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文檔簡(jiǎn)介

2/2創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃3篇

創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案1

一、指導(dǎo)思想

以新版文明單位(文明校內(nèi))創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以創(chuàng)建文明校內(nèi)(文明單位)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),不斷留意教職工的思想建設(shè),提升教職工的政治思想、行為舉止等,并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)”為抓手,不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次進(jìn)展。全面推動(dòng)前進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的質(zhì)量,辦人民滿意的訓(xùn)練。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

緊緊依靠全校師生員工,團(tuán)結(jié)全都,齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)建20__年度武漢市文明校內(nèi)(文明單位)。

三、創(chuàng)建措施

不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣布傳達(dá)訓(xùn)練工作,不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專(zhuān)題爭(zhēng)論,創(chuàng)建過(guò)程中,對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,重點(diǎn)工作突出抓,思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作,全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè),推動(dòng)前進(jìn)師德建設(shè)。

(一)成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。依據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際,成立以總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總支副書(shū)記為副組長(zhǎng),其他行政、工會(huì)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校內(nèi)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作,檢查各條線對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)狀況,并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作,并落實(shí)專(zhuān)負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作,成立以總支副書(shū)記為組長(zhǎng),黨辦主任為副組長(zhǎng),其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建文明校內(nèi)工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作方案與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要,有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作,檢查好方案進(jìn)度等方面的落實(shí),準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),改進(jìn)方案,提高實(shí)效性。

(二)認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí),營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。切實(shí)提高教職工的思想覺(jué)悟。組織學(xué)習(xí)文明校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)與要求,讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校內(nèi)的重要意義。

(三)加強(qiáng)爭(zhēng)論,適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的爭(zhēng)論,爭(zhēng)論新的形勢(shì)下,教職工中的新思想特征,爭(zhēng)論做好教職工的政治思想工作的新方法,爭(zhēng)論推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的新舉措,建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū),建立思想狀況信息員隊(duì)伍,從而不斷提高政治思想工作的效率,為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展供應(yīng)有力的思想保證。

(四)抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)不斷進(jìn)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與老師隊(duì)伍的建設(shè),特別加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍、黨員的訓(xùn)練與管理工作,發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用,切實(shí)推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)廉政文化建設(shè)工作,提高黨員、干部的自身素養(yǎng)。

(五)充分挖掘校內(nèi)先進(jìn)文化,傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),校內(nèi)文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校黨總支以校內(nèi)文化建設(shè)為抓手,留意“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的學(xué)校精神,主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)建文明組室工作的評(píng)比,達(dá)到建設(shè)文明校內(nèi)、平安校內(nèi)的目標(biāo)。大力宣布傳達(dá)優(yōu)秀老師的事跡,大力宣布傳達(dá)師德建設(shè)的重要意義,鼓舞老師、同學(xué)有良好的行為規(guī)范。

(六)深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練,開(kāi)展“扣好人生第一??圩印敝黝}訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)推動(dòng)前進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng),開(kāi)展有益的文體活動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級(jí)的評(píng)比工作,并準(zhǔn)時(shí)公布結(jié)果,從而推動(dòng)全校師生的文明行為。

(七)以武漢市平安校內(nèi)為契機(jī),進(jìn)一步抓好校內(nèi)平安工作,鞏固平安示范單位創(chuàng)建成果,使我們的校內(nèi)環(huán)境達(dá)到最佳的效果,讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。

(八)以普法訓(xùn)練先進(jìn)單位為契機(jī),全面抓好法制訓(xùn)練,推動(dòng)前進(jìn)依法辦學(xué),促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程,抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè),落實(shí)制度管人。全面推動(dòng)前進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。

(九)以“兩綱訓(xùn)練”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手,培育同學(xué)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,以素養(yǎng)訓(xùn)練為抓手,提高同學(xué)的全面素養(yǎng)的提高,力爭(zhēng)在訓(xùn)練教學(xué)方面,在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。

(十)主動(dòng)組織教職工參預(yù)社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng),組織各類(lèi)志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案2

