七年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試題附答案_第1頁
七年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試題附答案_第2頁
七年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試題附答案_第3頁
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文檔簡介

七年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試題附答案(總分:120分時(shí)間:120分鐘)題序一二三四成績成績一、選擇題(16分)題號(hào)123456答案1.選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A、分歧

癱瘓

憔悴

不可抗距

B、醞釀

突兀

欹斜驚慌失措C、廢墟

派遣

極端翻來覆去

D、自卑

貪婪

貯蓄咄咄逼人2、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A、他處心積慮的努力得來的卻是大家的一票否決,這對(duì)他實(shí)在是一個(gè)不小的打擊。

B、動(dòng)物園里有潔白優(yōu)美的天鵝,威風(fēng)凜凜的老虎,調(diào)皮可愛的猴子,栩栩如生的孔雀。

C、翹首西望,蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。D、花園里,花兒爭奇斗艷,蝴蝶輕飛曼舞,鳥兒歡快唱歌,一片生機(jī)盎然的景象。3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A、為了防止酒駕事件不再發(fā)生,交通監(jiān)察部門加大了整治力度。B、學(xué)校開展消防安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我安全保護(hù)。C、通過這次失敗,使我明白了一個(gè)道理:粗心馬虎原來就是自己成功路途最大的障礙。D.完善食品安全法規(guī),已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。4、依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)我獨(dú)坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。________,__________,__________,___________。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”,也聽而不聞了③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西,現(xiàn)在也都視而不見了A、③①④②B、①②③④C、①③④②D、③④①②5、下列說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)A、《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面,生動(dòng)的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B、《天凈沙.秋思》是我國明朝散曲家馬致遠(yuǎn)的作品,其中《天凈沙》是詞牌名,《秋思》是題目。C、《金色花》通過寫一個(gè)兒童把自己想象成一朵金色花,并由此引發(fā)聯(lián)想,表現(xiàn)了家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好和圣潔。D、《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫情”這一特點(diǎn),主要描繪了濟(jì)南冬天的山、水,呈現(xiàn)給讀者一幅山清水秀、天藍(lán)地暖的動(dòng)人冬景圖。6、關(guān)于下列說法不正確的是()(3分)《觀滄?!凡懿贃|臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。A、《觀滄?!肥菢犯姟恫匠鱿拈T行》中的第一章。B、“山島竦峙”一句中“竦”與“聳”同義,為“高”的意思。C、本詩結(jié)尾兩句,與正文的內(nèi)容有直接關(guān)系,起深化主題的作用。D、建安文學(xué)時(shí)的“三曹”包括本詩作者曹操及其子曹丕、曹植。二、積累運(yùn)用(25分)7、閱讀下面文段,完成題目。(5分)綠油油的田野從大路向遠(yuǎn)方鋪展。盛開的油菜花像sǎn落在田野的大副金色桌布,隨風(fēng)起伏,向遠(yuǎn)方送去陣陣強(qiáng)烈而又令人舒適的氣息,一種柔和而又沁人心脾的氣息。在已經(jīng)長得很高的黑麥中間,矢車菊露出天藍(lán)色的小腦袋……(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)eq\o\ac(○,1)露出eq\o\ac(○,2)sǎn落(2)語段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。(1分)(3)“沁”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋有:eq\o\ac(○,1)(香氣、液體等)滲入或透出;eq\o\ac(○,2)頭向下垂;eq\o\ac(○,3)往水里放?!扒呷诵钠ⅰ钡摹扒摺睉?yīng)選的解釋。(填序號(hào))(1分)(4)從詞性的角度上講,“氣息”是,“油菜花”是(1分)8、按原文填空。(1、2每題1分,每題中有錯(cuò)字該題不得分,3題4分,共6分)(1)、沾衣欲濕杏花雨,。(2)、《天凈沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:_____________________________,________________________。1分(3)默寫《次北固山下》頷聯(lián)和頸聯(lián)(每空一分,有錯(cuò)字不該空不得分),。,。9、根據(jù)語境仿寫句子,構(gòu)成排比.(2分)生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書,蘊(yùn)含著深刻的哲理;_________________________,__________________________________。10.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫鋼筆字的知識(shí),提高寫鋼筆字的水平,班上準(zhǔn)備開展“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”的主題活動(dòng)。(1)如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人,你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)仿照下面的示例寫出兩項(xiàng),并說明活動(dòng)目的。(4分)示例:活動(dòng)項(xiàng)目:硬筆(鋼筆)書法比賽活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情,促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字?;顒?dòng)項(xiàng)目一:___________________活動(dòng)目的:___________________________活動(dòng)項(xiàng)目二:活動(dòng)目的:___________________________(2)為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與活動(dòng)的氛圍,請(qǐng)你擬寫一則內(nèi)容相關(guān)且形式對(duì)稱的宣傳標(biāo)語。(2分)(3)班上的小剛同學(xué)是你的朋友,他平時(shí)不用心寫鋼筆字,字也寫得不太好,看到你在比賽中獲得了一等獎(jiǎng),祝賀你說:“你的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得這么漂亮,那多好啊!”你聽后可以這樣說:“”(2分)11.名著閱讀(4分)行者上前叫:“牛大哥,開門!開門!”呀的一聲,洞門開了,里邊走出一個(gè)毛兒女,手中提著花籃,肩上擔(dān)著鋤子,真?zhèn)€是一身藍(lán)縷無妝飾,滿面精神有道心。行者上前迎著,合掌道:“女童,累你轉(zhuǎn)報(bào)公主一聲。我本是取經(jīng)的和尚,在西方路上,難過火焰山,特來拜借芭蕉扇一用?!薄?)上文選自古典名著《》,作者是。1分(2)選文故事名稱是,請(qǐng)?jiān)賹懗鲫P(guān)于“行者”的兩個(gè)故事3分三、閱讀與賞析(一)詩詞賞析閱讀下面古詩,完成問題。(5分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。12、詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句中寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?(2分)13、從“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”兩句中,你解讀出了詩人哪些情感?(3分)

