高考語文名著閱讀《紅樓夢》考點分類訓(xùn)練：人物性格+故事情節(jié)

高考語文名著閱讀《紅樓夢》考點分類

訓(xùn)練：人物性格+故事情節(jié)

《紅樓夢》：分析人物性格特點

01

閱讀下面文字，然后回答后面的問題。

①“正是呢，我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是

喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗，該打，該打。”

②“你也不用說誓，我很知道你心里有‘妹妹’，但只

是見了‘姐姐'，就把'妹妹'忘了?！?/p>

曹雪芹在《紅樓夢》中善于運用對比法，通過個性化的

語言來塑造“同中迥異”的人物。上述二段話中都有“妹妹”，

請分別說出出自誰人之口，并結(jié)合說話人的形象對其語言進

行賞析。

02

《紅樓夢》中塑造了一大批丫鬟形象，其中有一個“心

比天高，身為下賤”的丫鬟，她曾經(jīng)撕賈寶玉的扇子，也曾

拖著病體為賈寶玉補孔雀裘。請說出她的名字，并聯(lián)系書中

內(nèi)容簡析該人物形象特點。

03

整本書閱讀

選取《紅樓夢》中“金陵十二釵”中的一個人物進行簡

要介紹。要求寫出人物的姓名及具體性格特征。不少于70

字。

04

《紅樓夢》中的女性構(gòu)成了一個精彩紛呈的世界，尤其

是金陵十二釵，給萬千讀者留下了極為鮮明深刻的印象。你

最鐘情的是哪一位藝術(shù)形象？請簡要闡述“鐘情”的理由。

不少于100字。

05

有人認(rèn)為，《紅樓夢》中人物的命名很有學(xué)問，大都采

用諧音的方式寓含深意。請就你熟悉的一個人物及其事跡分

析一個人物的名字及含意。不少于100字。

06

“你大抵是倦了，竟回我這般敷衍”“你瞧，又開始畫

餅了，我要是信了，怕是要哭斷腸去了”……”林黛玉發(fā)瘋

文學(xué)”近來在網(wǎng)絡(luò)平臺走紅，一些網(wǎng)友給她取了“林慈慰”

的外號。你認(rèn)為此外號符合林黛玉的形象嗎？為什么？

07

閱讀下面文字，完成問題。

魯迅評《紅樓夢》說：“其要點在于敢于如實描寫，并

無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好，壞人完全是壞的，

大不相同?！?/p>

英國小說家福斯特曾在其文藝批評著作《小說面面觀》

中，將人物分為扁平和圓形兩種，扁平人物性格刻畫比較單

調(diào)，人物好人就好到底，壞人就十惡不赦，可以說是類型人

物，給人印象鮮明強烈，而圓形人物性格復(fù)雜，更能使小說

逼真。兩者相輔相成，可以表現(xiàn)出人生的復(fù)雜真相。

請寫出《紅樓夢》里劉姥姥的圓形人物性格特征，寫出

兩種相對的性格特征，并分別舉例概述。

08

賈雨村的人生命運經(jīng)歷了哪些階段？你認(rèn)為作者寫這

個人物的用意是什么？

09

魯迅評《紅樓夢》說：“其要點在敢于如實描寫，并無

諱飾，和從前的小說敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大

不相同，所以其中所敘的人物，都是真的人物你是否認(rèn)

同魯迅“真的人物”這一評價，請以《紅樓夢》中一個人物

為例加以論證。要求：觀點明確，言之有據(jù)。

10

根據(jù)《紅樓夢》中“探春理家”的情節(jié)簡析賈探春形象。

11

閱讀下面《紅樓夢》節(jié)選文字，根據(jù)要求回答問題：

賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老

劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓

著腮不語。

眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。

史湘云撐不住，一口飯都噴了出來；林黛玉笑岔了氣，伏著

桌子叫“曖喲”；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉

叫“心肝”……

（節(jié)選自《紅樓夢》第四十回）

面對劉姥姥的扮丑自嘲，在場眾人笑態(tài)各異，但曹雪芹

卻對寶釵不著一字。有人推測，此時薛寶釵應(yīng)是“欲笑而抑

住不笑”，請根據(jù)人物性格特點，并結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容簡要

說明推測成立的理由。

12

魯迅先生在《中國小說史略》中指出：《紅樓夢》敢于

如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好，壞人

完全是壞大不相同。請據(jù)此從賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛

寶釵中任選一人簡要分析。

13

“紅樓二尤”花開并蒂，殊途同歸。有人評價，她們一

樣的身世，不一樣的性格，不同的愛情選擇，但依舊是相同

的人生結(jié)局。請聯(lián)系《紅樓夢》原著，具體闡釋該評價。

14

《紅樓夢》第四十八回有這樣一段話:

寶釵笑道：”這個人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五

更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，

忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一

首又不好，這會子自然另作呢。”

這段話中的“這個人”是誰？在書中，顰兒與其堪稱師

徒，在教與學(xué)的過程中，分別展現(xiàn)出二人怎樣的形象？

15

在《紅樓夢》第六十五回中，小廝興兒曾評價過賈府中

的幾位主子。以下兩段文字評價的兩位女性人物，請結(jié)合相

關(guān)情節(jié)，選擇一位簡要說明她的身份，和對畫線部分的評價。

①嘴甜心苦，兩面三刀；上頭一臉笑，腳下使絆子；明

是一盆火，暗是一把刀；都占全了。

②三姑娘的渾名是“玫瑰花兒”……又紅又香，無人不

愛的，只是刺戮手。也是一位神道，可惜不是太太養(yǎng)的，”老

鵠窩里出鳳凰二

圖片

參考答案

1.第一問：這三句話分別屬于王熙鳳的“奉承語”、林

黛玉的“吃醋語”。

第二問：王熙鳳聰明伶俐，善于逢迎，說話做事風(fēng)風(fēng)火

火。她的思想感情和老祖宗的融會貫通。“竟忘記了老祖宗。

該打，該打”這一句最妙，妙就妙在“忘記了老祖宗?！泵?/p>

明她的笑和哭都是做給老祖宗看的，話都是說給老祖宗聽的,

卻偏說忘記了老祖宗。其原因是“我一見了妹妹，一心都在

她身上了“。一個“忘”字，就把王熙鳳的虛偽做作變成了

真情實意。而且“我一見了妹妹，一心都在他身上了”這句

既討好黛玉，又逢迎賈母，體現(xiàn)了王熙鳳的聰明伶俐，機變

逢迎；“又是喜歡，又是傷心”“該打，該打”都是短句，符

合王熙鳳賈府管家的身份，也符合她風(fēng)風(fēng)火火的性格。

林黛玉猜忌多疑，所以語氣中含酸意，她最介意的是薛

寶釵和自己在寶玉心中的地位高低，因為她明白，薛寶釵無

論家境人品還是才華容貌都不遜色于自己，而且更有“金玉

良緣”的輿論造勢，所以黛玉總是在日常生活中時刻衡量著

寶玉心里的愛情天平到底是傾向于“姐姐”還是“妹妹”。

解析

本題考查學(xué)生分析經(jīng)典名著中的人物形象及人物描寫

方法的能力。

答題時要弄清楚誰在什么情況下說了這句話，表現(xiàn)了人

物什么樣的性格特點。

①是王熙鳳的“奉承語”。

王熙鳳聰明伶俐，善于逢迎，她每天事務(wù)繁忙，風(fēng)風(fēng)火

火，她的語速快且多是短句，但她會千方百計的哄老祖宗（賈

母）開心、討老祖宗的寵愛；”竟忘記了老祖宗。該打，該

打！”這一句最妙，妙就妙在“忘記了老祖宗”，明明是笑和

哭都是給老祖宗看的，句句字字都是說給老祖宗聽的，卻偏

偏說忘記了老祖宗。為什么竟把老祖宗忘記了呢？那原因自

然是“我一見了妹妹，一心都在她身上了”，一個“忘”字

就把全部虛偽做作變成了一片真情實意。此句“我一見了妹

妹，一心都在他身上了“既討好了黛玉，又逢迎了賈母，可

謂一語雙關(guān)，體現(xiàn)了王熙鳳的聰明伶俐，機變逢迎；“又是

喜歡，又是傷心”“該打，該打”都是短句，符合王熙鳳賈

府管家的身份，也符合她風(fēng)風(fēng)火火的性格。

②是林黛玉的“吃醋語”。

這句話是在元妃春節(jié)賞給賈府各人禮物，寶玉同寶釵的

一樣，寶玉怕黛玉多心，將自己的東西拿去讓她挑揀，而黛

玉什么也不要，還說了句“我沒這么大福禁受，比不得寶姑

娘，什么金什么玉的，我們不過是草木之人！”急的寶玉賭

咒發(fā)誓，這時林黛玉說了此句一一“我很知道你心里有‘妹

妹’，但只是見了‘姐姐'，就把'妹妹'忘了”，語氣中頗

含酸意，這不僅僅反映了林黛玉猜忌多疑，使小性，更是她

內(nèi)心不安的真實反應(yīng)。因為寶釵無論家境人品還是才華容貌

等各方面不比她差，又有“金玉良緣”的說法，黛玉怕寶玉

心中的天平傾向?qū)氣O，因而時時拿話試探他。

2.“心比天高，身為下賤”說的是晴雯。

形象特點：善良、純潔、心靈手巧；敢于反抗，堅決大

膽地追求幸福生活。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著人物、情節(jié)和基本內(nèi)容的整體

