中職學(xué)校德育工作計劃_第1頁
中職學(xué)校德育工作計劃_第2頁
中職學(xué)校德育工作計劃_第3頁
中職學(xué)校德育工作計劃_第4頁
中職學(xué)校德育工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中職學(xué)校德育工作計劃

中職學(xué)校德育工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。遵照學(xué)校工作計劃,牢固樹立“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的思想,進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提升學(xué)校的德育工作水平。本學(xué)期將本著“教育在前,預(yù)防在先”的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中,全員參與,全程管理,要在提升德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫,為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出奉獻,為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。二、現(xiàn)狀分析盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績,維護了學(xué)校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分學(xué)生的行為不良、道德失范,部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差,少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強,德育科研工作還有待加強等等,同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的異化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下:三、工作要點:依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,發(fā)揚“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng),牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,整合學(xué)校的德育力量,進一步加強和改進德育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題,積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。1、組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合“動能教育”活動,切實加強和改進學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),加強團隊建設(shè),晉升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,晉升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。2、加強安全工作,對學(xué)生進行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提升學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課,加強學(xué)生自我保障和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要按時家訪,密切與家長聯(lián)系,將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健全的人格。要非常關(guān)注住宿生的管理,認(rèn)真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴(yán)格要求,加強管理,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,使學(xué)生快樂健康地成長。4、發(fā)揮德育基地的育人功能,組織好社會實踐活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠大的理想信念,堅定成才的信心。通過活動,提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會,提升學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。5、加強專業(yè)化管理力度,認(rèn)真組織各項評比活動,用身邊的好人好事和典范事例開展教育,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。6。進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制,積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò),共同做好后進學(xué)生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,確保學(xué)校的治安安全的順利開展。7、重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會,家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。8、加強對團委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,使之在學(xué)校社團建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。9、加強班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期,學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng),切實有效地做好拜師學(xué)教工作,加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,提升班主任的工作能力;進一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的思想,及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗,組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提升。四、具體工作、活動9月上旬,新生接待、團隊打造;迎中秋、慶祝教師節(jié)活動,各班出好專題黑板報;我們的節(jié)日主題活動;學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改;加強安全教育、愛護公物教育;啟動幫困助學(xué)工作。