部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷 (含答案)

．．．．．．語(yǔ)文四年級(jí)．．．．．．第六單元測(cè)試卷(時(shí)間：90鐘

分?jǐn)?shù)：分題號(hào)

一

二

三

總分得分一、積累與運(yùn)用。分1．根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)(8分我們看到牛shèn)用樹枝去觸它的屁股而看到鵝總是害怕。有個(gè)wán)的孩子ɡùyì(

)它們來(lái)，鵝伸長(zhǎng)zi()，pūdǎ(

)翅膀追趕他，mánluàn(

)中他嚇得又哭又叫，dàɡài(

)是哭叫rěnù(

)這只老公鵝，它扇動(dòng)翅膀來(lái)啄那個(gè)孩子。2．選擇題分下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是分A．我坐在角jiǎo)落里，眼巴巴地望著老師，多希望老師能分配給我一個(gè)角(jué)色。B．頂不濟(jì)的，也要在陀螺的尖部釘dīng)上一枚鐵釘dīng)．人群中有人開始起哄(hòng)，那個(gè)年輕人把我們逗得(hòng)堂大笑。D．早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，露(lòu)們要回家了。下面詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一組是)。分A．捶打B．摔倒．黃昏D．自豪

大概煉習(xí)任憑帥氣

脖子想念況且課堂

．．．．．．．．．．．下列加點(diǎn)的三字俗語(yǔ)中用法不正確的一項(xiàng)．．．．．．．．．．．A．他居然獲得了第一名，這可是破天荒的事情。B．爸爸肯吃苦，能力強(qiáng)，在單位是挑大梁的人物。．今天的戲一定精彩，因?yàn)槭敲诽m芳先生打頭陣D．今天一大早小名開綠燈了，心情很不好。下面句子中破折號(hào)的作用(分)我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，幾乎和它一樣高呢！A．表示解釋說(shuō)明。B．表示意思的轉(zhuǎn)換或者轉(zhuǎn)折．表示聲音的延長(zhǎng)。D．表示聲音有較大的停頓或者中斷。下面方法中不屬于給文章做批注的是(分)A．在閱讀時(shí)用圓圈、橫線等記號(hào)標(biāo)畫出相應(yīng)的詞句。B．當(dāng)自己有所感悟時(shí)，在文段的空白處寫寫自己的批語(yǔ)。．把好詞好句摘抄到自己的閱讀記錄本上。D．邊讀邊思考，在有疑問的地方打個(gè)問號(hào)或者寫出自己的疑惑。3．根據(jù)具體的情境填寫成。(6分媽媽常說(shuō)我們現(xiàn)在的生活_______________________，已經(jīng)很幸福了。沒想到這么一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致完全不同的結(jié)果，真是__________________常言道“______________________”機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，你可得好好把握??！4．按要求寫句子。分)鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過來(lái)。用擬人的方法寫一種小動(dòng)物_________________________________________________________________立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里哇嗚哇嗚直叫。(寫一個(gè)含有象聲詞的句

子)_________________________________________________________________《陀螺》的作者是高洪波寫的(修改符號(hào)修改病句)5．體會(huì)人物的內(nèi)心情感，成下面的練習(xí)。分根據(jù)描述寫一個(gè)表示心情的詞語(yǔ)。分①我們都不敢說(shuō)話了，貼著墻壁，慢慢地走過去。)②媽媽到陽(yáng)臺(tái)張望了好幾回，一聽到腳步聲，她立刻打開門，可還是沒有姐姐的身影。()你有過煩惱的體驗(yàn)嗎？請(qǐng)用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)的煩惱。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________6．按照課文的內(nèi)容填空。(8分我能按照提示理清《陀螺》一文的思路：說(shuō)螺→()螺→得陀螺→()螺→悟陀螺文中描述了“我”從得到陀螺遭受嘲笑到戰(zhàn)斗勝利，心情與感受的變化過程是到陀螺)—遭受嘲笑(大受挫折)——戰(zhàn)斗勝利()(2)葉至善先生記敘了自己經(jīng)歷的一次“砸鍋”了的演出，明明自己非常努力，卻惹得同學(xué)們哄堂大笑。他一直想不明白其中的原因，覺得自己很窩囊。我能安慰安慰他：“____________________________________________________________”二、閱讀與欣賞。分()非連續(xù)性文本閱讀。(8分)

