氣候資源教學設(shè)計

氣候資源”教學設(shè)計俞志航【教學目標】一、知識目標知道氣候資源的概念。知道氣候資源與其它自然資源的異同點。理解氣候資源的開發(fā)利用與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。二、能力目標指導學生讀“廣州市風玫瑰圖”及“廣州市工業(yè)布局圖”，使學生分析能當?shù)氐氖⑿酗L向及與城市工業(yè)企業(yè)和居民區(qū)布局方位的關(guān)系。三、情感目標通過對氣候資源及開發(fā)利用的學習，使學生樹立可持續(xù)發(fā)展的觀點?！局攸c難點解決方法】重點氣候資源的開發(fā)利用采用學生討論、讀書自學、回答問題的方式來學習。難點風與城市規(guī)劃的關(guān)系指導學生分析“黃埔區(qū)工業(yè)和居民區(qū)布局圖”來認識城市規(guī)劃的原則和注意事項。【教學方法】案例分析法、講練結(jié)合、討論法【媒體設(shè)計】投影、錄像、模型演示【課時安排】1．5課時【教學過程】教學內(nèi)容教師活動學生活動效果分析新課引入氣候資源的概念播放我國氣候資源特點的錄像指出氣候資源的概念，和目前，人類利用的氣候資源有太陽輻射、熱量、降水和風等。隨著社會和科學技術(shù)的發(fā)展，越來越多的氣候要素和氣候現(xiàn)象具有了資源價值。觀看思考同學對氣候資源對我國農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)和生活的影響有了感性認識氣候資源特點引導學生與其它自然資源相對比討論理解了氣候資源的特點氣候資源與農(nóng)業(yè)出示練習1問：1、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候因素有什么?2、氣候資源會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的哪些方面產(chǎn)生影響?閱讀課本思考回答認識到氣候資源對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響

教學內(nèi)容教師活動學生活動效果分析氣候資源與農(nóng)業(yè)問：在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時候，如何利用當?shù)氐臍夂蛸Y源安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?閱讀課本“作物熟制與氣候資源”一段，并討論填表1了解了我國作物熟制與氣候資源的關(guān)系提供北京留民營生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式分析討論這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)點認識到人類利用農(nóng)業(yè)科技，合理充分地利用氣候資源，挖掘農(nóng)業(yè)氣候資源潛力氣候資源與建筑演示“日照與街道方位”模型問：1、街道與建筑應(yīng)怎樣擺放才能獲得較好的光照？2、為什么街道方位要與子午線成30°—60°夾角?學生思考回答培養(yǎng)了學生解決問題的能力，認識到氣候和建筑的關(guān)系顯示“黃埔區(qū)工業(yè)與居民區(qū)分布填充圖”引導歸納：一般工廠區(qū)應(yīng)建在風的下風向，在季風區(qū)工廠區(qū)應(yīng)建在當?shù)刈钚★L頻的風向的上風向?qū)W生依據(jù)風玫瑰圖布局居民區(qū)和工業(yè)區(qū)

教學內(nèi)容教師活動學生活動效果分析氣候資源與交通[問]：1、公路設(shè)計和建設(shè)時應(yīng)注意哪些事項?

2、橋梁設(shè)計和建設(shè)時應(yīng)注意哪些事項?

3、航空機場應(yīng)布局在什么地方?閱讀課本思考回答了解到海陸空交通運輸必須考慮到氣候，才能取得較好的經(jīng)濟效益氣候資源與旅游列舉：吉林市松花江沿岸的霧凇、哈爾濱利用冬季嚴寒發(fā)展起來的冰雕藝術(shù)等都成為了旅游資源閱讀材料總結(jié)、擴展由于氣候資源的數(shù)量是有限的，因此，合理開發(fā)利用氣候資源，保護氣候資源，已成為人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題；當今農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)都需要開發(fā)利用氣候資源，相信隨著科學技術(shù)水平的不斷發(fā)展，會有更多的氣候資源用生產(chǎn)建設(shè)和人民生活。布置作業(yè)1、調(diào)查一生活小區(qū)(蓮園新村)的光照條件2、調(diào)查家鄉(xiāng)利用氣候資源的情況運用學過知識解決實際問題【板書設(shè)計】氣候資源的概念和特點

1．概念：指可以為人類生產(chǎn)和生活提供原料或能源的氣候要素或氣候現(xiàn)象的總體。

2．氣候資源與其它自然資源的異同點：

(1)相同點：能為人類生產(chǎn)和生活提供原料、能源和必不可少的物質(zhì)條件；離不開對其開發(fā)利用的技術(shù)條件和資本投入。

(2)不同點：氣候資源具有普遍存在性、數(shù)值性、變率性、災(zāi)害性等特征。氣候資源的開發(fā)利用

1．氣候資源與農(nóng)業(yè)

2、氣候資源與建筑

(1)日照與街道方位

(2)風與城市規(guī)劃3、氣候資源與交通4、氣候資源與旅游【附】練習1、下列資料記載的是南京、佳木斯和北京當?shù)仄贩N的人豆任中原產(chǎn)地和北京栽培時的播種和開花時間：品種名稱金大523本地大豆?jié)M倉金原產(chǎn)地南京北京佳木斯在原產(chǎn)地的播種日期5月30日4月30日5月17日在原產(chǎn)地的開花日期8月23日7月中旬7月5日在北京的播種日期4月30日4月30日4月30日在北京的開花日期9日1日7月19日6月5日在原產(chǎn)地從播種到開花的天數(shù)85天80天49天在北京從播種到開花的天數(shù)124天80天36天請據(jù)資料填空回答：高緯度地區(qū)的大豆品種移往低緯度地區(qū)種植，開花（提前、延遲）。如將