有瑕疵，可用黃金修補，錦上添花；珍寶有污點，可在污點處鑿洞，與其他珍寶一起做成高雅的項鏈。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。小煜岑在母親患病丟失語言實力之后，從吐字發(fā)音起先，一每天、一句句漸漸幫助媽媽重新開口說話。小煜岑用自己的行為贏得了“最美孝心少年”的稱號，詮釋了“孝”的意義。他說過：“從小，媽媽就是一句句教我說話，我不管用多長時間，肯定要讓媽媽開口說話。”樸實的話語來自肺腑深處，讓人們潸然淚下。

“那一夜，孩子們的燈熄滅了，而你在天上熠熠發(fā)光?！蹦竦溃职?，用一生的軌跡，完成師道?；?，行乞，只為讓瑤鄉(xiāng)的孩子走出大山。他勝利了，自此桃李遍布天下。然而他所遵循的“師之道”，被打磨成一顆未央明珠，恒久地鑲嵌在他的生命里。

看，那前行的巨人更加挺立，他那修長的身軀支撐中華文明，修建精神的殿堂。他用飄然的衣帶，彰顯華夏之氣度，他用白蓮的芳香，氤氳禮儀的芳華。我東方禮韻，長流于世，永無斷絕。

初三作文篇4

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍軆艋说男撵`，陶冶人的情操，還能使人從無知變?yōu)橛兄瑥男袨榇拄斪優(yōu)榕e止文靜。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見多讀書的好處之大，我就是一個愛讀書的人。

小時候，我最喜愛看那些連環(huán)畫、故事書。只要一有時間，我就捧起帶著芳香油墨味的故事書，赤著小腳丫趴在床上興致勃勃的閱讀著，我經(jīng)常為書中人物離奇的遭受而黯然難過，有時也為書中故事的美妙的結(jié)局而興奮不已。

上了小學一年級，我已丟下那些無趣的書籍，起先閱讀作文之類的書籍，只要媽媽一買下好看的書，我就迫不及待的去閱讀，非要把書讀完才可以。有一次，媽媽買了一本《故事會》，里面精彩的故事使我心動神移，不能自已。不知不覺中，到了八點，該睡覺了，媽媽督促我快點睡覺，我一遍又一遍的說：“等一下睡，再等一下我把這篇看完……”又不知過了多長時間，我才把書全部讀完。此時，已經(jīng)是九點多鐘了，我打了個哈欠，拖著乏累的身子躺到了床上。

到了四年級，我起先讀那些比較深邃的書了，如《三國演義》、《水滸傳》等。其中我最愛讀的是《三國演義》，每當我讀到諸葛亮用智謀戰(zhàn)勝敵人時，我都會開懷大笑，心里直夸諸葛亮的足智多謀。

多讀書使我開闊了眼見，增長了學問，從而使我的作文水平大大提高。高爾基說：“書是人類進步的階梯?！睍鴮ξ覀兊暮锰幉谎远?，讓我們行動起來，加入讀書的行列中，多讀書，讀好書。

初三作文篇5

八月像是兔子的尾巴，短得抓不住，未等我們做好打算，九年級這首特殊的奏鳴曲已經(jīng)奏響了……

驚慌的學業(yè)沒功夫讓我們從假期的余溫里漸漸緩沖，剛開學，我就被迫與心愛的手機、電視作別，起先堅守在書桌前的陣地。臺燈下，我咬著筆頭，費盡九牛二虎之力，剛剛從化學元素符號的“緊箍咒”中逃出，拋物線又像一條繩索把我牢牢地捆住，無法擺脫。剛剛睡眼惺忪的我，又被紛沓而至的練習冊平添了諸多無奈。

萬萬沒想到，挑燈夜戰(zhàn)只是序章，九月的一節(jié)自習課，我們迎來了真正的“殺威棒”——拔高班。學校為了對我們拓展拔高，特定由三位閱歷豐富的老師對我們進行輔導。

孫老師在講臺上夸夸其談，隨即變魔術(shù)般在黑板上推演出冗長的算式答案，這一切都讓我們滿心敬佩，不由自主地發(fā)出嘖嘖贊美。而他課后布置的難題卻激起了我們的陣陣“衰嚎”，面對這一連串根號、未知數(shù)，我們大眼瞪小眼，簡直無從下手。但不正是因為與困難狹路相逢，奮力開拓出一條道路，解開難題才會收獲滿滿的成就感嗎？所以，每晚挑燈夜戰(zhàn)的我，辛苦著卻也無比充溢著。

