插上科學的翅膀飛：新課標下語文六下第五單元學習任務(wù)群教學設(shè)計

插上科學的翅膀飛：新課標下語文六下第五單元學習任務(wù)群教學設(shè)計六年級下冊第五單元是以“科學與思考”為主題來編排內(nèi)容的，選編了《文言文二則》（《學弈》《兩小兒辯日》）《表里的生物》《真理誕生于一百個問號之后》《他們那時候多有趣啊》幾篇課文；“閱讀鏈接”選了《詹天佑》；“口語交際”是《辯論》；“習作”內(nèi)容是《插上科學的翅膀飛》。《學奕》是談專注對于學習和科學研究的重要性；《兩小兒辯日》是一篇集科學與辯論為一身的作品，既可以指導學生辯論知識，也可以引導學生探究科學知識；《表里的生物》表現(xiàn)兒童的好奇心和幻想力；《真理誕生于一百個問號之后》是一篇標準的議論文，議論文的特征非常明顯，可以幫助學生了解議論文的基本要素；《詹天佑》是科學家的故事；《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻故事?！翱谡Z交際”和“習作”與單元內(nèi)容聯(lián)系緊密，都可以融入單元學習之中。這個單元的學習內(nèi)容思辨性很強，而且是依托“科學”來思辨。我們可以直接用習作的標題“插上科學的翅膀飛”來作為大單元的學習主題。既能體現(xiàn)科學性，又能體現(xiàn)思辨性，這里的“飛”可以理解為“思考”“幻想”等等。大單元學習情境：學習舉辦“科學辯論周”主題活動，要大家創(chuàng)作科幻作品，參加“辯論”活動……”大單元學習目標：1.積累新字詞，背誦文言文和名言警句。2.閱讀科學作品，養(yǎng)成良好學習、探究習慣。3.閱讀思辨作品，養(yǎng)成嚴謹?shù)乃伎己捅磉_習慣。4.舉行辯論活動，學會辯論。5.學習創(chuàng)作方法，創(chuàng)作科幻作品。大單元學習主任務(wù)：一、文言和科學二、故事和科學三、議論與辯論四、科學與科幻“主任務(wù)一”學習內(nèi)容是《學奕》和《兩小兒辯日》兩篇文言文，首先要學習文言知識，理解內(nèi)容，然后理解其科學精神，探究其中的科學知識。安排兩個學時，設(shè)計以下活動：活動一：讀文言，解字詞活動二：讀文言，釋文意活動三：講故事，明道理活動四：探科學，辨是非“主任務(wù)二”學習內(nèi)容是《表里的生物》和《詹天佑》兩篇文章，學習敘事性作品，講科學家的故事，感受兒童的好奇心和想象力，激發(fā)想象欲望。安排兩個學時，設(shè)計以下活動：活動一：閱讀文章，理解內(nèi)容活動二：復述故事，學習精神活動三：回憶童年，分享故事“主任務(wù)三”的學習內(nèi)容是《真理誕生于一百個問號之后》和口語交際活動《辯論》，安排四個學時，設(shè)計以下活動：活動一：閱讀課文，明確論點活動二：閱讀課文，找出論據(jù)活動三：閱讀課文，了解論證活動四：學習辯論，做好準備活動五：參加辯論，總結(jié)提升“主任務(wù)四”的學習內(nèi)容是《他們那時候多有趣啊》和“習作”，閱讀科幻作品，學習科幻作品的創(chuàng)作方法，進行創(chuàng)作實踐，分享交流。安排