近幾年來(lái),學(xué)校連續(xù)堅(jiān)持以德育為本,高揚(yáng)素養(yǎng)訓(xùn)練大旗,深化學(xué)校內(nèi)部改革,集中精力抓好訓(xùn)練教學(xué)中心工作,充分挖掘辦學(xué)資源和潛力,努力構(gòu)建高品位、有特色的校內(nèi)文化,兩個(gè)文明建設(shè)工作取得了可喜的成果。學(xué)校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱(chēng)號(hào),因此我們有信念連續(xù)申報(bào)新一輪區(qū)文明單位,現(xiàn)將規(guī)劃制定如下:

一、指導(dǎo)思想及創(chuàng)建目標(biāo)

堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以務(wù)實(shí)求新的精神推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)、深化訓(xùn)練改革、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,建設(shè)昂揚(yáng)進(jìn)取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校內(nèi),進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)做好精神文明建設(shè)工作。

在全校師生的共同努力下全校師生員工連續(xù)緊緊圍繞“讓每個(gè)生命都布滿自信獲得成功”的辦學(xué)理念,埋頭苦干、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)校面貌發(fā)生著新變化,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出新氣象,訓(xùn)練教學(xué)取得了新成果,學(xué)校先后被評(píng)為上海市平安文明校內(nèi)、上海市家庭訓(xùn)練指導(dǎo)“十三五”試驗(yàn)基地、楊浦區(qū)文明單位,20__年被評(píng)為楊浦區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)辦學(xué)績(jī)效考核優(yōu)秀單位,20__年楊浦區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位,楊浦區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)第十一屆科研先進(jìn)集體、信息公開(kāi)先進(jìn)集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等。

二、主要工作舉措

(一)不斷提升教職工素養(yǎng),努力塑造齊一分校老師精神風(fēng)貌

以師德建設(shè)為重點(diǎn),全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化水平和教學(xué)技能技藝,不斷增加_、健康心理素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)力氣,培育大氣、包涵、開(kāi)放、創(chuàng)新的齊一分校老師新形象。

1、大力提升教職工的思想道德素養(yǎng)

黨支部立足本校,連續(xù)主動(dòng)構(gòu)建“行進(jìn)在自信道路上的老師們”的老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)模式,全面提升老師品質(zhì)與業(yè)務(wù)素養(yǎng),加速教職工成長(zhǎng)步伐,學(xué)校始終以公正、包涵、責(zé)任、誠(chéng)信的價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo),主動(dòng)參預(yù)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展了“我身邊的一抹感動(dòng)”活動(dòng)和“學(xué)校“聚焦微光,點(diǎn)贊自信老師”講微故事等系列活動(dòng)的典型等系列活動(dòng),凝心聚力促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。

2、全面提高教職工的訓(xùn)練教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)

學(xué)校以“行進(jìn)在自信道路上的老師們”的老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展思路開(kāi)展了大量老師培訓(xùn)工作。確立了培訓(xùn)目標(biāo):

總體目標(biāo):打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的老師隊(duì)伍;形成一個(gè)具有齊一分校特色的骨干老師團(tuán)隊(duì)。

個(gè)體目標(biāo):提高對(duì)學(xué)?!白孕拧闭n程熟識(shí);增加實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的實(shí)踐力氣;提升個(gè)體專(zhuān)業(yè)進(jìn)展水平。

主要依托兩個(gè)載體:首先是專(zhuān)家引領(lǐng),我們依據(jù)不同層次、不同需要的老師開(kāi)設(shè)校本研修。其次,依據(jù)老師進(jìn)展需求,老師個(gè)人制定個(gè)人進(jìn)展五年規(guī)劃,提升專(zhuān)業(yè)技能。

(二)推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境

1、重視平安,建設(shè)“平安校內(nèi)”

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的管理,把全部的平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。開(kāi)展了許多活動(dòng)進(jìn)行宣布傳達(dá)和訓(xùn)練。今年認(rèn)真開(kāi)展好“交通平安日”、“119消防宣布傳達(dá)周”、“學(xué)校生平安訓(xùn)練日”等主題訓(xùn)練活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)到愛(ài)惜自己的本領(lǐng),提高自救互救的力氣。同時(shí)學(xué)校各部門(mén)通力合作,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,老師全面負(fù)責(zé)同學(xué)在校的平安,上課老師負(fù)責(zé)好自己課堂內(nèi)同學(xué)的平安。老師要嚴(yán)格執(zhí)行各種平安制度,如學(xué)科教學(xué)平安制度、同學(xué)缺課報(bào)告制度等;護(hù)導(dǎo)老師負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,主動(dòng)認(rèn)真地在校內(nèi)內(nèi)巡察,同學(xué)留意課間文明休息,防止課間平安事故的發(fā)生。