把握能力。

晴雯，中國古典小說《紅樓夢》中人物，金陵十二釵又

副冊之首，賈寶玉房里的四個大丫鬟之一，也是最具有反抗

精神的丫鬢，紅學(xué)中普遍評價她有林黛玉之風(fēng)。她長得風(fēng)流

靈巧，眉眼兒有點像林黛玉，口齒伶俐，針線活尤好，曾為

寶玉病補雀金裘。深得賈母的喜愛。可正因為她模樣長得稍

好一些，經(jīng)常和寶玉說說笑笑，就被王夫人誤以為帶壞寶玉。

再加上王善保家的等小人進讒，王夫人在她病得“四五日水

米不曾沾牙”的情況下，從炕上拉下來，硬給攆了出去。寶

玉偷偷前去探望，晴雯深受感動。當(dāng)夜，晴雯悲慘地死去。

聽小丫頭說晴雯死后做了芙蓉花神，寶玉便作了篇長長的

《芙蓉女兒誄》寄托哀思。

晴雯十分聰明，做事敢作敢當(dāng)，并且有心計，勇于抗?fàn)帲?/p>

勇晴雯病補孔雀裘。晴雯恃寵而驕，任性嬌嗔，表現(xiàn)在撕扇

子這一回。

3.薛寶釵：寶姑娘穩(wěn)重大方，八面玲瓏。她對不同的

人自有一套不同的“社交”方式：對賈母、王夫人這樣的“權(quán)

威人物”，她尊重順從；對大觀園的其他姐妹，她表現(xiàn)出的

是“寶姐姐”的穩(wěn)重和寬容；對下人，她又顯得平易近人,

不端架子。

王熙鳳：鳳姐聰明能干，管理著賈府的上上下下。她善

于察言觀色，也喜打小算盤，可謂“機關(guān)算盡“；她頭腦靈

活，點子多多，曾想出“偷天換日”的法子把寶釵嫁給了寶

玉。除此之外，她也有重情的一面，對大觀園里的姐妹非常

照顧。

史湘云：“史大妹妹”心直口快不拘小節(jié)，很有男兒氣

概。她心無城府，曾在大家對長得象林黛玉的戲子“笑而不

言”時脫口而出”是像林姐姐的樣兒”；她熱情大方，在大

家結(jié)社作詩時直抗議說詩社怎么能少了她；她快人快語，曾

與黛玉和寶琴進行”對詩聯(lián)句大戰(zhàn)”。

賈探春：探春在賈家雖為庶出，但非常聰明能干，曾以

出色的能力管理過偌大的賈府。她活躍且好奇，“海棠詩社

“就是在她的提議下組織起來的；她性格樂觀，雖遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)

仍勇敢面對，而且反過來勸慰家人。

寫其他十二釵中的人物亦可。

解析

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。

分析人物性格特征應(yīng)當(dāng)結(jié)合人物言行舉止、書中故事情

節(jié)進行分析。

薛寶釵：對上，她知道順從揣摩，如賈母讓寶釵點戲,

問她愛吃什么。書中寫道：“寶釵深知年邁之人，喜歡熱鬧

戲，愛吃甜爛食物，于是照說了，賈母果然更加喜歡?！睂?/p>

大觀園其他姐妹：史湘云要做東邀一起海棠詩社。她就沒有

想自己從小沒有了父母，在家只能聽叔叔嬸子的，花錢做不

得主。寶釵就建議她擺螃蟹宴，請所有人，并且不傷他自尊。

對下人：寶釵面對襲人針線活計，說“你不必忙，我替你做

些如何？”，推薦茗煙的娘管理怡紅院和蕾蕪苑的花草。從

中可見寶姑娘穩(wěn)重大方，八面玲瓏。

王熙鳳：鳳姐走馬上任，總結(jié)寧府五大風(fēng)俗，理出頭緒，

有條不紊；分派眾人崗位，量才而用，苦樂均分，各司其職，

責(zé)任到人；依法治理，賞罰嚴(yán)明；一視同仁，不徇私情；號

令通暢，樹立威信。王熙鳳對金錢的欲望就表現(xiàn)得更為突出，

她利用職務(wù)之便，大打時間差拿公銀出去放利吃息的事比比

皆是。面對被生活逼得活不下去，前來賈府求施舍的劉姥姥,

王熙鳳雖然內(nèi)心有點嫌棄這個寒酸的繞了幾道彎的窮親戚,

但她還是很熱情地招待了劉姥姥，還送了二十兩銀子和一吊

錢，幫劉姥姥度過了這個難關(guān)。她也能夠照顧大觀園里的眾

多姐妹?？梢姡跷貘P聰明能干，為人貪婪，也有善良一面。

史湘云：史湘云的曠達(dá)不是一種出世孤傲，而是一種入

世的情趣。趁興時大塊吃肉，忘形時揮拳拇戰(zhàn)，偶爾男兒裝

扮，白日里佻達(dá)灑脫，顧盼間神采飛揚，須眉也須自拙。她

是一個極愛說話的人，是“話口袋子”，對人對事都表現(xiàn)出

熱情。香菱要學(xué)詩，不敢啰唆寶釵，向湘云請教，她“越發(fā)

