下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
22222222第練對函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2目標(biāo):理解是對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),并能靈活地應(yīng)用它們來解決問題.一、填空題.函數(shù)y=log-4)的定義域是.2【答案∞,25)324>0得<,<5<2.,以定義域是∞,..函數(shù)
是____________函數(shù)奇或偶)【答案】奇..函數(shù)y=logx[10]上的最大值與最小值的差為1則常數(shù)=.a(chǎn)1【答案】55【解析】|log-log,log,解得,a
或
15
..函數(shù)
(xx
的值域是_____________.【答案】
[
=-(x-1)
+4,∵0<<1∴
(x)1122[
.合={=()[0)}={=log合∪N=【答案】-1]【解析】由題M=[1,0),N=(-,0]所以M∪N=(∞,.已知函數(shù)y=
a
a
的圖象必經(jīng)過定點P,則點坐標(biāo)是.【答案】
【解析】令
2,即x
時,
4
所以函數(shù)
a
a
的圖象必經(jīng)過定點
.已知x=ln,=log2,=-,,,大小關(guān)系為.5【答案】y<<x
551【解析】∵x=,∵y=log50<<.∴=-=>=,∴4<<1.綜上可得<x.函
f(x)(xa
的定義域和值域都是[,a值為_.【答案】20【解析】當(dāng)a>1時成立,綜上a=2.
,解得,當(dāng)<<1時,不(0若函數(shù)
f()loga)在[2,3]上單調(diào)遞減,則的值范圍____________a【答案】>【解析】依題意,
1a->0
,解得,>3.
.
某學(xué)為了強學(xué)數(shù)學(xué)心素的培,鍛學(xué)生主探學(xué)習(xí)能力他們函數(shù)
為基素材研究函數(shù)相關(guān)質(zhì),得部研究果如:①同甲發(fā):函②同乙發(fā):函
的定域為是偶數(shù);③同丙發(fā):對任意
都有;④同丁發(fā):對任意都有;⑤同戊發(fā):對函數(shù)
定義中任的兩不同數(shù)總滿
.其中有正研究果的號是__________.【答【解】①中,為確;
以得函的定域為,所正在②,
,所函數(shù)
為奇數(shù),以是誤的在③,對任意有
又
log
,所是正的;在④,對任意,有
lg(
,又
,所是正的;在⑤,對函數(shù)
的定域中意的個不實數(shù),總足
,即說
是單遞增數(shù),
是減數(shù),以不確,綜上知,中正成果序號.二、解答題111)畫出函數(shù)∣∣圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)()比較
y㏒
與
y
∣㏒
∣圖象的關(guān)系,并討論函數(shù)
y
?(
)和
y
∣(
)∣之間的關(guān)系解::(1)圖象略(-∞,0)減區(qū)間(0+∞)為增區(qū)間(=|logx|圖象是將=log2x的圖象位于x軸下方的圖象以軸為對稱軸翻轉(zhuǎn)過來的圖象且位于x軸方的圖象不,=|f(x)|的圖象將yf(x)在x軸方的圖翻折上(x軸對稱軸)位于x軸方的圖
2222222222222222222222222222象不變.12已知f)=+log,∈,=[(x)]+(x3
)的最大值以及y取大值時的.解:∵(x=+log,∴=[()]3
+x
)=(2log)3
+2x=(2)3
+2+2logx3=x)+x+6x+3)-∵函數(shù)fx的定義域為[,33∴要使函數(shù)y=[(x+f(x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版文化展覽館裝修工程承包合同2篇
- 個人房產(chǎn)出售與購買具體合同(2024年修訂)版B版
- 2025年度共享單車運營管理服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度大連二手房買賣價格調(diào)整機制合同4篇
- 2025年度特色小吃店廚師招聘與管理服務(wù)合同3篇
- 二零二五版220系列駁接件在電力工程中的管道連接服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度健康醫(yī)療設(shè)施物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度餐飲場所消防安全責(zé)任合同協(xié)議3篇
- 學(xué)生活動策劃與團隊協(xié)作能力提升
- 科技創(chuàng)新驅(qū)動的宏觀經(jīng)濟新機遇挖掘
- 部編版六年級下冊道德與法治全冊教案教學(xué)設(shè)計
- 【高空拋物侵權(quán)責(zé)任規(guī)定存在的問題及優(yōu)化建議7100字(論文)】
- 二年級數(shù)學(xué)上冊100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 物流無人機垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
評論
0/150
提交評論