伴隨著體考的一步步靠近，我退無可退，站在八百米的起跑點，心里仍是有些畏懼。

那是一個風很大的下午，太陽吝嗇它那取之不竭的溫度，遲遲不愿露面。我頂著風，邁開步伐奔跑著，可腳下的跑道好像無限地延長了，沒過多久，我就起先粗聲喘氣，看看身邊拂過的一個個人影，咬著牙，拖著沉重的步伐接著前行，可沒跑兩步，我又像一只癟了氣的皮球，即將癱軟在地。

“再堅持一下！”聲音似乎來自身邊跑過的伙伴，或許來自內(nèi)心深處，我深深地吸了一口氣，舍命向前奔去?！?分22秒?！蔽也嬷土业卮⒅?，聽到成果后，嘴角上揚，盡管算不上好成果，但進步很明顯。

我信任，只要不放棄，冰封的土地也能培育出千萬朵怒放的薔薇。

初三像一首奏鳴曲，既有陷入逆境苦苦堅持的低音，亦少不了摘得成果一路凱歌的高音，下一個音符正在由我們奮力譜寫。

初三作文篇6

“上善若水，水利萬物而不爭?！?/p>

輕輕地讀出這句話，然后漸漸地咀嚼，心里竟有一股說不出的味道。

上善若水，最高境界的善行就像水的品性一樣么？如此難得的品性，誰人又能擁有？

眼前不由得閃過一個畫面：古色古香的房間內(nèi)，一男子坐在椅子上，身著青布長衫，手拿一本書正靜靜讀著。旁邊的茶幾上，一杯香茗正靜靜地冒著熱氣。旁邊的香爐上，青煙緩緩上升，有著說不出的柔軟與靜謐。男子目光溫柔，給人以溫潤如玉之感，嘴角含笑，好像畫里的人。

這，便是圣人了吧。

這樣的一個男子，想必定是脫俗之人。

世上看透紅塵的人許多，可是能真正脫離紅塵的，又有幾個？

我擁有憐憫、關(guān)愛、但我沒有像圣人那么多的悲憫和博愛；我擁有學問、才智，但我沒有像圣人那么淵博的學識和高深的才智；我能看透紅塵，但我走不出它，我只能身陷其中，任由自己被現(xiàn)實的鐵鏈束縛。

我是凡人，世上有許多東西我都得不到，所以，我學會了仰慕，仰慕那些擁有我想得到卻不曾得到的東西的人，仰慕圣人。

圣人，上善之人，原委是怎樣的經(jīng)驗，才讓他置身紅塵之外，又對天下萬物胸懷愛憐之心：是怎樣的磨難，才能讓他把一切都看得風淡云輕？又是怎樣的力氣，讓他在經(jīng)驗了這么多后，沒有像一般人一樣倒下，而是站了起來，并保存好了一顆至善之心？

