高二暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃2023

第頁共頁高二暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案2023高二暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案2023〔一〕新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做開學(xué)的方案，如下：一、做好預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1.粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡(luò)，并復(fù)習(xí)這些知識。2.列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。3.找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。4.找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1.要有明確的學(xué)習(xí)目的。2.聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡明扼要。2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)1.做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟。2.認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。3.明確解題思路，確定解題方法步驟。4.認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查。5.及時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進(jìn)步解題才能。6.遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡(luò)，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。五、課后復(fù)習(xí)1.及時復(fù)習(xí)。2.方案復(fù)習(xí)。3.課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。4.進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。高二暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案2023〔二〕暑期是查漏補(bǔ)缺的黃金時期，也是想在學(xué)習(xí)上逆襲的最正確時間。特別是對于高二升高三的我，更應(yīng)該很好的利用這個暑假，為高三的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備。為了讓我高效利用這個暑假，下面總結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案。一、把高二知識穩(wěn)固好從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重〔另一重點(diǎn)內(nèi)容是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)〕，高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因為剛學(xué)過，多數(shù)知識點(diǎn)還熟悉，要在此根底上進(jìn)步到〔或接近〕高考要求，相對來說比擬容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開場做綜合試卷，假如能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，能幫助我形成良性循環(huán)。二、注重歸納總結(jié)平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對才能的進(jìn)步會有很大的幫助?？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點(diǎn)。比方對圓錐曲線一章可按如下進(jìn)展：1.根本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。2.基此題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，假設(shè)求交點(diǎn)，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運(yùn)算錯誤，用曲線系方程那么很簡單。3.易錯問題剖析。4.本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過詳細(xì)例子來實現(xiàn)，比方中點(diǎn)弦問題，涉及弦長，那么用韋達(dá)定理，不涉及弦長，那么用點(diǎn)差法。三、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時間補(bǔ)一下。首先要理解根本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，進(jìn)步效率。第三要特別重視定義的運(yùn)用，還有努力把會做的題做對，我丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時都認(rèn)為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因，盡快改正。四、騰出時間挑戰(zhàn)新題我做題只是做一些教師講過或是會做的題目，這類題目多是穩(wěn)固性的，反復(fù)操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相比照擬新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去考慮，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合才能的進(jìn)步。五、做些開發(fā)思維的題目學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)慣用書，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點(diǎn)中學(xué)中等以上程度的同學(xué)不會有太大困難，但對中等程度以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會有不同程度的困難。對此要根據(jù)自己的詳細(xì)情況而定，實在做不出也不要勉強(qiáng)，那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。有些同學(xué)做了，但上課時又認(rèn)為自己會做了，不認(rèn)真聽課，最終效果不好。有些根底好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多，以致于早早就進(jìn)入狀態(tài)，到高考時不一定處在最正確狀態(tài)，這局部同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使你的才能得到進(jìn)步，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。高二暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案2023〔三〕進(jìn)入高二意味著進(jìn)入了學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵階段，因為到了高三根本上就開啟了復(fù)習(xí)形式，所以要利用高二盡可能多的獲取新知識，那么新高二學(xué)生暑假期間就要“溫故知新”，不僅要穩(wěn)固高一知識，更要做好高二預(yù)習(xí)。1.穩(wěn)固好高一的根底知識經(jīng)過高一一年的磨合，相信即將進(jìn)入高二的學(xué)生，對高中數(shù)學(xué)有了一定的理解，從知識角度來看，高一函數(shù)是高考的重中之重，因為剛學(xué)過，多數(shù)知識點(diǎn)還熟悉，就要利用暑假時間進(jìn)展提升，不僅要到達(dá)“會”更要做到“通”。2.注重歸納總結(jié)高中數(shù)學(xué)就是一個不斷探尋解題規(guī)律的過程，找到解題思路，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，數(shù)學(xué)題根本上都能迎刃而解，因此，要求新高二的學(xué)生要做到：〔1〕純熟掌握高一、高二數(shù)學(xué)根本概念?！?〕純熟運(yùn)用基此題型的常見解法、特殊解法?！?〕總結(jié)歸納易錯題〔包括錯題原因、正確解法〕?！?〕重點(diǎn)關(guān)注具有代表性的題目。3.重視查缺補(bǔ)漏很多學(xué)生在高一的學(xué)習(xí)中，由于是從初中向高中過渡，因此，有些知識掌握不牢，造成了知識有缺陷，形不成系統(tǒng)的知識架構(gòu)，這時就需要同學(xué)們利用暑假查漏補(bǔ)缺，根據(jù)高一期末考試，結(jié)合平時表現(xiàn)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)加強(qiáng)，只有補(bǔ)齊短板才能在接下來學(xué)習(xí)中更加