2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市初中語文七年級下冊期末深度自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是

(

)A．瘡疤(cāng)

懼憚(dàn)

震悚(sǒng)B．鑲嵌(qiàn)

取締(dì)

愧怍(zuò)C．晌午(xiǎng)

門檻(kǎn)

頭顱(lú)D．自矜(jīn)

忿然(fēn)

憎惡(zēng)2、下列詞語書寫無誤的一一項(xiàng)是（）A．修葺

隱逸

別出新裁

南腔北調(diào)B．商酌

循環(huán)

如失重負(fù)

舉手打拱C．悲憫

累贅

香氣四溢

甘之如怡D．恍惚

恩惠

海闊天空

圣賢豪杰3、下面各句中，加下劃線的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆什么賠償費(fèi)了。B．詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。C．當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。D．李望水當(dāng)時(shí)不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。4、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．如果家用空調(diào)過濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險(xiǎn)。B．為了讓市民及時(shí)了解更多的政府信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個(gè)微博城市廣場。C．這次送溫暖活動中，社會各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈了一批衣物、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品。D．今年國慶節(jié)期間，無論高速公路是否收費(fèi)，預(yù)計(jì)廣東省內(nèi)的自駕出游車輛都不會減少。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

（1）__________________，何人不起故園情。

（2）有約不來過夜半，__________________。

（3）（福建南平中考）《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的句子是：______________，______________。

（4）杜甫《望岳》中的“______________，______________”與王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”有異曲同工之妙。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀兩篇短文，完成下面小題。

【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】周敦頤，字茂叔，道州營道人。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①，為分寧主簿②。有獄③久不決，敦頤至，一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也?！辈渴拐咚]之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也。眾莫敢爭，敦頤獨(dú)與之辯，不聽，乃委手版④歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕⑤乎！殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。（選自《宋史》）

注：①任：推薦。②主簿：官名。文中龍圖閣學(xué)士、軍司理參軍、轉(zhuǎn)運(yùn)使皆為官名。③獄：案件。④手版：笏板，是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長板子，用以列出上奏的事項(xiàng)。⑤仕：指做官。

1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．陶后鮮有聞

芳草鮮美

屢見不鮮B．香遠(yuǎn)益清

兩袖清風(fēng)

濯清漣而不妖C．有仙則名

金榜題名

莫名其妙D．水陸草木之花

菊，花之隱逸者也

一年之計(jì)在于春2．下列對文中畫線句的翻譯，不正確的一項(xiàng)是(

)

【甲】予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

翻譯：我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中生長出來卻不沾染污穢，經(jīng)過清水的洗滌而且不顯得妖艷。

