親子活動(dòng)的心得體會(huì)2020多篇

今日舉辦了親子互動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目，總的來說，此次的活動(dòng)仍是特別成功的，也都是虧了社區(qū)的鼎力配合以及社工協(xié)會(huì)的各位志愿者的努力，在此仍是表示對他們的感謝!感謝!今日活動(dòng)的時(shí)間是定在下午1點(diǎn)的，可是因?yàn)橐粚τH子的徐徐來遲，我們的活動(dòng)仍是延緩了一會(huì)兒。在活動(dòng)的開始，我們先介紹了自己以及參加活動(dòng)的孩子，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們也借此讓大家相互認(rèn)識(shí)，并且氛圍還相當(dāng)?shù)暮湍?，這也防止了剛開始的難堪場面，同時(shí)也讓我們兩個(gè)人減少了很大的壓力，好的開始是成功的一半，這也給我們此后的成功確立了基礎(chǔ)。在給大家介紹完了以后這個(gè)項(xiàng)目的目的以后，我們就開始了正式的游戲的環(huán)節(jié)，運(yùn)氣球，兩人三足，你比我猜，在這三個(gè)環(huán)節(jié)中大家表現(xiàn)的特別好，孩子與父親母親都表現(xiàn)出了踴躍的參加度，同時(shí)在現(xiàn)場也能夠感覺出大家都是玩得特別投入的，這樣就防止了冷場的出現(xiàn)，這也是我們的目的，其實(shí)在整個(gè)環(huán)節(jié)中，我們最怕的就是出現(xiàn)這個(gè)，看到這個(gè)，我們心中也松了一口氣。在中場歇息分享的那個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題，就是我們請人上來分享的時(shí)候，幾乎沒人愿意，總算在一片沉靜以后，有個(gè)兒童子結(jié)束了這個(gè)場面，但是卻也是一兩句話就結(jié)束了，固然我早就想到了不會(huì)有多少人愿意上來分享的，但是這個(gè)仍是讓我們感覺特別煩悶。看到這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我立刻變換，持續(xù)下一個(gè)游戲。在接下來的游戲中，就地的主持仍是出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的改動(dòng)，我們決定不依據(jù)策劃書上的流程進(jìn)行，將次序進(jìn)行略微的改動(dòng)，同時(shí)也把本來的親情卡的項(xiàng)目換了一個(gè)方式進(jìn)行，這全部都進(jìn)行的特別順利，但是我對于最后的分享仍是存在隱約的擔(dān)憂，終于我想到了一個(gè)方法，既然他們不肯意上來講，那么我就一個(gè)一個(gè)采訪，即便每個(gè)家長一句也是能夠的，也是此次活動(dòng)的感想，果真，每一個(gè)家長都表達(dá)了他們的建議。這樣我們此次的活動(dòng)就能夠畫上一個(gè)圓滿的句號!為了提升社區(qū)居民的科學(xué)育兒知識(shí)水平，增進(jìn)孩子和家長之間的感情溝通，幫助孩子身心健康的成長，幼兒園利用周六向社會(huì)開放半天，活動(dòng)內(nèi)容主要有團(tuán)支部負(fù)責(zé)，由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動(dòng)。1本次活動(dòng)我們的老師安排的特別仔細(xì)，我們的開始時(shí)間為周六上午九點(diǎn)到正午十一點(diǎn)。第一，我們讓家長和孩子一同觀光幼兒，玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器械。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具，平常孩子們可能沒有時(shí)機(jī)到幼兒園來玩，我們借這樣一個(gè)活動(dòng)的時(shí)機(jī)，讓孩子們先體驗(yàn)一下幼兒園里好玩的玩具，有的小朋友和自己的爸爸媽媽一同在玩娃娃家，煮飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一同玩滑滑梯、半月?lián)u等，孩子們玩的很高興。為了萌生孩子們想上幼兒園的夢想，并且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環(huán)境有初步的認(rèn)識(shí)，我們的老師率領(lǐng)著孩子們一同觀光幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所，并且給孩子們介紹了兒童子幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容。在觀光好幼兒園后，我們的老師還為孩子和家長準(zhǔn)備了很多風(fēng)趣的親子游戲，有小朋友運(yùn)氣球，由爸爸或許媽媽吹好氣球，而后讓小朋友運(yùn)動(dòng)老師那處，獲取一朵大紅花而后繞回爸爸媽媽那邊，孩子們一開始還有點(diǎn)膽怯，一投入游戲就完整的惡松開了。在熱身此后，我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度，讓家長和孩子們一同玩踩氣球游戲，活動(dòng)的氛圍一下子推向了熱潮，不單孩子們玩的很歡喜，家長們也一下子松開了，和孩子們一同猛踩氣球，游戲中，家長之間、孩子之間都有了更多的家里，氛圍也活動(dòng)的活躍。