活動策劃服務（6篇）

1/1活動策劃服務（推薦6篇）

一、指導思想

綜合實踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導、學校開發(fā)和實施的必修課程，是一種基于學生的直接體驗，密切聯(lián)系學生生活和社會，體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區(qū)服務活動時，應結合學生及當?shù)貙嶋H，根據(jù)課程原則，科學確定本課程的內容總體框架，在此框架下實施相關的主題活動內容，保證課程的順利實施，達成預期目標。

二、組織機構

學校成立社會實踐與社區(qū)服務活動教研室，組織指定活動方案和階段性實施計劃，協(xié)調與家長、社區(qū)等有關部門機構的關系，領導活動的具體實施及學生活動的評價、考核、學分認定等工作，確保社會實踐與社區(qū)服務活動的順利開展。

主任：

副主任：

成員：

三、實施目標

我校社會實踐與社區(qū)服務活動的主題是“走進生活，服務鄒平，面向未來，促進發(fā)展”。在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、服務意識、主體意識、合作意識，促進學生能力的培養(yǎng)和素質的全面提升。

（一）社會實踐

社會實踐活動主要通過工農業(yè)生產(chǎn)勞動和社會活動，對學生進行國防教育、勞動教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責任感，達到以下目標：

1．使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環(huán)境、關心可持續(xù)發(fā)展的社會責任感。

2．養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。

3．使學生獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗。

4．培養(yǎng)學生的協(xié)作能力、組織能力和實踐操作能力以及適應環(huán)境的能力。

（二）社區(qū)服務：

社區(qū)服務主要通過學生在本社區(qū)的集體或個人形式參加各種公益活動，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務，進行社會責任意識、助人為樂精神的教育，達到以下目標：

1．使學生關心社區(qū)的兩個文明建設，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感。

2．培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

3．使學生學會現(xiàn)代社會人際交往的本領，提高善于溝通的能力，增強團結協(xié)作的意識。

4．使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現(xiàn)代社會生活的能力。

四、實施原則

1、綜合性：強調跨學科、跨領域和學科間的相互滲透，重視知識、經(jīng)驗和技能的綜合運用。

2、實踐性：強調體驗教育，讓學生在實踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗，并養(yǎng)成實踐意識，形成為終身學習，獲得生存能力的綜合實踐能力。

3、活動性：強調針對初中學生的年齡特點，以活動作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動，努力讓學生“活”起來，“動”起來。

4、開放性：強調“開放”，努力做到教育時空的開放，組織形式的開放，教學要求與內容的開放，教育資源與教師隊伍的開放，教育管理和教育評估的開放。

5、自主性：強調充分尊重學生的需要和興趣，學生自主選擇學習內容，自主設計，探究解決問題的方法，自主決定活動結果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學生的主體意識和探究能力。

五、活動評價

1、評價原則：一是注重學生參與原則，二是關注學生過程體驗原則，三是綜合而全面原則，四是激勵學生原則。

2、評價內容：一是參與活動的學時量與態(tài)度，二是在活動中所獲得的體驗情況，三是知識、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況，五是活動的收獲與成果。

3、評價形式：一是教師的評價與學生的自評、互評相結合，二是對小組的評價與對組內個人的評價相結合，三是對書面材料或考試的評價與對學生口頭報告、活動、展示的評價相結合，四是定性評價與定量評價相結合，以定性評價為主。

六、教學內容

（一）社會實踐：

社會實踐包括社會各行各業(yè)的體驗性活動，內容包括：國防教育、校內自我服務性勞動、校外學工學農勞動、社會實踐基地參觀考察活動及其他社團實踐活動等。學校積極創(chuàng)設條件，整合校內外資源，協(xié)調設立多個校外社會實踐活動基地，學校積極組建各類社團，多種渠道為學生打建開展實踐活動的平臺。

社會實踐活動由學校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動，以小組為單位的，每組不少于5人。每學年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周?；顒雍蠹皶r記錄《鄒平一中學生社會實踐活動登記表》：國防教育、校內自我服務性活動、社會實踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄，德育處確認；社團活動、學工學農、社會調查等小組活動，由活動小組記錄，相關社團指導教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認。活動記錄及時上報，一學年統(tǒng)計一次。

活動策劃服務第2篇委托方（甲方）：_________

顧問方（乙方）：_________

一、企業(yè)策劃合同是指當事人一方為另一方就公司提供可行性論證、技術預測、專題技術調查、分析評價報告、_________所訂立的合同。

二、技術情報和資料的保密

包括當事人各方情報和資料保密義務的內容、期限和泄漏技術秘密應承擔的責任。

三、本合同變更、解除、終止必須由雙方協(xié)商一致，并以書面形式確定。

四、本合同依據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，合同雙方就_________公司的企業(yè)策劃，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。

