天津市南開區(qū)津英中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對于考試卷用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是()A．可燃 B．不溶于水 C．白色 D．易撕碎2．食醋中約含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），下列有關(guān)醋酸的說法正確的是A．醋酸的相對分子質(zhì)量為60g B．醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C．醋酸中碳氧元素的質(zhì)量比為1:1 D．一個醋酸分子中含有2個水分子3．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（）鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A氫氣和一氧化碳點燃,觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點燃,觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫（20°C）放置,過一段時間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．冰水混合物 B．凈化后的空氣 C．稀有氣體 D．酸雨5．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤配制50g6%的氯化鈉溶液稱取3g氯化鈉固體溶于47g水中B鑒別氫氧化鈣溶液和稀硫酸取樣，分別滴加氯化鐵溶液C檢驗碳酸鈉固體中是否含有氫氧化鈉取樣，加足量水溶解，然后向溶液中滴加幾滴無色酚酞試液D鑒別甲烷和氫氣分別點燃從導(dǎo)管放出的氣體，在火焰上方各罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯A．A B．B C．C D．D6．下圖是電解水的實驗裝置圖，下列敘述正確的是（）A．該實驗可用交流電代替直流電B．a(chǎn)試管中收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為D．a(chǎn)、b試管中收集到的氣體質(zhì)量比為1：8（理論值）7．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．海水曬鹽 B．鹽酸揮發(fā)C．糧食釀酒 D．銅絲導(dǎo)電8．下列環(huán)境問題，與化學(xué)有關(guān)的是①全球氣候變暖②臭氧層空洞③酸雨蔓延④水資源污染A．①B．①②C．①②④D．①②③④9．“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是()A．單質(zhì)：金剛石、液氧、鋼 B．氧化物：水、二氧化碳、鐵銹C．合金：硬鋁、青銅、焊錫 D．化合物：天然氣、氯化鈉、硫酸銅10．下列物質(zhì)的用途錯誤的是()A．食品袋充入氮氣可防腐B．稀有氣體制作電光源C．金剛石裁玻璃D．氧氣作燃料11．某白色固體A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一種或幾種，取少量A進行如下實驗。注：BaSO4難溶于鹽酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。據(jù)此實驗可知，固體A中的物質(zhì)最多有A．1種 B．2種 C．3種 D．4種12．2019年“貴州生態(tài)日”系列活動以“踐行生態(tài)文明思想，奮力打好污染防治攻堅戰(zhàn)”為主題。下列做法不符合這一主題的是A．生活垃圾分類處理B．開發(fā)使用清潔能源C．增高煙囪減少污染D．生活污水凈化排放二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下圖所示裝置進行實驗。(1)打開K1，放入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到蠟燭_____；A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。(2)為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒，繼續(xù)的操作是___。14．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:（1）組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之___________（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是___________。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇_______（填裝置編號）進行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）實驗室制取CO2時，若用F裝置進行收集，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口進入。實驗結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時，按如下流程操作:，過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有___________，（填儀器名稱）。15．請根據(jù)下圖實驗裝置回答問題：（1）寫出儀器a的名稱______________。（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_________________________；收集較純氧氣的裝置為________（填裝置編號）。（3）用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是___________；化學(xué)方程式為________________________。（4）如圖E是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，_______________________。（5）與課本中的實驗相比，改進后的優(yōu)點是__________（填序號）。①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化16．請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①____；②____。（2）實驗室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____（填字母，下同）；實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是____。（3）用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____；要獲得高純度氧氣，收集裝置選____。（4）實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，要使反應(yīng)可控，發(fā)生裝置應(yīng)選____；收集H2S氣體常用F裝置，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．要制取16克氧氣，需要高錳酸鉀多少克？18．將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)），加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸100g。燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為116.2g。請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)將點燃的鈉放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的炭和一種白色固體。（1）分析白色固體不可能是碳酸氫鈉的原因______。（2）通過實驗探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體是碳酸鈉，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。（3）根據(jù)此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵心男┬碌恼J(rèn)識______？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故可燃性是化學(xué)性質(zhì)，故A正確；不溶于水，白色，易撕碎的都不需要發(fā)生化學(xué)變化就可以體現(xiàn)出來的現(xiàn)在，故是物理性質(zhì)。故選A。2、B【分析】