在幾次游戲事后，孩子們都特別喜愛幼兒園，直到活動(dòng)結(jié)束了，孩子們還不肯走開，我們的老師告訴孩子，很快你就能來讀幼兒園了，老師會(huì)準(zhǔn)備很多更好玩的游戲，等到你來讀幼兒園的時(shí)候帶著你玩，孩子們聽了都特別的高興，眼里滿滿的都是期望。經(jīng)過這樣一次社區(qū)進(jìn)幼兒園的親子活動(dòng)，不單讓還未念書的孩子和家長認(rèn)識(shí)到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)備、一日生活流程和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容等狀況，能夠增進(jìn)家園之間的溝通與合作，同時(shí)，也為馬上入園的孩子和家長做好意理準(zhǔn)備。壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)盛大開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在強(qiáng)烈的比賽中，幼兒身體獲取了鍛煉，在風(fēng)趣的游戲中幼兒心情獲取了歡樂。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不只親密了親子關(guān)系，還讓家長們認(rèn)識(shí)的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲取2了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：一、家長幼兒齊參加，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。從一開始，各位老師、家長、幼兒以踴躍地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并有始有終。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各樣親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的淺笑。二、真切讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂不論是“小運(yùn)動(dòng)員”仍是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場步伐齊整、口號響亮、開朗自信、斗志高昂，很好地將家長和幼兒的踴躍性發(fā)揮到點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆釉囋嚵顺晒Φ目鞓罚鲞M(jìn)了親子之間的感情。親子游戲“小腳踩大腳”，不單好玩，還表現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在此中。( )在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長同心爭取成功，成功的孩子與家長大聲喝彩，失敗的孩子與家長也不灰心，相互鼓舞。親子游戲場面特別喧鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人兒童都玩得特別高興。三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。為了保證活動(dòng)的順利睜開，老師提早精心準(zhǔn)備班級活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場所安排合理，活動(dòng)睜開得特別順利，并獲取了家長們的一致好評。以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在，自然也存在一些不足，如：1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更為豐富，雅觀一些，以更為吸引幼兒的興趣。2、主持人應(yīng)提升現(xiàn)場講解的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氛圍更為活躍。3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周祥，比如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。3讓其余級部老師分派，不是很到位。此次親子活動(dòng)順利睜開和家長配合分不開的，他們踴躍配合和努力，讓我們老師感覺很寬慰。家長還充散發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)這樣出色和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中領(lǐng)會(huì)競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為他人喝采。近來，鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動(dòng)。