幼兒園端午節(jié)社會教案中班

第頁共頁幼兒園端午節(jié)社會教案中班幼兒園端午節(jié)社會教案中班〔一〕一、活動目的1、理解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日。2、能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)歷。3、感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗游戲的樂趣。二、活動準(zhǔn)備1、賽龍舟的圖片、鼓。2、大粽子。3、端午節(jié)PPT。三、活動過程1、老師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動。有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢？突然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物?；ㄆ牌欧浅？鞓?，驚奇的問：“你們怎么回來了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤拇饛?fù)因為今天過節(jié)呀？花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說，翻開禮物你們就知道啦。2、老師講完故事后，帶著幼兒理解端午節(jié)的風(fēng)俗?！?〕老師出示端午節(jié)課件PPT，觀看第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日?！?〕老師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。3、如今你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀？〔1〕端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶賀?！?〕端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀(jì)念偉大詩人屈原?！?〕屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。老師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌《懷沙》之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后，楚國老百姓非常悲哀，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。4、老師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么？介紹端午節(jié)的風(fēng)俗?！?〕艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上?！?〕粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。5、老師出示端午節(jié)課件，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過程?！?〕看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢？〔2〕此活動環(huán)節(jié)可以分為兩個活動：意識手工活動、而是游園活動。6、老師播放賽龍舟視頻，引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻。老師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。四、活動總結(jié)端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶賀活動，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步理解節(jié)日的風(fēng)俗、理解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒理解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。幼兒園端午節(jié)社會教案中班〔二〕活動目的：1.簡單理解端午節(jié)的由來及傳說，在活動中理解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。2.幼兒可以積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里。3.通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的興趣。4.體驗明顯的季節(jié)特征5.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。活動重點：1.通過觀看視頻讓幼兒簡單理解端午節(jié)的由來及傳說，2.通過PPT理解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗?；顒与y點：幼兒可以積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里?；顒訙?zhǔn)備：1.有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等；2.春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片；3.手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等?；顒舆^程：一、引入局部看圖猜節(jié)日導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣1.師：今天老師帶來了一些圖片，我們，圖片里的人在干什么？2.師：這是什么節(jié)日？誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么？3.師：知道了前面那些圖片是描繪春節(jié)的。那我們?nèi)缃裨倏匆幌逻@幾張圖片，圖中有什么？是什么節(jié)日？二、根本局部1.師：今天我們就來聊一聊端午節(jié)。端午節(jié)是哪一天有沒有人知道？端午節(jié)是紀(jì)念誰的？有誰知道端午節(jié)的故事？2.師：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進(jìn)一步理解下端午節(jié)。3.師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些風(fēng)俗？4.師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎？誰來說一說？5.師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。6.師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的？下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。7.師：〔讓配班老師悄悄點燃艾葉〕大家聞到什么味道沒有？是什么味道呢？哦！原來是艾草呀！誰知道艾草有什么作用呢？〔夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛剛我們只聞到了它的味道，如今我們一起看看他的樣子?！矆D片〕8.師：今天呀，我們小朋友一起理解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣？〔插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等〕9.師：小朋友們?nèi)缃裰蓝宋绻?jié)是怎么來的了嗎？它是為了紀(jì)念誰的節(jié)日？三、手工制作1.師：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快