門(mén)衛(wèi)是保證學(xué)校平安的第一道防線,要選擇實(shí)行各種有效的措施對(duì)保安人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高他們的工作質(zhì)量,杜絕任何可能危害校內(nèi)平安的人員和車(chē)輛進(jìn)入校內(nèi),確保校內(nèi)平安。對(duì)中途出校門(mén)的同學(xué)要嚴(yán)格審核,防止同學(xué)任憑出校門(mén)而引發(fā)平安事故。

2、環(huán)保理念在心間

各部門(mén)通過(guò)制定具體措施,選擇實(shí)行有效行動(dòng),共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)的環(huán)?;顒?dòng),讓同學(xué)了解低碳的學(xué)問(wèn),懂得低碳生活的意義與價(jià)值,從而增加珍惜環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。據(jù)同學(xué)的進(jìn)展規(guī)律和學(xué)校的科技方案,連續(xù)與西門(mén)子公司合作,學(xué)校制訂了符合同學(xué)規(guī)律的教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng),活躍和豐富了同學(xué)的校內(nèi)生活,使環(huán)保低碳的生活理念深入到到內(nèi)心。

(三)進(jìn)一步提升管理理念,規(guī)范管理程序,提高管理水平

1、提升理念促和諧

秉承“讓每個(gè)生命都布滿自信獲得成功”的辦學(xué)思想,在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中努力發(fā)揮校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),強(qiáng)化老師的課程執(zhí)行力。同時(shí)依據(jù)楊浦訓(xùn)練總要求,圍繞“課程提升學(xué)校品質(zhì),文化引領(lǐng)師生成長(zhǎng)”的總體思路,通過(guò)管理、培訓(xùn)、實(shí)踐、爭(zhēng)論、評(píng)價(jià)等途徑培育“自信”同學(xué),打造“自信”老師,從而提高學(xué)校品位,追求辦學(xué)品質(zhì),打造訓(xùn)練品牌,形成齊一分校的文化品質(zhì)。

學(xué)校育人目標(biāo):好學(xué)向善、健康歡快、自信進(jìn)展。

“好學(xué)向善”:培育同學(xué)寵愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)訓(xùn)練的基本任務(wù),是謂好學(xué);培育同學(xué)與人為善、擇善而從、積善成德,是謂向善。

“健康歡快”:同學(xué)能正確熟識(shí)自我,具有主動(dòng)向上的心態(tài);珍惜生命,友愛(ài)同學(xué),勇于表達(dá),歡快學(xué)習(xí)。

“自信進(jìn)展”:通過(guò)自信系列課程,自信課堂以及自信文化生態(tài)校內(nèi)的建設(shè)與實(shí)施,實(shí)現(xiàn)同學(xué)自信成長(zhǎng)、老師自信育人的辦學(xué)特色。

老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展目標(biāo):會(huì)教、樂(lè)教、善教。

“會(huì)教”:能以自信念理追求為動(dòng)力,錘煉與現(xiàn)代教學(xué)、創(chuàng)智課堂相匹配的“會(huì)教”本領(lǐng);能將“自信與自信訓(xùn)練”理念轉(zhuǎn)化為課改行動(dòng),建設(shè)校本課程,實(shí)施課堂教學(xué);生動(dòng)營(yíng)造校內(nèi)自信育人氛圍,構(gòu)建基于同學(xué)自信念理特點(diǎn)的課堂教學(xué)策略與方法。

“樂(lè)教”:用高度的責(zé)任心和使命感,以樂(lè)觀向上的心態(tài)從事教書(shū)育人活動(dòng),和同學(xué)在互動(dòng)共進(jìn)中構(gòu)建自信校內(nèi)文化。用敬重——理解——賞識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),打造樂(lè)教與樂(lè)學(xué)的課堂。

“善教”:用不守舊、敢突破,能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進(jìn)課堂教學(xué),用實(shí)踐案例,改進(jìn)教學(xué)方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好老師和優(yōu)秀老師。