固然只有短短的一天，但活動(dòng)安排得特別豐富緊湊，既有去東佘山叢林公園進(jìn)行定向活動(dòng)，觀看升旗儀式觀光武警營房，還有捉泥鰍、摘玉米，最后還去元祖學(xué)做蛋糕。在整個(gè)過程中，我們和孩子一同，不測處獲取了很多活動(dòng)以外的收獲。對鈞鈞來說，他才剛上小班不久，固然已漸漸適應(yīng)了集體的生活，但對這類由幼兒園組織，還能夠“帶著爸爸媽媽參加”的集體活動(dòng)倒是第一次。所以他感到特別新鮮，膽量也比從前大了。就像他們班王老師對我說的，“鈞鈞平常打招呼眼睛都不敢看老師的，今日媽媽在就敢看著老師了”。并且，其余的小朋友也和他同樣興致勃勃，坐在車上一路歡聲笑語唱著歌，就像一群出了籠子的小鳥，讓我們大人的心情也身不由己地隨著飛揚(yáng)起來。此刻的孩子平常都生活在鋼筋水泥的叢林里，和大自然進(jìn)行親密接觸的時(shí)機(jī)極少極少。此次的親子活動(dòng)竟然還安排了采摘玉米和捉泥鰍。鈞鈞固然還小，跑可是也擠可是其余大孩子，但我們給他采了一個(gè)看上去特別“完滿”的玉米，他牢牢地拿在手里，每一個(gè)看到的老師和家長都說他的玉米美麗，于是他就更不肯放下了，還要禮拜一帶到幼兒園去給同學(xué)們看呢。并且，只管冬季水很冷，田間的路也不好走，但這類“農(nóng)家樂”不單孩子喜愛，家長也玩得不亦樂乎。當(dāng)時(shí)，大家都像去尋寶同樣你追我趕地沖入玉米地，或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一同捉泥鰍，憂如也跟孩子們一同回到了童年。在活動(dòng)的過程中，我和鈞鈞的爸爸還學(xué)到了新的孩子的方法。那是正午鈞鈞4和其余幾個(gè)小朋友在玩蕩秋千，又有一個(gè)孩子要坐到他邊上一同玩。鈞鈞不論怎樣都不肯，還用手去推人家。我們自然是要遏止他的，但老師則在一旁表示別管讓他們自己去解決。沒想到，等那個(gè)孩子真的坐上去了此后，鈞鈞不單不吵了，還笑哈哈地把手里的面包分給人家吃?？磥?，孩子之間也有自己的相處方式，我們大人所認(rèn)為的那一套在孩子們的身上其實(shí)不論用。所以，仍是應(yīng)當(dāng)多放松手，讓孩子們在自己的“小宇宙”里自由地成長。平常我們做家長的忙于工作，極罕有時(shí)機(jī)認(rèn)識(shí)鈞鈞在幼兒園的狀況。此次活動(dòng)前，趁著等車的空隙，我專門饒有興趣地觀光了鈞鈞的教室。我發(fā)現(xiàn)，老師們真是心靈手巧，一件小小的教室被部署得童趣盎然。既有溫馨的家庭照，讓孩子們時(shí)刻能感覺到家庭的感覺，也有生動(dòng)的綠化角，墻上還貼著各樣卡通圖片，充分表現(xiàn)了老師們寓教于樂的良苦專心。我一邊觀光著鈞鈞一邊指給我看平常上課游戲的教具和玩具，老師也在一邊增補(bǔ)介紹，讓我認(rèn)識(shí)了很多鈞鈞在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。自然，幼兒園組織這類活動(dòng)或許“費(fèi)勁不討好”，既要保證出行游樂的安全，也要讓大家盡興，還有很多繁瑣的組織工作。但是，我仍舊希望能有更多的時(shí)機(jī)參加這樣的親子活動(dòng)，讓我們期望著下一次的時(shí)機(jī)吧!一年級3班家委會(huì)在老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“高興農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚高興農(nóng)場”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本獲得了預(yù)期的成效，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回首和簡要總結(jié)。本次活動(dòng)經(jīng)過部分家長建議，家委會(huì)經(jīng)過了近1個(gè)月的醞釀和籌辦，班級家委會(huì)全體成員和其余部分家長熱情參加了各項(xiàng)籌辦，在老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和同意下，于禮拜六按期睜開。活動(dòng)當(dāng)日烈日當(dāng)空，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)活動(dòng)場所?；顒?dòng)由家長代表主持、班主任聶老師率領(lǐng)、包辦方導(dǎo)游輔助?；顒?dòng)第一由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午5餐會(huì)以及署名活動(dòng)。下午小朋友們觀光了奇特的香草園、種子博物館和有機(jī)講堂，隨著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影迷戀，活動(dòng)安全、順利結(jié)束，共同度過了一個(gè)風(fēng)趣的周末。本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市里，在擁有農(nóng)耕文化特點(diǎn)的農(nóng)家樂進(jìn)行，小朋友們在陽光的洗浴下感覺到了泥土的芳香以及勞動(dòng)帶來的樂趣，家長和老師們在安逸的郊野相互溝通孩子學(xué)習(xí)、成長的話題，增進(jìn)了感情。