2023-2024學(xué)年陜西省漢中市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

（1）日?。╞ó

báo）西山，身穿?。╞ó

báo）衣的我yīwēi（

）在媽媽的懷抱里。我看著jiāomèi（

）的夕陽(yáng)旋（xuán

xuàn）即nuó（

）移到大山后面去了。

（2）在溜冰場(chǎng)溜冰時(shí)，我不小心bàn（

）倒了，一向愛(ài)láodao（

）的媽媽huánɡkǒnɡ（

）萬(wàn)分，一秒也沒(méi)dān（

）擱，連忙跑過(guò)來(lái)為我róucuō（

）雙腿。這就是偉大的母愛(ài)??！二、選擇題2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．杏仁（rén）

小販（fàn）

剛勁（jìng）B．花圃（pú）

湯匙（chí）

頭涔涔（chén）C．瞅瞅（chóu）

柵欄（zà）

大蒜（suàn）D．弗若（fú）

弓繳（zuó）

黃燜雞（mèn）3、下列句子中，畫(huà)線成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．這部電影上映時(shí)，中途退場(chǎng)的觀眾可以說(shuō)是鳳毛麟角，人們都被它深深吸引住了。B．自成功舉辦“麻城杜鵑旅游文化節(jié)之后”，“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。C．國(guó)慶之夜，繁華的步行街上人聲鼎沸，行人絡(luò)繹不絕。D．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。4、下列有字形正確的一項(xiàng)，找出序號(hào)在括號(hào)相應(yīng)位置（

）A．一聲不坑B．焉之非福C．頭暈?zāi)快臘．拔得頭籌5、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《好的故事》一文是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一篇散文。B．《少年閏土》一文刻畫(huà)了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的閏土形象，表達(dá)了作者對(duì)豐富多彩的生活的向往。C．《有的人》以凝練的語(yǔ)言、鮮明的對(duì)比，揭示了生命的意義在于全心全意為人民服務(wù)，人活著應(yīng)該為了多數(shù)人更好地活。D．“但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜……”這句話表現(xiàn)了作者在黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中對(duì)美好事物的強(qiáng)烈追求。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給下面的字加上不同的偏旁組成新字并組詞。

主_____(

)_____(

)

某_____(

)_____(

)

秀_____(

)_____(

)

建_____(

)_____(

)7、“人固有一死，_______，_______?！边@是古時(shí)候的文學(xué)家______說(shuō)的，意思是人死的意義有不同。8、句子闖關(guān)島

1.挫折不是高不可攀的山,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。(用加點(diǎn)的詞造句)

2.這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的,我們?cè)跄懿桓械襟@奇呢?(改為陳述句)

9、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答下列各題。“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說(shuō)，“這天氣真是活見(jiàn)鬼！可是什么辦法呢！”兩個(gè)人沉默了一陣?！澳阒绬?？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了?！薄芭叮渴裁磿r(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘?。蓚€(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮?！班?，是個(gè)問(wèn)題！”搔騷后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。“你怎么啦？不愿意？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。1．選文中“兩個(gè)人沉默了一陣?！闭?qǐng)聯(lián)系全文想一想：此時(shí)，為什么兩個(gè)人沉默？

_____________________________

2．仔細(xì)閱讀畫(huà)線語(yǔ)段，然后填空。

本語(yǔ)段從①__________、②_________、③_________三方面對(duì)漁夫進(jìn)行描寫(xiě)，其中“熬”的意思④__________________，從中我們體會(huì)出漁夫是一個(gè)⑤____________的人。10、課外閱讀。改變一生的閃念①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間。其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。②多年前的一天，她正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音。”你家的小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，快來(lái)??！”從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭闖聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒，心中立刻明白過(guò)來(lái)，肯定是有一個(gè)小女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼碰巧打到這里。④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和地沒(méi)有任何關(guān)系。但通過(guò)電話，她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。⑤正如她所料的那樣，在書(shū)店里站著一個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們。正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩接在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：”有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽?zhuān)灰獓樦⒆??！痹谑圬泦T不情愿的哺咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道：”如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)吧?！斌@魂未定的小女孩。深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。從此再也沒(méi)有出現(xiàn)。⑥一晃十幾年過(guò)去了。一天中午，門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。她打開(kāi)房門(mén)后。看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿(mǎn)臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！蹦阏艺l(shuí)？”她疑感地問(wèn)。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)地就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說(shuō)道：”雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽?zhuān)饩攘宋?，但我總覺(jué)得。這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲”媽媽”。老師的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)，她有些好奇地問(wèn)道：”如果我不幫你。會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？”女孩輕輕地?fù)u著頭說(shuō)：”我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死?！崩蠋煹男拿偷匾活潯＂嗤⒛樕闲腋５男θ?，她也笑了。1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。

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2．第⑤自然段中”她所料的那樣”在文中具體指什么？

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3．文中第⑤自然段和第⑧自然段都寫(xiě)到了老師的笑，兩次笑的原因分別是什么？

第一次：___________________________________

第二次：__________________________________

4．“改變一生的閃念”中“閃念”指的是_______________。

5．文中的這位老師善良、高尚、善解人意和有責(zé)任心，請(qǐng)你從文中找出兩處能表現(xiàn)老師這些品質(zhì)的描寫(xiě)，寫(xiě)在下面的橫線上。

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