2、管理改革促和諧

黨支部深入到到抓好崗位練兵活動(dòng),結(jié)合學(xué)校骨干先行、教學(xué)考核等重大任務(wù),加大對(duì)黨員、中層干部的摔打磨練,不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應(yīng)急處置力氣。結(jié)合學(xué)校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務(wù)轉(zhuǎn)換、“自信青年”老師崗位競(jìng)聘等契機(jī),關(guān)懷青年老師把握工作方法,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自信,提高工作力氣。通過(guò)強(qiáng)業(yè)務(wù)、抓作風(fēng)、練本領(lǐng),形成以點(diǎn)帶面的生動(dòng)局面,把全體老師緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),牢牢擰成一股繩。黨員立足于學(xué)校需求的新變化和新特點(diǎn),勇當(dāng)先鋒,進(jìn)一步突出服務(wù)功能。

三、保障機(jī)制

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

把精神文明建設(shè)擺上重要位置,健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)并依據(jù)人員變動(dòng)狀況及明進(jìn)行調(diào)整。成立由書(shū)記擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人和班級(jí)組長(zhǎng)為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他組室、班級(jí)協(xié)作抓,并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的作用,形成齊抓共管的工作格局,做到精神文明建設(shè)與訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同獎(jiǎng)懲。加大經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步完善精神文明建設(shè)的保障機(jī)制,確保精神文明建設(shè)與各項(xiàng)工作持續(xù)健康進(jìn)展。

2、加強(qiáng)宣布傳達(dá)

利用學(xué)校網(wǎng)站的宣布傳達(dá)陣地,廣泛動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng),不斷提高對(duì)創(chuàng)建工作的熟識(shí),增加創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性。要樹(shù)立典型,加強(qiáng)對(duì)在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡的宣布傳達(dá)報(bào)道,主動(dòng)營(yíng)建深厚的創(chuàng)建氛圍。

3、加強(qiáng)督查

進(jìn)行“自信”文明組室考核評(píng)比,評(píng)出文明組室。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期地開(kāi)展檢查督促,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正,對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人要予以表?yè)P(yáng)或表彰嘉獎(jiǎng),對(duì)未履行職責(zé)有損學(xué)校形象、造成不良影響的,要視情節(jié)予以批判訓(xùn)練。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以新版文明單位(文明校內(nèi))創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以創(chuàng)建文明校內(nèi)(文明單位)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),不斷留意教職工的思想建設(shè),提升教職工的政治思想、行為舉止等,并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)(中隊(duì))”為抓手,不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次進(jìn)展。全面推動(dòng)前進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校訓(xùn)練。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

緊緊依靠全校師生員工,團(tuán)結(jié)全都,齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)建20__—20__年度__市文明校內(nèi)(文明單位)。

三、創(chuàng)建措施

不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣布傳達(dá)訓(xùn)練工作,不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專(zhuān)題爭(zhēng)論,創(chuàng)建過(guò)程中,對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,重點(diǎn)工作突出抓,思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作,全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè),推動(dòng)前進(jìn)師德建設(shè)。

(一)成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。依據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際,成立以書(shū)記為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校內(nèi)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作,檢查本單位各條線對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)狀況,并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作,并落實(shí)專(zhuān)負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作,成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),工會(huì)主席為副組長(zhǎng),其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校內(nèi)工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作方案與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要,有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作,檢查好方案進(jìn)度等方面的落實(shí),準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),改進(jìn)方案,提高實(shí)效性。

(二)認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí),營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的訓(xùn)練,政策與法規(guī)訓(xùn)練。組織學(xué)習(xí)文明校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)與的要求,讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校內(nèi)的重要意義。

(二)加強(qiáng)爭(zhēng)論,適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的爭(zhēng)論,爭(zhēng)論新的形勢(shì)下,教職工中的新思想特征,爭(zhēng)論做好教職工的政治思想工作的新方法,爭(zhēng)論推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的新舉措,建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū),建立思想狀況信息員隊(duì)伍,從而不斷的提高政治思想工作的效率,為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展供應(yīng)有力的思想保證。

(三)抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)不斷進(jìn)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與老師隊(duì)伍的

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