六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案古詩(shī)詞三首西江月·夜行黃沙道中｜部編版獲獎(jiǎng)

語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案（師）第組組長(zhǎng)：組員：1：2：3：4：課題《西江月·夜行黃沙道中》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確認(rèn)讀、掌握生字“鵲”。2.能有感情地朗讀詩(shī)詞，讀出詞的節(jié)奏和韻味。背誦課文。3.理解詞的意思。品味詞的意境。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)反復(fù)誦讀，體會(huì)詞的意思，感受詞中描繪的意境。學(xué)習(xí)難點(diǎn)融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境。預(yù)習(xí)一、課前預(yù)習(xí)1.搜集辛棄疾相關(guān)資料。2.請(qǐng)你認(rèn)真朗讀這首詞，要求正確、流利，讀出節(jié)奏和韻味。西江月·夜行黃沙道中〔宋〕辛棄疾què明月/別枝/驚鵲，清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說(shuō)豐年，聽(tīng)取/蛙聲/一片。（上闕）七八個(gè)星/天外，兩三點(diǎn)雨/山前。舊時(shí)茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見(jiàn)（xiàn）。（下闕）3.詞語(yǔ)注釋黃沙：即黃沙嶺，在今江西省上饒縣西，風(fēng)景優(yōu)美，辛棄疾在附近建有書(shū)堂，經(jīng)常往來(lái)于黃沙道中。別枝：飛離原來(lái)?xiàng)⒌臉?shù)枝。驚鵲：鵲兒被驚醒。鳴蟬：蟬兒鳴叫。聽(tīng)?。郝?tīng)到。一片：連成一體，到處都是。七八個(gè)星：寫(xiě)天空星星稀少的情景。天外：天邊。舊時(shí):過(guò)了時(shí)的，當(dāng)年的。社：本指土地神，后把鄉(xiāng)村祭土地神的廟叫做社。見(jiàn)：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。要求：①把詞語(yǔ)注釋寫(xiě)到書(shū)上。②根據(jù)注釋解讀詩(shī)詞大意。（支招：補(bǔ)足詞意。詩(shī)詞在敘事、寫(xiě)情、抒情上都有簡(jiǎn)約的特點(diǎn)。解讀詩(shī)詞，就要補(bǔ)足詩(shī)詞簡(jiǎn)省掉的細(xì)節(jié)，充分地還原場(chǎng)景、人物、經(jīng)歷、情感。）二、組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)情況，并做好評(píng)價(jià)。組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)情況：評(píng)價(jià)：1234小組評(píng)價(jià)：研討三、教學(xué)過(guò)程（一）課前精彩，巧入新課1.課前3分鐘——魅力123由二組學(xué)生齊背（可有其他形式）《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》。由二組學(xué)生依次提問(wèn)：（1）這首詞的詞牌名是什么？（2）這首詞的題目是什么？（3）我們剛才背的這首詞是何人所寫(xiě)？今天，李老師將和我們一起再次拜訪他。2.鏈接資料，解析課題在拜訪辛棄疾之前，老師想問(wèn)問(wèn)你們了解辛棄疾嗎？把你的了解說(shuō)給小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。（學(xué)生在小組內(nèi)交流資料）我也查了資料，咱們來(lái)看看。（課件出示）瞧，這位面目清秀的老者就是——辛棄疾（學(xué)生看屏幕上資料，看完后）他曾被兩次罷官，一生堅(jiān)決主張收復(fù)中原，統(tǒng)一中國(guó)?，F(xiàn)在，他正閑居在江西上饒。今晚，月光似水，清風(fēng)拂面，他走在田埂上，情不自禁地吟出了一首詞，那就是——《西江月·夜行黃沙道中》學(xué)生讀課題，通過(guò)讀，你知道什么？（“西江月”是詞牌名，追問(wèn)你還知道哪些詞牌名？“夜行黃沙道中”是題目。時(shí)間：夜。地點(diǎn)：黃沙道。事情：行。追問(wèn)說(shuō)說(shuō)題目的意思：夜間行走在黃沙嶺的道路上。）（二）課前預(yù)習(xí)，交流展示1.出示全詞（課件），在組內(nèi)互讀，要求正確、流利、把握節(jié)奏。2.根據(jù)注釋解讀詩(shī)詞大意。（個(gè)人整理——小組討論——全班展示）（三）品味詞句，感悟情感請(qǐng)大家再讀古詞，走到辛棄疾的身邊去，做他的同行者，調(diào)動(dòng)起你所有的感覺(jué)器官，欣賞這美麗的夜景，你的腦海里呈現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？在小組內(nèi)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)、再讀一讀。（預(yù)設(shè)）品讀上闋時(shí)，課件出示：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”?！币龑?dǎo)學(xué)生抓?。骸懊髟?