供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)大綱

PAGE1供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)大綱課程名稱：供應(yīng)鏈管理/Supplychainmanagement課程代碼：06236463課程類型：復(fù)合/選修（工業(yè)工程、物流工程），拓展/選修（信息管理與信息系統(tǒng)）總學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)分：2先修課程：物流管理開課單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院適用專業(yè)：物流工程；工業(yè)工程；信息管理與信息系統(tǒng)；一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《供應(yīng)鏈管理》是物流工程、工業(yè)工程專業(yè)的專業(yè)復(fù)合以及信息管理專業(yè)的專業(yè)拓展課程之一，通過學(xué)習(xí)這門課程，掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論，了解當(dāng)前供應(yīng)鏈管理在國內(nèi)外發(fā)展的最新趨勢(shì)和現(xiàn)狀，了解供應(yīng)鏈管理的基本技術(shù)和手段，掌握供應(yīng)鏈管理理論在采購、生產(chǎn)、物流和庫存控制等領(lǐng)域的運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，用新的理念、新的視點(diǎn)對(duì)供應(yīng)鏈管理進(jìn)行認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)基本要求1.導(dǎo)論了解新的競爭環(huán)境對(duì)企業(yè)管理模式的影響，熟悉供應(yīng)鏈管理思想的產(chǎn)生，掌握供應(yīng)鏈管理的模型及其特征，掌握基于供應(yīng)鏈管理的企業(yè)戰(zhàn)略。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略2.供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)理論了解供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)體系和類型，理解供應(yīng)鏈管理的運(yùn)營機(jī)制，掌握集成化的供應(yīng)鏈管理理論。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：集成化供應(yīng)鏈管理理論模型3.供應(yīng)鏈模型的構(gòu)建與優(yōu)化了解供應(yīng)鏈的體系框架、供應(yīng)鏈體系的設(shè)計(jì)原則，理解供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型，掌握供應(yīng)鏈構(gòu)建的設(shè)計(jì)策略以及供應(yīng)鏈構(gòu)建的設(shè)計(jì)與優(yōu)化的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈構(gòu)建的設(shè)計(jì)策略和供應(yīng)鏈構(gòu)建的設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法4.供應(yīng)鏈運(yùn)作的協(xié)調(diào)管理了解供應(yīng)鏈運(yùn)作協(xié)調(diào)存在的主要問題，理解提高供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)性的方法，掌握主要的供應(yīng)契約。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)契約的應(yīng)用分析5.供應(yīng)鏈合作伙伴選擇與評(píng)價(jià)了解供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系的發(fā)展，理解供應(yīng)鏈合作伙伴選擇程序，掌握供應(yīng)鏈合作伙伴選擇的評(píng)價(jià)指標(biāo)以及選擇評(píng)價(jià)方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈合作伙伴的評(píng)價(jià)方法6.供應(yīng)鏈物流管理了解供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的物流管理概念，理解物流外包與自營、第三方物流和逆向物流以及綠色物流，掌握供應(yīng)鏈環(huán)境下的物流管理戰(zhàn)略。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈環(huán)境下的不同物流管理戰(zhàn)略的實(shí)施7.供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存控制了解供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存問題；熟悉傳統(tǒng)庫存控制模型，供應(yīng)商管理,聯(lián)合管理庫存等方法；掌握供應(yīng)商管理的實(shí)施方法、聯(lián)合管理庫存實(shí)施方法以及多級(jí)庫存控制方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存控制方法的實(shí)施8.供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理了解供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購與傳統(tǒng)采購的區(qū)別；理解供應(yīng)鏈環(huán)境下供應(yīng)商與制造商的新型關(guān)系及其對(duì)采購活動(dòng)的影響，供應(yīng)商的選擇；掌握準(zhǔn)時(shí)采購實(shí)施方法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)商管理9.供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制了解供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制的特點(diǎn)；熟悉供應(yīng)鏈管理環(huán)境下同步化計(jì)劃與現(xiàn)行的生產(chǎn)計(jì)劃與控制模式的差異發(fā)、供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)的總體模型；掌握供應(yīng)鏈環(huán)境下生產(chǎn)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)機(jī)制以及大規(guī)模定制與延遲制造理論。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)協(xié)調(diào)，供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的大規(guī)模定制與延遲制造的實(shí)施10.供應(yīng)鏈的組織與運(yùn)行管理了解供應(yīng)鏈管理的組織結(jié)構(gòu)；熟悉供應(yīng)鏈執(zhí)行管理系統(tǒng)模型；掌握業(yè)務(wù)流程重組。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈執(zhí)行管理控制11.供應(yīng)鏈企業(yè)績效評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制了解供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)的原則、特點(diǎn)、方法、作用，供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)體系的建立，供應(yīng)鏈企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制；掌握供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)的方法、供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)的框架體系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：供應(yīng)鏈績效評(píng)價(jià)的方法三、學(xué)時(shí)分配表序號(hào)課程內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)其中課內(nèi)研討學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)1導(dǎo)論22供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)理論23供應(yīng)鏈模型的構(gòu)建與優(yōu)化4214供應(yīng)鏈運(yùn)作的協(xié)調(diào)管理4215供應(yīng)鏈合作伙伴選擇與評(píng)價(jià)316供應(yīng)鏈物流管理317供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存控制4218供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理29供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制42110供應(yīng)鏈的組織與運(yùn)行管理211供應(yīng)鏈企業(yè)績效評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制2合計(jì)32104四、課外學(xué)習(xí)要求課外自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：供應(yīng)鏈構(gòu)建的優(yōu)化方法，供應(yīng)鏈運(yùn)作的協(xié)調(diào)管理方法，供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存控制方法，供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制方法。課外閱讀的參考資料及數(shù)量：期刊文獻(xiàn)，5篇作業(yè)要求、作業(yè)形式及作業(yè)量：個(gè)人完成，報(bào)告1篇五、教學(xué)方法案例教學(xué)主題/案例教學(xué)內(nèi)容供應(yīng)鏈模型的構(gòu)建優(yōu)化方法（2學(xué)時(shí)），供應(yīng)鏈運(yùn)作協(xié)調(diào)管理中的供應(yīng)契約（2學(xué)時(shí)），供應(yīng)鏈合作伙伴的評(píng)價(jià)（1學(xué)時(shí)），供應(yīng)鏈管理下的逆向物流與綠色物流（1學(xué)時(shí)），供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存控制方法應(yīng)用分析（2學(xué)時(shí)），供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制（2學(xué)時(shí)）六、課程考核方法及要求1．考核方式：考試（）；考查（√）2．成績?cè)u(píng)定：計(jì)分制：百分制（√）；五級(jí)分制（）；兩級(jí)分制（）總評(píng)成績構(gòu)成：平時(shí)考核（20）％；中期考核（0）％；期末考核（80）％平時(shí)成績構(gòu)成：考勤考紀(jì)（10）％；作業(yè)（10）％；其他（0）％七、建議教材及參考資料建議教材：馬士華，《供應(yīng)鏈管理》，機(jī)械工業(yè)出版社，201