高興了，沒晝沒夜，高談闊論起來?！毕嬖朴幸环N傳統(tǒng)俠義、

古道熱腸的善良。在群芳射覆的游戲中，香菱慌亂得毫無頭

緒，旁人都笑觀其敗，幸災(zāi)樂禍。唯有史湘云，急得抓耳撓

腮、不惜私傳謎底，結(jié)果作弊被當(dāng)場拿獲。史湘云自幼父母

雙亡，由叔父撫養(yǎng)，寄人籬下。盡管她身世比林黛玉還苦三

分，但她從沒象林黛玉那樣整日悲戚戚的，在賈府隨時可以

聽到她的笑聲，笑卻是真摯無邪的笑，發(fā)自樂觀的天性，更

皆出語諧趣。

賈探春：探春精明能干，富有心機，能決斷，連王夫人

與鳳姐都得讓她幾分，有“玫瑰花”之洋名。她工詩善書，

趣味高雅，是大觀園中的一位大才女。曹雪芹用一“敏”字

贊美探春。她是個有遠(yuǎn)見、有抱負(fù)、有作為，具備慧眼及勇

氣的才女。她辦事練達(dá)，動靜、進退皆宜，用行舍藏，推崇

法理，不和惡勢力妥協(xié)，并給予迎頭痛擊，是曹雪芹筆下除

王熙鳳外另一個展現(xiàn)有治事長才的角色。她最出色的表現(xiàn)是

在鳳姐患病期間，治理大觀園，興利除弊，富有改革精神。

4.示例：林黛玉，中國古典名著《紅樓夢》的女主角，

金陵十二釵正冊雙首之一，西方靈河岸絳珠仙草轉(zhuǎn)世。她生

得容貌清麗，聰明清秀，父母對她愛如珍寶。清高孤傲，常

住賈府，養(yǎng)成了孤標(biāo)傲世的性格。她在寶玉與寶釵成婚之時

孤獨離世，令人痛惜。

解析

本題考查學(xué)生賞析名著中藝術(shù)形象的能力。

試題要求選出自己最鐘情的一位“紅樓”女性形象。既

是“最鐘情”的，就不僅僅要熟悉這個人的事，了解她的性

格，還要歌頌她的美好，同情她的悲劇，領(lǐng)悟她的思想品格。

“鐘情”的理由可以是這個人物身上的性格優(yōu)點，如可以寫

“鐘情”林黛玉的善良，比如雖然林黛玉愛耍小性子、言語鋒

利，但我們又可以從她與寶釵相處的文字里邊看得出來，盡管

兩人在平日里為情所累而有些磨擦，而至后來待寶釵“竟更比

他人好十倍”，還把寶釵讓她“每日吃上等燕窩一兩以滋陰補

氣”當(dāng)作是寶釵對她的體貼。再者我們還可以從她教香菱作

詩“誨人不倦”以及她的葬花之舉等事可以看出她內(nèi)心的善

良。因此，“以誠相待，啥也不瞞人”的黛玉，其出自本性的善

良與坦誠也由此可見一斑。也可以寫人物的悲慘命運使自己

產(chǎn)生同情，如黛玉，她的孤高傲世，她的才情靈氣都是別人

不及的，但是卻敏感多疑，和寶玉終成鏡花水月，值得同情。

5.示例：賈雨村，姓賈名化、表字時飛、別號雨村。“賈

雨村，諧音“假語存”，沒有“假儒存”的說法，這種說法

是后來人提出來的?！凹僬Z存”這段話，出現(xiàn)在《紅樓夢》

通行本的第一回中，第一段：“何不用假語村言敷衍出一段

故事來”，“故曰賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”，也可以說“假語存焉二”

解析

本題考查對名著內(nèi)容的熟記能力。

本題要求寫出熟悉的一個人物及其諧音，并結(jié)合生平簡

要分析?！都t樓夢》一書中很多人物的名字，其諧音都有特

殊的含義，或諷刺，或感嘆，是為紅樓夢的藝術(shù)之一。紅樓

夢的人名從甄士隱（真事隱）以及賈雨村（假語村）開始,

都有其含義。

《紅樓夢》里“甄士隱”的意思是“真事隱”，是講要

把真實隱去，“賈雨村”，是講要把假語寫出來。這就是《紅

樓夢》里真與假的關(guān)系，作者用意很明顯，作者是要把自己

的真事隱藏，而把與真實的事實相聯(lián)系的事情表現(xiàn)出來。

“賈雨村”三字的寓意，曹雪芹曾在書中解釋道：“我

之罪固不免，然閨閣中本自歷歷有人，萬不可因我之不肖，

自護己短，一并使其泯滅也。雖今日之茅椽蓬牖，瓦灶繩床，

其晨夕風(fēng)露，階柳庭花，亦未有妨我之襟懷筆墨。雖我未學(xué)，

下筆無文，何妨用假語村言，敷演出一段故事來，亦可使閨

閣昭傳，復(fù)可悅世人之目，破人愁悶，不亦宜乎？故曰'賈

雨村'云云二

6.觀點一：不符合。林黛玉心思敏感，雖然有時出言

尖刻，但她形象豐富，是個美麗多情、性情純真、氣質(zhì)靈動、

才氣卓絕的女子，以“林慈慰”形容林黛玉未免斷章取義,

以偏概全。

觀點二：符合。林黛玉雖然是一個性情純真、才華卓絕

的女子，但她的確犀利刻薄，出言尖酸，多次慰得寶玉和賈

府眾人無話可說，以“林慈慰”形容寄人籬下、心思敏感的

林黛玉，是有道理的。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象的鑒賞能力。

“林慈慰”的外號說明有些網(wǎng)友認(rèn)為林黛玉說話尖刻,

愛慰人?？梢詮摹都t樓夢》中選擇相應(yīng)的事例，如第7回“送

宮花周瑞嘆英蓮”，周瑞家的好心給黛玉送宮花，結(jié)果林黛

玉冷笑一聲：我就知道，別人不挑剩下的也不給我。第8回

“賈寶玉大醉絳云軒”，林黛玉前來梨香院做客，丫環(huán)紫鵑、

雪雁擔(dān)心天氣冷，黛玉會凍著，便好心送來暖手爐，結(jié)果卻

被林黛玉當(dāng)做調(diào)侃打趣賈寶玉的契機：誰叫你送來的？難為

她費心，哪里就冷死了我。后文也有賈寶玉的奶媽李嬤嬤說

林黛玉“這張嘴說出話來，比刀子還尖”，薛寶釵也說林黛

玉”顰丫頭這張嘴，叫人愛也不是，恨也不是“，滴翠亭那

回中賈寶玉的丫頭林紅玉也說“林姑娘的嘴愛刻薄人”?？?/p>

之，林黛玉雖然是一個性情純真、才華卓絕的女子，但她的

確犀利刻薄，出言尖酸，多次慰得寶玉和賈府眾人無話可說,

以“林慈慰”形容寄人籬下、心思敏感的林黛玉，是有道理

的。

假如不同意這種說法，也需要找出理由。縱觀全書，看

看林黛玉都刻薄了哪些人？受林黛玉揶揄最多的是賈寶玉,

他和林黛玉關(guān)系特殊，屬于戀愛中的小兒女，兩個人吵吵鬧

鬧也很正常。除此之外，林黛玉還會揶揄薛寶釵，因為金玉

良緣的風(fēng)聲，當(dāng)然和賈寶玉“見了姐姐忘了妹妹”也有關(guān)系，

處于戀愛微妙關(guān)系的三個人，林黛玉揶揄他們兩個屬于正常

心理反應(yīng)，日常生活中這種情況也常有發(fā)生。再有林黛玉刻

薄周瑞家的，周瑞家的在送宮花的時候，最后一個送給林黛

玉，林黛玉當(dāng)時就來了一句“我就知道別人挑剩的才給我”，

讓周瑞家的尷尬不已。其他的時候，再也不好找林黛玉刻薄

人的文句出現(xiàn)了。不過林黛玉說的這些刻薄話，都是當(dāng)面說

的，有不滿立刻表達(dá)出來，不背地里評論別人的是與非。林

黛玉外露的是尖刻，內(nèi)藏的是寬厚。而且黛玉形象豐富，是

個美麗多情、性情純真、氣質(zhì)靈動、才氣卓絕的女子，以“林

慈慰”形容林黛玉未免斷章取義，以偏概全。

7.劉姥姥：樸實憨厚一一看到賈府的螃蟹宴、紗羅糊

窗、鴿子蛋和茄疊，感嘆其奢侈浪費。深通人情世故、擅長

交際一一為賈母講奇聞軼事，配合王熙鳳和鴛鴦哄賈母開心。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象的理解、分析能力。

劉姥姥二進榮國府時了解到賈府螃蟹宴，便念叨著：“這

樣螃蟹，今年就值五分一斤。十斤五錢，五五二兩五，三五

一十五，再搭上酒菜，一共倒有二十多兩銀子。阿彌陀佛！

這一頓的錢夠我們莊家人過一年了?！甭犝f把軟煙羅拿來糊

窗子，便說：“我們想它做衣裳也不能，拿著糊窗子，豈不可

惜？還有那'一兩銀子一個的鴿子蛋'，也沒聽見個響聲兒

就沒了！”制作精美的茄餐，劉姥姥聽了它的制作方法后，

搖頭吐舌說：“我的佛祖！倒得多少只雞配他，怪道這個味?！?/p>

可見，她樸實憨厚。

當(dāng)賈母帶著劉姥姥游大觀園，問”這園子好不好”時,

劉姥姥贊道大觀園竟比年畫還強十倍。又聽說惜春會畫畫，

便夸她年紀(jì)雖小，卻又是好模樣，又能干。與此同時，她還

不時地找話逗趣以迎合眾人的的心理，“誰知城里人尊貴，

連雀兒也是尊貴的。偏這雀兒到了你們這里，它也變俊了，

也會說話了?！彼室獍邀W哥說成是雀兒，貶低自己孤陋寡

聞的同時，也抬高了賈府眾人的地位。可見，她深通人情世

故、擅長交際。

8.第一問：在《紅樓夢》百二十回中，賈雨村的人生

經(jīng)歷了四個階段、三次浮沉：入仕之前，是清高的讀書人;

第一次科舉入仕，做知府不久被革職；第二次開復(fù)授金陵應(yīng)