9月中旬,住宿生教育;落實專業(yè)化管理工作;班主任培訓(xùn),制訂好學(xué)習(xí)計劃;開展國學(xué)知識競賽的籌備工作。9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽,學(xué)生會改選;校園主持人選拔;節(jié)前安全教育;預(yù)備家長學(xué)校。10月上旬,召開學(xué)生干部座談會,抓好班風(fēng)、班容、班紀(jì)教育;重陽節(jié)志愿活動。10月中旬,行為規(guī)范教育與后進生幫教工作;加強學(xué)習(xí)態(tài)度教育;團校講座。10月下旬,加強班團干部建設(shè);部分住宿生座談會;學(xué)生社會實踐活動;加強法制教育。11月上旬,后進生座談會;家長學(xué)校,家庭教育學(xué)習(xí)研究;發(fā)展新團員。11月中旬,心理健康教育;德育工作研討會。12月上旬,紀(jì)念“一二九”活動;專題黑板報評比;開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。12月中旬,行為規(guī)范抽查和整改;配合青年黨??偨Y(jié)工作會議;加強住宿生管理。12月下旬,幫教工作;三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報評比;團員民主教育評議。團委、學(xué)生科工作總結(jié),寒假安全教育。中職學(xué)校德育工作計劃篇2為強化學(xué)校管理,構(gòu)建平安校園,根據(jù)學(xué)校的工作安置,制定本學(xué)期工作計劃如下:一、工作目標(biāo)不斷探索職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育的管理模式,做好“立德樹人、教書育人”工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。二、工作安置(一)加強制度建設(shè),規(guī)范班級管理1、學(xué)生管理(1)繼續(xù)實行全員管理制度:即二十四小時值班、帶班制度。每周由一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名環(huán)節(jié)干部、一名值班教師、四名樓層值周教師,以及一個值周班級組成值周組,負(fù)責(zé)一周的學(xué)校管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行值周交接班制度,值周組成員和學(xué)生會成員參加交接班會議。(2)完善值周帶班制度,加強日常巡查力度。實行校級領(lǐng)導(dǎo)帶班“首問責(zé)任制”。每周的評比扣分表經(jīng)值周教師簽字后,交行政帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字,由政教處統(tǒng)計并存檔。中午、晚上、周六、周日校級領(lǐng)導(dǎo)必須到崗。(3)繼續(xù)實施《職業(yè)中專學(xué)生品德積分制度》,狠抓制度的落實過程,認(rèn)真安置、嚴(yán)格評比程序。該制度將學(xué)生的表現(xiàn)與學(xué)生積分掛鉤,有效地約束了學(xué)生的言行。學(xué)生每年品德積分為100分,在日常管理過程中,如有不良行為給予相應(yīng)的扣分,做好人好事或參加志愿者服務(wù)活動給予相應(yīng)的加分。如果扣掉20分,政教處進行誡勉談話,敦促改進;如果扣掉40分以上,給予不同程度的紀(jì)律處分并約見家長。該制度以“柱線圖”的形式公布學(xué)生得分情況,使學(xué)生產(chǎn)生危機感,按時糾正自己的言行,進而達到知行統(tǒng)一。(4)學(xué)生評價機制。實施“企業(yè)-學(xué)校-學(xué)生”共同參與的評價機制。學(xué)生評價的總分為100分。①企業(yè)評價:對于深入企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)和參加社會實踐的學(xué)生,實行企業(yè)對學(xué)生評價制度。此項評價占德育總分的30%。②學(xué)校評價:學(xué)校政教處、班主任及科任教師綜合學(xué)生德育積分和導(dǎo)師制情況,以及學(xué)生平時表現(xiàn),進行綜合評價。此項評價占總分的40%。③學(xué)生評價:在班主任老師的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)生在班級的表現(xiàn)(德、智、體、美、勞),進行學(xué)生自評、互評。此項評價占總分的30%。鼓勵班主任老師,圍繞“如何進行學(xué)生評價”成立科研課題。本學(xué)期學(xué)生評價等第將納入學(xué)籍檔案。2、加強班主任隊伍建設(shè)(1)建立健全班主任考核機制,增強班主任工作的責(zé)任感、光榮感、使命感。①完善班主任考核細則,每月班主任量化考核的結(jié)果與班主任津貼掛鉤。②評優(yōu)、晉級、評模向班主任傾斜。③逐步提高班主任的政治待遇和經(jīng)濟待遇。④對工作成績突出的班主任,實行特殊津貼,每學(xué)期獎勵300-500元。⑤每學(xué)年實行控輟獎。在開學(xué)典禮上進行表彰??剌z標(biāo)準(zhǔn)是:高一不超過8%、高二不超過5%、高三不超過3%。對輟學(xué)率為零的班級進行獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為高一1000元、高二600元。如連續(xù)三年無輟學(xué)的班級,給予雙倍獎勵。對超標(biāo)的班級進行處罰,同時不參與特殊津貼評比。(2)加強對班主任工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),提升班主任工作能力。①要求班主任經(jīng)常和家長溝通,做好家訪,開好家長座談會。②要求班主任上好每一節(jié)班會課,并定期開展班會課評比活動。③有計劃、有組織地對班主任進行培訓(xùn)。1)積極組織班主任參加上級教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班。2)定期對班主任進行校內(nèi)培訓(xùn)。3)舉辦班主任經(jīng)驗交流活動。4)定期召開班主任會議,總結(jié)近期工作。(3)細化班主任管理目標(biāo)。為使學(xué)生管理目標(biāo)更確定、更具體,本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生管理進行細化,重點是在吸煙、酗酒、談戀愛、打架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。①對發(fā)生群毆、械斗、逃寢情況,年終班級評比一票否決。②對吸煙、酗酒、談戀愛、打架等情況,班主任要嚴(yán)格管理,嚴(yán)格控制。一旦發(fā)生,要按時疏導(dǎo),妥善處理,不要造成不良影響。對于屢次發(fā)生上述違紀(jì)情況的班級或造成不良影響的班級將進行通報,給予通報的班級年終評比一票否決。(二)繼續(xù)貫徹落實德育導(dǎo)師制,使學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。