學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得體會

第學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得體會全社會要學習發(fā)揚勞模精神、勞動精神、工匠精神“三種精神”，做新征程上的奉獻者、奮斗者，為國家的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。下面是小編為大家整理的學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得一

首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會在京召開，我們要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，要對照“工匠精神”，筑牢“匠魂”、精琢“匠技”、永懷“匠心”，更好地完成組織工作，創(chuàng)造新的工作佳績。

鍥而不舍，金石可鏤，筑牢組工干部“匠魂”。

工匠精神的靈魂，就是遇到艱難險阻不會輕易“舉手投降”，對困難堅持不懈地鉆研，發(fā)揚“一次不行就再試一次”的精神，直至問題解決。組織工作包含干部、人才、基層組織建設、自身建設等多方面工作，內容繁雜、千頭萬緒，如果沒有持之以恒的品質和百折不撓的精神，組織工作必定沒有出彩的成績，組工干部也要培養(yǎng)工匠精神，筑牢組工干部“匠魂”，秉承和發(fā)揚“咬定青山不放松”“千磨萬擊還堅勁”的韌勁，能耐得住寂寞、能坐得了板凳、能訪得出民聲，堅定不移地解決存在于組織工作上的難題，保質保量的按時完成各項組織工作，擔負起自身的使命職責。

天下大事，必作于細，精琢組工干部“匠技”。

工匠精神的本質，就是對自身技能的要求不僅僅停留在“我會”層面上，而是與時俱進錘煉本領，把自身賴以謀生的專長無休止鉆研到極致。組織工作有很強的政策性、業(yè)務性，所以工作要求嚴謹細致，不能有絲毫馬虎，不能出丁點差錯，組工干部也要培養(yǎng)工匠精神，精琢組工干部“匠技”，積極主動地把“細致”，作為安身立命的基本技能和迅速形成的良好習慣，嚴格細致周密地對待手頭的一切大小事務，立足于本職工作，以精益求精、追求卓越的工作態(tài)度不斷錘煉自身的“匠技”，爭做組織工作的“內行人”，高質量嚴標準抓好各項組織工作落實落地。

空談誤國，實干興邦，永懷組工干部“匠心”。

工匠精神的精髓，就是以求真務實的精神、奮發(fā)有為的姿態(tài)，對待實際遇到的困難，腳踏實地把工作落實在實處，確立苦干實干的主基調。組織部門承擔著管干部、管黨員、管人才的重要職責，組工干部也要培養(yǎng)工匠精神，永懷組工干部“匠心”，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，自覺追求“人無我有，人有我優(yōu)”的工作超越，真抓實干、多辦實事，積極主動地走進基層，密切聯系服務群眾，了解民聲、民意、民需、民愁，聚焦群眾的核心利益，給群眾帶來真正的實惠，不斷滿足人民對美好生活的向往。

學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得二

大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠。人才強則事業(yè)強，人才興則科技興。各級黨委和政府當厚植技能人才成長“沃土”，培育更多高技能人才和大國工匠，為推動經濟社會高質量發(fā)展提供堅強的人才支撐。

“凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心。”

工匠常懷“傳世之心”才能稱之為大國工匠，在大國工匠身上必然都會有一種令人肅然起敬的愛國情懷，正是這種高尚的情懷激勵一代又一代大國工匠為了祖國的前途命運而不懈奮斗?！斑@輩子沒有虛度，一生都屬于核潛艇、屬于祖國，我無怨無悔!”中國核潛艇之父黃旭華把個人的人生志愿同國家命運緊密結合在一起，為我國核潛艇事業(yè)奉獻了一生。“航天精神的核心就是愛國，用汗水報效祖國是我的追求。”神技天焊高鳳林始終懷揣著一顆愛國的赤子之心，堅守一線、精益求精、追求卓越，不斷實現自我價值突破，為祖國科技事業(yè)發(fā)展貢獻力量。培養(yǎng)高技能人才和大國工匠，就必須把愛國主義教育作為第一課、必修課，把愛國主義貫穿思想政治教育全過程，引導廣大人才把家國共榮辱的價值觀鐫刻心中，發(fā)揚愛國之情，砥礪強國之志，實踐報國之行。