天府，有了四大家族的加持一路高升至大司馬，之后被降職;

第三次發(fā)生在后四十回，開了京兆府尹兼管稅務(wù)，因'婪索

屬員'革職定罪，后遇大赦遞籍為民。

第二問：①結(jié)構(gòu)上，串聯(lián)起《紅樓夢》主要情節(jié)，并起

到推動情節(jié)發(fā)展的作用。②主旨上，以其人生的榮枯起伏,

折射封建社會政治制度、司法制度的陰暗險惡，批判人與人

關(guān)系的虛偽。

解析

本題考查學(xué)生概括名著人物相關(guān)情節(jié)、分析人物作用的

能力。

第一問：

賈雨村的人生之路作者寫了他的四個階段：對理想的憧

憬階段、初入官場到罷官這個時間段、再入官場而蛻變、最

后淪為階下囚。

出身仕宦的賈雨村雖然家敗潦倒，在他結(jié)識了甄士隱時,

仍保持著讀書人的清高和理想，十年寒窗，一舉得仕，實現(xiàn)

飛黃騰達(dá)的政治抱負(fù)，從而實現(xiàn)自己的價值。這是千百年來

封建讀書人的夙愿。后來經(jīng)甄士隱資助進京一舉得中，進入

官場，不懂政治生態(tài)和潛規(guī)則的賈雨村大施拳腳想干實事，

得罪了上司，于是賈雨村跌了一個大跟頭，理想很豐滿，現(xiàn)

實很骨感。得益于林家、賈家、王家的幫助，貿(mào)雨村實現(xiàn)了

重返官場，吃了大虧的他腦子活的很，他變乖了，抱上大腿

也成了官場油條，開竅了的賈雨村如魚得水，節(jié)節(jié)高升。然

后賈雨村就“致使枷鎖杠”了，淪為了階下囚。

第二問：

結(jié)構(gòu)上，《紅樓夢》開宗明義，用假語村言敷衍一段故

事，而將真事隱去。第一回名曰“甄士隱夢幻識通靈，賈雨

村風(fēng)塵懷閨秀”，第一百二十回“甄士隱詳說太虛情，賈雨

村歸結(jié)紅樓夢”，首尾呼應(yīng)。賈雨村揭示了《紅樓夢》一條

極重要的時間線。賈雨村也起到推動情節(jié)發(fā)展的作用，如因

為林如海推薦，賈雨村送黛玉到賈府，引出了林黛玉進賈府

的情節(jié)；由“葫蘆僧判斷葫蘆案”引出“護官符”，介紹了

賈史王薛四大家族的關(guān)系，為《紅樓夢》設(shè)置了更廣闊而復(fù)

雜的社會背景等。

主題上，賈雨村的一生，經(jīng)歷了寒窗苦讀、趕考中榜、

做官革職、復(fù)出高升、獲罪遇赦、削職為民的曲折過程，這

是一個熱衷于仕途的讀書人完整而典型的人生經(jīng)歷。通過賈

雨村仕途跌宕浮沉，見證了四大家族的興衰史，隱寫了朝堂

政局的變幻。

賈雨村能夠先后得到甄士隱、林如海和賈政的賞識，推

進情節(jié)發(fā)展。賈雨村，察言觀色、果敢明事。所以才能從甄

士隱、林如海那里獲得好評。但賈雨村最大的缺點就是見風(fēng)

使舵，骨子里還是沒有氣概，一有風(fēng)吹草動，就成了墻頭草。

起初遇到甄士隱、林如海的時候，那時的賈雨村還是良心未

泯，表現(xiàn)出來的更多還是那種“文人氣息”。之后賈政遇到

的賈雨村，已經(jīng)是完全的“近墨者黑”，被社會官場這個大

熔爐，徹底地染黑了。寫賈雨村的人生起伏，批判人與人之

間關(guān)系的虛偽。賈雨村人生，窮書生獲得資助，考中了進士，

外放了大如州知府，但被革職，后來做私塾先生，又被舉薦

給賈政，外放應(yīng)天府知府等，這些事情折射當(dāng)時的社會制度

的陰暗險惡。

9.示例：

同意。

所謂人無完人，好人不可能完全是好，壞人也不可能完

全是壞的?！都t樓夢》中的人物形象是復(fù)雜的，作者敢于如

實描寫，所以是“真的人物二比如王熙鳳，她一方面聰明

能干，能夠得到賈母的寵愛，身為榮國府的管事，能將偌大

一個家庭掌管在手中，其能力自是不必多說。另一方面又非

常狠毒，“心里歹毒，口里尖快，嘴甜心苦，兩面三刀，上

頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀”。此外，

她對權(quán)力和金錢的欲望也表現(xiàn)的非常突出，利用賈府的關(guān)系

撈取錢財，替人買通官司，制造了一起起冤案。

所以王熙鳳是一個個性鮮明的女人，集聰慧、能干、狠

毒、欲望于一體的“真的人物”。

解析

本題考查學(xué)生名著閱讀的能力。

魯迅先生的評價主要表達(dá)的是《紅樓夢》中的人物性格

不是單一的，是復(fù)雜多變的，是“真的人物”?？忌鞔饡r

首先要明確觀點，然后從不同角度分析一個人物，寫出人物

性格的多樣性，豐富性。然后結(jié)合作品內(nèi)容，根據(jù)要求聯(lián)想

名著相關(guān)情節(jié)進行概述、分析即可。

如選賈寶玉，結(jié)合他的生活環(huán)境、所受的教育概括其性

格特點，他隨心所欲、率性自然；鄙棄功名富貴、世俗觀念；

但不免幼稚，不諳世務(wù)。

選林黛玉要結(jié)合其身世背景分析，她才華橫溢，敏感細(xì)

膩，極度自尊；但有時不免尖刻犀利。

選薛寶釵要結(jié)合其生活環(huán)境和所受的教育分析，她端莊

穩(wěn)重，處事周全；但卻受封建正統(tǒng)思想影響深。

選王熙鳳也要結(jié)合其身世、在賈府的身份地位分析，她

精明干練，有非凡的治家才能；爽朗大度，善于逢迎；心狠

手辣，熱衷于權(quán)力和金錢的追求。

10.(1)公事公辦：趙姨娘的兄弟趙國基死了，嚴(yán)格按

照舊例給了20兩銀子；

(2)志向高遠(yuǎn)：在趙姨娘來找她說理時，她說“我但

凡是個男人，可以出得去，我必早走了，立一番事業(yè)”；

(3)機敏過人：吳新登媳婦有意試探刁難，探春當(dāng)面

戳穿她的伎倆，讓平兒在邊上服侍，樹立個人權(quán)威；理家時

留心日常事務(wù)，開源節(jié)流；

(4)考慮周全：在分派各人管園子時，照顧到各方利

益，受到大家歡迎。

(5)自尊又自卑：她和趙姨娘評理時，她說趙國基不

是他舅舅，還喊著“誰不知我是姨娘養(yǎng)的”。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象的理解能力。