德育導(dǎo)師制,即師生結(jié)對子,導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的勵志、助學(xué)、控輟。一年級新生入學(xué),班主任老師要準(zhǔn)確梳理學(xué)生信息,把需要幫助的學(xué)生信息上報政教處,政教處根據(jù)不同學(xué)生的情況,安置經(jīng)驗豐富的教師作為導(dǎo)師,“一對一”結(jié)對子,負(fù)責(zé)三年。一般情況下,校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)3名,環(huán)節(jié)干部負(fù)責(zé)2名,普通教師負(fù)責(zé)1名,幫助學(xué)生樹立信心,解決生活困難,確保學(xué)生不流失,保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。并做好談話記錄,政教處要定期進行督促檢查,對于落實效果好的老師,學(xué)校進行適當(dāng)獎勵。(三)全面實施“五自”教育,提振學(xué)生自信心。1、自信:參與管理,表明我行;參與活動,說明我能行;師生互賞,證明我真行。2、自悟:通過系列管理,讓學(xué)生達到自我反省,自我體驗,自我認(rèn)識,自我提升。3、自覺:自覺準(zhǔn)守紀(jì)律,自覺文明禮貌,自覺認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺體育鍛煉。4、自強:確立人生目標(biāo),為目標(biāo)付出行動,為目標(biāo)攻堅克難,為目標(biāo)百折不撓。5、自立:形成正確的人生觀、價值觀,“德樹人生、技行天下”。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“我的中國夢”主題活動為宗旨,通過組建學(xué)生社團,開展主題班會、演講、手抄報、文藝匯演等多種形式的活動,提振學(xué)生自信心,使學(xué)生樹立“三拼”觀念(即拼品行、力求成人;拼技能、力求成才;拼國文、力求成功),奠基成功人生。(四)強化社會實踐,采取有效措施,積極開展志愿者服務(wù)活動。繼續(xù)完善“志愿者服務(wù)制度”,確定學(xué)生參加志愿者服務(wù)的要求,一方面繼續(xù)推行社會實踐周活動。即每周一個班級不上課,參與學(xué)校管理。主要負(fù)責(zé)外來人員及車輛登記、教師簽到簽退、樓區(qū)內(nèi)的禮儀引領(lǐng)、樓層紀(jì)律、校內(nèi)勞動、校園衛(wèi)生以及學(xué)生文明禮儀監(jiān)督工作。社會實踐班每周輪換一次,在上崗之前,由政教處統(tǒng)一部署工作,安置禮儀培訓(xùn)。讓學(xué)生在管理別人的同時,受到自我教育。值周結(jié)束后,由班主任組織,政教處參與,召開主題班會,讓每一名同學(xué)談感想、說體會、找差距、查不足。使學(xué)生形成道德情感,產(chǎn)生道德認(rèn)識,進而實現(xiàn)自我管理的目標(biāo)。另一方面積極組織學(xué)生參加校外的各項社會實踐活動,如清理小廣告、清理邊溝等。(五)加強德育工作的針對性和實效性,開展豐富多彩的德育系列活動。1、組建學(xué)生社團,培養(yǎng)學(xué)生特長(1)組建舞蹈社團(2)組建籃球社團(3)組建禮儀社團(4)組建合唱社團(5)組建文學(xué)社團(6)組建演講社團2、文體活動(1)舉辦春秋越野賽(2)舉辦春秋籃球賽(3)舉辦小型體育競賽活動,如:拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽等。(4)利用重大節(jié)日開展征文、演講及文藝匯演等活動。(5)舉行古詩詞、弟子規(guī)、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動。高一、高二每天早自習(xí)誦讀、背誦教材中詩詞和經(jīng)典篇目,高三不做硬性要求,可自行靈活掌握。3、開展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動“一”即誠信教育;將學(xué)生誠信表現(xiàn)記實性寫進成長記錄,建立守信激勵和失信懲戒有效機制,廣泛形成誠信光榮,失信可恥的價值觀念?!岸奔葱睦?、生理健康教育;積極開展心理咨詢活動,上好心理、生理健康課,對學(xué)生在身心發(fā)育過程中,存在的問題進行干預(yù)和疏導(dǎo)?!叭奔慈龕?、三節(jié)、三禁主題教育活動;“三愛”是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,創(chuàng)作有效形式,形成長效機制?!叭?jié)”是節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,非常是節(jié)糧工作,要從餐桌抓起,從食堂抓起,營造勞動光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。“三禁”是禁煙、禁酒、禁毒,在學(xué)生中積極宣傳,廣泛開展,教育學(xué)生遠離毒品,養(yǎng)成健康的生活方式?!八摹奔捶ㄖ平逃踩逃?、禮儀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;定期開展法治報告會、法治講座、警示教育、應(yīng)急疏散演練、安全主題班會、禮儀課、傳統(tǒng)文化誦讀等活動?!拔濉奔础拔甯卸鳌?、“五提倡”、“五堅持”、“五不準(zhǔn)”;“五感恩“是感恩社會、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)?!拔逄岢笔翘岢刻煺f一句溫暖人心的話、每天做一次自我反省、每天寫一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項不良行為?!拔鍒猿帧笔菆猿肿x書、堅持鍛煉身體、堅持向父母師長問好、堅持學(xué)唱健康歌曲、堅持做好人好事。“五不準(zhǔn)”是不遲到早退、不說臟話、不損壞公物、不隨手扔垃圾、不吃零食?!傲奔础傲凇鼻谒⒀馈⑶谙词?、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服;養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強衛(wèi)生意識,創(chuàng)建優(yōu)美、雅觀的校園,整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。(六)常規(guī)工作1、嚴(yán)禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學(xué)生,嚴(yán)禁班主任以任何形式、任何借口對學(xué)生進行罰款,收取保證金。2、抓好早自習(xí)、下午自習(xí)課及晚自習(xí)的上課秩序。嚴(yán)格控制周五下午學(xué)生請假回家。3、落實陽光體育活動,上好“兩操”“兩課”,要求學(xué)生每天長跑不少于3000米,體育鍛煉不少于1小時。4、抓好威風(fēng)鑼鼓隊的訓(xùn)練工作,高一、高二的學(xué)生參與率達到100%,為全旗中小學(xué)生運動會做好準(zhǔn)備工作。5、做好學(xué)生的學(xué)籍注冊和“三免一助”工作遵照上級主管部門的要求,按時做好學(xué)籍注冊以及上報工作。