“玉不琢，不成器。”

從某種意義來說，高技能人才和大國工匠就是國之重器，需要進行一番“精雕細琢”。眼下，世界新一輪科技革命和產業(yè)變革孕育興起，重大顛覆性技術層出不窮，能否抓住和用好這一重要機遇，人才起決定性的重要戰(zhàn)略資源。因此，必須加快健全完善技能人才培訓培養(yǎng)體系，積極打造有利于技能人才脫穎而出的良好工作局面，讓技能人才工作出色、人生出彩。注重培養(yǎng)專業(yè)精神，推動勞模精神、勞動精神、工匠精神進企業(yè)學校、工廠車間、田間地頭，引導各行業(yè)各領域技術人才自覺用心鉆研技術、追求提高技能。大力發(fā)展技工教育，加強一流技工院校建設，深化校企合作，讓更多人能夠端上“技術碗”，吃上“技術飯”。同時，在惠及“絕大多數”的前提下，有計劃地培養(yǎng)一批“頂尖少數”，為那些專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力過硬的技能人才“開小灶”，實行一對一的“師徒制”，讓名師帶出高徒。

“水不激不躍，人不激不奮?！?/p>

必要的激勵關懷有助于激發(fā)高技能人才建功立業(yè)的活力動力。堅持為人才搭建干事的舞臺、暢通上升的渠道、完善評價的機制，努力營造人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的氛圍。精心為高技能人才搭建實現價值的廣闊平臺，進一步推動產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈、人才鏈的無縫銜接，提供與高技能人才專業(yè)相匹配的項目或產業(yè)，讓其有所學、有所為、有所為，真正做到一展所長、成就自我。進一步優(yōu)化評價機制，推動建立以職業(yè)能力為導向，以工作業(yè)績?yōu)橹攸c的技能人才評價體系，增強評價工作的精準性和實效性，切實把高技能人才考準評實。健全容錯機制，厘清人才在推動工作過程中失誤與錯誤的界限，旗幟鮮明地為大膽創(chuàng)新、踏實干事、不謀私利的高技能人才撐腰鼓勁，讓他們放下包袱放心干、放手搏。

學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得三

在人類發(fā)展歷史進程中，形成了追求卓越、精益求精的工匠精神，對人類文明發(fā)展起了重要作用。對于基層干部來說，也要學習“工匠精神”，做到專注、精確、極致、追求卓越，永葆踏實肯干、堅韌不拔、精雕細琢的敬業(yè)精神，不斷匯聚逐夢前行的力量。

善學鐵匠，動真碰硬、敢于擔當。“世上活路三行苦，撐船打鐵磨豆腐”。打鐵在我們外行人眼中可能只是敲敲打打，但其實里面有很多學問，師傅要想把鐵器打得好看且扎實好用，從選料、加熱、火候控制、淬火到制成成品需要大大小小十多道工序，數萬次的敲打，如果沒有知難而進的“鐵心”和厚實過硬的“鐵骨”，則很難打出好鐵。作為一名基層干部，在工作中要發(fā)揚鐵匠精神，敢于動真碰硬，敢于迎難而上，始終保有無懼挑戰(zhàn)，知難而進的精氣神，立志做鄉(xiāng)村振興中的排頭兵，做經濟建設中的主力軍，做推動科技發(fā)展的帶頭人，做建設社會主義現代化強國中的領頭羊，不斷逐夢前行。