探春生母趙姨娘之弟趙國基死了，探春查明舊帳，秉公

執(zhí)法，為此，她同自己的生母趙姨娘展開了激烈的沖突，她

捍衛(wèi)了執(zhí)法的公正和權(quán)威，也維護了自己的威信和尊嚴(yán)?？?/p>

見秉公執(zhí)法。

“我但凡是個男人，可以出得去，我必早走了，立一番

事業(yè)，那時自有我一番道理”，通過語言描寫可知：志向高

遠(yuǎn)。

吳新登媳婦的有意試探刁難，不查舊例回明請?zhí)酱簰?/p>

施行，反故作不知托詞蒙混。探春堅持要吳新登媳婦查報舊

例，并指出其意圖刁難之私心，令其“滿面通紅”而去。這

一回合，探春說話嚴(yán)正，而始終面露笑容，不肯發(fā)威動怒,

不失賈府三小姐的尊貴身分?！芭d利除宿弊"，大刀闊斧地施

行改革?？梢姡瑱C敏過人。

將大觀園里的田地、苗圃、花木等發(fā)包給專人管理，并

且照顧到各方利益，受到大家歡迎?？梢?，考慮周全。

由“誰是我舅舅？我舅舅年下才升了九省檢點，那里又

跑出一個舅舅來？……誰不知道我是姨娘養(yǎng)的，必要過兩三

個月尋出由頭來，徹底來翻騰一陣……”可知，自尊又自卑。

11.①薛寶釵穩(wěn)重端莊，處事淡然甚至有些隱忍，不會

發(fā)笑；②其時賈母、王夫人、寶玉及眾姐妹均在現(xiàn)場，因顧

及自己在眾人心中的形象而有所克制，她不能發(fā)笑；③劉姥

姥因要錢來到賈府，而薛家則因生意沒落來到賈府，她從劉

姥姥的身上看到了自己的影子，笑不起來。

解析

本題考查學(xué)生分析理解經(jīng)典名著的人物形象，對事件進

行邏輯推理的能力。

面對劉姥姥的扮丑自嘲，在場眾人笑態(tài)各異，薛寶釵卻

是“欲笑而抑住不笑”，其中原因之一就是：從性格上來講，

薛寶釵舉止嫻雅，是當(dāng)時封建正統(tǒng)淑女的典范，她處事淡然

甚至有些隱忍，她的封建淑女形象不允許她發(fā)笑。

從外在環(huán)境來講，“賈母這邊說聲……，劉姥姥便站起

身來，……眾人先是發(fā)怔，……。史湘云撐不住，……林黛

玉笑岔了氣，……；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的……”，

此時賈母、王夫人、寶玉及眾姐妹都在現(xiàn)場，考慮到自己在

眾人心中的形象，寶釵必須有所克制，她不能發(fā)笑。

從生活經(jīng)歷上來講，劉姥姥是因為想要錢才來到賈府,

而薛家則因生意沒落來到賈府，薛寶釵此時是以親戚的身份

客居在榮國府，她從劉姥姥的身上看到了自己的影子，聯(lián)想

起自己的身世，自然是笑不起來。

12.示例一：林黛玉，正面展示她的純真率性，清新脫

俗，稟賦穎異，不染塵埃；又不避諱她的多愁善感、愛使小

性、孤高自許、敏感多疑、任性尖酸。

示例二：薛寶釵，正面展示她的寬容隨和，豁達(dá)大度,

溫柔敦厚，聰慧能干；又不避諱她的虛偽矯情，性冷無情,

圓滑世故。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象、情節(jié)內(nèi)容的理解、

分析能力。

由題干可知，考生需要從備選的幾人中選擇一位，分析

其身上的“好”“壞”或“優(yōu)缺點”。

如賈寶玉，他的優(yōu)點表現(xiàn)如下：平等的觀念，在男尊女

卑的社會中，他給以女子一視同仁的尊重，用平等的觀念對

待女孩子們；善良的品性，作為一名世家子弟，寶玉完全沒

有沾染那些如薛蟠、賈璉之流的驕橫霸道的習(xí)氣，相反他卻

是善良和仁義的，在二十五回中，賈環(huán)因為嫉妒寶玉得寵，

便故意推翻燈油，企圖燙瞎寶玉的眼睛，結(jié)果把寶玉的右臉

燙起了許多燎泡，破了相的寶玉卻說“有些疼，還不妨事,

明日老太太問，只說我自己燙的”；俠肝義膽，在第九回中，

璜大奶奶的侄子金榮在學(xué)堂里仗勢欺負(fù)文弱的秦鐘，寶玉便

讓傲氣的金榮給秦鐘賠不是，金榮只得與秦鐘作了揖，寶玉

還不依，心虛氣短的金榮只得與秦鐘磕頭，才了解了此事。

缺點如下：懦弱，雖然悲憫憐愛卻不能保護，金釧、晴雯之

死，黛玉、湘云之隕，都與之相關(guān)；頑劣，雖然愛重下人,

但也有粗暴之時，如踹了襲人；想要隨心所欲卻又找不到現(xiàn)

實生活的出路。

如林黛玉，她的優(yōu)點表現(xiàn)如下：她有清靈超逸之美，有

聰穎敏慧的靈氣，“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，“身

體面龐怯弱不勝”，“嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。

嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)”；她才華出眾，博覽群

書，過目成誦，且有自己獨到的心得體會，亦擅鼓琴識譜、

談禪論道，女工雖不常作，可一出手必是精品，特別是她超

凡的詩才，如她的海棠詩風(fēng)流別致，柳絮詞纏綿悲戚，菊花

詩技壓群芳，《葬花吟》、《桃花行》、《題帕詩》、《五美吟》、

《秋窗風(fēng)雨夕》等作品也都文采斐然、寓意深刻，典故信手

拈來，佳句一揮而就；她從不掩飾自己的好惡，也不會刻意

討好他人，對待紫鵑，親如姐妹，香菱學(xué)詩，向她請教，她

熱誠相接，她感于寶釵的勸解，與寶釵赤誠相見，純真率直。

缺點如下：敏感尖刻多疑，如對環(huán)境的感受“一年三百六十

日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼"；對王善保家送宮花的譏刺；惱怒湘云

將她比戲子。因?qū)氂竦母星橐恍南嘣S，以生命相依托，因

而有不盡的哀愁情思，乃至猜忌、爭吵、嫉妒，她與寶玉既

言和意順，又求全責(zé)備，直至誤會歸于冰釋。

如薛寶釵，她的優(yōu)點表現(xiàn)如下：性格端莊穩(wěn)重，圓熟豁

達(dá)，她罕言寡語，城府深嚴(yán)；她安分隨時，藏拙守愚，凡事

處之泰然，安之若素；她處世圓熟，豁達(dá)大度，深得賈府上

下人心，如過生日悉依賈母所好，撲蝶使金蟬脫殼之計，幫

湘云設(shè)東道，替岫煙贖棉衣，送禮物不忘趙姨娘，參與理家，

施小惠全大體；寬容大度，乃至收服林黛玉；聰慧、博學(xué)、

能干，詩才出眾，如諷和螃蟹詠，奪魁柳絮詞，學(xué)識廣博,

如她具有繪畫、佛學(xué)、醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生的知識，懂得當(dāng)鋪經(jīng)營的

規(guī)則，能干，如精于女工，善于理家。缺點如下：冷漠無情，

如她對金釧之死、尤三姐自刎、柳湘蓮出家的態(tài)度；圓滑世

故，“不干己事不開口，一問搖頭三不知二

如王熙鳳，她的優(yōu)點表現(xiàn)如下：能干，治理寧國府和打

理榮國府上下事務(wù)時也可見她具有驚人的管理組織能力和

治家手段；聰慧，懂得如何討長輩歡心。缺點如下：心狠手

辣，如對賈瑞調(diào)戲的報復(fù)以及對尤二姐爭寵的報復(fù)；貪婪,

借管家的機會，用大家的月利錢拿去放貸，中飽私囊，為了

3000兩銀子，害了張金哥和守備之子兩條性命。

13.①身世相同，二人都出身低賤，家境貧寒，名聲不

好。②性格不同，尤二姐溫柔軟弱，尤三姐剛烈潑辣。③愛

情選擇不同，尤二姐任憑別人選擇，自甘做妾；尤三姐主動

追求真愛，癡情自尊。④結(jié)局相同，二人都自殺而死。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象、基本內(nèi)容、主旨