遵照國家政策嚴(yán)格落實“三免一助”工作。6、指導(dǎo)好學(xué)生會工作(1)嚴(yán)格控制學(xué)生入會,把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實到學(xué)生會中。(2)對學(xué)生會成員定期培訓(xùn)指導(dǎo)。(3)學(xué)生會成員實行競聘上崗。(4)充分發(fā)揮學(xué)生會組織的作用。三、總結(jié)經(jīng)驗、積極探索德育工作新思路(1)建立新型的師生關(guān)系,堅持“以人為本、以學(xué)生為本”的德育理念,樹立“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生終身奠基”的意識,建立新型師生關(guān)系。(2)積極開展德育科研,以德育課題引領(lǐng),提升德育的實效性,晉升學(xué)校德育發(fā)展內(nèi)涵。要求班主任老師注重工作經(jīng)驗總結(jié),每學(xué)期班主任撰寫一篇德育論文。中職學(xué)校德育工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和上級部署,堅持以育人為本、德育為先的辦學(xué)理念,堅持以服務(wù)為宗旨。強化育人理念,激勵學(xué)生堅定成才的信心,積極開展學(xué)生德育工作,豐富校園文化。二、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì):與人溝通的能力、解決問題的方式和方法、健康的人生觀和價值觀、良好的心理素質(zhì)和健康的體魄;日常行為文明禮貌,學(xué)會團結(jié),善待他人,善待自己;在校園生活中,找到自己的理想和目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃;讓學(xué)生在學(xué)校里體驗到作為一名職專生的價值和快樂,培養(yǎng)學(xué)生的自信。三、工作具體規(guī)劃:1.根據(jù)學(xué)校安置,落實好本部門的人員崗位職責(zé)。完善各種規(guī)章制度的建設(shè),使工作有法可依,依規(guī)行事。加強學(xué)生處自身的工作紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)。2.常規(guī)工作(1)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障,學(xué)生處設(shè)置一名主任,專門負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理工作,為廣大師生創(chuàng)作安全和諧的校園環(huán)境。(2)寢室管理。作為學(xué)生處負(fù)責(zé)的寢室管理工作,還要進一步完善,與各專業(yè)部主任及班主任加強協(xié)調(diào)和溝通。(3)衛(wèi)生管理。校園衛(wèi)生囊括公共區(qū)、教室和綠化。學(xué)校上課期間和節(jié)假日期間,都保證有專人巡查衛(wèi)生狀況,并安置好各專業(yè)部做好保潔工作。定期檢查校園衛(wèi)生,經(jīng)常消毒、滅四害。(4)專業(yè)部評比。專業(yè)部的德育工作評比是一件特別繁雜的工作,需要耗費大量的時間的`精力,認(rèn)真做好專業(yè)部德育工作評比,與各專業(yè)部強化業(yè)務(wù)聯(lián)系,通過檢查促進學(xué)校德育工作的不斷向前發(fā)展。(5)學(xué)生違紀(jì)教育及處理。學(xué)生違紀(jì),由學(xué)生處和專業(yè)部共同教育,并給出處理意見。(6)心理咨詢。心理輔導(dǎo)員通過心理咨詢、講座、宣傳欄知識介紹等方式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù),增強學(xué)生的心理健康素質(zhì)。(7)學(xué)生保險。加強與保險公司的聯(lián)系,為需要理賠的學(xué)生提供支持和幫助。(8)禁毒工作,加強對毒品危害的宣傳,組織學(xué)生到學(xué)校的禁毒室觀賞圖片和文字資料。使學(xué)生認(rèn)識到毒品的極大危害,遠離毒品。(9)人防教育,加強國防軍事教育,晉升學(xué)生對國防的認(rèn)識。每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。(10)工作例會,定期召開系部工作會議,不定期的召開德育工作研討會。3.中心工作校園文化建設(shè),學(xué)生綜合能力的晉升;家校共建,善待學(xué)生(生活、安全、思想教育、學(xué)習(xí)、心理和身體素養(yǎng)等)4.重點工作(1)安全工作。安全無小事,學(xué)生處的全體工作人員牢牢銘記安全第一的觀念,以實際行動為校園安全奉獻自己的力量。(2)創(chuàng)衛(wèi)工作(愛衛(wèi)、控?zé)?、除四害、健康教育、衛(wèi)生和保潔、綠化)的宣傳和落實。四、工作措施:1.隊伍建設(shè)(1)處室隊伍建設(shè):重新調(diào)整工作崗位,做好崗位職責(zé)分工,落實責(zé)任到人。(2)全員德育隊伍建設(shè):樹立全校教職工人人是德育員的觀念,人人抓德育,處處有德育,充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的作用。2.制度建設(shè)完善各種相關(guān)的工作制度:學(xué)習(xí)和例會制度;考勤制度;崗位過錯責(zé)任追究制度;各崗位職責(zé)等。依章依規(guī)辦事,要求工作具體落實。3.校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化;通過宣傳窗、宣傳牌、廣播站、小記者站等平臺推動校園文化的發(fā)展;加強對言語文明行為規(guī)范的教育力度;開展豐富多彩的學(xué)生社團活動;努力將校園文化與企業(yè)文化的對接;校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。4.定期工作例會和工作交流:聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實工作;按時總結(jié)工作經(jīng)驗和解決工作問題;交流思想晉升能力。6.督查、指導(dǎo)、考核和評價各專業(yè)部7.班主任管理和考核。要求系部每周召開一次班主任工作會議,并不定期的對班主任的各項工作進行督查。班主任必須履行班主任工作一日常規(guī),加強學(xué)生管理和班級建設(shè),經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛校教育、職場素養(yǎng)教育等,認(rèn)真學(xué)生組織參加各種活動,并分享活動成果,深挖德育內(nèi)涵。8.加強寢室管理,認(rèn)真組織文明寢室評比。要求嚴(yán)格執(zhí)行寢室管理的相關(guān)制度,促使寢室管理上一個新的臺階。9.加強門衛(wèi)管理,嚴(yán)格實行封閉式管理。10.制定好安全工作計劃,做好安全宣傳工作,按時排查和排除安全隱患。各專業(yè)部各班每天都要開展安全教育,發(fā)現(xiàn)隱患按時上報和排除。五、具體活動安置:九月份:1.開學(xué)學(xué)生報到注冊;2.