五、咨詢的內容、形式和要求：乙方為甲方提供宣傳方案并進行實施

六、履行期限、地點和方式

本合同自_______年___月____日至______年___月____日在_______（地點）履行。

本合同的履行方式：提交策劃方案后，甲方認可后付款。

七、報酬及其支付方式

（一）本項目報酬（咨詢經(jīng)費）：_________元。

（二）支付方式（采用以下第_________種方式）：

1、一次支付：_________元，時間：_________

2、分期支付：_________元，時間：_________；_________元，時間：_________

3、其他方式：_________

八、違約金或者損失賠償額的計算法

違反本合同約定，違約方應當按合同法規(guī)定，承擔違約責任。_________。

九、補充與附件

本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商決定需要補充或修改的，書寫《合同修改意見書》一式兩份（經(jīng)甲、乙蓋章簽，各存一份），做為本合同的補充件。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

十、爭議的解決辦法

（一）本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

（二）本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調解；協(xié)商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：

1、提交_________仲裁委員會仲裁；

2、依法向人民法院起訴。

十一、本合同有效期限：_______年___月__日至______年____月____日

甲方（蓋章）：_________

乙方（蓋章）：_________

法人代表：_________

法人代表：_________

聯(lián)系地址：_________

聯(lián)系地址：_________

電話：_________

電話：_________

_______年___月___日

_______年___月___日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________

活動策劃服務第3篇一、活動主題：

“傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學文化知識，人文精神，以及學校里學不到的東西(哲學，學習心理學等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。

二、活動目的：

促進學生將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中提高素質，在建設和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿青年志愿者的風采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務社會而努力。

三、活動對象：

__省__市__鄉(xiāng)__小學

四、活動準備：

確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內容。

與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排(包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議，暑期活動結束后可以帶當?shù)氐暮⒆觼韺W校參觀)

將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

制定本組的“組規(guī)”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。

做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。

7活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

五、活動的可行性：

六、活動時間：

__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

七、活動安排：

1對失學兒童進行調查(包括失學兒童數(shù)目、失學原因等)。

2、走訪幾個較困難的學生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。

3、了解當?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農業(yè)的發(fā)展，對當?shù)氐霓r民開展一次農業(yè)科普教育，不僅增長他們的農業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經(jīng)濟的發(fā)展。

4、處于豐收農忙季節(jié)，可以幫助當?shù)氐霓r民收割，同時體驗農村生活。

6、對學生進行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質教育。

7、如有條件(有投影儀等設備)，可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識電影;

8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進行發(fā)放;

9、向當?shù)匦W捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零)，以促進教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學尋求聯(lián)誼資助或公開募集)

10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業(yè))贊助在當?shù)匦W設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優(yōu)秀學生獎學金。

八、具體活動計劃

九、經(jīng)費預算：

十、活動的可持續(xù)發(fā)展：

十一、活動效果分析：

通過資料、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。

十二、項目風險：

十三、存在問題

(1)學生沒有掌握很好的學習方法

(2)家長相對落后的教育觀念：大部分當?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視?！皩W習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當?shù)貜V泛的存在著。

(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均：在城市，學生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。

(4)對于電腦培訓班的開設，硬件設施，場地及學員是否積極參與都是未知的。

十四、活動的后期工作：

1、活動結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式編寫整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

2、支教結束后，對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學作為財經(jīng)學院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關懷那些小學生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的'機會。孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學生更需要愛和扶持?！皭廴苏?，人亦愛之?！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續(xù)。

活動策劃服務第4篇(合同編號：__________)

甲方：

乙方：

甲、乙雙方在平等自愿、公平、誠實信用的原則下，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方承攬“活動”相關事宜達成并簽訂本合同。

一、委托范圍及工作內容

甲方委托乙方執(zhí)行舉辦于年月日的“活動”;乙方負責向甲方提供活動實施細化方案制定、活動執(zhí)行、活動現(xiàn)場布置、道具設計及制作、安裝等事宜(具體事項以項目活動策劃方案為準)。

工作內容

策劃活動流程、設計布展方案、舞臺燈光設計方案、場地推薦、攝影攝像、主持人及演出人員的選擇、互動游戲及道具的設計、抽獎活動安排等;

活動策劃方案、主持人稿件、致詞及其他文字稿件的撰寫;

活動方案所涉及合作單位、媒體的邀約、溝通;

活動現(xiàn)場執(zhí)行及應急處理;

活動效果反饋及總結、活動資料的保存與保密;

本委托執(zhí)行活動涉及的其他需由乙方完成的工作。

二、費用及付款方式

費用為人民幣：元整(小寫)。

本次活動中因甲方的需要增加或更改制作產(chǎn)品或增加活動內容，由甲、乙雙方主要負責人書面進行確認，最終費用按書面確認單為準。

本合同簽訂后2個日內，甲方向乙方支付費用的%【即人民幣：元整(小寫：)】作為首期款，剩余款項在“活動”結束，乙方向甲

方提供合法等額完稅發(fā)票后15日內一次性支付給乙方。

三、實施

活動立項→活動基本信息確認及場地勘測→提供策劃初稿→正式提案→甲方及甲方策劃代理公司審定→甲方書面簽字確認提案→活動籌備→活動預演→活動現(xiàn)場執(zhí)行→相關媒體宣傳→活動效果反饋及總結等。