善學木匠，精雕細琢、嚴絲合縫。木匠是一門認真細致、精雕細刻的工藝，既講究尺寸標準，又講究設計精巧。在木匠們的眼里，設計樣式千變萬變，但對質量的精益求精、對工藝的一絲不茍、對完美的孜孜以求永遠不會變化?；鶎痈刹恳敫沙龀煽?、干出亮點、干出特色，就要發(fā)揚木匠精神，既依圖案行事制作，認真領會上級各項政策精神實質，精心謀劃布局，精準安排部署，嚴格督查檢查，讓各項政策在基層落地開花;又不拘泥于舊式，善于突破創(chuàng)新，能結合本地實情實際，揚特色，創(chuàng)品牌，做到出彩創(chuàng)新，突破舊格局，闖出新路子，打開新局面。

善學瓦匠，統(tǒng)籌兼顧、物盡其用。瓦匠在砌墻之時，如果只是簡單地將各類石塊堆砌，亂搭一通，這樣的墻，不僅不美觀，甚至還會倒塌。一名出色的泥瓦匠在砌墻時，絕不是簡單的堆砌，而是會重視石塊與石塊之間的相互融合，墻面與墻面之間的溝通銜接，確保磚塊定位、墻面穩(wěn)固后再涂抹砂漿，確保呈現一道堅固美觀的石墻?；鶎庸ぷ鼽c多面廣，難度大，這就要求基層干部發(fā)揚瓦匠精神，在工作中找出提綱挈領的關鍵要點，把握準“橫平豎直，上有齒口下有線”的訣竅，從大局著眼、從細節(jié)入手，既集中精力抓重點，又通盤考慮不偏頗，確保工作又穩(wěn)又快又好，最終實現“1+12”的整體效果。

學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得四

工匠精神，指的是工匠對產品精雕細琢、追求卓越的理念，蘊含了忠于職守、精益求精、專注執(zhí)著等優(yōu)良品質，這與中國共產黨人的精神品格和價值追求頗為契合。新時代新特征新要求，廣大干部尤其是年輕干部當勇立時代潮頭，積極涵養(yǎng)“工匠精神”，為實現偉大夢想貢獻青春和力量。

涵養(yǎng)“工匠精神”，要培育忠于職守的“匠魂”。

敬業(yè)是“工匠精神”的核心，而敬業(yè)最直觀的表現就是忠于職守。作為年輕干部，要把忠于職守融入到日常工作生活之中，保持對職業(yè)的敬畏和熱愛，堅持黨內工作認真負責、黨外工作盡心盡力，保質保量完成組織交代的任務，用實際行動做到愛崗敬業(yè)。把人民放在心中最高位置，以“為民解憂”為己任，走進“田間地頭”，從群眾需求著眼、從“小事小節(jié)”入手，盯緊解決群眾“急難愁盼”問題?？钙饡r代責任，敢于承擔群眾的希望與囑托，充分發(fā)揮“領頭雁”作用，堅持走在前列、干在實處，帶領人民群眾打贏“三大攻堅戰(zhàn)”，推動經濟社會高質量發(fā)展。

涵養(yǎng)“工匠精神”，要培育專注執(zhí)著的“匠心”。

對工作專注、對目標執(zhí)著，體現的是思想上的高度與行動上的韌性，也是取得成功不可或缺的重要因素。在深化改革滾石上山、爬坡過坎的關鍵階段，年輕干部要繼承發(fā)揚前輩模范嚴格要求自我的優(yōu)秀傳統(tǒng)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、精雕細琢，對自己負責、對群眾負責，在專心專注專業(yè)的不懈奮斗中成為行家里手、業(yè)務精英。保持戰(zhàn)略定力，在困難面前專注篤定，在工作當中求真務實，發(fā)揚“功成不必在我”的精神，心無旁騖地大步向前。堅定信念決心，盯緊目標任務，以“不破樓蘭終不還”的決心，一鼓作氣、乘勢而上，努力成為帶領群眾戰(zhàn)風險、渡難關的“主心骨”。