收繳學(xué)生費用;3.學(xué)生安全手冊學(xué)習(xí)、抽考;4.主題班會:《感恩父母》;5.“中專杯”足球賽;6.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;7.學(xué)生儀容儀表檢查;8.黑板報評比;9.班主任培訓(xùn);10.重抓學(xué)生常規(guī)教育;11.班級文化評比;十月份:1.一年級學(xué)生會議;2.宿舍內(nèi)務(wù)評比;3.主題班會:《我心中的祖國》;4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;5.學(xué)生儀容儀表檢查;6.黑板報評比;7.班主任培訓(xùn);8.廣播操比賽;9.安全教育月;10.文明宿舍評比;十一月份:1.主題班會《珍愛生命》;2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;3.期中學(xué)生總結(jié)大會;4.黑板報評比;5.班主任培訓(xùn);6.法制教育;十二月份:1.主題班會《慶祝元旦》;2.學(xué)生儀容儀表檢查;3.黑板報評比;4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;5.迎元旦聯(lián)歡會;6.班主任培訓(xùn);7.文明宿舍評比;一月份:1.主題班會《謝謝你,我的同學(xué)》;2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;3.學(xué)生操行評定;4.學(xué)生評優(yōu);5.發(fā)放學(xué)生家庭報告書;6.寒假學(xué)生安全教育;總而言之,我們有信心有能力做好本處室的工作,有成績,不驕傲;有不足,歡迎批評,虛心接受并改之。學(xué)生處作為負(fù)責(zé)德育工作的主要職能部門,有義務(wù)從理論和實踐兩個方面,為班主任、廣大任課教師和學(xué)生提供按時、有效、得力的支持和幫助,以服務(wù)的態(tài)度來履行好自己的職責(zé)。中職學(xué)校德育工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想:堅持德育為首,認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化德育隊伍建設(shè);繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生,辦人民滿意學(xué)?!钡霓k學(xué)宗旨,遵照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué)、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式,圍繞達川區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局20__年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求,以“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線,以自主化教育管理為抓手,積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針,為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實提升德育工作整體水平,不斷強化德育工作實效,逐步形成我校的德育工作特色。二、工作重點:1、進一步完善班級制度化管理體系,實現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo),即在教師的引導(dǎo)下,全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,大部分學(xué)生具有自主管理能力,優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,在先進分子的引導(dǎo)、組織下,做到有教師管和沒有教師管一個樣。2、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程,大力開展校本德育課題研究,探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,堅持落實每天一小時的校園體育運動,為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。4、認(rèn)真落實學(xué)校包保責(zé)任制并實行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標(biāo)準(zhǔn),將各級包保落到實處,并實行責(zé)任追究。5、改進和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式,進一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。6、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。7、加強校園文化及班級文化建設(shè),積極營造活潑健康,文明規(guī)范,充滿生機,蓬勃向上的育人環(huán)境。8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,強化師生環(huán)境整潔意識,加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實,建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制,不斷晉升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,努力創(chuàng)建一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。9、深入開展德育系列主題教育月活動,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新教育方法,逐步形成校本教育特色。10、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用,并組織好本學(xué)期的家長會;三是建設(shè)好家長學(xué)校,為形成教育合力提供方法保障。11、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進學(xué)校為目標(biāo),繼續(xù)開展法治、紀(jì)律、安全、心理健康等主題教育,認(rèn)真組織開展安全疏散演練。12、不斷加強共青團建設(shè)。認(rèn)真開展升旗手、班級干部、值日生的培訓(xùn)工作,規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,發(fā)揮他們的表率作用,提升他們的管理能力。13、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學(xué)生社會實踐活動。