《我們班 他們班》第1課時(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)】

《我們班他們班》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)合作意識(shí)與集體主義觀念，認(rèn)識(shí)合作的重要性。善于發(fā)現(xiàn)和挖掘別班優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，正確看待合作關(guān)系。認(rèn)識(shí)本班的優(yōu)勢(shì)，挖掘別班的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，明確團(tuán)結(jié)合作的重要性。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本班的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)和欣賞別班的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，理解班級(jí)合作的意義。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)班級(jí)合作的意義，正確看待班級(jí)間的合作。教學(xué)用具多媒體設(shè)備相關(guān)資源視頻動(dòng)畫：《班級(jí)文化建設(shè)》圖片資源：班級(jí)特色照片教學(xué)過(guò)程師：學(xué)校里有很多班級(jí)，每個(gè)班都有自己的特色，有的班桌椅書本擺放的特別整齊，有的班花草盆栽特別漂亮，有的班獲得了很多獎(jiǎng)狀，有的班板報(bào)特別漂亮，你們?nèi)⒂^過(guò)別的班級(jí)了，和我們班相比，別的班有哪些亮點(diǎn)可以讓我們學(xué)習(xí)呢？設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)預(yù)設(shè)問(wèn)題和視頻導(dǎo)入，吸引學(xué)生開展對(duì)自己班以及其他班亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)的探索。【課堂活動(dòng)】活動(dòng)一：走進(jìn)他們班師：課本中張小文有很多疑惑，為什么老師經(jīng)?？淠衬嘲嗪茫麄兒迷谀睦锬?？同學(xué)們也想帶著這些疑問(wèn)去別班一探究竟吧。課前大家組成的各個(gè)“探究小分隊(duì)”，是不是已經(jīng)把別班的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)記錄下來(lái)了，請(qǐng)各個(gè)小分隊(duì)經(jīng)過(guò)討論和分享后，把優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)寫在表格上，學(xué)習(xí)別班的優(yōu)點(diǎn)，改正我班的不足。各組積極討論，填寫表單。第（）探究小分隊(duì)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)值得我班學(xué)習(xí)的地方圖片展示：班級(jí)特色照片。預(yù)設(shè)1：四（1）班在文藝匯演中獲得第一名，離不開全班同學(xué)的共同努力。預(yù)設(shè)2：四（3）班文化墻布置的很漂亮，讓大家有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。預(yù)設(shè)3：四（7）班有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)墻，學(xué)習(xí)小明星是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視頻引導(dǎo)、課前分組進(jìn)班觀察、課中梳理總結(jié)過(guò)程，讓學(xué)生對(duì)其它班級(jí)的特色有深入的了解，并對(duì)自己班級(jí)的長(zhǎng)處和不足有了更深的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)二：班級(jí)之間要合作圖片展示：四年級(jí)春季體育比賽師：每個(gè)班都是學(xué)校大家庭中的一員，可以通過(guò)合作共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。還記得今年春天舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我們四年級(jí)各班配合默契，齊心協(xié)力獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。除了這次比賽，大家還能舉出班級(jí)之間合作開展活動(dòng)的事例嗎？全班大討論，踴躍發(fā)言。師：我們通過(guò)剛才填寫的表單和大家的討論，已經(jīng)了解了很多別班的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，也有了許多班級(jí)之間合作的事例。大家再發(fā)揮一下創(chuàng)造力，如何策劃一場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)兩個(gè)甚至更多班參加，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，讓我們的校園生活更加精彩。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)案例分享與探究式學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，積極參與到班級(jí)合作中來(lái)，了解班級(jí)合作的意義，強(qiáng)化集體主義觀念?！菊n堂小結(jié)】尺有所長(zhǎng)、寸有所短，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘其它班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和特色，加強(qiáng)