寫給畢業(yè)同學(xué)的一封信

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫給畢業(yè)同學(xué)的一封信寫給畢業(yè)同學(xué)的一封信寫給同學(xué)的一封信寫給同學(xué)的一封信500

時光荏苒，歲月如梭。同學(xué)們從母校畢業(yè)，老師們確定有好多話要交代學(xué)生。下面我整理了給畢業(yè)同學(xué)的一封信，接待閱讀。

給畢業(yè)同學(xué)的一封信篇一

愛戴的同學(xué)們：

我正帶著一種無比沖動和繁雜的心情在給你們寫這封信，三年前是緣分讓我們走到了一起，進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了好多的喜悅，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。

一年的生活之中，我誠懇的感受到了你們的陽光、自信、喜悅、真誠、良善、率真、團(tuán)結(jié);課堂上你們的見解有思想、有新意，時時四處閃爍著聰明的光線;各項活動中都少不了你們積極、熱心的身影;節(jié)日的舞臺上你們更是一個個的精靈，這一切的一切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。

課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪幾h的題目，和我爭得面紅耳赤;辦公室內(nèi)你看到我在聽音樂，儼然說我聽的音樂已經(jīng)過時，說我了;節(jié)日時內(nèi)向、害臊的你把一張精致的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開;大街上的不期而遇，你們會跑到我的跟前，挽著我的胳膊，問長問短;甚至于你敢把自己早戀的事情也分外信任的報告我，并坦誠的向我征求觀法，全體這一切，都給我留下了憧憬的感動。

但現(xiàn)在我也很想對你們說出自己的一些想法，作為成年人，結(jié)合自己的一些閱歷，我深知一個人只有在學(xué)習(xí)才能上超強(qiáng)，有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，才能在當(dāng)今競爭的大潮中勇往直前、凸顯自己，當(dāng)然你要始終抱有一種謙遜自信的心態(tài)。

你們中有片面同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒有隨著年齡的成長而一起成長，誰的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面理應(yīng)留下你學(xué)習(xí)過的痕跡，理應(yīng)記錄下你的思想，它標(biāo)志著你的成長;誰的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán)，它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的根本才能，怎么就不能利用課余時間做一次小小的整理呢?誰能主動的把當(dāng)天學(xué)過的新學(xué)識利用自習(xí)時間回想、復(fù)習(xí)一遍，而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢?誰能在學(xué)完一單元后，主動地把學(xué)過的學(xué)識點(diǎn)舉行歸納、整理，繪成學(xué)識樹或網(wǎng)絡(luò)圖呢?你是否把握了一些必要的學(xué)習(xí)方法，有著獨(dú)立斟酌和學(xué)習(xí)的才能，而不是全日依靠著老師和同學(xué)呢?

還想報告你們的是，你們的老師其實深愛著你們每一位同學(xué)，或許我們以前發(fā)生過沖突，老師的言辭過激，甚至于對你們有些小小的處治，但是請你們理解并能原諒，好多時候我們同你們的父母感覺是一樣的，就是恨鐵不成鋼，啟程點(diǎn)十足是好的，只是表達(dá)方式可能令你們不能完全采納，你們能理解嗎?

還想說的是，不管以后你們從事什么職業(yè)，確定都要始終懷揣一顆真誠的、感恩的心，做事先做人，想必你們都聽說過。我們用一句話來共勉：細(xì)節(jié)抉擇成敗，態(tài)度抉擇高度，方法抉擇效率。不管今后碰見什么困難、挫折，始終要相信，喜悅是可以自己選擇的。

想說的話太多了，以后有機(jī)遇咱們再聚在一塊聊，今天就先到此為止吧。確定要記?。喊押啒愕氖虑樽龊?，你就不簡樸;把平凡的事情做好，你就不平凡。同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，真心的感恩和氣待你身邊的每一個人，帶著一種賞識的眼光，帶著一顆感恩的心，你會覺得生活永遠(yuǎn)是甜的。

祝你們在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中永遠(yuǎn)喜悅、幸福。

你們的老師

六月一一日

給畢業(yè)同學(xué)的一封信篇二

同學(xué)們：

菁菁校園，載滿了我們美好的回憶;驀然回首，身后已然是腳印一串。昨日的夢想、憧憬化作今日的眷戀、不舍。離別之即，向即將離去的學(xué)子們道一聲珍重，同時也向全體畢業(yè)生發(fā)出提議：