14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對浪費,勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念,樹立大局意識,積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。15、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動,讓此項活動起到實質(zhì)性的效果三、工作思路:以學(xué)生為主體,緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線,通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合,促進學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷晉升學(xué)校德育工作新水平,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。四、具體措施:(一)完善和健全德育管理制度。1、進一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度,堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》、《先進班級(班主任)評選辦法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服隨意性、盲目性。2、進一步完善班級管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心,完善班級各類管理制度,并認(rèn)真落實對學(xué)生的考評工作,做到每天記載,每周統(tǒng)計公示,每月總結(jié),每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理,形成學(xué)生、班級的有效管理機制,培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。(二)、創(chuàng)新德育工作方式,整合德育工作資源,加強德育工作隊伍建設(shè),提升德育管理水平。1、切實轉(zhuǎn)變育人觀念。強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,加強學(xué)習(xí)和對外交流,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分?jǐn)?shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀,樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進素質(zhì)教育,建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系,將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,大力開展自主化教育管理,積極落實學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo)。2、落實育人責(zé)任。學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),言行皆育人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實到每個教師身上,把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面,尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價,組織全體教師開展“訪萬家”活動,確保學(xué)生一個不少,鞏固率的普及目標(biāo)。3、切實加強班主任隊伍建設(shè),打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于貢獻的班主任隊伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好班主任例會,定時間,定主題,通過例會,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗,加強經(jīng)驗交流,探索提升學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法,激發(fā)班主任對班級管理的思考,創(chuàng)設(shè)交流平臺,共同商討班級管理中的一些問題的處理,分享育人智慧,提升班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。中職學(xué)校德育工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想學(xué)校年度工作計劃中已經(jīng)明確提出把加強學(xué)生德育工作作為年度工作重點之一,為扎實推進我部德育工作,全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,把加強學(xué)生德育工作落到實處,特制定此計劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作,初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。二、成立計算機教學(xué)部德育工作小組組長:副組長:組員:三、工作目標(biāo)1、學(xué)生犯罪率為0,重大安全事故發(fā)生率為0,學(xué)生流失率低于5%。2、提升德育管理隊伍的理論水平及管理水平,建設(shè)一支強有力的德育隊伍,提升班主任工作積極性,加強執(zhí)行力。3、以常規(guī)管理為基本,以主題活動月為主線,通過一系列德育教育工作對學(xué)生實行潛移默化式德育教育。4、提升宿舍管理水平,內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。5、規(guī)范各班班容班貌,使大部分班級的班容班貌能隨時經(jīng)受檢查。6、班級集體榮譽感有所加強,在大型活動能表現(xiàn)出色。7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,實行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對學(xué)生進行浸透教育,盡力打造一支素質(zhì)過硬的團委學(xué)生會干部隊伍,為教學(xué)部工作的全面上一個新臺階做出他們應(yīng)有的奉獻。四、主要工作及措施(一)班主任隊伍建設(shè)方面1、加強班主任隊伍建設(shè),提升班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗交流會,促使班主任隊伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀,共同進步,形成健康、上進的團隊氣氛,讓班主任有能力管理,知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責(zé)任心,深化德育讓班主任愿意干,想干并且會干,知道怎么干。