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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhōuwéi
dàyí
fāngbiàn
píngguǒ
mǔnǔ
gānjìng
bǔ
chōng
shǐ
jìn
二、填空題2、根據(jù)課文所學(xué)的知識(shí)填空。
(1)(
)又是新春到,全家(
)。
(2)因?yàn)楣湃诉€把貝殼當(dāng)作(
),所以用“貝”作偏旁的字大多與(
)有關(guān)。
(3)《彩色的夢(mèng)》中,“我”的_________________是大森林的精靈?!稐鳂?shù)上的喜鵲》中,“我”對(duì)喜鵲一家十分___________。《沙灘上的童話(huà)》中,“我們”救出的公主是_________________。三、偏旁選擇3、跟“沿”偏旁相同的一項(xiàng)是()A.江B.冷C.情D.好4、日積月累。
1.“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁_____放紙鳶?!边@兩句詩(shī)的作者是____朝詩(shī)人高鼎。這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是____,我是從詩(shī)中_____、_____等詞語(yǔ)看出來(lái)的。
2.小雪樂(lè)于助人,她總說(shuō):“予人玫瑰,____。平時(shí)肯幫人,____?!?/p>
3.老師教導(dǎo)我們要做講信用的人,古書(shū)《左傳》就曾說(shuō):“________。”
4.我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如______、______、______。
5.神州大地,風(fēng)景如畫(huà),我知道的最著名的兩條江河是______和______,與大陸隔海相望的島嶼是______。5、按要求,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(不能重復(fù))
(奶)白
(
)白
(
)白
(棗)紅
(
)紅
(
)紅
(2)補(bǔ)充詞語(yǔ)。
驚弓之(
)
如魚(yú)得(
)
風(fēng)和(
)麗
(
)言?xún)烧Z(yǔ)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.形容生氣:憤怒_________________
2.形容高興:興高采烈_________________
3.形容難過(guò):傷心_________________7、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空。
活現(xiàn)
半疑
東西
深靜
勞費(fèi)
啦啦
1.這些詞語(yǔ)中含有反義詞的詞語(yǔ)是:(
)
2.這些詞語(yǔ)中是擬聲詞的是_____,你還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎?__________
3.選詞填空。
_____________,只能聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐在草叢中輕輕地鳴唱。五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
如果遇到下面這種情況,你會(huì)怎樣勸告這位同學(xué)?
有位70多歲的老爺上了公交車(chē),車(chē)上的人很多,老爺爺被擠到了小明的座位下,可是小明卻假裝沒(méi)有看到。
_____________________________六、現(xiàn)代文閱讀8、閱讀樂(lè)園。特殊的考試動(dòng)物電視臺(tái)要招聘一名主持人,主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。小熊?chē)蠞崈舻膰韥?lái)了。小猴戴上心愛(ài)的白手套來(lái)了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來(lái)了。小白兔也穿上嶄新的衣服趕來(lái)了。小熊來(lái)到電視臺(tái)門(mén)前,看見(jiàn)地上有塊果皮,心想,這不關(guān)我的事,就繞開(kāi)果皮朝前面走了。小猴來(lái)了,看見(jiàn)地上有塊果皮,想撿,又一想,弄臟了我心愛(ài)的白手套,也繞開(kāi)果皮朝前面走了。小狐貍來(lái)了,看見(jiàn)地上有塊果皮,想把果皮踢到一邊去,又一想,別弄臟了我的紅皮鞋,也繞開(kāi)果皮走開(kāi)了。小白兔來(lái)了,看見(jiàn)地上有一塊果皮,就把果皮撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺(tái)大廳里走來(lái)走去,等著臺(tái)長(zhǎng)來(lái)面試。臺(tái)長(zhǎng)來(lái)了,宣布小白兔被錄取了。原來(lái),門(mén)口的果皮就是考題!1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的圍巾
(
)的白手套
(
)的紅皮鞋
(
)的衣服
2.看到門(mén)前地上的果皮,小熊、小猴和小狐貍是怎樣想的?怎樣做的?在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。
3.小白兔為什么能被錄取呢?請(qǐng)用上“因?yàn)椤浴钡木涫綄?xiě)一句話(huà)。
________________________
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