四、甲方責任與權利

甲方有權利按本合同的約定從乙方獲得活動布置項目，并對布置要求提供意見;

甲方有義務向乙方提供必要的資料以確保乙方能完成承攬任務;

甲方有權對乙方的工作內容及工作質量進行監(jiān)督和指導，并對重大問題有權要求乙方進行更改;

甲方應如約向乙方支付承辦費用;

五、乙方的責任與權利

乙方應從甲方布置要求及要達到的效果出發(fā);

提供專項服務方案，獲得甲方負責人同意并簽字確認后方可實施，并接受甲方的監(jiān)督與指導;

未經(jīng)雙方書面許可不得擅自更改;

乙方應保證工作的質量及工作的進度;

如在項目執(zhí)行期間發(fā)生緊急情況，乙方有義務及時通知甲方并積極予以協(xié)助解決;

乙方為完成承辦活動而采購、擺設的各種物品、搭設的各種構筑物必須穩(wěn)固、安全，無潛在風險和隱患。并在本合同履行期間內承擔維修、維護、管理責任;

六、不可抗力

不可抗力因素：因水災，火災，地震等或其他不可抗因素致使本合同不能履行或不能完全履行時，雙方均不承擔法律責任，但雙方應在相互信任的基礎上協(xié)商解

決;

因國家政策或政治原因使本合同不能履行或不能完全履行時，雙方均不承擔法律責任，但雙方有通知義務和協(xié)助義務，待不利原因消除后另簽補充合同。

七、違約責任

合同生效后，若一方單方違約終止，守約方將依法追究賠償責任，并承擔合同總價款的30%的違約金，并賠償給對方造成的損失。

甲方如逾期付款，乙方有權對逾期額每天以中國人民銀行發(fā)布的同期同額貸款利率150%要求乙方支付違約金，并要求甲方賠償損失。

八、其他

甲、乙雙方因本合同或在本合同履行過程中發(fā)生爭議的，應協(xié)商解決，達成一致簽署補充協(xié)議，與本合同具有同等法律效力;協(xié)商不成時，任何一方可向合同履行地人民法院提出訴訟。

本合同自甲、乙雙方簽章之日起生效，壹式貳份，雙方各執(zhí)壹份。

以下無正文

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

法定代表人：法定代表人：

委托代理人：委托代理人：

通訊地址：通訊地址：

開戶銀行：

銀行帳號：

傳真：電話：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

活動策劃服務第5篇201@年，我局將不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵，提升志愿服務理念，增強奉獻意識，使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等為重點，廣泛開展社會志愿服務活動，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動經(jīng)常化、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。

一、開展講文明樹新風志愿服務活動。

要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動，不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵。組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務，普及法律知識，增強消費者維權意識。組織開展窗口行業(yè)志愿服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態(tài)環(huán)境志愿服務，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

二、開展扶危濟困志愿服務活動。

繼續(xù)開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養(yǎng)老、扶殘助殘志愿服務活動，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區(qū)志愿服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。

三、圍繞工商職能工作，開展志愿服務活動。

(一)采取“送法進企業(yè)”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式，積極為經(jīng)營者提供工商法律法規(guī)咨詢、宣傳各項優(yōu)惠政策和消費維權等服務，為殘疾人、下崗失業(yè)人員等困難群眾提供就業(yè)幫助，與困難群眾結成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子，盡力幫助他們協(xié)調解決生產(chǎn)生活中遇到的各種困難和問題。

(二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區(qū)、進商場等志愿服務，做好打假維權、識假辨假、法律法規(guī)宣傳等工作。通過發(fā)放宣傳材料、舉行知識講座、現(xiàn)場受理申訴舉報、法律法規(guī)解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權意識。大力宣傳工商監(jiān)管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。

(三)進一步完善登記注冊服務窗口服務制度，優(yōu)化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創(chuàng)業(yè)者所想，急創(chuàng)業(yè)者所急，辦創(chuàng)業(yè)者所需，解創(chuàng)業(yè)者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業(yè)提供法律法規(guī)咨詢、幫助企業(yè)積極應對國際國內復雜多變的經(jīng)濟形勢，化解困難，加快發(fā)展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規(guī)范、提高服務水平，把窗口行業(yè)的優(yōu)質服務落到實處，進一步提高行業(yè)精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現(xiàn)行業(yè)風采。

(四)爭當“社會誠信監(jiān)督員”。以加強市場監(jiān)督管理和凈化社會文化環(huán)境為重點，不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動，在集貿市場、校園周邊等重點區(qū)域開展食品安全、“黑網(wǎng)吧”等專項檢查和監(jiān)督，引導市場主體加強守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營的自覺性和自律性，建立良好的市場誠信體系和社會文化環(huán)境。結合我市創(chuàng)建“文明城市”等中心任務，安排志愿者隊伍積極參加創(chuàng)建活動。

四、加強志愿服務隊伍建設。

進一步擴大志愿服務隊伍，讓更多的人加入到志愿服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業(yè)余生活。

五、加強宣傳，塑造形象。

要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，