2、健全班主任例會制度。每周日召開班主任例會,對上周工作進行小結(jié)和這周工作布置。3、健全班主任工作評估體制,進一步完善《班主任工作量化考核方案》,提升班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,有效促進班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽,通過競賽提升班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。(二)學(xué)生德育管理1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ),每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈,每月進行儀容儀表、班容班貌、板報等各項評比,評出每月的文明班級,敦促班級建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤,確保校園安全、文明。2、加強教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè),晉升全體教師德育理念。抓管理,重參與:擴大德育工作隊伍,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,重關(guān)愛:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提升教師科學(xué)育人的水平。堅持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,全面關(guān)心、愛護學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。3、學(xué)生管理與團總支工作互相協(xié)作,充分利用晨跑、班會、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動等,加強對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。4、重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學(xué)?!叭灰惑w”教育,促進學(xué)生健康成長。利用本學(xué)期召開家長會的契機,讓家長積極參與學(xué)生管理,做好學(xué)生深入細致的思想工作,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。5、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團總支定期對他們進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。6、進一步完善《班級量化考核細則》,加強管理力度,力求量化公平合理。量化考評每周進行匯總,一周一公布,期末進行累計,作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。(三)宿舍管理1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理方式,使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評出每周的文明宿舍,在此基礎(chǔ)上評出每月的文明宿舍,教學(xué)部進行適當(dāng)獎勵。每日的下宿舍住的老師需對宿舍管理進行督促檢查,同時對教官的工作進行檢查。3、教學(xué)部參與教官的工作績效評價。每月教學(xué)部組織人員不定期對宿舍進行抽查。(四)其他1、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保障自己的合法權(quán)益。2、加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。中職學(xué)校德育工作計劃篇620__年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是:學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,堅持育人為本、德育為先,以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線,以德育績效評估為重要抓手,全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能,進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,推動實現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。一、以德育績效評估為抓手,加強學(xué)校德育能力建設(shè)1、敦促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》,全面啟動和推進中小學(xué)德育工作績效評估工作,力爭20__年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度,敦促各地及時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊伍,為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。2、組織調(diào)研和課題研究,啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作。20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點評估,20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作,在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,并將督查情況予以通報。3、以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源,增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員,為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體,加強德育課程建設(shè)組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,提升中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動,引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分“德育課程”、“學(xué)科融合”、“德育活動”三個系列,小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選;同時在“德育活動”系列中設(shè)置“民族團結(jié)教育”專題,重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。