1、在畢業(yè)辯論期間，專心完成導(dǎo)師交給的各項工作，做好畢業(yè)設(shè)計和論文辯論，在結(jié)果時期持續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國、求是、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的哈工大精神，爭取優(yōu)異的畢業(yè)勞績。積極與師出息行交流，回首以往，暢談未來，感謝他們的教導(dǎo)培養(yǎng)，讓我們度過了難忘的大學(xué)四年。

2、珍惜結(jié)果的校園時光，做幾件有意義的事情，為學(xué)校做一點(diǎn)實實在在的付出，為我們的母校留下美好的回憶。保持良好的精神狀態(tài)，給周邊的老師、同學(xué)、師弟師妹們表示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

3、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，專心做好離校前的各項打定工作，做到文明離校。文明禮貌，自覺維護(hù)學(xué)校治安秩序。不吸煙、酗酒，不蓄意鬧事、打架斗毆。以積極向上的風(fēng)貌，爭做校園文明畢業(yè)生。

4、保護(hù)我們的校園，保護(hù)學(xué)校公共財物，按規(guī)定歸還所借物品，離校前保持教室、宿舍及其它公共設(shè)施完整、衛(wèi)生，不在墻壁、門窗等地方亂寫亂畫。

5、牢記母校"規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家'的校訓(xùn)，大膽地采納挑戰(zhàn)，珍惜過去，把握現(xiàn)在，以一份積極、良好的心態(tài)面對未來，持續(xù)用青春踐行哈工大精神，在新的崗位上持續(xù)學(xué)習(xí)、努力工作，以更好的勞績來回報母校，回報社會。樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，爭做國家棟梁之才。

今天我以哈工大為榮，明天哈工大因我而高傲!惜別母校，帶著笑容踏上新的征程。結(jié)果衷心祝愿全體畢業(yè)生同學(xué)身體健康，事業(yè)有成，生活美滿，前程錦繡!

哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生會

哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生總會

6月24日

給畢業(yè)同學(xué)的一封信篇三

同學(xué)們：

你們過得好嗎?

本來這是一封早就理應(yīng)寫的信，有大量話早理應(yīng)說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們分外厭惡一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學(xué)期已經(jīng)終止的時候，在你們又開頭新學(xué)期的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們理應(yīng)有了和我共同的某種感受，思想理應(yīng)可以達(dá)成一種深度。

還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上，**同學(xué)在講大學(xué)生活感想時說了一句話："大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。'那么在大學(xué)里度過了一段時間的你們，我想問：你是人才還是人渣?假設(shè)我沒有猜錯的話，你斷定會回復(fù)：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。假設(shè)是這樣，我覺得：你正在向人渣墮落。你是不是覺得很極端?在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過的學(xué)期當(dāng)中，你是不是有大量時間都不知所措，有大量時間都在宿舍床上度過，有大量時間都用在上的閑聊，有大量時間都在網(wǎng)絡(luò)嬉戲里廝殺。又一學(xué)期過去了，突然察覺自己沒有專心聽過幾節(jié)課，雖然給你們上課的都是講師以上級別的;突然察覺自己沒有專心讀過幾本書，雖然你們大學(xué)圖書館里有好多藏書;突然察覺自己沒有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有好多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)切，不要說對專業(yè)不感興趣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

假設(shè)我沒有記錯的話，你們每年的學(xué)費(fèi)是4000元以上，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)成七八千以上，你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，是在采納一種高額費(fèi)用的教導(dǎo)，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出???

你們大多數(shù)都來自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是四處借來的錢，其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們彌漫夢想的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

夢想可以變成消沉，消沉可以變成絕望，但是誰又是這一變化的抉擇者?

