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文檔簡介

教師資格小學(xué)教學(xué)知識(shí)與能力命題趨勢權(quán)威預(yù)測試卷4

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1、《學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)其次學(xué)段同學(xué)習(xí)作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的要求是依據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用（）。

A.冒號(hào)、引號(hào)

B.問號(hào)、嘆號(hào)

C.逗號(hào)、句號(hào)

D.省略號(hào)、書名號(hào)

2、在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采納在主題句下畫線的方法關(guān)心學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。

A.精細(xì)加工策略

B.資源管理策略

C.復(fù)述策略

D.組織策略

3、與一般身體熬煉相比，學(xué)校體育更具有（）。

A.隨便性

B.消遣性

C.自覺性

D.系統(tǒng)性

4、學(xué)校生的共性傾向性主要表現(xiàn)在（）。

A.愛好、愛好、抱負(fù)

B.愛好、動(dòng)機(jī)、世界觀

C.抱負(fù)、信念、世界觀

D.需要、動(dòng)機(jī)、世界觀

5、在我國教育史上，最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的是（）。

A.中華人民共和國

B.中華民國

C.清朝

D.明朝

6、學(xué)校生從熟悉燕子、麻雀、鳥等，概括出鳥的本質(zhì)特征。這一思維方式是（）。

A.綜合

B.推理

C.推斷

D.概念

7、教學(xué)日記是老師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)中具有教育價(jià)值的各種閱歷以及在此基礎(chǔ)上所進(jìn)行的制造性的理解和熟悉予以的真實(shí)的書面記錄和描寫。常見的教學(xué)日記的形式不包括（）。

A.提綱式

B.點(diǎn)評(píng)式

C.解說式

D.隨筆式

8、下列選項(xiàng)屬于條件反射的是（）。

A.刺眼反射

B.吸吮反射

C.信號(hào)反射

D.膝跳反射

9、對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。

A.兒童身心進(jìn)展的挨次性

B.兒童身心進(jìn)展的分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性

C.兒童身心進(jìn)展的統(tǒng)一性

D.兒童身心進(jìn)展的不平衡性

10、由于從前做了活動(dòng)或受閱歷、習(xí)慣的影響而形成的心理的一種動(dòng)力預(yù)備狀態(tài)稱（）。

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