或觀點的整體把握能力。

①身世相同：她們都出身低賤，貧寒，家道中落，身世

坎坷，少年時就經(jīng)歷了喪父之痛，沒受過良好教養(yǎng)，尤老娘

絕不是循規(guī)蹈矩的女子，她們的性格深受尤老娘的價值觀影

響，愛錢，出賣美色，視禮教如無物，因而名聲不好。

②性格不同：尤二姐是水性之人，溫柔軟弱，這從對待

賈璉的態(tài)度就可看出。尤三姐則剛烈潑辣，敢做敢當(dāng)，是勇

敢磊落，寧為玉碎不為瓦全之人，這從柳湘蓮?fù)嘶橛热阕?/p>

殺可以用看出。

③愛情選擇不同：尤二姐是任憑別人選擇，她比較被動，

并且是極為討好，因為她希望通過他們獲得自己想要的東西。

無論是賈珍賈蓉還是賈璉，誰能動真格地要了她，她也就依

To尤三姐則是主動追求真愛，毫無虛情假意。認(rèn)準(zhǔn)了柳湘

蓮，癡癡等了他五年，她幾乎不太像那個時代的女性，她的

身上有一種現(xiàn)代性的精神。

④結(jié)局相同：尤二姐被王熙鳳整治，吞金自殺；尤三姐

因柳湘蓮?fù)嘶椋蝿ψ载亍?/p>

14.香菱。香菱形象：執(zhí)著、勤奮、刻苦、認(rèn)真。顰兒

形象：學(xué)識淵博、熱情大方、富有同情心，且具有詩人才情

氣質(zhì)。

解析

本題考查學(xué)生對名著情節(jié)以及人物形象的分析和鑒賞

能力。

這段文字選自《紅樓夢》第四十八回，是香菱學(xué)詩的情

節(jié)，在原文這一回中，香菱苦志學(xué)詩，學(xué)詩時“挖心搜膽，

耳不旁聽，目不別視”，已到了“呆”“瘋”“魔”的程度。

拿了詩回來“諸事不顧，只向燈下一首一首地讀起來。寶釵

連催他數(shù)次睡覺，他也不睡。寶釵見他這般苦心，只得隨他

去了”“連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，

或蹲在地下?lián)竿?，來往的人都詫異”。寫第三稿時“挖心搜

膽，耳不旁聽，目不別現(xiàn)”，甚至夢中喊出：“可是有了，難

道這一首還不好？”作品通過香菱苦吟詩詞最后終有所成的

描寫，刻畫了香菱執(zhí)著、勤奮、刻苦、認(rèn)真的性格特征。

顰兒即林黛玉，她在教香菱習(xí)詩的過程中，文中有很多

黛玉對詩詞的理解“正是這個道理。詞句究竟還是末事，第

一立意要緊。若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這

叫做'不以詞害意斷不可學(xué)這樣的詩。你們因不知詩,

所以見了這淺近的就愛，一入了這個格局，再學(xué)不出來的。

你只聽我說，你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你

且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一二

百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚

子里先有了這三個人作了底子，然后再把陶淵明、應(yīng)場、謝、

阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人，不用

一年的工夫，不愁不是詩翁了！“，可見其學(xué)識淵博，對于香

菱學(xué)詩很熱情的指導(dǎo)她，從中可見林黛玉學(xué)識淵博、熱情大

方、富有同情心，且具有詩人才情氣質(zhì)。

15.①王熙鳳情節(jié)：十二回中王熙鳳對賈瑞毒設(shè)相思局，

表面殷勤相待，暗中設(shè)計捉弄整治。六十九回中王熙鳳表面

對尤二姐關(guān)懷備至，暗地里唆使秋桐等人折磨尤二姐。

②探春情節(jié)：五十五回與李紈共同協(xié)理家事時，探春訓(xùn)

斥管事婆子吳新登家的；七十三回探春軟硬兼施，訓(xùn)誡迎春

房里的刁奴（迎春乳母的兒媳王住兒媳婦）；七十四回抄檢

大觀園時，探春掌摑王善保家的。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象的理解、分析能力。

第一段文字意思是：嘴上說得好聽，心里卻打著歪主意，

表里不一，暗中使壞。這體現(xiàn)了王熙鳳能說會道，對上級善

于阿諛奉承，她對下屬嚴(yán)厲精明，慣于玩弄權(quán)術(shù)的性格特征。

劃線部分“明是一盆火，暗是一把刀”體現(xiàn)了王熙鳳的表里

不一、陰險狡詐。如“毒設(shè)相思局”“弄權(quán)鐵檻寺”、借秋桐、

張華等人之手逼得尤二姐吞金自殺等都可以表現(xiàn)狠毒、奸詐

狡猾?？忌Y(jié)合一個情節(jié)具體分析這種性格體現(xiàn)即可。

第二段從“三姑娘”“可惜不是太太養(yǎng)的”等可知是探

春?！按檀潦帧笔切稳萏酱汗?、決斷、剛烈的性格特征。

她興利除宿弊，實行體制改革，對偷偷懈怠的下人嚴(yán)格管束；

王善保家的抄檢大觀園時，探春掌摑王善保家的，等等皆可

體現(xiàn)。

圖片

《紅樓夢》：把握故事情節(jié)

01

概括說說《紅樓夢》"冷子興演說榮國府”的主要內(nèi)容。

02

簡述《紅樓夢》中香菱的身世。

03

《紅樓夢》前五回幻境與現(xiàn)實交織，亦真亦假，真假難

辨，這給讀者帶來了不小的閱讀障礙。但作為小說的總綱，

前五回對后文故事的展開具有重要作用。請結(jié)合自己的閱讀

體驗，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

04

“已而入一石港，港上一面匾燈。明現(xiàn)著'蓼汀花淑'

四字。按此四字并'有鳳來儀'等處，皆系上回賈政偶然一

試寶玉之課藝才情耳，何今日認(rèn)真用此匾聯(lián)？”（《紅樓夢》

第十八回）賈政為什么采用寶玉所題的匾聯(lián)？匾聯(lián)上題有

“有鳳來儀”四字的地方，后由元妃賜名什么？

05

關(guān)于《紅樓夢》悲劇產(chǎn)生的原因，歷來眾說紛紜，主要

可以歸納為性格、命運和文化三個角度。請你任選一個角度,

結(jié)合原著具體人物及相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓Α都t樓夢》悲劇成

因的理解。

06

閱讀《紅樓夢》節(jié)選材料，完成小題。

后面又畫著兩人放風(fēng)箏，一片大海，一只大船，船中有

一女子掩面泣涕之狀。也有四句寫云：才自精明志自高，生

于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢遙。

《第五回游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢》

探春素喜闊朗，這三間屋子并不曾隔斷。當(dāng)?shù)胤胖粡?/p>

花梨大理石大案，案上磊著各種名人法帖，并數(shù)十方寶硯,

各色筆筒，筆海內(nèi)插的筆如樹林一般。那一邊設(shè)著斗大的一

個汝窯花囊，插著滿滿的一囊水晶球兒的白菊。西墻上當(dāng)中

掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》，左右掛著一副對聯(lián)，乃是顏

魯公墨跡，其詞云：煙霞閑骨格泉石野生涯

《第四十回史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令》

脂硯齋評價探春”使此人不遠(yuǎn)去，將來事敗，諸子孫不

至流散也“。你是否認(rèn)同這種說法？請結(jié)合以上兩則材料及

原著相關(guān)情節(jié)，簡要分析。

07

元妃省親后下令寶玉和姐妹們?nèi)胱∈∮H別墅大觀園，從

第23回到第80回，大觀園是《紅樓夢》主要人物的主要活

動場所，大觀園遠(yuǎn)離世事的污濁和塵世的喧囂，是曹雪芹為

紅樓男女構(gòu)建的一個“烏托邦”。有人說曹雪芹為每位住在

大觀園里的紅樓人物提供了“專屬廟宇”，試舉一例說說你

對這句話的理解？

08

《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉第一次爭吵出現(xiàn)在第十八

回《林黛玉誤剪香囊袋》。請你簡述這一故事情節(jié)，并對林

黛玉的這一行為作簡要分析。

09

“心比天高，身為下賤。風(fēng)流靈巧招人怨，壽天多因毀

謗生，多情公子空牽念”，這是《紅樓夢》中關(guān)于晴雯的判

詞，小說中能體現(xiàn)其“心比天高”“靈巧”的情節(jié)分別是什

么？“毀謗”她的又是哪些人？［31/74/51回】

010

“劉姥姥進大觀園”這一情節(jié)被當(dāng)今人們賦予了更多的

含意，多以自嘲地口吻諧謔自己或者他人。請用簡要文字還

原事情的真相。不少于100字。

011

《紅樓夢》中很多經(jīng)典情節(jié)讓人印象深刻，如“木石前

盟”“海棠詩社”“寶玉挨打”等。請從中任選其一，簡述其

故事情節(jié)，不超過100字。

012

“黛玉葬花”是一個經(jīng)典意象。請使用適當(dāng)?shù)男揶o描述

黛玉葬花的情景。不少于100字。

013

晴雯和襲人是寶玉房中兩個重要的丫鬟，在《紅樓夢》

研究中，有“晴為黛影，襲為釵副”之說。請結(jié)合原著具體

內(nèi)容，談?wù)勀銓Α扒鐬轺煊啊被颉耙u為釵副”的理解。

014

欣賞《紅樓夢》，要學(xué)會品味日常描寫之物。比如古代

生活常用的“手帕”，卻在曹雪芹精巧的構(gòu)思中，成為愛情

的信物、“伏脈千里”的線索?！靶〖t遺帕”“寶玉贈帕”等

都是《紅樓夢》中的經(jīng)典情節(jié)。請你簡述“寶玉贈帕”相關(guān)