我們的活動(dòng)成效在必定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)好多家長從頭至尾熱情參加了籌辦和組織，絕大多數(shù)家長也踴躍報(bào)名陪伴孩子參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k妥第一次親子活動(dòng)，同心合力仔細(xì)周祥地睜開了先期籌辦，但因?yàn)榘k方招待能力有限，活動(dòng)當(dāng)日學(xué)校團(tuán)隊(duì)過多，承辦方場所雜亂喧鬧，始料未及，造成我們的實(shí)質(zhì)活動(dòng)成效未達(dá)到預(yù)期。剖析原由，我們家委會(huì)工作仍是經(jīng)驗(yàn)不足，求大求全，在規(guī)劃時(shí)，既希望達(dá)到低年級家長交流認(rèn)識(shí)，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親密自然，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，以及操之過急等。幸虧我們家長目標(biāo)一致，都是希望睜開這么一次家長、孩子以及老師之間的親子溝通活動(dòng)，并且持踴躍參加支持的態(tài)度，相信大多數(shù)家長能夠理解。我們倡導(dǎo)此后組織的活動(dòng)，正如聶老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復(fù)雜，不用舍本逐末，主題能夠單調(diào)但有特點(diǎn)，以達(dá)到活動(dòng)成效為目標(biāo)。親子活動(dòng)的心得領(lǐng)會(huì)范文2020優(yōu)選5篇20__年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)盛大開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在強(qiáng)烈的比賽中，幼兒身體獲取了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒獲取了歡樂。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不只親密了親子關(guān)系，還讓家長們認(rèn)識(shí)的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲取了成就感。現(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：一、家長幼兒齊參加，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。6從一開始，各位老師、家長、幼兒以專心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并有始有終。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽人說明入場，再到各樣親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的淺笑。二、真切讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂不論是“小運(yùn)動(dòng)員”仍是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場步伐齊整、口號響亮、開朗自信、斗志高昂，很好地將家長和幼兒的專心性發(fā)揮到點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆釉囋嚵顺晒Φ目鞓罚鲞M(jìn)了親子之間的感情。親子游戲“小腳踩大腳”，不只是好玩，還表現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在此中。(fwsir。)在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長同心爭取成功，成功的孩子與家長大聲喝彩，失敗的孩子與家長也不灰心，相互鼓舞。親子游戲場面十分喧鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人兒童都玩得十分高興。三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。為了保證活動(dòng)的順利睜開，老師提早精心準(zhǔn)備班級活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場所安排合理，活動(dòng)睜開得十分順利，并獲取了家長們的一致好評。以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在，自然也存在一些不足，如：1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更為豐富，雅觀一些，以更為吸引幼兒的興趣。2、主持人應(yīng)提升現(xiàn)場講解的潛力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氛圍更為活躍。3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周祥，比如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其余級部老師分派，不是很到位。