責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任，但是你們卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承受的使命。

一學(xué)期終止后，回到家里過年時，你的父母依舊對你寵愛有加，依舊對你彌漫夢想，如故對你叮囑交代，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學(xué)習(xí)，甚至于不把勞績通知單拿給他們過目，躲在某個角落里用自己的手簽上本來理應(yīng)由他們來簽的名字。

騙子，一個毫無責(zé)任感的騙子，一個可以成為人渣的騙子，我不想，更加不愿我的學(xué)生變成這樣，我一向固執(zhí)地認(rèn)為：你們可以成為我的高傲。

建立一個事物很難，摧毀一個事物卻很輕易，同學(xué)們，請牢記并承受起你們對父母的責(zé)任。

在大學(xué)中，大量同學(xué)都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天畢竟要做什么，或是做什么都不起勁。這是一個分外普遍的現(xiàn)象，由于你們流失了目標(biāo)。其理由如下：

第一：你們考上了大學(xué)。完成了你們在小學(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對于大量同學(xué)而言，大學(xué)是你們結(jié)果的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言依舊顯得那么遙不成及。

其次：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉(zhuǎn)，生怕你們沒有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復(fù)講解，沒有了以前做不完的作業(yè),你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過得超脫一點(diǎn)。

第三：大學(xué)里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí)，都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng)，到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你理應(yīng)去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四：大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，由于他們把你看成沒有長大的孩子;現(xiàn)在的輔導(dǎo)員概括的事情管的少，由于他們把你當(dāng)成成年人。這一過程中，有一個分外巨大的脫節(jié)，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉(zhuǎn)型。

第五：你們大多數(shù)人缺乏明顯、明確的人生目標(biāo)。畢竟要做怎樣的人，畢竟要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言毫無概念。從小學(xué)時代我的夢想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學(xué)，到大學(xué)時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，結(jié)果剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們流失了目標(biāo)。但是，沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

你們理應(yīng)找到自己的目標(biāo)，不是說馬上，而是在盡量短的時間內(nèi)。在這里我給你們一些建議，夢想能扶助你們找到目標(biāo)。

第一步：拋開全體阻礙，從專業(yè)啟程，想想自己以后畢竟要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙，把自己最終的抉擇記錄下來，請不要躊躇不決?？佳?考公務(wù)員?教師?技術(shù)員?業(yè)務(wù)員?其他?

其次步：利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場雇用啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論學(xué)識大多數(shù)是從書本上學(xué)來的，你需要做的是按照從根基到精深的依次給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄。這個也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先后給自己調(diào)配學(xué)習(xí)時間。當(dāng)然，你能調(diào)配的大多數(shù)時間理應(yīng)是自己的課余時間。并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)籌劃，每個星期，甚至每天都有學(xué)習(xí)籌劃!

第四步：按照學(xué)習(xí)籌劃，腳踏實地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實踐。

我相信，假設(shè)每一個同學(xué)都有一個目標(biāo)，你們會過得很充實，會過得很繁忙，并且會得到好多。所以，請每一個同學(xué)都給自己定下一個目標(biāo)吧。

生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會是什么滋味!其實在上面四步中，一、二、三步都是分外輕易實現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到切實不輕易。

首先，在你們身邊有太多混日子的大學(xué)生，他們過著同齡人敬仰的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要抑制大環(huán)境的影響。

其次，大學(xué)里有太多的誘惑。里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)嬉戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲;路邊小樹下又站著一對相互依偎的情侶;要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。

再那么，你們要耐得住孤獨(dú)與落莫，這猶如是大學(xué)生活格格不入的。但是告成與宏偉的人都是孤獨(dú)與落莫的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的聰慧。

有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法那么。對它而言，死猶如是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類恐懼的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長的片面，直到恢復(fù)以前的犀利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得抖動。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們宛如往昔一樣在天空里高傲地遨游。

痛楚、宏偉、新生的過程。人生，莫非不是一樣嗎?

可能有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛楚的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學(xué)畢竟是享受生活還是塑造自我。

有大量同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時候都去嘗試過競選學(xué)生會、各種社團(tuán)的干事與干部。事后，有大量同學(xué)都發(fā)出了這樣的慨嘆：不公允，做什么都要憑關(guān)系。我倒想請問，學(xué)校尚且如此，社會又怎樣呢?社會上對權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎?以后你畢竟憑什么在社會上立足?要權(quán)力沒權(quán)力，要關(guān)系沒關(guān)系，要鈔票沒鈔票，那畢竟還有什么呢?大學(xué)畢業(yè)初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術(shù)工作。但是你沒有權(quán)力，沒有關(guān)系，沒有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數(shù)以上的月薪，莫非不是南柯一夢嗎?你最好的選擇是從事技術(shù)工作，但是這需要真材實料，大可不憑誰權(quán)力大，關(guān)系硬，鈔票多。

當(dāng)你們大學(xué)