【乙】如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。

翻譯：像這樣還能做官嗎，用殺人的做法來取悅上級，我不做。

3．甲文運(yùn)用①________（寫作手法），借“蓮”表述自己②________的志向和情操。乙文寫人敘事，通過“快速判決案件”和③________兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤④________、為官正直的特點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀選文，完成下列小題。新時(shí)代最可愛的人①誰是最可愛的人？60多年前魏巍的一部名篇感動了無數(shù)人。中國人民志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的光輝形象藉此鐫刻在共和國的歷史豐碑上，依然亮麗如昔。②誰是最可愛的人，這個(gè)時(shí)代之問，在不同的時(shí)代會有不同的答案。他們是“拼命也要為國家甩掉貧油帽子”的王進(jìn)喜，是“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的雷峰，是木里森林火災(zāi)中浴火前行的消防員，是今天在新冠肺炎疫情一線作戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，是穿越生死線的白衣天使。③他們是不同時(shí)期祖國最需要的人，是在大災(zāi)大難面前沖鋒在前的人，是在危急時(shí)刻中流砥柱的人。他們有不同的外表，但是卻有著共同的精神內(nèi)核，那就是扛起責(zé)任，忠誠擔(dān)當(dāng)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。④庚子風(fēng)寒，禍起冬春。自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，醫(yī)務(wù)人員義無反顧地走向了最前方，在這場直面病毒的較量中，截至2月11日已有3019名醫(yī)務(wù)人員被感染，確診病例1716名，6人殉職。不是心里不害怕，卻有責(zé)任在肩頭，明知前路有風(fēng)險(xiǎn)，越是艱險(xiǎn)越向前。⑤他們中有鐘南山、李蘭娟等國之棟梁，更有許多普普通通，我們叫不上名字的醫(yī)護(hù)工作者。他們中有經(jīng)歷過SARS的老將，也有許多初入行業(yè)的新兵。⑥今天，我們特別想說說其中那些稚嫩的面孔——戰(zhàn)“疫”一線的護(hù)士群體。在戰(zhàn)“疫”中，他們是沖在最前線的戰(zhàn)士，哪里最危險(xiǎn)，哪里最苦最累，他們就戰(zhàn)斗在哪里。在發(fā)熱門診，他們有的每天要進(jìn)行150人次以上的穿刺，持續(xù)幾小時(shí)的操作，腰都直不起來。在重癥病房，有的姑娘要把沉重的氧氣瓶從一樓拖到十九樓，邊拖邊落淚。還有的護(hù)士在病毒患者身邊一待就是幾個(gè)小時(shí)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)……⑦在送醫(yī)療隊(duì)上前線時(shí)，看著一張張年輕稚嫩的臉，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)濕了眼角，沸騰的熱血經(jīng)得起生與死的考驗(yàn)嗎？這群蜜罐里長大的孩子到底能堅(jiān)持多久？⑧有人說他們是勇士，危險(xiǎn)面前選擇了義無反顧、逆向而行，而他們的回答卻簡單樸素，“這是我們的職業(yè)，我們不上誰上？”“疫情襲來，我們就是底線，我們退了，誰來防守？”護(hù)士這個(gè)職業(yè)從來就被賦予了神圣使命，從他們?nèi)胄械哪且惶炱?，就莊嚴(yán)宣誓，要秉持愛心，忠于職守，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，畢生獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。這種使命感扎根在護(hù)士們的心中，在此次大疫面前，他們充分展現(xiàn)了職業(yè)風(fēng)彩和英雄本色。⑨有人說他們是天使。但更多的人說，哪有什么天使，只是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷了。護(hù)士群體的主體是青年，他們很多人是90后，甚至95后。他們青春飛揚(yáng)，朝氣蓬勃，他們有個(gè)性，有主見，愛游戲喜追星，但也不缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大疫襲來，人們發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)長大，“過去你們保護(hù)我，現(xiàn)在讓我保護(hù)你”。年輕護(hù)士群體的崛起，讓人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了戰(zhàn)場”，浙大二院消化內(nèi)科護(hù)士長為科室4名最年輕的護(hù)士寫詩作別，“送別你的那刻，你撲上來擁抱。我佯裝冷靜，內(nèi)心洶涌。我淚如雨下，卻無聲?！薄坝媚贻p的身軀擔(dān)負(fù)起這個(gè)時(shí)代的重任……”⑩他們是平凡的勇士，是青年的代表。面對風(fēng)險(xiǎn)，他們沒有高大上的豪言壯語，而只是平靜地直視你的雙眼：職責(zé)所在，理所應(yīng)當(dāng)。不是不恐懼，不是沒有眼淚，但他們不是哭著上戰(zhàn)場，而是笑著去戰(zhàn)斗。?在這個(gè)偉大的時(shí)代，從來不缺英雄，可愛的人會有許多。在這次大疫面前，醫(yī)護(hù)群體沖在了最前沿，他們?yōu)槲覀兛箵舨∧?，抵御風(fēng)險(xiǎn)。不同的時(shí)代孕育不同的英雄。我們在這個(gè)群體身上看到的是平凡中的偉大，柔弱中的剛強(qiáng)；是職業(yè)的操守，是信念的堅(jiān)持，是忘我的勇氣。這就是我們這個(gè)時(shí)代的“提燈天使”，這就是我們新時(shí)代最可愛的人?。ㄅ藞A）1．文章①②自然段提到那些歷史上最可愛的人？有什么作用？

2．第⑤段在文章中起到什么作用？

3．第⑨段畫波浪線句子，體現(xiàn)了年輕護(hù)士群體怎樣的特征？

4．新時(shí)代最可愛的人作者為什么沒有詳寫中南山、李蘭娟院士，而是重點(diǎn)寫戰(zhàn)“疫”一線的護(hù)士群體，這樣安排有什么好處？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下面小題。【甲】西溪獨(dú)泛唐·皎然道情何所寄，素舸①漫流間。真性憐高鶴，無名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀，人靜片云閑。泛泛誰為侶，唯應(yīng)②共月還。【乙】竹里館唐·王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。

【注釋】①素舸：不加裝飾的船。②唯應(yīng)：只有。

1．甲詩作者通過寫高鶴、野山、_________、_________等景物，營造了清幽恬靜的氛圍。

2．小海發(fā)現(xiàn)【甲】詩“泛泛誰為侶，唯應(yīng)共月還”與【乙】詩“深林人不知，明月來相照”在情感表達(dá)上有相似之處，請你結(jié)合兩首詩歌的內(nèi)容加以賞析。六、語