涵養(yǎng)“工匠精神”，要培育精益求精的“匠藝”。

精益求精是“工匠精神”的獨特內涵，也是助力年輕干部成長的“靈丹妙藥”。處于夯實根基、增強本領的重要成長期，年輕干部須堅決抵制“差不多”“過得去”“得過且過”的錯誤思想，端正自己的態(tài)度，工作以“實”字為本、以“精”字為要，確保能力工作增量和質量同步提升。秉承“如切如磋、如琢如磨”的工作態(tài)度，保持精益求精的干事勁頭，細致對待每一項工作，力求在各項工作中做到“零偏差”。加強磨礪鍛煉，敢于啃“最硬的骨頭”，接“最燙手的山芋”，勇于直面困難，不怕應對挑戰(zhàn)，在堅持斗爭中不斷提升能力、磨煉技能。

涵養(yǎng)“工匠精神”，要培育守正創(chuàng)新的“匠風”。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是引領發(fā)展的第一動力。“工匠精神”能夠歷久彌新、熠熠生輝，同樣離不開追求突破、追求革新的創(chuàng)新內涵。面對百年未有之大變局，年輕干部要進一步解放思想，樹牢創(chuàng)新意識，善于接受新理論、新技術、新觀點，勇于跳出框架限制，拓寬工作思路，改進工作流程與方法，在實踐探索中實現新的突破。始終堅持銳意進取，常懷守正之心、心存創(chuàng)新之舉，勤于探索和總結群眾工作的新問題、新情況，不斷調整應對策略和方式。注重自我創(chuàng)新、自我完善，在向先進典型看齊中“找不足、找差距”，在自我比較中提升能力素養(yǎng)，實現思想、意識和行為上的不斷超越。

一事精致，便成傳奇。涵養(yǎng)“工匠精神”，培育忠于職守、專注執(zhí)著、精益求精、守正創(chuàng)新的時代品格，年輕干部才會走好新時代的長征路，讓黨和國家事業(yè)薪火相傳。

學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得五

“各級黨委和政府要高度重視技能人才工作，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才保障。”這為健全技能人才培養(yǎng)體系，集聚各方面優(yōu)秀人才提供了重要遵循和行動指南。

提高職業(yè)技能是促進中國制造和服務邁向中高端的重要基礎。技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。健全正向激勵機制，讓更多技術工人安心創(chuàng)業(yè)、順利成才，是大力弘揚勞模精神的關鍵，也是加強技能人才隊伍建設的題中之義。這就要求各級黨委(黨組)在技能人才政策和制度方面持續(xù)加大創(chuàng)新力度，加快培養(yǎng)集聚更多技能人才，充分釋放高質量發(fā)展新動能。

做實精心培育“基本功”。

相比挖掘和引進人才，培育人才更為重要和基礎。一些單位在高技能人才隊伍建設上，存在“拿來主義”傾向，對重視引進人才有余，對本地本單位已有技能人才培養(yǎng)不足，并不利于整個人才隊伍素質能力的提升和長遠的發(fā)展?！熬褚蛔兲斓貙??！币獙⑺茉臁肮そ尘瘛必灤┘寄苋瞬排嘤?，組織青年人才學習工匠精神有關資料、觀看新聞報道和自媒體影像資料，通過交流、研討、宣講等方式，統(tǒng)一思想、加深認識，形成崇尚工匠、學習先進、追求一流的濃厚氛圍。要充分發(fā)揮技工院校、高新技術企業(yè)培養(yǎng)主陣地作用，加大高技能人才培養(yǎng)基地、技能大師工作室和特色工作站等平臺載體建設，為集聚高技能人才、促進成果轉化提供平臺支撐。

