畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)歸納格式要求6p

分享一個(gè)蘋(píng)果，各得一個(gè)蘋(píng)果，分享一種思想，各得兩種思想。分享是件快樂(lè)的事件，樂(lè)于分享的人，事業(yè)更容易成功。

一畢實(shí)報(bào)基要1．報(bào)告應(yīng)有封面，封面應(yīng)有專業(yè)、班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)起止日期等。2．文字要求：文字要工整通順，語(yǔ)言流暢，基本無(wú)錯(cuò)字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě)。3．圖表要求：圖表要美觀整潔，布局合理，不準(zhǔn)徒手畫(huà)，必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。4．字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于字。5．頁(yè)面設(shè)置：采用A4打印紙向打印，頁(yè)邊距2.5cm其默認(rèn)。6．正文的標(biāo)題采用二號(hào)黑體，署名為四號(hào)宋體，中文摘要、關(guān)鍵詞為小四號(hào)宋體，正文一級(jí)標(biāo)題采四號(hào)宋體加粗，二級(jí)標(biāo)題以后采用小四宋體加粗，正文采用小四宋體。正文選擇20磅距。二畢實(shí)報(bào)格和容1．封面：寫(xiě)明實(shí)習(xí)課題題目、專業(yè)、班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位等。2．中文摘要（格式見(jiàn)模板要容應(yīng)一致，摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，是一篇完整的短文，其內(nèi)容應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的主要信息，即不看實(shí)習(xí)報(bào)告全文就能獲取必要的信息。3．目錄：是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。4．正文的格式和內(nèi)容（）式是“以此類推；段落標(biāo)題相應(yīng)加粗；插入居中頁(yè)碼、…（）文的內(nèi)正文的內(nèi)容是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同，一般可包括下述內(nèi)容1）實(shí)習(xí)背景簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的工程概況（如工程所在城市及地點(diǎn)、工程規(guī)模、建與結(jié)構(gòu)特征等2）實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際及具體工作為背景。①實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求；②崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況；③實(shí)習(xí)過(guò)程及主要內(nèi)容；④實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況。3）實(shí)習(xí)感受和收獲實(shí)習(xí)感受和收獲是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用，對(duì)用人單位崗位需求的適應(yīng)情況。同也是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。4）本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中的職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面，自身存在的不足之處以及今后努力的方。5）實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)習(xí)單位及所在項(xiàng)目（部門(mén)）存在的問(wèn)題分析與建議附畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面格式，摘要、關(guān)鍵字、目錄格式（1）面格：黑江設(shè)業(yè)術(shù)院（行楷、小初、加粗、居中）畢實(shí)報(bào)（方正姚體、小初、加粗、居中）某專（黑體1號(hào)加粗、居中）學(xué)生______學(xué)號(hào)______班級(jí)______指教:實(shí)單：______經(jīng)典資料，文，可編輯修改，歡迎下載交流。

起日：______（以上宋體2號(hào)加粗、居中1.25倍行距）201_年__月__日（宋體3號(hào)加粗、居中）（2）文摘頁(yè)式中摘均寫(xiě)摘要（體3號(hào)加粗本就建筑施工方面的問(wèn)題談幾點(diǎn)認(rèn)…（宋體、小四號(hào)60字右）關(guān)字宋體3號(hào)加粗）:；___；（～個(gè)，宋體，小四號(hào)）（3）錄頁(yè)式目錄（號(hào)、宋體、加粗、居中）見(jiàn)下例：

目

錄前言…………摘要……………一實(shí)背……………………1（一）某某工程介紹……………………2（二）實(shí)習(xí)的目的、意義………3二實(shí)階具工內(nèi)………………4（一）………………4（二）…………………5三實(shí)感和獲…………………6（一）………………6（二）…………………7四本在業(yè)質(zhì)崗綜能等面要高內(nèi)容……8五實(shí)中現(xiàn)實(shí)單及在目部）在問(wèn)分與議………（以上、小四、宋體、一級(jí)目錄加粗）（4）文格實(shí)習(xí)報(bào)告（號(hào)宋體、加粗）一實(shí)背（號(hào)宋體、加粗）（）????小4號(hào)宋體、加粗）正文（小4號(hào)宋體）（二）（實(shí)習(xí)報(bào)告磅距）三交習(xí)告求網(wǎng)上交初稿時(shí)間2012年4月25日2012年5月15日分享一個(gè)蘋(píng)果，各得一個(gè)蘋(píng)果，分享一種思想，各得兩種思想。分享是件快樂(lè)的事件，樂(lè)于分享的人，事業(yè)更容易成功。

指導(dǎo)教師一般只給修改兩次。實(shí)習(xí)報(bào)告修改合格后成正式稿，一式三份。交實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間（）哈爾濱習(xí)的學(xué)生，在答辯之前找指導(dǎo)教師簽字。（）外實(shí)的學(xué)生，在答辯時(shí)找指導(dǎo)教師簽字；若答辯指導(dǎo)教師不在答辯地，可回校辦離校手續(xù)時(shí)，找指導(dǎo)教師簽字。（）生答辯須帶實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)單位鑒定等資料。