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第3頁共3頁小學慶六一文藝匯演活動總結(jié)為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校統(tǒng)籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質(zhì)為主導,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下:一、“慶六一”活動受領(lǐng)導重視為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節(jié)日,我校領(lǐng)導高度重視的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制訂了整個活動計劃,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。二、幼兒園文化節(jié)主題鮮明____月30,我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動。這次慶六一活動,一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯(lián)歡形式,該園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點,還開展了國學經(jīng)典教學的匯報展演活動。幼兒們用稚嫩的童聲津津有味兒朗誦著古典詩詞,用深情的肢體語言表達著對父母親人的感恩之心。無論是國學經(jīng)典教學的匯報展演,還是文娛節(jié)目和親子游樂活動,整個活動過程都是形式多樣、異彩紛呈、意義突出。此活動讓幼兒們在受教育的同時也充分感受到了節(jié)日的歡樂,同時也拉近了幼兒與家長、家長與幼兒園之間的情感和距離,促進了家園合作共建。三、入隊活動意義非凡____月____日上午,在燦爛的陽光下,____名同學光榮的加入中國少年先鋒隊,佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊員們心潮澎湃;在火紅的對旗下莊嚴宣誓,新隊員們豪情萬丈;新老隊員代表的講話,表達了少先隊員的信心和決心;大隊輔導員的殷殷囑托,為少先隊員們指明的前進的方向。少先隊的傳統(tǒng)會在他們的手中繼續(xù)發(fā)揚,少先隊的優(yōu)良品質(zhì)會在他們的行動中展現(xiàn)。四、文藝匯演才藝盡現(xiàn)小學班豐富多彩的文藝表演,使孩子們的風姿與才藝競相展現(xiàn)。如:舞蹈《快樂童年》、《精忠報國》,《妞妞看戲》、《祖國伴我飛》、《時刻準備著》等,內(nèi)容健康向上,動作大方到位,基本功扎實,孩子們精彩的表演贏得了廣大師生與家長們的陣陣掌聲;情景劇《成長變奏曲》、《學雷鋒》、《小貓釣魚》反映了社會、生活教育等各方面的典型性問題,它是體現(xiàn)少年兒童的真實生活情景。孩子們表演的入情入境,淋漓盡致。各年級的節(jié)目形式不一,內(nèi)容豐富,有舞蹈、小品、情景劇、三句半、模仿秀……五、游藝活動豐富多彩經(jīng)過我校師生的精心準備、周密安排,我校的游藝活動項目豐富多彩。雙腿跳、吹乒乓、套圈圈、夾金豆、搶凳子、乒乓立板、蒙眼擊鼓等十幾個游戲讓孩子們在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,更多的孩子滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還回蕩在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。六、患病兒童回校共慶,愛心人士捐款救助在這次盛會上,我校迎來了一個特別的小觀眾—患白血病的原二(2)班的李欣蕓同學。她患病期間,一直惦念著母校的師生。在此活動之前,我們邀請了她們母子與同學們共度“六一”,他們欣然前來。在匯演現(xiàn)場,縣政協(xié)常委、洪山鎮(zhèn)民營企業(yè)家何家普同志,代表洪山級縣人大代表、縣政協(xié)委為她捐助善款____元。洪山鎮(zhèn)福利米廠李鵬同志也為小欣蕓送來____元愛心款?;貙W校與昔日的老師、同學一起共度“六一”,這給予小欣蕓莫大的精神鼓勵。我們希望小欣蕓堅強地同病魔作斗爭,祝愿她早日康復,早日回到校園與我們一起學習!這次慶六一系列活動是洪山小學努力推進素質(zhì)教育豐碩成果的再次展現(xiàn),既充分展示了孩子們的活潑個性,也面向全體學生,給每個孩子一個平等的機會,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀樗泻⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,尤其是留守孩子,生動地詮釋了“情系留守共享陽光”的社會大愛。小學慶六一文藝匯演活動總結(jié)(二)____月____日上午,天公作美,白云朵朵,陽光較弱,涼風習習。我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,舉行了隆重簡樸的少先隊入隊儀式和“慶六一”文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳,成了歡樂的海洋。“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,教師攜手奮進的感動時刻,校領(lǐng)導的鼎立支持,都還清晰地留在大家的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。一、加強組織、各負其責我校根據(jù)聯(lián)校指示精神,結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,讓每個班的班主任及科任老師負責,選拔參與者。曲藝類具體由馬懷柱老師負責指導,朗誦由段鳳梅老師負責指導,音響由王眾老師負責安裝調(diào)試。這樣將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。二、突出主題、類型多樣1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以”紅領(lǐng)巾相約中國夢”為活動主題,組織了新隊員入隊及六一文藝表演慶?;顒?。2、類型多樣。節(jié)目包括聲樂、舞蹈、綜藝三個大類,共____個,內(nèi)容積極、健康、向上,富有時代感。同時學生參與面廣。文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色,有舞蹈、詩朗誦、獨唱、小合唱、相聲、小品等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快,動感十足;表演唱群情激昂,動作整齊;相聲詼諧且富有寓意,發(fā)人沉思;小品搞笑,有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情,演出歷時____個多小時,小演員們的傾情投入和精彩的表演,贏來了各位領(lǐng)導來賓和觀眾們的一致好評,現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。會場上,歡快的孩子爭先恐后,忙碌的老師熱情服務,孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。三、上下齊心、通力合作本次活動受到孩子們、老師、家長的支持、肯定、相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,盡量不占用課上時間,合理利用課余時間進行指導和彩排。師生們的辛勤付出令人十分感動??傊@次慶六一文藝演出活動雖然結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。小學慶六一文藝匯演活動總結(jié)(三)____年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。我們活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:一、高度重視,精心組織我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃?;咀龅搅恕霸缬媱?、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。二、豐富多彩的文藝表演全校共有____個節(jié)目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠的古詩朗誦,有動感十足的花樣跳繩表演,有張揚個性的模特表演,有體現(xiàn)團隊精神的合唱,有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會場成了一個歡樂的海洋。家長們、同學們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我?!斑\動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色,同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風采。六一是我校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了我校的校風,老師的業(yè)務水平和精神面貌,我校辦學宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇В肝覀兡馨堰@種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--____歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬____年的六一,會隨著我們我校的發(fā)展,更上一個臺階!小學慶六一文藝匯演活動總結(jié)(四)____月____日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術(shù)活動,加強學生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,____月____日上午,礦區(qū)領(lǐng)導到我?,F(xiàn)場辦公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領(lǐng)導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領(lǐng)導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。一、加強組織、營造氛圍我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。二、突出主題、類型多樣1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶?;顒印V饕至藘纱芜M行:(一)____月____日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出;(二)____月____日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學、馬家坪小學、十八中學)和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。2、類型多樣。____月____日上午,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共____個,用時在____小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在____月____日,除了我校選出的____個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。三、上下齊心、通力合作本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在____月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發(fā)作,住進了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。張琳在編
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