四年級語文下冊 開天辟地 1課件 教科

開天辟地教科版四年級語文下冊第四單元神話小閱讀神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化，以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。是誰開辟了天地？自讀課文，畫出不認(rèn)識的字，借助拼音讀正確。聯(lián)系上下文理解詞語?；鞚嵛《腴_天辟地冉冉上升雷霆合攏精疲力竭縱橫交錯昏睡破碎斧頭柱子血液皮膚厚道一丈讀一讀宇宙：本課指一切物質(zhì)及其存在的形式

的總體。霹靂：云和地面之間發(fā)生的一種響聲很

大的強(qiáng)烈的雷電現(xiàn)象。也叫落雷。冉冉：本課指慢慢地。濕潤：本課指（玉、石等）質(zhì)地柔和、細(xì)

膩光滑。甘霖：指久旱以后所下的雨。解釋下列詞語談?wù)剬θ祟惖睦献孀诒P古的印象，并說一說為什么會留下這樣的印象？提示：(1)一覺醒來，一板斧辟混沌為天地。

(2)頭頂天，腳踏地，使天地不至于重合。

(3)他死了，他的身軀各部位化成了自然

界的一切。根據(jù)提示，說一說盤古是怎樣開天辟地的?；煦绲某蹰_——盤古手持板斧一揮而破；

天地的形成——盤古頂天立地，支撐而成；

自然界的一切——盤古身體變幻而成。展開豐富的想象口里呼出的氣——變成了風(fēng)和云；聲音——變成了轟隆的雷霆；一只眼睛——變成了太陽；另一只眼睛——變成了月亮；手足和身軀——變成了大地的四極和五方的名山；血液——變成了江河；展開豐富的想象筋脈——變成了道路；肌肉——變成了田土；頭發(fā)——變成了星星；汗毛——變成了花草樹木；牙齒、骨頭、骨髓——變成了閃光的金屬、堅硬的石頭、溫潤的碧玉。汗水——變成了清露和甘霖。展開豐富的想象輕——清——頂——找出文中的反義詞，并簡要說說它們的作用。上升——分開——升高——工作——重濁踏下降合攏加厚休息左手持鑿，右手握斧。輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。讀一讀，看看下面的句子有什么特點(diǎn)？你還能在課文中找出類似的句子嗎？摘抄課文中你覺得優(yōu)美的詞語和句子，讀一讀。中國神話故事女媧補(bǔ)天嫦娥奔月愚公移山中國神話故事將你搜集到的神話故事展示給小伙伴們看看吧。內(nèi)容總結(jié)開天辟地。神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化，以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。自讀課文，畫出不認(rèn)識的字，借助拼音讀正確。雷霆合攏精疲力竭縱橫交錯。昏睡破碎斧頭柱子血液。皮膚厚道一丈。宇宙：本課指一切物質(zhì)及其存在的形式

的總體。濕潤：本課指（玉、石等）質(zhì)地柔和、細(xì)

膩光滑。談?wù)剬θ祟惖睦献孀诒P古的印象，并說一說為什么會留下這樣的印象。(2)頭頂天，腳踏地，使天地不至于重合。(3)他死了，他的身軀各部位化成了自然

界的一切。混沌的初開——盤古手持板斧一揮而破。天地的形成——盤古頂天立地，支撐而成。自然界的一切——盤古身體變幻而成?？诶锖舫龅臍狻?/p>