建強技能鍛煉“金剛鉆”。

與其說技能是“學”出來的，不如說“練”出來的。現實中，個別單位訓練技能人才時，就是因為存在學用“兩張皮”、與市場結合不夠、和企業(yè)“絕緣”等傾向，導致人才技能提升效率不高、掌握技術滯后甚至難以滿足就業(yè)要求等問題。技能訓練最突出的特點之一是應用性強。要突出實踐性要求，聚焦市場需求尤其是企業(yè)轉型需要，強化企業(yè)用人需求導向，在院校、基地培養(yǎng)基礎上，健全完善校企合作、名師帶徒機制，推動招生招工一體化、入校入企一體化，讓技能人才在生產最一線崗位、技術最先進基地觀摩學習，通過名師手把手教、高級技能人才現身說法，幫助技能人才現場答疑、排除難題，通過更加人性化的教學方式，加快熟能生巧、經驗積累的成長步伐，鋪設技能提升“快車道”。

校正技能考評“坐標系”。

開展技能評價，必須兼顧社會效應和市場效應的統(tǒng)一。反之，出現偏廢或偏離，就容易出現評價結果不公平、不精準，或評用脫節(jié)、考評結果難以執(zhí)行應用的后果。這就啟示我們，要提高考評結果的客觀性，也要靈活方式，讓考評結果更加公正，同時能夠服務于人才技能的繼續(xù)深造提升和企業(yè)的生產轉型。要注重發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的龍頭作用，強化職業(yè)技能競賽的引領效應，技能高低如何拉上賽場比試一番，打造以賽促訓、以賽促學、以賽促業(yè)的評用一體模式，既強化賽事本身的激勵獎勵，將結果作為升學就業(yè)、職稱認定、薪酬發(fā)放等重要參考，努力“競”出創(chuàng)新力、“賽”出精氣神。要深化技能人才評價政企合作機制，既堅持政府部門單位主導，維護國家統(tǒng)一職業(yè)標準的權威性，加強全程監(jiān)督管理，避免考評中出現不正當競爭甚至違反法律法規(guī)的情形;也要堅持以企業(yè)為主體，在加強政策監(jiān)管和業(yè)務指導基礎上，適當下放有關行業(yè)技能人才自主評價權限，探索完善社會化技能等級評價辦法，切實增強技能人才考評的含金量和實用性。

學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得六

今年僅剩七個多月，時間很緊、任務很重，黨員干部要大力弘揚“工匠精神”，凝心聚力，奮發(fā)有為，堅決補好全面建成小康社會短板。

要以精雕細琢、精益求精的“匠心”補齊短板。

《詩經》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等時精益求精、反復琢磨的工作精神，是“匠心”所在。我們黨在帶領人民進行社會主義現代化建設的進程中，無論是“兩彈一星”、載人航天工程取得的輝煌成就，還是高鐵、大飛機等的設計與制造，都離不開“匠心”。“天下大事必作于細”，全面建成小康社會也是如此。黨員干部要使出“繡花功夫”，找準本地的發(fā)展短板，要沉下心來分析研究補短板的總體思路和方法步驟。要深入基層一線，走進群眾中間，把準真癥結、找準真需求、定準真措施。要牢牢把握“精準”二字，深耕細作，把短板補精細，確保無沙眼、無毛刺、無瑕疵。

要用團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)的“匠人”補好短板。

完成一項大的工程，不是一兩個人就能完成的，必須團結協(xié)作才行。協(xié)作是團隊精神的要義，愛崗敬業(yè)是團隊協(xié)作共進的根本，這是一種“匠人”精神。補好全面建成小康社會短板，不是一個人的單打獨斗，需要全社會的團結協(xié)作。廣大黨員干部要與困難群眾心連心，爭取各級組織和群眾的大力支持配合，團結好方方面面的“匠人”，共同把實事辦好，把好事辦實。要充分發(fā)揚務實的工作作風，嚴字當先、實字托底，不打花拳繡腿、不擺花架子。要勇于直面問題和挑戰(zhàn)，不能碰到困難就回頭，遇到麻煩就回避，穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)中求進，又穩(wěn)又好。黨員干部要時刻保持攻堅克難的沖勁、韌勁、實勁，在補短板的關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來。

