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第2頁共2頁大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)模板今年的暑假對我來說是一個不平凡的暑假,讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,也結(jié)識了許多朋友。____月份我參加了學(xué)校組織的“走近閩商,零距離體驗創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實踐活動,真的很慶幸自己能成為實踐活動的一份子。杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要。“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不能否認(rèn)的。時光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,又是一個長期的暑假。在這個暑假之前,我為自己的暑假做了許許多多的設(shè)想。以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。認(rèn)為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復(fù)雜的社會。這次在湖州我收獲了很多,友誼是非常重要的,我們湖州實踐隊隊員、____姐姐、____、____…還有其他地方實踐隊的隊員,大家彼此都建立了深厚的友誼。一個月的工作得出的心得:凡事都要有恒心、細(xì)心和毅力也是不可缺少的,那樣才會到達(dá)成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實踐活動對我來說意義非凡,它對我來說是一個窗口和一個開始。一個窗口是:它讓我走出了我的個人狹隘空間,走向外部的世界;一個開始是:它讓我開始新的生活,新的思考,新的未來。為期一個月的實踐很快就結(jié)束了,湖州這個美麗的城市,那令人懷念的____市場,還有市場里那群可愛的朋友……就這樣帶著許多的不舍和留戀我離開了,一個月的暑假,但也明白了很多,自己還真的太稚嫩了?;氐綄W(xué)校,還是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)技能,提高自己的各方面素質(zhì)和能力!大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)模板(二)在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地——____市____鄉(xiāng)。那是一個充滿神奇的地方,____克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸。一、新的生活從這里開始二、生活從此變的豐富多彩今年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,____叔把這個消息告訴了我。看著____叔憂郁的眼神,我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“____,亞克西,____,亞克西!”就這樣,我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。三、精彩的生活沒有結(jié)束、它依然在繼續(xù)主要是以下幾個問題沒有得到解決:一、農(nóng)產(chǎn)品的深加工;二、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品種類繁多,沒有做大做強;三、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高,難以賣出好價錢;四、產(chǎn)品信息發(fā)布渠道的不流暢。據(jù)說該鄉(xiāng)已經(jīng)開始招商引資,逐步解決上述問題。暑假快結(jié)束了,我的暑期社會實踐活動已接近尾聲,6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別,一邊硬塞給我許多好吃的,一邊囑咐我在學(xué)校里注意好身體,好好學(xué)習(xí),報效家鄉(xiāng)人民,我的心情異常激動。____月的一天,我踏上了歸程的火車,我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉(xiāng)的土地,我的心再次蕩漾了。再見了,我們美麗的伊犁,明年的暑假再見!大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)模板(三)十天,忙碌的十天;十天,快樂的十天;十天,多彩的十天;十天,幸福的十天。十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,____醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在____村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學(xué)生隊員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診、支教、協(xié)辦第____屆____村文藝匯演等活動,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃?。義診——忙碌的十天“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是____書記對我們在支醫(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補充學(xué)習(xí)新知識的同時,與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題。我依然還記得第一次被扎針的情景:____老師一邊安慰我一點兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?,我就在____老師的指導(dǎo)下自己給自己扎了。____老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風(fēng)雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!支教——快樂的十天因為沒有與小孩子交往的經(jīng)驗,我本以為不會贏得孩子們的好感,本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!小朋友們特別聰明,學(xué)習(xí)得特別快,在四天之內(nèi)他們就能把24式簡易太極拳從頭到尾通一
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