三、以慶祝建黨周年為主題,加強校園文化建設(shè)1、貫徹落實教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。3、繼續(xù)組織開展“明理、立志、勤學(xué)、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動,重點加強中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育。舉辦第x屆中學(xué)生(中職學(xué)生)優(yōu)秀社團交流展示活動,宣傳中學(xué)生(中職學(xué)生)積極、健康形象。組織開展第x屆全國中職學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動廣東復(fù)賽活動,不斷擴大活動覆蓋面。4、組織加強中小學(xué)生(中職學(xué)生)公民意識教育試點工作,總結(jié)試點經(jīng)驗,逐步向全省中小學(xué)校(中職學(xué)校)推進。5、聯(lián)合省教育廳機關(guān)團委,面向省屬中職學(xué)校組織開展德育實踐活動。四、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),加強德育隊伍建設(shè)1、加強班主任隊伍建設(shè)。組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作,組織第三批中小學(xué)(中職學(xué)校)“名班主任”培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作,檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況,鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果。組織中小學(xué)(中職學(xué)校)班主任工作調(diào)研,力爭在班主任工作難點問題上有所突破。2、加強學(xué)校德育管理隊伍建設(shè)。舉辦市、縣(區(qū))教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo)、科長、股長培訓(xùn)班。繼續(xù)加強全省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育校長(書記)、學(xué)生科長、班主任骨干、團委書記、德育課教師培訓(xùn),完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機制。五、以強化規(guī)范管理為要求,加強德育課題研究1、20__年底組織開展第x屆廣東省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育創(chuàng)新成果評選活動。2、組織20__年立項的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20__年中小學(xué)德育課題申報工作。3、加強20__年立項的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理,20__年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會,20__年底召開中期交流匯報會。4、鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強化民族班學(xué)生思想政治教育實效性為內(nèi)容,申報20__年中小學(xué)(中職學(xué)校)德育課題。5、以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細則》為依據(jù),清理撤銷20__年前立項仍未結(jié)題且無合理原因的中小學(xué)德育課題,保證德育科研的嚴(yán)肅性。六、以基地協(xié)作會為依托,加強學(xué)生實踐教育1、加強中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第x屆年會,組織開展第x屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動。2、加強青少年宮建設(shè)和管理。敦促尚未啟動建設(shè)的“十五”立項中央專項彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項目盡快動工建設(shè),檢查20__年立項的中央專項彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項目建設(shè)情況;研究制定指導(dǎo)綱要,指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運作,為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù)。七、以發(fā)展性教育模式為方向,加強心理健康教育1、制定和印發(fā)《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,依托省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心組織實施。2、加強適應(yīng)廣東社會轉(zhuǎn)型期特點的普及性、發(fā)展性、全員性學(xué)校心理健康教育模式研究,加強提升中職學(xué)?!缎睦斫】怠氛n實效性的研究。3、配合做好教育部基教一司委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社開展的積極心理學(xué)課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開展的校園危機事件問卷調(diào)查工作。4、繼續(xù)加強中小學(xué)(中職學(xué)校)心理健康教育師資培訓(xùn)。5、遵照《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細則》,加強中小學(xué)(中職學(xué)校)心理健康教育課題指導(dǎo)和管理。八、以內(nèi)地民族班學(xué)生為重點,加強民族團結(jié)教育1、以“感恩黨、感恩祖國”為主題,組織開展內(nèi)地民族班師生征文評選活動,結(jié)集出版優(yōu)秀作品。2、配合新疆、西藏教育廳做好內(nèi)地民族班師生宣講教育工作。中職學(xué)校德育工作計劃篇7一、基本情況20__年,學(xué)生處在黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德育為首,以人為本的工作思路。突出對學(xué)生的職業(yè)道德教育,愛國主義教育,行為規(guī)范教育,全面落實《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,深入貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,狠抓德育隊伍建設(shè)與培訓(xùn),落實常規(guī)管理,大力開展德育活動,取得了可喜的成績。學(xué)校被評為“岳陽市德

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論