此次親子活動(dòng)順利睜開和家長配合分不開的，他們專心配合和努力，讓我們老師感覺很寬慰。家長還充散發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L7的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)這樣出色和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中領(lǐng)會(huì)競爭的利處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為他人喝采。固然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、喧鬧氛圍仍舊記憶憂新。此次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。透過此次活動(dòng)，老師也獲取了成就感。此次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!平常很多年青父親母親整天忙于工作，把照料和孩子全權(quán)交托給孩子的爺爺奶奶或許外公外婆。而孩子們享受著老人們無窮的關(guān)愛與珍愛，感覺是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還經(jīng)常大發(fā)性情。為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)秀習(xí)慣，我們在重陽節(jié)到來之際，我與班上的此外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們在一同聯(lián)歡，聯(lián)合重陽節(jié)睜開對于“我陪爺爺奶奶過重陽”為主題的親子活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的感情?；顒?dòng)前我與班上的兩位老師在經(jīng)過商議并頻頻的斟酌后，由我寫出了重陽節(jié)親子活動(dòng)的方案?；顒?dòng)開始時(shí)由趙蕤老師簡單介紹了重陽節(jié)的由來，接著是孩子們向爺爺奶奶展現(xiàn)才藝的環(huán)節(jié)，孩子們先是朗讀了一首《九月九》的兒歌，稚嫩而齊整的聲音博得了爺爺奶奶的陣陣掌聲，隨后又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》，孩子們甜美的歌聲，讓教室里充滿了歡笑和快樂，最后由我率領(lǐng)孩子進(jìn)行了歌表演《小豬睡覺》，固然有的孩子的動(dòng)作顯得那么的蠢笨和不協(xié)調(diào)，但都踴躍在模擬著我的動(dòng)作，我想在爺爺奶奶的看來，孩子在集體眼前敢于表演，就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后，爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。因?yàn)槭侵仃栍H子活動(dòng)，我們專門設(shè)計(jì)了一個(gè)親子游戲：找親人，整個(gè)游戲過程中，爺爺奶奶和孩子們都踴躍參加，教室里時(shí)時(shí)傳來陣陣笑聲。最后讓孩子們請爺爺奶奶品味重陽糕，在品味重陽糕的過程中我們鼓舞孩子幫爺爺奶奶捶捶背，親親爺爺奶奶，那一雙雙小手捶的有模有樣，一幅幅溫馨的畫面表現(xiàn)出來，我想此時(shí)此刻在爺爺奶奶內(nèi)心比吃糖要甜一百倍。8在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的踴躍性都很高，特別是親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和爺爺奶奶玩的都很高興和快樂，達(dá)到了教育目的，但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反?。夯顒?dòng)導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些匆促，在活動(dòng)中指引孩子的語言不夠精華，在此后的活動(dòng)中我要注意這些問題，爭取每一次的活動(dòng)都能夠做到更好。20_年10月29日一年級3班家委會(huì)在老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“高興農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚高興農(nóng)場”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本獲得了預(yù)期的成效，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回首和簡要總結(jié)。1、本次活動(dòng)經(jīng)過部分家長建議，家委會(huì)經(jīng)過了近1個(gè)月的醞釀和籌辦，班級家委會(huì)全體成員和其余部分家長熱情參加了各項(xiàng)籌辦，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和同意下，于20_年10月29日禮拜六按期睜開?