、別枝、驚鵲、鳴蟬、稻子”等具體景物說(shuō)出自己的所見(jiàn)、所聞、所感，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想象著當(dāng)時(shí)的情景來(lái)描述畫(huà)面，深入感受當(dāng)時(shí)黃沙嶺的美麗景色，體會(huì)作者熱愛(ài)大自然，關(guān)心人民，企盼豐年的思想感情。（學(xué)生自由描述，月光十分明亮，把沉睡的鵲兒都驚醒了，撲棱棱地離開(kāi)枝頭，飛起來(lái)了，引起樹(shù)枝搖曳，半夜里，清風(fēng)徐徐地吹來(lái)，讓人感到真涼爽、舒服，風(fēng)兒還送來(lái)一聲聲蟬的鳴叫，似乎在唱歌呢！田野里，稻花開(kāi)了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人感到神清氣爽。詞人辛棄疾走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上碰到許多納涼的老農(nóng)，都在說(shuō)著“今年真是一個(gè)豐收年”，池塘里，傳來(lái)一片青蛙的叫聲，似乎也在爭(zhēng)說(shuō)豐年。）引導(dǎo)學(xué)生讀中悟情:”你能否把自己的感受通過(guò)有感情的朗讀表達(dá)出來(lái)？”“在如此美好的夏夜，詩(shī)人的心情怎樣？你能體會(huì)著讀一讀嗎？”（預(yù)設(shè)）品讀下闋時(shí)，課件出示：“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。”引導(dǎo)學(xué)生交流畫(huà)面，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。詞人完全沉浸在展望豐收的巨大喜悅之中，渾然不覺(jué)天氣的悄然變化，他猛一抬頭，看到了----“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，此刻他的心情怎樣？引讀----“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”提出質(zhì)疑：詞人疾步向前走，想找個(gè)避雨的地方，過(guò)去熟悉的茅店就在社林的旁邊，詞人為什么找不到了呢？引導(dǎo)學(xué)生想象：[（1）道路非常的彎曲、林木茂盛；（2）更是因?yàn)樵~人沉浸在“稻花香里說(shuō)豐人，聽(tīng)取哇聲一片”的愉悅心境之中。]詞人后來(lái)路轉(zhuǎn)溪橋后忽然看見(jiàn)了，這時(shí)詞人又是什么心情？（驚喜、喜出望外）讓我們帶著這份驚喜再體會(huì)著讀一讀。教師小結(jié)：是啊，多美的黃沙嶺，多美的夜色！我也仿佛與詩(shī)人一樣走在這條熟悉的小路上，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬————”師范讀。（四）小練筆請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，和著音樂(lè)，聽(tīng)一聽(tīng)這首詞，一起與詞人辛棄疾走進(jìn)這美妙的夜色，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)你拿起手中的筆，展開(kāi)豐富的想象，把你腦海中的畫(huà)面記錄下來(lái)吧?。ㄎ澹┩卣剐蕾p（見(jiàn)下文）（六）板書(shū)設(shè)計(jì)西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾看：月鵲夏夜清幽聽(tīng)：蟬鳴蛙聲熱愛(ài)大自然聞：稻花香關(guān)心人民生活想：豐年企盼豐年我提出的問(wèn)題：小組交流及展示總結(jié)環(huán)節(jié)小組評(píng)價(jià)：困惑拓展閱讀目錄：《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》要求：讀熟并把該詞摘抄到采蜜集上。讀后感：一兩句話寫(xiě)到采蜜集上。練筆練習(xí)側(cè)重點(diǎn)：要求：拓展欣賞永遇樂(lè)·京口北固亭懷古辛棄疾

千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉杜鼓。憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否？參考譯文：千古江山依舊，再也找不到孫權(quán)這樣的英雄了。當(dāng)年的歌舞樓臺(tái)，繁華景象，英雄業(yè)跡，都在歷史的風(fēng)吹雨打中逝去。夕陽(yáng)照著那草木雜亂、偏僻荒涼的普通街巷，據(jù)說(shuō)是宋武帝當(dāng)時(shí)居住的地方。遙想當(dāng)年，他指揮著精兵強(qiáng)將，氣勢(shì)浩大猶如猛虎下山。元嘉年間宋文帝草率北征，一心想建功立業(yè)，結(jié)果損兵折將，倉(cāng)皇北逃。四十三年過(guò)去了，向北遙望，還記得當(dāng)年揚(yáng)州一帶遍地烽火。往事不堪回想，在敵占區(qū)，當(dāng)年魏太武帝興建的佛貍祠下，香煙繚繞，一片神鴉社鼓！有誰(shuí)來(lái)問(wèn)：廉頗老了，飯量還好嗎？注釋?zhuān)?孫仲謀：孫權(quán)，字仲謀，三國(guó)時(shí)吳帝，曾建都京口。2舞榭歌臺(tái)：指當(dāng)年的一派繁華景象。3巷陌：街巷。4寄奴：南朝武帝劉裕的小名。5金戈鐵馬：指軍隊(duì)。6元嘉：劉裕之子文帝劉義隆的年號(hào)。7封狼居胥：《史記·霍去病傳》大將霍去病曾追擊匈奴至狼居胥山，夕封山勒石紀(jì)功而還，指宋文帝“有封狼居胥意”，派兵北伐，結(jié)果大敗而歸。8烽火揚(yáng)州路：指當(dāng)年揚(yáng)州一帶遍地戰(zhàn)火的情景。路：代行政區(qū)域名。9可堪：哪堪。10佛貍詞：北魏太武帝拓跋燾兵追擊王玄謨，駐軍公步山，建行宮，后人稱此為佛貍祠。佛貍：拓