(二)、課外現(xiàn)代文閱讀(10分)天上的星星⑴大人們快活了,對(duì)我們就親近;他們煩惱了,卻要隨意罵我們討厭,似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān),這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑,我們才在家捉起迷藏,他們又來煩了,大聲呵斥。我們只好躡躡地出來,在門前樹下的竹席上,躺下去,納涼是了。⑵“星星!”妹妹突然叫了一聲。⑶我們都抬起頭來,就在我頭頂,出現(xiàn)了一顆星星,小小的,卻極亮極亮。我們就好奇地?cái)?shù)起星星來,數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢,還是五個(gè)光角兒,但就在這個(gè)時(shí)候,那星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星,就是那么一瞬間,幾乎不容覺察,就明亮亮地出現(xiàn)了。啊,兩顆,三顆十顆……奇跡是這般迅速地出現(xiàn),一時(shí)間,漫天星空,一片閃亮。⑷夜空再也不是荒涼的了,星星們都在那里熱鬧,有裝熊的,有挑擔(dān)的,也有提著燈籠跑的……⑸我們都快活起來了,一起站在樹下,揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了,向我們擠弄著眉眼,鬼鬼地笑。⑹過了一會(huì)兒,月亮從村東口的那個(gè)榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來,冷不丁地,常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅,接著,就黃了臉,瞬間,它就又白了,極白極白的,夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了,卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多,留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。⑺“這是怎么了?”妹妹慌慌地說。⑻“月亮出來了。”我說。⑼“月亮出來了為什么星星就少了呢?”⑽我們悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒,似乎就明白了:這漠漠的夜空,恐怕是屬于月亮的,它之所以由紅變黃,由黃變白,一定是生氣,嫌星星們不安分,在嚇唬它們哩。⑾“哦,月亮是天上的大人。”妹妹說。⑿我們都沒有了話說。我們深深懂得大人的威嚴(yán),又深深可憐起星星了:月亮不在的時(shí)候,它們是多么有精光靈氣;月亮出現(xiàn)了,它們就變得這般猥瑣了。⒀我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇?,低了頭走到門前的小溪邊,要去洗洗手臉。⒁溪水淺淺地流著,我們探手下去,才要掬起一抔來,但是,我們差不多全看見了,就在那水底里,有著無數(shù)的星星。⒂“啊,它們藏在這兒了?!泵妹么舐暤卣f。⒃我們趕忙下溪去撈,但無論如何也撈不上來。我們明白了,那一定是星星不能在天上,就偷偷躲藏在這里了。我們就再不聲張,不讓大人們知道,讓它們靜靜地躲在這里好了。⒄于是,我們都走回屋里,上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)——那躲藏在水底的星星會(huì)被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎?可惜藏在水底的星星太少了,更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小,但天上如果沒有它們,那會(huì)是多么寂寞?。、执笕藗冇至R我們不安生睡覺了,罵過一通,就打起了鼾。我們趕忙爬起來,悄悄溜到門外,將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去,盛了水,讓更多更多的星星都藏在里邊吧。14、理清選文思路,請(qǐng)根據(jù)選文相關(guān)內(nèi)容按順序填寫。(2分)發(fā)現(xiàn)星星議星星15、文中的“我們”有什么特點(diǎn)?請(qǐng)選取三點(diǎn)結(jié)合原文事例分析(3分)16、從修辭手法角度說說選文第(5)段中“星星們似乎很得意了,向我們擠弄著眉眼,鬼鬼地笑。”的句子好在哪里?(3分)17、請(qǐng)找出與第(6)段中“我們都不知道這月亮是怎么了”相照應(yīng)的句子。(2分)

(三)、文言文閱讀詠雪(14分)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。18、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)俄而雪驟()(2)撒鹽空中差可擬()(3)寒雪日內(nèi)集()(4)與兒女講論文義()19、翻譯下列句子(4分)(1)白雪紛紛何所似?(2)未若柳絮因風(fēng)起。20、“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義?!边@一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精練地交代了時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:等要素。(4分)21、在這篇小短文中,作者為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并用文中的關(guān)鍵詞來支撐這一觀點(diǎn)。(2分)四、作文:(50分)按照要求,完成作文。(1)生活常常會(huì)出人意料,或喜或悲,或酸或甜,但也許這就是生活吧。請(qǐng)你以“真沒想到”為題,寫一篇記敘文。要求:①有真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;②書寫工整,卷面整潔,字?jǐn)?shù)不少于500字;③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。200200400400600600參考答案一、選擇1、D2、D3、D4、A5、B6、C二、積累與運(yùn)用7、(1)eq\o\ac(○,1)lùeq\o\ac(○,2)散(2)“副”改為“幅”(3)eq\o\ac(○,1)(4)名詞

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