的故事情節(jié)，并探究寶玉為何送兩塊“舊帕”給黛玉。

015

《紅樓夢》中有兩朵“帶刺的玫瑰花”一一探春和尤三

姐，她們都是兼具思想和主見、魄力和勇敢的女子，請各舉

出原著中的一個情節(jié)加以印證。

圖片

參考答案

1.①介紹賈府的歷史與人物；②點出賈府存在的危機；

③介紹主要人物賈寶玉的特點。

解析

本題考查學(xué)生閱讀名著壓縮概括的能力。

在第二回里，作者通過冷子興之口，把賈府的重要人物

都呈現(xiàn)在了大家的面前，讓大家對他們的情況都略知一二，

并且知道了賈家榮寧二府現(xiàn)在的狀況，是一個總括式的章節(jié),

屬于《紅樓夢》序幕的一部分。

“當(dāng)日寧國公與榮國公是一母同胞弟兄兩個，寧公居長,

生了四個兒子。寧公死后，賈代化襲了官，也養(yǎng)了兩個兒子：

長名賈敷，至八九歲上便死了，只剩了次子賈敬襲了官，如

今一味好道，只愛燒丹煉汞，余者一概不在心上……”冷子

興向賈雨村介紹了寧榮二府幾代人的情況，冷子興還介紹了

賈府三春的情況一一出身、讀書、取名和賈夫人的名字，賈

雨村才明白林黛玉把“敏”字念作“密”字、寫到“敏”字

時又減少一二筆的用意。

同時還特別提到了兩件奇事一一賈元春在大年初一降

生；賈寶玉出生時口中銜玉，周歲時抓取脂粉敘環(huán)，七八歲

聰明乖覺，見到女孩感到清爽。賈雨村向冷子興介紹了金陵

甄寶玉的奇異之處一一尊崇女孩的清凈，在女孩面前溫厚和

平。

冷子興說的第一個重要問題是：現(xiàn)在的寧榮二府，表面

上還榮榮耀耀，但實際上，已經(jīng)好景不再，就像一座大廈,

外面的架子還在，但里面差不多被掏空了。所以，這一回還

是伏脈之筆，點明賈府現(xiàn)時的蕭條和面臨的危機，透露出這

樣一個鐘鳴鼎食之家，如今的兒孫竟一代不如一代了。這些

有助于我們理解小說內(nèi)容：寫一個處于“末世”的封建家族

的衰亡。

2.香菱的身世：香菱，原名甄英蓮，甄士隱的女兒。

三歲時被拐子拐走，先被賣給公子馮淵，馮淵死后，被薛蟠

強買為妾，改名香菱，隨薛家進住賈府，曾拜黛玉為師學(xué)詩。

香菱為薛蟠正妻夏金桂所妒，備受折磨。夏金桂本想毒死香

菱，誰知反而誤喝毒藥而死。薛蟠出獄后，薛姨媽要兒子把

香菱視為媳婦，但香菱最后還是因難產(chǎn)而死。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。

香菱原名甄英蓮，金陵十二釵又副冊女兒，賈府通稱香

菱。她是整部小說最先出場、最后退場的女子。

甄英蓮原籍姑蘇，甄士隱獨女，眉心有米粒大小的一點

胭脂記。三歲那年元宵，在看社火花燈時因家奴霍啟（“禍

起“）看護不當(dāng)而被拐子拐走。養(yǎng)大后原是賣給金陵公子馮

淵，中途卻被薛蟠搶回去做小妾，她生得裊娜纖巧，做人行事

又溫柔安靜，后寶釵給她起名叫香菱。她最著名的事跡便是

師從黛玉學(xué)詩。薛蟠娶夏金桂后，香菱被改名叫秋菱，飽受

虐待。后四十回夏金桂下毒害她，結(jié)果卻陰差陽錯毒死了自

己。薛蟠出獄后，香菱扶正，因難產(chǎn)而死，甄士隱親自接她

歸入太虛幻境。

3.①前五回暗示情節(jié)發(fā)展走向，比如“還淚說”暗示

了寶黛愛情悲劇的必然性。

②為后文情節(jié)發(fā)展提供合理性，如交代了林黛玉和薛寶

釵進賈府的原因，讓寶、黛、釵三人的相聚合理自然。

③展示社會環(huán)境，提供故事背景，通過林黛玉進賈府描

寫賈府環(huán)境，通過“護官符”寫出賈、史、王、薛四大家族

的關(guān)系，展示更廣闊的社會背景。

④介紹主要人物及關(guān)系，通過“冷子興演說榮國府”，

介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個簡明

“人物表”。

⑤暗示人物命運，通過賈寶玉夢游太虛幻境，暗示了眾

多人物命運的發(fā)展和結(jié)局。

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點的整體

把握能力。

《紅樓夢》前五回是全書的精華，是小說的序幕，也是

小說的綱，全書的主要人物、背景、發(fā)展脈絡(luò)、人物命運基

本上交代出來，小說的情節(jié)發(fā)展也在此基礎(chǔ)上展開。

第1回是開篇。先用“女婿補天”“木石前盟”兩個神

話故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉

的戀愛故事，染上一層浪漫主義色彩。

第2回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”，

簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一

個簡明“人物表”。

第3回是介紹小說的典型環(huán)境，通過林黛玉的耳聞目睹

對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進府的行蹤是這一回中

介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。

第4回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過《葫蘆僧判

斷葫蘆案》介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府

置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫，使之更具有典型意

義。同時由薛蟠的案件自然帶出寶釵進賈府的情節(jié)。

第5回是全書的總綱。通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用

畫冊，判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主

要人物和次要人物命運的發(fā)展和結(jié)局交代出來。

4.元妃十分憐爰寶玉，時時從宮中傳信，要賈府的人

好好教養(yǎng)寶玉；賈政覺得讓寶玉題寫匾額，不負(fù)元妃素日切

望之意。匾額上題有“有鳳來儀”四字的地方，后由元妃賜

名“瀟湘館二

解析

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點的整體

把握能力。

元妃還有一個最關(guān)心的人，那就是寶玉。寶玉的一切，

寶玉的生活、讀書教育、婚姻等一切事情，元妃都是很上心

的。元妃“自入宮后，時時帶信出來與父母：千萬好生撫養(yǎng)，

不嚴(yán)不能成器，過嚴(yán)恐生不虞，且致父母之憂。眷念切愛之

心刻未能忘。"我們從《紅樓夢》中處處可見元妃的“寶玉

之心”。

賈政采用寶玉所題的匾聯(lián)是因為賈寶玉是賈元春親自

啟蒙的，賈元春入宮以后也很掛念寶玉，常常帶信給父兄敦

促寶玉讀書，賈政用寶玉題詩的用意是讓元妃知曉他的才情,

不負(fù)元妃素日切望之意。

“有鳳來儀”是賈寶玉起的名字，賈元春看了后覺得太

過張揚，便賜名“瀟湘館”。賈元春的格局是賈府任何一個

人都比不上的，也許是在宮里待久了，容易比別人想的多，

賈元春也是最開始擔(dān)憂賈府命運的人，也可能是因為自己代

表著賈府，所以對得失榮枯特別的敏感。在宮里的這些年,

賈元春看透了很多事情，對于那些看起來繁華極致的東西,

元春更多的是謹(jǐn)慎。貴妃這個地位，元春一開始是敬而遠(yuǎn)之

的，在得到了這個位置后也是擔(dān)心憂慮多于幸福開心，她知

道這個位置來的特別不實在，她比任何人都害怕一腳踏空，

因為她的一舉一動，牽扯到的是整個賈家，整個家族。于是，

見到了賈寶玉定的“有鳳來儀”的名字，便覺得不妥，這應(yīng)

該是元春的常態(tài)，不喜歡高調(diào)，覺得一不小心就會犯錯，然

后就會牽扯到家族，也不難理解元春會直接改掉寶玉起的這

個名字。

5.從性格來看，寶玉是個品性獨特的公子哥兒，喜歡

雜學(xué)旁收，卻對四書五經(jīng)這些封建科舉考試的必讀書毫無興

趣。此外，由于寶玉一直生活在純潔的少女世界，體會到少

女世界里種種純真的喜怒哀樂，而對俗氣虛偽的男性世界產(chǎn)

