放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

第頁放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文1

星期日下午，陽光明媚，作文老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。

首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會(huì)兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學(xué)也畫好了。

于是我們起先放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后漸漸地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì)，然后就像落葉一樣漸漸下墜。我抓緊收一些線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀？眼看著風(fēng)箏落下來了，我有點(diǎn)灰心，但是我不放棄，我確定再試一次。這次最終勝利了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真快樂！

天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏，有“快樂珍寶”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬千，顏色各異，美麗極了！

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文2

星期天的下午，小熊剛睡午覺起來。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒人陪我玩，那我干什么呢？突然，小熊想到了一個(gè)好辦法：去放風(fēng)箏。

于是，小熊抱著風(fēng)箏興沖沖地跑出了家門，來到了森林的一塊大空地上。這里陽光絢麗，景色迷人，很多又高又綠的松樹圍著這塊空地，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀！

只見小熊先把線放出了一些，接著拉住線起先跑，然后再放出一些，最終風(fēng)箏飛起來啦！他一邊跑一邊快樂地說：“萬歲！風(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏飛起來啦！”

風(fēng)箏越飛越高，突然，狂風(fēng)大作，風(fēng)箏被吹到樹上，被卡住了。平常呆頭呆腦的小熊這會(huì)起先想起方法了，他先嘗試扯一扯線，結(jié)果一用力，風(fēng)箏的線差點(diǎn)就被扯斷了。他再也想不到其他方法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來了，眼淚就像斷線的珍寶一樣往下落，哭得可難過了。

這時(shí)，一只長頸鹿路過，聽到了一陣哭聲，于是他就跑了過來，問小熊：“小熊弟弟，你為什么哭得這么難過呢？”

“我的風(fēng)箏被卡在樹上了?！毙⌒芎蹨I說。

“我來幫你吧，我對這件事是特別有閱歷的。”說完，他跑向了那棵樹，嘴巴一咬，就咬到了風(fēng)箏，似乎有好吃的東西在等待著他。

長頸鹿把風(fēng)箏還給了小熊，并對他說：“下次再遇到這種事情，就干脆來找我。天快黑了，你也抓緊回家吧?！?/p>

“感謝你，再見！”小熊拿著風(fēng)箏，高興奮興地跑回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文3

星期日，小紅、小明和小杰約好了去公園放風(fēng)箏。

來到公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠草如茵，小紅、小明和小杰聚到一起，拿出早已打算好的風(fēng)箏。小紅迫不及待地把“八爪魚”放到到藍(lán)天上?！鞍俗︳~”的觸須在空中自由地漂浮，隨著風(fēng)越飛越高。而小明呢，他拿出“金魚”，當(dāng)他打算放的時(shí)候，卻發(fā)覺有些絲線纏繞在一起，他不得不蹲下來，細(xì)心地把線分開。你看，他做得可真仔細(xì)了!很快，他的風(fēng)箏弄好了，他趕忙拿著風(fēng)箏，扯著線，快速地跑起來，突然，他的手一松，風(fēng)箏就“哧”地飛上了天空?？粗痿~的尾巴在風(fēng)中搖擺著，小明興奮地笑了。而小杰呢?他的“方形”風(fēng)箏只做了一半，因?yàn)樗偸亲霾缓?，看著小紅和小明的風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天上翱翔，他特別艷羨。再看看自己的風(fēng)箏，他感覺特別苦惱。小紅和小明望見了，他們都主動(dòng)過來幫忙，一起做風(fēng)箏。過了一段時(shí)間，經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力，小杰的風(fēng)箏最終做好了，他們的風(fēng)箏一同在高高的藍(lán)天上翱翔。看著天上的風(fēng)箏，他們?nèi)齻€(gè)興奮極了，一邊跑一邊笑，風(fēng)箏就越飛越高。

今日，他們玩得可興奮了!