【詳解】醋酸的相對分子質(zhì)量為60，沒有質(zhì)量單位g；醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；醋酸中碳、氧原子的個數(shù)比為1:1，碳元素、氧元素元素質(zhì)量比為12：16；醋酸分子中只有氧原子、氫原子、碳原子，不含水分子。故選B.3、A【詳解】A、氫氣和一氧化碳分別在氧氣中點燃，都能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，觀察火焰顏色不能鑒別；故選項錯誤，但符合題意；B、二氧化碳和一氧化碳，點燃,一氧化碳具有可燃性，可以燃燒，二氧化碳不能，觀察是否能燃燒可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、水和過氧化氫溶液加二氧化錳,過氧化氫分解產(chǎn)生大量的氧氣，而水不能，觀察是否有氣泡可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、冰和干冰放置在20℃的環(huán)境中，干冰升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w，冰融化變?yōu)樗^一段時間觀察是否有液體殘留可以鑒別；故選項正確，但不符合題意。故選：A。4、A【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?；旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A、冰是固態(tài)的水，冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，選項A正確；B、凈化后的空氣是去除了污染物的空氣，空氣是由氮氣、氧氣等多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，選項B不正確；C、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙和氡的總稱，屬于混合物，選項C不正確；D、酸雨是pH﹤5.6的雨水，酸雨中除了水還含有酸性物質(zhì)，屬于混合物，選項D不正確。故選A。5、C【詳解】A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制6%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-3g=47g（合47mL），故選項實驗方案設(shè)計正確；B、氯化鐵可以與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的氫氧化鐵沉淀，與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計正確；C、碳酸鈉溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，但是氫氧化鈉溶液也顯堿性，也能使無色酚酞試液變紅，無法判斷，故選項實驗方案設(shè)計錯誤；D、分別點燃從導(dǎo)管放出的氣體，在火焰上方各罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，能使澄清石灰水變渾濁的是甲烷，另一種是氫氣，該選項能夠達到實驗?zāi)康?。故選C。6、D【解析】A、該實驗只能使用直流電電解水，不能用交流電代替直流電；故選項錯誤；B、電解水實驗中，a試管中收集的氣體多，是氫氣，氫氣沒有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃；故選項錯誤；C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑，反應(yīng)條件為通電；故選項錯誤；D、a、b試管中收集到的氣體分別是氫氣和氧氣，質(zhì)量比為4:32=1:8；故選項正確；故選：D。7、C【解析】A、海水曬鹽，蒸發(fā)水分，結(jié)晶析出氯化鈉，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、糧食釀酒，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)酒精產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項正確；D、銅絲導(dǎo)電，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C。【點睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。8、D【解析】①全球氣候變暖，除自然原因外,主要是大氣中的溫室氣體（如二氧化碳,甲烷等）增加；②臭氧層空洞，臭氧層破壞是含氟制冷劑排放到空氣中造成的；③酸雨蔓延：氮氧化物和硫氧化物等酸性氣體的排放；④水資源污染，如工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放、重金屬污染等。故①②③④均符合。故選D。9、C【解析】A、金剛石、液氧都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，鋼是鐵的合金，屬于混合物，選項A錯誤；B、水、二氧化碳是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有其它成分，屬于混合物，選項B錯誤；C、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起形成的具有金屬特性的混合物，硬鋁、青銅、焊錫屬于合金，選項C正確；D、氯化鈉、硫酸銅屬于化合物，天然氣屬于混合物，選項D錯誤。故選C。10、D【詳解】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，食品袋充入氮氣可防腐；故選項正確，但不符合題意；B、稀有氣體通電后產(chǎn)生不同顏色的光，可以制作電光源；故選項正確，但不符合題意；C、金剛石質(zhì)地堅硬，可以裁玻璃；故選項正確，但不符合題意；D、氧氣沒有可燃性，不能用作燃料；故選項錯誤，但符合題意；故選：D?！军c睛】注意：氧氣有助燃性，沒有可燃性；11、C【詳解】碳酸鈣是白色沉淀，難溶于水，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，沉淀全部溶解。硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，但硫酸鋇不溶于酸，故硫酸鉀與氯化鋇不能共存。氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅。所以固體A中的物質(zhì)最多含有碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鉀（或氯化鋇）3種。故選C。12、C【解析】A、生活垃圾分類回收，回收并合理處理廢舊物品，不僅能減少污染物的排放并能循環(huán)使用，利于環(huán)境保護。正確；B、開發(fā)使用太陽能、風(fēng)能、生物能等清潔能源，風(fēng)能、太陽能是清潔能源，在使用過程對自然界沒有污染，并且可以減少對電的消耗，可以節(jié)約很多電能，符合可持續(xù)發(fā)展的做法。C、將煙囪加高，不會減少污染，錯誤；D、生活污水凈化后再排放，可防止水污染，故合理。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、燃燒更劇烈2H2O22H2O+O2↑關(guān)閉K1，打開K2，放入適量的稀鹽酸【詳解】(1)過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，氧氣有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，打開K1，放入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到蠟燭燃燒更劇烈；A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；(2)關(guān)閉K1打開K2，放入適量的稀鹽酸，鹽酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，燃燒的蠟燭熄滅，證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒。。14、前防止生成的氣體從長頸漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【詳解】（1）組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置，確保試管高度合適，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)使用不需加熱的方法，用排水法收集，應(yīng)從圖中選擇BE進行組合，常溫下二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成會和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳時，二氧化碳密度比空氣大，若用F裝置進行收集，氣體應(yīng)從a端管口進入。過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗、玻璃棒。【點睛】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。15、試管DH2火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體①②③【解析】本題考查的是實驗室制取氧氣的方法，以及對驗證氧氣化學(xué)性質(zhì)實驗的改進?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱是試管。（2）A裝置是加熱固體制氣裝置，且試管口有棉花，所以用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為；用排水法可以收集到較純凈的氧氣，選擇D裝置。（3）B裝置是固液不需加熱制氣裝置，C裝置是向排空氣法集氣裝置，收集密度比空氣小的氣體那么B、C組合可以制取氫氣，化學(xué)方程式為。（4）觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體。（5）①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便，符合題意；②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全，符合題意；③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化，符合題意。故改進后的優(yōu)點是①②③。16、長頸漏斗水槽BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC密度大于空氣【詳解】（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽。（2）實驗室制取O2或CO2都能選用的固液發(fā)生裝置B；氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣，可以用向上排空氣法收集，收集裝置選F；實驗用大理石和稀鹽酸室制取CO2的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）用固體加熱裝置A（試管口有棉花）制氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要獲得高純度氧氣，用排水法收集，收集裝置選D；（4）實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，要使反應(yīng)可控，選擇固液發(fā)生裝置C；C裝置中有開關(guān)和帶孔隔板，可以空氣反應(yīng)的發(fā)生與停止；收集H2S氣體常用向上排空氣法F裝置，說