要拿追求卓越、勇于創(chuàng)新的“匠勁”補牢短板。

“工匠精神”不是因循守舊、拘泥一格，而是在堅守中追求卓越、勇于創(chuàng)新的一股“匠勁”。要想補牢全面建成小康社會短板，必須打破常規(guī)、勇于創(chuàng)新，不斷摸索新路子、探索新方法、拿出新舉措。要以甩開膀子的干勁、壯士斷腕的決心、滴水穿石的韌勁，瞄準短板穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、久久為功。要勇于創(chuàng)新，在補短板的“材質”和“工藝”上下功夫，確保補上去的板子質量過得硬，“尺寸”剛剛好，經久耐用，經得起實踐的檢驗，堅決杜絕補過的地方隔一段時間又成為新的短板。要大力整治補短板過程中的形式主義、官僚主義作風，實干為要、拼盡全力，帶領群眾在全面建成小康社會道路上蹄疾步穩(wěn)、直奔勝利。

學習發(fā)揚首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會精神心得七

在首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會上，一批批能工巧匠、大國工匠矢志奮斗、開拓進取。

精品綻芳華，工匠立新功。以“嚴謹認真、精益求精、追求完美、勇于創(chuàng)新”為基本內涵的“工匠精神”，深情承載著對技術工藝的艱苦磨礪和執(zhí)著堅守，傾情描繪著“大國創(chuàng)造”的必備技能和精神品質，成為激勵一代代勞動大軍艱苦奮斗、迎難而上的強大動力。獻禮國慶，賡續(xù)新時代“工匠精神”，懷匠心、踐匠行、出匠品、做匠人，讓廣大黨員干部在“勞動光榮、建功有我”的氛圍中生根發(fā)芽、開花結果。

懷匠心，讓“鑄忠誠、存大局”的根本源“強”起來。

天下至德，莫大乎忠。這是一個民族、億萬人民得以延續(xù)傳承的立德之根、修身之本、力量之源。要將忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)始終放在涵養(yǎng)“匠心”的首要位置，把準政治方向，堅守理想信念，帶頭做到“兩個維護”，全面塑造政治過硬、本領過硬、作風過硬的價值取向，不忘初心鑄忠誠，勤勉敬業(yè)敢擔當。要常學“高處著眼，嚴處著手”之論，常思“身在兵位，胸為帥謀”之法，常用“觀大勢、謀全局”強基固本之策，統(tǒng)一認清大局、服務大局，與時俱進、矢志奉獻。要在直面困難、應對挑戰(zhàn)中將鍛造“匠心匠造”的精神譜系與“實干興邦”的時代精神融合起來，充分發(fā)揮理論成果轉化、榜樣示范帶動、實踐經驗積累等顯著優(yōu)勢，為現代制造文明發(fā)展夯基壘臺、造形鑄魂。

踐匠行，讓“尊技能、重巧工”的最風尚“熱”起來。

《詩經·衛(wèi)風·淇奧》中云，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”從庖丁解牛、木雕泥塑到“上天”“入海”打造“國之重器”，一分一寸中，一毫一厘間，無不凝聚著傳統(tǒng)技藝和現代科技高度融合的卓越智慧，無不彰顯出研機析理、精心打磨的工匠之行。要建立健全尊崇“工匠精神”的體制機制和配套政策保障措施，在全社會營造多元、穩(wěn)定、和諧的“大美之美、美美與共”的“匠行”最風尚，同時通過開展形式多樣的競賽團建、職業(yè)技能大賽等實踐活動，讓踐行“工匠精神”主陣地向基層一線延伸、向青年學生拓展。中國自古有“尊技能、重巧工”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要充分發(fā)揮學校和家庭教育引導銜接優(yōu)勢，積極探索“雙導