1獲取息】根據(jù)海報(bào)提供的信，這次活動(dòng)的具體項(xiàng)目是________________，活動(dòng)地點(diǎn)是____________，活動(dòng)的性質(zhì)是________________________________________________________________分)2成解釋】下列說(shuō)法與本次活動(dòng)主題不相符的一項(xiàng)是分)A．宣傳綠色出行、低碳環(huán)保的生活理念。B．為日常生活注入了更加豐富的休閑理念。．積極參與公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。D．增強(qiáng)騎行能力，參加更大的比賽。3運(yùn)“騎樂無(wú)窮”化用了哪個(gè)成語(yǔ)？你怎么看待這種做法？(3分_________________________________________________________________________________________________________________________________________()課外閱讀。分)快樂的鑰匙有兩個(gè)農(nóng)夫，種了同樣的莊稼，取得了同樣的收成。一個(gè)農(nóng)夫想：今年雖然豐收了，有了一點(diǎn)兒積累，但比起那些很富有的人，還是微不足道的。別人一年的積累是自己的十倍甚至百倍，自己和別人的距離不是會(huì)越拉越大，越來(lái)越窮嗎？想到這個(gè)前景，悲觀的情充滿了他的內(nèi)心，豐收反而使他變得更加痛苦。另一個(gè)農(nóng)夫則很樂觀。他想：今年的收成比去年多了近三成，不僅夠一個(gè)人

吃穿用，而且還有積累。如果這樣下去，自己漸漸就會(huì)成為一個(gè)很富有的人了。他的心里為有這樣一個(gè)理想而充滿了快樂。是的珍惜自己所擁有的坦然面對(duì)自己所沒有的把快樂的鑰匙交給自己，就將會(huì)使自己擁有一個(gè)快樂的人生。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞的意思。(3分微不足道：________________________________________________________________________2．兩個(gè)農(nóng)夫，種了同樣的稼，取得了同樣的收成，但心態(tài)不一樣。(6分)第一個(gè)農(nóng)夫的情緒是________的，是因?yàn)樗偸呛蚠___________比，認(rèn)為________________________；第二個(gè)農(nóng)夫的情緒是

________的，是因?yàn)樗c______________，他覺得_3．下面對(duì)文章理解不正確一項(xiàng)是()分)A．我們要珍惜自己所擁有的，坦然面對(duì)自己所沒有的，要知足常樂。B．站在不同的角度看待事物，處理問題，就會(huì)有不同的見解。．要尊重事實(shí)，不能自己胡思亂想，那樣不會(huì)得到快樂。三、習(xí)作與表達(dá)。分1．語(yǔ)文與生活。分)3月，河南鄭州一個(gè)小男孩乘坐一輛199公交車時(shí)，不小心將20紙幣誤當(dāng)成元紙幣投入投幣箱，開車后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，重新回到投幣箱前焦急地看了又看。如果你是車上的乘客，你會(huì)怎么安慰這個(gè)小男孩呢？動(dòng)作：__________________________________________________________________語(yǔ)言：

__________________________________________________________________2快樂作文。(30)題目：記一次有趣的活動(dòng)要求按開展活動(dòng)的順序來(lái)寫，把活動(dòng)的過程寫清楚；最有趣的部分要寫具體，表達(dá)自己的真實(shí)感受。(2)注意語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)字左右。

參考答案一、甚至

頑皮故意

脖子

撲打

忙亂

大概

惹怒2(1)A(2)B(4)A(5)C3.比上不足比下有余(2)差之毫厘，謬以千里

機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。4.大公雞抖動(dòng)著身上的羽毛，四處?kù)乓约旱拿利?。雨悄悄地?lái)了啦啦啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠?！锻勇荨返淖髡呤歉吆椴?。①害怕②擔(dān)心

這道題可真難啊！我托著腮思考了許久也想不出來(lái)由得撓了撓后腦勺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。(1)做

斗手舞足蹈陶醉許久

其實(shí)，你是一只可愛、有趣的大老虎，給大家?guī)?lái)了快樂二)騎行騎自行車)

尚水莊園

大型公益活動(dòng)化用了“其樂無(wú)窮”這個(gè)成語(yǔ)。