生了厭惡，不肯與官場中人如賈雨村之流來往，“奇談怪論”

的形式來批判男權(quán)社會與他們所代表的社會道德價值，一反

在中國延續(xù)了數(shù)千年的“男尊女卑”的封建道德觀念。然而

寶玉雖然認(rèn)識到了男性社會的黑暗與丑陋，但他卻無力也無

意去改變，而是選擇了逃避，沉浸在少女世界的純潔之中。

在純潔的少女中能夠理解寶玉思想的人也是極少的。寶玉尋

尋覓覓，也只找到了一個知音，那就是林黛玉。他們都一樣

地有叛逆的思想，在志同道合的基礎(chǔ)上，他們產(chǎn)生了純潔的

愛情。對寶玉來說，他和黛玉之間的美好愛情顯然是他對現(xiàn)

實失望之后唯一向往和追求的。然而，寶玉性格中的逃避和

軟弱決定了他不可能用實際行動去反抗賈府統(tǒng)治者的安排。

于是，悲劇就不可避免地發(fā)生了。

解析

本題考查學(xué)生把我相關(guān)內(nèi)容、情節(jié)以及主旨能力觀點的

能力。

性格：寶玉的性格透視，賈寶玉是《紅樓夢》中的第一

主人公，是曹雪芹嘔心瀝血創(chuàng)造的一個典型形象，然而，舊

世界里出現(xiàn)的新人，往往被世俗看成乖僻邪謬，不近人情，

甚至被人看成瘋、癡、呆、傻。這正是先覺者們普遍的命運，

寶玉喜歡雜學(xué)旁收，卻對四書五經(jīng)這些封建科舉考試的必讀

書毫無興趣。此外，由于寶玉一直生活在純潔的少女世界，

體會到少女世界里種種純真的喜怒哀樂，而對俗氣虛偽的男

性世界產(chǎn)生了厭惡，不肯與官場中人如賈雨村之流來往，并

發(fā)出了令當(dāng)時人震驚的評論：“女兒是水做的骨肉，男子是

泥做的骨肉，我見了女兒便覺清爽，見了男子便覺濁臭逼人”,

這些實際上是以“奇談怪論”的形式來批判男權(quán)社會與他們

所代表的社會道德價值，一反在中國延續(xù)了數(shù)千年的“男尊女

卑”的封建道德觀念。賈寶玉的這種種叛逆的思想與當(dāng)時的

封建傳統(tǒng)思想是格格不入的。因此寶玉的父親賈政-----個

典型的封建正統(tǒng)人物，對寶玉的叛逆思想和行為深惡痛絕。

有時僅因一些小事，賈政便要將寶玉“堵起嘴來，著實打死”

“要繩索來勒死”。然而寶玉雖然認(rèn)識到了男性社會的黑暗

與丑陋，但他卻無力也無意去改變，而是選擇了逃避，沉浸

在少女世界的純潔之中。在純潔的少女中能夠理解寶玉思想

的人也是極少的。寶玉尋尋覓覓，也只找到了一個知音，那

就是林黛玉。他們都一樣地有叛逆的思想，在志同道合的基

礎(chǔ)上，他們產(chǎn)生了純潔的愛情。對寶玉來說，他和黛玉之間

的美好愛情顯然是他對現(xiàn)實失望之后唯一向往和追求的。然

而，寶玉性格中的逃避和軟弱決定了他不可能用實際行動去

反抗賈府統(tǒng)治者的安排。于是，悲劇就不可避免地發(fā)生了。

文化：（一）家庭環(huán)境的影響。寶黛兩人所共同具有的

叛逆性格和生活理想，由于不容于當(dāng)時的社會由于他們和封

建勢力的尖銳沖突導(dǎo)致了這一悲劇。寶黛之間的愛情，從一

開始就注定不能不是悲劇，那么大的賈府，上到賈母，下到

丫鬟，沒有人支持他們的愛情，沒有人站出來為他們說話。

并不是由于簡單的門不當(dāng)戶不對，并不是簡單地由于自由戀

愛觸犯了封建婚姻制度，而是在于這一愛情本身所包蘊的反

封建色彩為社會所不容造成了悲劇，愛情這個題材，在《紅

樓夢》里，被空前地用社會性的、政治性的內(nèi)容充實起來，

提高起來，從而全面而深刻地對封建社會作出了有力的批判。

這正是《紅樓夢》不同于此前全部的才子佳人小說之所在，

也就是《紅樓夢》為何如此富于影響和震撼人心。

（二）封建社會文化的沖擊，寶玉與黛玉之間的愛情是

建立在蔑視功名富貴，不談“仕途經(jīng)濟”一類的混帳話這樣

的思想基礎(chǔ)上的。這樣的思想對封建社會來說是大逆不道的。

因此寶玉與黛玉之間的愛情是叛逆者之間的愛情。黛玉作為

寶玉唯一的知已，兩人相知相戀理順成章。他們的愛情來自

于本身的真情實意，具有人世間最讓人感動的純真，所缺乏

的正是封建家庭最為看重的“妁之言，父母之命”！自然，

賈府的統(tǒng)治者們作為封建社會的衛(wèi)道士是不允許這樣的愛

情存在發(fā)展的。他們可以采取一切殘酷的手段來摧毀寶黛之

間的愛情。這就從根本上決定了寶黛的愛情只能以悲劇告終。

“苦絳珠魂歸離恨天”是封建家族之間利益維系，相互利用

和赤裸裸的利益交換的結(jié)果，為了賈府乃至史、薛、王等封

建家族的利益，吞噬了林黛玉苦苦追求的愛情，也吞噬了這

位“心較比干多竅”的多愁多淚的少女的生命。在封建社會，

用婚姻達(dá)到利益的維系比比皆是，吞噬美好愛情也多有記載。

林黛玉身上所體現(xiàn)的是美麗失落，愛的失落、青春的失落，

叛逆的追求，現(xiàn)實與理想，在這萬般矛盾和煎熬中，她只能

讓人感嘆“春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍:金玉良緣

是她一生的痛，木石前盟卻使她流盡最后一滴淚，“冤冤相

報自非輕，萬象離合皆前定”，她對愛情的執(zhí)著，對現(xiàn)實的

執(zhí)著，對人生的執(zhí)著與封建社會的所宣揚的禮教相違背的，

也是與賈府利益相抵觸，在封建社會，悲劇不僅存在于社會

底層的平民、家仆之間，也存在于貴族中，悲劇是無所不在

的，而悲劇的根源就是罪惡的封建制度。

命運：賈寶玉作為小說的主人公，其角色滿載作家濃郁

的悲劇情懷。石頭由空寂之境墜入紅塵，歷經(jīng)悲歡離合、世

態(tài)炎涼之后重回青梗峰，暗示了寶玉生命的輪回。鐘靈疏秀

卻不堪補天，注定了他可悲的一生。于昌明隆盛之邦，卻不

愿坐享貴族公子的榮華富貴，“天分中生成一段癡情”；于花

柳繁華、溫柔富貴之中“無故尋愁覓恨，有時似傻如狂”，

常常無端地產(chǎn)生莫名的憂愁。敏感之心經(jīng)不起外來的一點點

刺激，別人無心之言、無思之態(tài)都會讓他浮想聯(lián)翩，就連四

季變換、草長鶯飛都會引起他情緒上的變化。對易逝的生命,

他更有著一種本能的無奈和傷感一一由聚想到散，從花開想

到花落，在得中想到失，看生悟到死。這種與生俱來的悲傷

情懷，使他比賈府的女兒們更加多愁善感。但自然界的枯榮

給寶玉帶來的哀愁畢竟還處于淺層次的感傷，當(dāng)他真真切切

地經(jīng)歷了個人愛情的幻滅、大觀園眾姐妹的夭折以及賈府的

衰敗之后，悲傷情緒便內(nèi)化為一種特有的悲劇氣質(zhì)，對生命

價值的思考也更加深刻。因此，“在被生命的痛楚所包圍的

同時，他不得不在如何面對人生，入世還是出世的問題上做

最后的掙扎”。曹雪序?qū)⑻摶玫那楦斜瘎『蜔o常的生命悲劇

展現(xiàn)在我們的眼前，用寶玉的眼睛，引領(lǐng)我們看盡人世間的

種種不幸與無常，