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文4

星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了！

剛來到濱江路，很多風(fēng)箏都飛上了天空。我特別想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。

爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還傲慢的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏最終再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，逍遙自在地翱翔。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文5

今日天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好??！”我興奮極了，立刻跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，似乎在說：“歡迎你的到來?！辈恢挥X我們來到了足球場。

起先放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。其次次一切打算好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我立刻跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開快樂心地回了家。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文6

星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高興奮興的去廣場放風(fēng)箏，一看廣場上的人可真多呀!到處充溢了歡聲笑語。

我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場。哇!這里真是風(fēng)箏的海洋。展翅翱翔的雄鷹，長長的蜈蚣，大眼睛的金魚各種各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，多姿多彩，在空中逍遙自在的翱翔。

我讓弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起來，再把風(fēng)箏舉在頭頂上。然后對他說：要想讓我們的風(fēng)箏飛起來，就要高高舉起哦!聽到我說松手你再放手，好嗎?弟弟說：知道啦，姐姐!你肯定要跑快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏掉下來啦。接著，我右手拿著線軸，左手扯著線，輕輕地跑了起來。我一聲令下，弟弟在風(fēng)中放開了雙手，也跟著我一起跑了起來，哇，我們的風(fēng)箏飛起來啦!我倆興奮地喊了起來。可是飛了沒一會(huì)風(fēng)箏就要掉下來了，看到我們著急的樣子，風(fēng)爺爺也來幫忙，呼的一聲，風(fēng)箏又重新飛上了天空。真是天助我也啊!

廣場上的小摯友在進(jìn)行競賽，看誰的風(fēng)箏飛的更高;一起學(xué)習(xí)怎樣才能把風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)，一起溝通閱歷：可以順著風(fēng)放風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏才可以飛的更高更遠(yuǎn)，玩的不亦樂乎。我不由得想起了高鼎寫的一首詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

光陰似箭，總感覺美妙的時(shí)間過得飛速。天黑了，我們約好下次再一起放風(fēng)箏的時(shí)間。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文7

昨天放學(xué)的時(shí)候，老師對我們班同學(xué)說：“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風(fēng)箏。”一聽這話，興奮的我們一蹦三尺高!

今日，天氣非常晴朗，天空是那樣的藍(lán)，我們來到公園，看到公園蔚藍(lán)的天空下飄著各種各樣的風(fēng)箏：有可愛的“小鳥”，有回旋的“雄鷹”，有猛烈的“老虎”……，天空好像就成了一個(gè)動(dòng)物園?？吹竭@里我們拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風(fēng)箏高高舉起，和同學(xué)張林濤一起喊“預(yù)備!放!”。風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來，可總也飛不高，可是由于他的技術(shù)還不嫻熟，并且是順風(fēng)而行，不一會(huì)兒就落下來。

他不好意思的說：“該你放了!”由于我以前放過風(fēng)箏，對放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓(xùn)。逆著風(fēng)奔跑起來，可是風(fēng)卻下了起來。風(fēng)箏眼看就要落下來了。這時(shí)張林濤得意的說“切!就這水平，還不如我呢!”可我卻不放棄，暗暗的說：“風(fēng)箏呀!風(fēng)箏你肯定要給叫我爭氣，不能讓同學(xué)小瞧咱們?！憋L(fēng)箏像是聽懂我的話，搖搖擺晃的上升著。這時(shí)旁邊的張林濤變的張口結(jié)舌，后來不得不說：“佩服!真是佩服呀!”惋惜天有不測風(fēng)云，我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了?？墒桥赃呉恢弧袄销棥毕蛭覔鋪恚瓦@樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時(shí)老師說：“我們該回去了!”我們戀戀不舍的離開了公園。

這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒，就會(huì)勝利。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文8

春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜愛在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。

草地上，我扯著線在奔跑著。

天空中，風(fēng)箏迎著暖和的春風(fēng)飄舞著。

你看，我的風(fēng)箏像一只漂亮的小燕子，因?yàn)槲议L大想變成一只燕子，到廣袤而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個(gè)小摯友在玩老鷹捉蝦田鼠的嬉戲，他們一邊跑，一邊追逐著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近，真是不前不后。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最至少的收線、放飛都要練好。日記大全

我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能熬煉了身體，又能增加了體質(zhì)。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文9

瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼，咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風(fēng)箏大賽起先了。

