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確,文從字順。不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試語文參考答案及評(píng)分建議一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(30分)1.(3B.(A.虐待nüè拾級(jí)而上shèC.屏障píngD.深惡痛絕wù)....2.<3分)答案A(應(yīng)為“名副其實(shí)”)3.<3分)答案B(“嘆為觀止”適用于視覺而非聽覺。>4.(3分)答案B(成分殘缺,缺少“舉辦”的賓語中心詞“活動(dòng)”。)5.(3A句號(hào)應(yīng)在引號(hào)之后。C引號(hào)之間去掉頓號(hào)。D兩處分號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。)6.(3分>答案C.(《世說新語》為志人小說,非長篇小說.)7.(2分)夏洛蒂.勃朗特溫柔可愛、逆來順受(大意接近給分)8.(共10分.每空1分)①幾處早鶯爭暖樹②直掛云帆濟(jì)滄海③山氣日夕佳④會(huì)當(dāng)凌絕頂⑤月有陰晴圓缺⑧威武不能屈⑥野芳發(fā)而幽香⑦不求聞達(dá)于諸侯⑨山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村二,閱解理解(50分)(一)6分9.(3分)沒有塵世喧囂,沒有名利干擾,幽深清明的自然世界。(大意接近給分)10.(3分)詩人既彈琴又長嘯,自得其樂,還有明月朗照作伴.自在愜意,情趣盎然。(大意接近給分)(二)14分11.(4分)①簞:古代盛飯的圓形竹器。香氣。12.(3分)住到旅店里,店主一天只供兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受?13.(3分〉【乙】突出求學(xué)期間艱苦的物質(zhì)生活生沽和內(nèi)心快樂的精神追求。14.(4分)顏回安于常人不能忍受的低標(biāo)的物質(zhì)生活,自得其樂;宋濂一心求分)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)和意接近給分)(三)10分15.(3分)引起讀者注意,激發(fā)閱讀興趣,便于領(lǐng)起下文。1S.(4分)網(wǎng)速飛馳;人與萬物可互聯(lián):遠(yuǎn)程醫(yī)療成為現(xiàn)實(shí);工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)提升;宅居者現(xiàn)景觀賽更便利更舒適。(―點(diǎn)1分)17.(3分)分)借助VR頭盔眼鏡,可向天下老師和學(xué)霸學(xué)習(xí)等等。(1分)(四)8分18.(2分〉兩個(gè)地方,原話作證:我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽(1分)我老實(shí)告訴你一句話(1分)19.(4分〉第一,身入其中<投入、深入),第二,刻苦奮斗增樂,第三,駢進(jìn)競得樂,第四,專心忘我省煩惱。(大意接近即可)分)(五>12分21.(3分)操場(chǎng)上模仿開火車旁若無人;(1分)主動(dòng)上臺(tái)代替老師,講解有關(guān)鐵路偏僻站點(diǎn)的知識(shí);(1分)大量搜集和整理火車的相關(guān)資料。(1分)22.(5分)“我”是故亊的敘述者,是火車俠成長的見證者。(2分)地理老師知分)地理老師對(duì)火車俠的形象,起著襯托作用。(1分)23.(4提和動(dòng)力。如孔子所言,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(2分>將來我走向社會(huì),從亊某項(xiàng)職業(yè),一定投入巨大熱情,樂在其中,在平凡中的崗位上,成就不平凡的業(yè)績。(2分)(大意接近給分)三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)24.(6分)條目具體清楚,可操作執(zhí)行,酌情給分。示例①書籍陳列區(qū):書架靠墻,書籍分類。②中央表演區(qū):留囿形空間,供活動(dòng)或三點(diǎn)以上即可。25.(4分)根據(jù)表達(dá),的情給分。示例:化用歌詞——敢問路在何方?路在語文活動(dòng)室不要問我從哪里來,我的心在語文活動(dòng)室化

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