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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。xiānyàn
fúzhuāng
luòyè
zúgòu
(
)
(
)
(
)(
)huāngyě
wǔdǎo
fàngjià
yángqǐ
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、我會(huì)查字典。
1.“印”字用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______。此字在字典里的解釋有:①圖章,戳記;②痕跡;③留下痕跡。特指把文字或圖畫等留在紙上或器物上。④合;符合?!靶男南嘤 敝小坝 钡囊馑际莀______。
2.“裝”字用部首查字法,先查_________部,再查______畫。此字在字典中的解釋有:①裝飾,打扮,化裝;②服裝;②演員化裝時(shí)穿戴涂抹的東西;③把東西放進(jìn)器物內(nèi),把物品放在運(yùn)輸工具上;④假作?!把b模作樣”中“裝”的意思是_______。3、生字?jǐn)U詞
趙:(
)(
)
省:(
)(
)
匠:(
)(
)
設(shè):(
)(
)
計(jì):(
)(
)
史:(
)(
)
創(chuàng):(
)(
)
舉:(
)(
)
且:(
)(
)
智:(
)(
)
慧:(
)(
)
歷:(
)(
)縣:(
)(
)三、信息匹配4、選擇正確的字,填在括號(hào)里,和括號(hào)外的字組成詞語。
【倍
陪
培】
(
)養(yǎng)
加(
)
(
)伴
【爛
攔
欄】
石(
)
(
)住
燦(
)四、選擇題5、下列生字書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.踩B.C.嘴D.勇五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解我們奇妙的世界(節(jié)選)你看天空的珍藏——清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事……當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1.選文從哪幾個(gè)方面寫了天空?請(qǐng)照樣子填一填。
天空
太陽升起
2.讀了這幾段話,你感受到天空顏色變化了嗎?請(qǐng)?zhí)钜惶睢?/p>
清晨,天空由_____________色慢慢變成了_____________色;傍晚,天空又會(huì)呈現(xiàn)_____________色、_____________色;黑夜降臨,天空中群星閃爍。
3.我從“清晨”、“一天結(jié)束了”、“黑夜降臨”等詞語知道,選文是按照_____________順序?qū)懙摹?/p>
4.讀文中畫“___”的句子,“我們”從天空中找到的美是(
)A.天黑了,星星出來了。B.無數(shù)支蠟燭在閃閃發(fā)光。C.星星在夜空閃爍,讓人想到了無數(shù)支小小的蠟燭在發(fā)光。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。
一只小螞蟻,總以為自己很了不起,因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”!有一天,小螞蟻來到森林里,它遇到了鴨子,就
地對(duì)鴨子說:“你這個(gè)大嘴巴的家伙,給我讓路,讓我先過去?!兵喿拥皖^看了看,沒說什么,讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續(xù)往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就
地說:“我能馱起比身體重幾百倍的東西,你能做什么!”小兔瞅了螞蟻一眼,沒理它就走了。小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到了一只狼,就
地對(duì)狼說:“你又是什么東西,連鴨子和兔子都被我打敗了,你還不給我讓路,難道也想試試我的拳頭?“狼根本不理它,只是搖了搖頭說:“你這小鬼,竟然這樣和我說話?!崩钦胱?,小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了,狼一腳踩了下去……1.給短文擬一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
2.想象小螞蟻的神態(tài),在短文中的橫線上填入合適的詞語。(不能重復(fù))
3.小螞蟻在森林里先后遇到了________、_______和狼,狼一開始對(duì)它的態(tài)度是_________。
4.你從這個(gè)故事中,我們懂得了(
)A.我們不能過于主觀地看問題,要多聽取別人的建議。B.做人要懂得謙虛,不能自以為是,否則最終吃虧的是自己。5.發(fā)揮想象,把故事結(jié)尾“……”的內(nèi)容補(bǔ)充出來。
_________________七、語言表達(dá)8、整本書閱讀。
這學(xué)期我讀了《______》《______》等____本書,其中最喜歡讀的是____寫的《______》,因?yàn)開_________八、想象作文9、習(xí)作芳草地。
從下列事物中任選四種,寫一篇有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的想象作文。
(人類
汽車
樹木
樓房
工廠
啄木鳥
杜鵑)九、話題作文10
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