各方面都如此精彩的圣人，真可謂是神袛一般的存在。

吾愿將吾心，獻與吾之神。

吾愿與全部人一起，向您屈下傲岸的雙膝。

我信任，您面前不會有敵人，沒有人情愿做您的敵人，也沒有人有實力做您的敵人。

至善之人，必定也是至仁之人。

仁者無敵。

初三作文篇7

始終有許多事，我在突然之間明白或感悟。

我因為一件小事可以開懷大笑。

我因為一件小事可以得意一天。

這樣的人，看似活得輕松、歡樂。

可是很少人想到，相對的，我也因為一件小事可以變得很難過。我可能只是因為自己喧鬧得久了，就很累。

我的思緒不斷電的游走，就像時間不停留的流淌，——在天際，在海角。

那樣的晴天，傍晚還是下了一場精彩的大雨。夜，始終黑下來。

風雨雷電，齊聚一堂。我從來沒有發(fā)覺，閃電亮的那一刻，多數(shù)的雨滴能在我眼前化作了多數(shù)顆亮晶晶的水晶。真是美麗啊，老天。

天氣的表情，我的表情，似乎那么神奇的聯(lián)系在一起。它的陰和晴就是我的悲和歡。我的歡樂和哀痛，總是在我青澀的臉上，不停地流轉(zhuǎn)、交替、成痕。

我不斷的記憶。又不斷的遺忘。

有許多喧囂和寧靜裹滿我的生命。

有時候，我的四周充溢了熱鬧和繁華。但我，還是感到了一種孤獨。

15歲，是個奇異的年齡。

我說的話，媽媽也起先聽不懂了。

我流過的淚，只有自己嘗得懂味道。

我的委屈和幻想，我的失敗和虛榮。我的世界在這個年齡突然就變得很亂了。

每一天，每一個人，各自感覺著自己的感覺。這些，都讓人悲觀，也讓人孤獨。

就這幾句話，卻筑起了這個寂寥的青春。

真的，我對這個世界，并不滿足。

可是有人對我說，世界沒有必要去滿足你，你不是也沒有讓世界滿足么。

是的啊。哈哈。我沉醉在自己渺如塵埃的生命里，很少過問身旁人的冷暖。我看重了自己的成與敗，卻也遺忘對摯友多一點關(guān)切。我總是帶著自私的有色眼鏡，對世界霸道的索取，卻遺忘自己也應當對世界付出。

我的很簡單累，我的孤獨，我愛的簡潔的，幾顆雨滴的歡樂，不過都是因為，我很少把自己和這個世界的人們聯(lián)系了罷。我忘了向這個世界傾訴，也忘了讓這個世界向我傾訴。

因為忘了關(guān)切這個世界，所以世界也冷漠了我。

一天懂得一點，這是多么讓人欣慰的事呢。

昨天和今日的什么事，在明天和將來，不斷地變得簡潔和不重要。

我在時間的滴答聲里，不斷的記憶。

這些關(guān)于我生命黑白，關(guān)于流年悲歡的經(jīng)驗。

我又不斷的遺忘。

這些已舊去了的，已不恬不淡的過往。

這些或?qū)庫o，或喧嘩的記憶，筑起，我整個生命的成長。

初三作文篇8

十月的南京，是最好看的。

去的時候陰雨綿綿，但是還吹著夏秋換季時曖昧的醺風。只身穿梭在晚間夫子廟熙熙攘攘的人群中，抬頭望見樓閣屋脊上的絢爛燈光。路邊的小販和穿著連衣裙的女孩子還價，濕漉漉的石磚路的水坑沒有一刻平靜，秦淮河中的過往游船，笑嚷的孩子看著拍照的女人，她的眼鏡上映著南京的繁盛，就像當年明朝在南京立都，全天下最亮的燈，最美的景，都在這座城。

早上還飄著小雨，中山陵的松柏染上一絲水露。白鴿在博愛坊飛到陵門，最終在孝經(jīng)鼎停下。路旁的林子里可能會躥出一兩只松鼠，陵路上的水膜和涼絲絲的霧氣，讓南京寧靜深厚。驅(qū)車去中山大道，輔道鋪滿了梧桐葉，有的漂在淺淺的水泊中。樹上半黃的葉孤零零的掛著，只等著一陣風，把它們扯下來，扯到空中漂浮，最終落到樹下潮濕的泥土中。梧桐樹可能是中國近代最能讓人想到愛情的樹了，宋美齡愛法桐，蔣介石就給她種滿城的法桐，等到秋天，梧桐落葉時，南京又回到“金陵”了。

莫愁湖和玄武湖相隔并不遠，但是隔了一條秦淮河。玄武湖可能是要比莫愁湖出名些，甚至玄武湖還有碼頭。莫愁湖要比玄武湖小巧的多，而且在西北角有個小亭子，愁雨綿綿，“一霎微雨灑庭軒”。雨天的莫愁湖，一圈圈細小的水紋從湖心擴散開，湖邊的柳樹枝隨風飄揚，水珠從枝葉的根滾到梢，最終顫顫地落到湖里，漾起的波細細的捶打松軟的湖畔泥，干枯的蘆葦水草潮濕而又失去了青春。莫愁湖又更愁了。

總統(tǒng)府的大門就帶著民國的味道，府里的花藝和裝飾就像蔣本滸書里寫的一樣，嚴謹，又帶著民國的風韻?？赡苣膫€穿著旗袍，燙著卷發(fā)的太太，曾經(jīng)在那些文物椅子上說自己軍官丈夫的不是，下午又去和一群富太太打麻將去了。子超樓的西式風格和二堂的紅色中式木門，在這里會面?？偨y(tǒng)辦公室的淡雅黃色燈光，格局化的檔案室……

南京的風里帶著雨，還帶著我們不愿碰觸的歷史，濕了我的頭發(fā)，也濕了我的心。

初三作文篇9

人生在世，若白駒過隙，突然而已。轉(zhuǎn)瞬間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么味道。

當時一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院;當時二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑自若，初二的男生在操場上馳騁、興致昂揚。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、艷羨、難過

初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神戀戀不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句：“好