小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會(huì)，都在展示著自己的身姿呢!看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當(dāng)成了廣袤的海洋，逍遙自在地遨游著;瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國王，搖擺著自己的腿，正在巡察著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在找尋獵物，讓人感到它的威歷。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云玩耍，拖著五彩的絲線，似乎仙女舞動(dòng)絲帶一般。

小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，起先風(fēng)箏像剛會(huì)走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，漸漸地墜落下來。剛剛看小明沒精打采的樣子趕忙說：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，肯定會(huì)勝利的!一席話驚醒夢中人，小明立即跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來，小明又跑回來拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的摯友都在天空中呼喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而回旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人紛繁蕪雜，陽春三月，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文10

三月三，風(fēng)箏飛滿天。今日，天氣晴朗，萬里無云，吹著暖和的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有很多人在放風(fēng)箏，五彩繽紛的風(fēng)箏漫天飄舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等很多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

我連忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛起先，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有勝利?？粗从训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸激勵(lì)我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果真勝利了?？粗业娘L(fēng)箏漸漸地飛上天空，越飛越高，我心里興奮極了。

通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終肯定會(huì)勝利的。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文11

春天來了，春天來了，柳樹編織著綠色絲帶，梨樹換上了雪白的衣裳，桃樹穿上了粉紅的小裙子，野花遍地開放，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在說：“春天來了，大家快來玩吧！”

小摯友們聽到了，脫掉棉襖，拿上風(fēng)箏，沖出家門，奔向田野，去放飛自己的愿望。小摯友們做的風(fēng)箏各種各樣，有方形的，有圓形的，還有三角形的；明麗的蝴蝶來了，多腳的蜈蚣來了，五彩繽紛的金魚來了，樸實(shí)簡潔的烏龜也趕來了……方嘉琪晃著大嘴猴風(fēng)箏，想讓大嘴猴騰云駕霧；李可欣拿來三角魚風(fēng)箏，希望它在藍(lán)天游泳；馮文文做的`是信封風(fēng)箏，是不是想給太陽公公送去春天的祝愿？王玥的金魚風(fēng)箏最好看，她迎著風(fēng)，一手托風(fēng)箏，一手放著線，邊跑邊放，不一會(huì)，風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天，越飛越高，小鳥在它身邊飛來飛去，好像在說：“摯友，你真美，你從哪兒來呀？”

春姑娘也加入了孩子們的嬉戲，她一會(huì)飛上天和風(fēng)箏說說話，一會(huì)鉆到孩子們中間捉迷藏，靜靜吹起女孩們的長發(fā)，又偷偷給男孩子撓個(gè)癢癢……田野里到處是嘰嘰呱呱，到處是嘻嘻哈哈，陽光是那么簇新，泥土是那么簇新，一切都是那么好聞，一切都是那么悅耳。

多么美妙的春光?。?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文12

一天。陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有生龍活虎的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……

看完別人放風(fēng)箏，我對自己充溢了信念。起先放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我特別興奮。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就漸漸地掉下來了?？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我漸漸地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏競賽?？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，沒精打采地“走”了。

真沒想到，放風(fēng)箏也須要技巧啊!

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文13

春日的一天，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不滿意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來公園玩。

小紅和小藍(lán)找了個(gè)空曠的地方打算放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的打算。小紅說:“預(yù)備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛速地跑了起來.風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪，正起勁地?cái)[著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色調(diào)斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝飾得花花綠綠，真美麗。

看著滿天的風(fēng)箏，小紅和小藍(lán)覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，始終飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文14

星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一起先我們走在張楊路上，風(fēng)很大，可是在公路上是不行以放風(fēng)箏的，所以我們到了小區(qū)里的公園，但是我們發(fā)覺小區(qū)里的風(fēng)特別小，根本放不起來。

所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)特別大，但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來，最終有一次，我們遇到了劇烈的風(fēng)，我們把風(fēng)箏放的特別特別高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時(shí)候，“噗咚”一聲，風(fēng)箏掉了下來！媽媽只好把手機(jī)又放回了包里！又有一次，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