；顒?dòng)當(dāng)日天高氣爽，烈日當(dāng)空，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)活動(dòng)場所?；顒?dòng)由家長代表主持、班主任張老師率領(lǐng)、包辦方導(dǎo)游輔助?；顒?dòng)第一由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午飯會(huì)以及署名活動(dòng)。下午小朋友們觀光了奇特的香草園、種子博物館和有機(jī)講堂，隨著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影迷戀，活動(dòng)安全、順利結(jié)束，共同度過了一個(gè)風(fēng)趣的周末。2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市里，在擁有農(nóng)耕文化特點(diǎn)的農(nóng)家樂進(jìn)行，小朋友們在陽光的洗浴下感覺到了泥土的芳香以及勞動(dòng)帶來的樂趣，家長和老師們在安逸的郊野相互溝通孩子學(xué)習(xí)、成長的話題，增進(jìn)了感情。我們的活動(dòng)成效在必定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)好多家長從頭至尾熱情參加了籌辦和組織，絕大多數(shù)家長也踴躍報(bào)名陪伴孩子參加了活動(dòng)。93、本次活動(dòng)略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k妥第一次親子活動(dòng)，同心合力仔細(xì)周祥地睜開了先期籌辦，但因?yàn)榘k方招待能力有限，活動(dòng)當(dāng)日學(xué)校團(tuán)隊(duì)過多，包辦方場所雜亂喧鬧，始料未及，造成我們的實(shí)質(zhì)活動(dòng)成效未達(dá)到預(yù)期。剖析原由，我們家委會(huì)工作仍是經(jīng)驗(yàn)不足，求大求全，在規(guī)劃時(shí)，既希望達(dá)到低年級家長溝通認(rèn)識(shí)，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親密自然，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，以及操之過急等。幸虧我們家長目標(biāo)一致，都是希望睜開這么一次家長、孩子以及老師之間的親子溝通活動(dòng)，并且持踴躍參加支持的態(tài)度，相信大多數(shù)家長能夠理解。我們倡導(dǎo)此后組織的活動(dòng)，正如張老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復(fù)雜，不用舍本逐末，主題能夠單調(diào)但有特點(diǎn)，以達(dá)到活動(dòng)成效。我校自參加新教育實(shí)驗(yàn)以來，踴躍推動(dòng)親子共讀活動(dòng)，進(jìn)行書香家庭、書香學(xué)生、書香教師的評比，創(chuàng)造了濃濃的書香氛圍。201x寒假到臨，我校踴躍響應(yīng)日照市新教育辦公室的呼吁，持續(xù)推動(dòng)親子共讀共寫，促使全民閱讀。一、宣傳發(fā)動(dòng)為了讓家長認(rèn)識(shí)到親子念書活動(dòng)的意義，踴躍參加進(jìn)來，我校給家長寄發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內(nèi)容是：為孩子成立溫馨、舒坦的閱讀環(huán)境，成立一個(gè)家庭圖書架，并合時(shí)添置必定數(shù)目的好書。每日抽出1至2個(gè)小時(shí)的時(shí)間與孩子共同閱讀，父親母親和孩子相互監(jiān)察念書狀況，用多種形式，如寫、書評等記錄念書的內(nèi)容。其次依據(jù)新教育介紹書目向各個(gè)年級合時(shí)介紹念書內(nèi)容，這樣學(xué)生的課外閱讀就有了保證。二、追蹤指導(dǎo)語文老師還特意成立了班級親子共讀郵箱，利用校訊通或彩虹飛信的方式實(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)家長和孩子共讀共寫的狀況。在假期中，語文老師們不停把班級親子共讀共寫的狀況給全部家長，并對親子共讀進(jìn)行指導(dǎo)，把發(fā)到班級新教育公共郵箱的文章實(shí)時(shí)改正后傳到學(xué)校新教育郵箱，而后學(xué)校新教育負(fù)責(zé)人實(shí)時(shí)傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時(shí)學(xué)校也實(shí)時(shí)把各個(gè)班級親子共讀的狀況宣布于全體10語文老師，極大地激發(fā)了老師、家長和學(xué)生念書的熱忱。三、碩果飄香開學(xué)后，教育處組織骨干語文老師對全部年級的親子共讀征文進(jìn)行了評比，有許多班級親子共讀征文近50篇，家長和學(xué)生的念書征文內(nèi)容生動(dòng)，能聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)抒發(fā)自己的真切感覺。在親子共讀的過程，有許多家長用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的