八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：10 三峽 學(xué)案

10、三峽（導(dǎo)案）班級(jí)：2018級(jí)課時(shí)：4課時(shí)時(shí)間：2019年10月3日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掃除文字障礙，疏通文意，提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫(xiě)景段落仔細(xì)揣摩文章描寫(xiě)景物生動(dòng)傳神、語(yǔ)言精美的特點(diǎn)。3、了解文中所描寫(xiě)的三峽自然景觀，感受三峽的自然美，熱愛(ài)祖國(guó)大好河山?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●走近作者酈道元（466～527）字善長(zhǎng)，北魏范陽(yáng)郡涿縣（今屬河北涿州市）人。北魏著名地理學(xué)家、散文家。他一生好學(xué)，博覽群書(shū)，著述嚴(yán)謹(jǐn)，以《水經(jīng)注》最著名?！癖尘爸R(shí)《水經(jīng)》舊傳為漢朝桑欽所作，原書(shū)僅1萬(wàn)多字，記載相當(dāng)簡(jiǎn)略?！端?jīng)注》因注《水經(jīng)》而得名，共四十卷，是一部記載我國(guó)水道的綜合性地理著作。酈道元的注釋對(duì)《水經(jīng)》中的記載加以詳細(xì)闡明和補(bǔ)充，它敘述了兩岸各地的地理古跡、神話傳說(shuō)和風(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)各地的秀麗山川作了生動(dòng)的描寫(xiě)，大大豐富了原著內(nèi)容。《水經(jīng)注》也是一部?jī)?yōu)美的山水散文匯集，成為中國(guó)游記文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，對(duì)后世游記散文的發(fā)展影響頗大?！窕A(chǔ)積累1、初讀課文，圈畫(huà)文中生字詞，給出下列加點(diǎn)字的正確讀音。闕（quē）曦（xī）襄（xiāng）溯（sù）御（yù）湍（tuān）巘（yǎn）漱（shù）澗（jiàn）猿（yuán）嘯（xiào）屬（zhǔ）嶂（zhàng）寢（qǐn）荇（xìng）2、結(jié)合課下注釋，解釋下列詞語(yǔ)。（1）自非亭午夜分（如果不是）（2）曦月（日光，這里指太陽(yáng)）（3）沿溯阻絕（順流而下）（逆流而上）（4）晴初霜旦，林寒澗肅（下霜的早晨）3、掌握下列四字短語(yǔ)。①略無(wú)闕處：全然沒(méi)有中斷的地方。②重巖疊嶂：重重的懸崖，層層的峭壁。③夏水襄陵：夏天江水漫上山陵。④沿溯阻絕：上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。⑤乘奔御風(fēng)：騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)。⑥素湍綠潭：激起白色浪花的急流，碧綠的潭水。⑦回清倒影：回旋著清波，倒映著各種景物的影子。⑧清榮峻茂：水清，樹(shù)榮，山高，草盛。⑨晴初霜旦：天剛放晴的日子或下霜的早晨。⑩林寒澗肅：樹(shù)林和山澗一片清涼肅靜。?屬引凄異：聲音持續(xù)不斷，凄涼悲涼。?哀轉(zhuǎn)久絕：悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。4、指出下面句子中的通假字并解釋。略無(wú)闕處：（“闕”通“缺”，空隙，缺口）5、區(qū)別下列加點(diǎn)劃線字的古義和今義。①自非亭午夜分 古義：如果；今義：自從②或王命急宣古義：有時(shí)；今義：或者③雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 古義：即使；今義：雖然④不以疾也古義：快；今義：疾病⑤良多趣味古義：甚,很；今義：好6、一詞多義自：①自三峽七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)絕：①沿溯阻絕(動(dòng)詞，斷)②絕巘多生怪柏(副詞，極，特別)③哀轉(zhuǎn)久絕(動(dòng)詞，停止，消失)7、詞類活用①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(奔：動(dòng)詞用作名詞，飛奔的馬)②回清倒影(清：形容詞用作名詞，清波)③晴初霜旦(霜：名詞用作動(dòng)詞，降霜)④素湍綠潭(湍：形容詞用作名詞，指急流)●文學(xué)常識(shí)《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校證》，作者酈道元，字_善長(zhǎng)_，_北魏（朝代）__地理學(xué)_家。他所撰的《_水經(jīng)注_》，是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的_地理_著作，并具有較高的文學(xué)價(jià)值?！裾w感知文章抓住三峽景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫(xiě)水，則描繪不同季節(jié)的不同景象：夏水迅猛，船只阻絕；春冬景美，良多趣味；秋天，，凄清哀絕。作者用筆匠心，三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。《三峽》通過(guò)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪，顯示了三峽的雄偉壯麗，表現(xiàn)了作者深愛(ài)祖國(guó)壯麗河山之情，同時(shí)抒發(fā)了對(duì)漁者艱險(xiǎn)、痛苦生活的悲憫。【合作研討】●疏通文意1、反復(fù)讀文，小組合作，疏通文意（1）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。在三峽七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，全然沒(méi)有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽(yáng)都遮蔽了。如果不是正午或半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行船只的航道都被阻斷，不能通航。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨（乘船）從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵。這中間間隔了一千二百里，即使騎著飛奔的馬、駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有（船）這么快。（3）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見(jiàn)激起白色浪花的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，山峰間懸泉瀑布飛速地往下沖蕩。水清，樹(shù)榮，山高，草盛，確實(shí)是趣味無(wú)窮。（4）每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄔ谇锾欤┟糠瓿跚绲娜兆踊蛘呦滤脑绯?，樹(shù)林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音長(zhǎng)叫，接連不斷，凄慘悲涼。空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲，悲涼婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以漁夫和船夫唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄袼悸肥崂?、默讀課文，小組合作把《三峽》劃分為兩部分。第一部分(第1段):總寫(xiě)三峽的形勢(shì)。第二部分（2～4段）：分寫(xiě)三峽四季不同的景色。●文本探究3、結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句，說(shuō)一說(shuō)三峽兩岸山有什么特點(diǎn)。（試用兩個(gè)字概括）連、高4、“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫(xiě)景角度有什么不同？“重巖疊嶂”，就山本身的狀態(tài)寫(xiě)其高，是俯視所得；而“隱天蔽日”，以天和日襯其高，是仰視所見(jiàn)。5、第二段是怎樣描寫(xiě)夏天水勢(shì)特征的？先從正面落筆，后分兩層來(lái)寫(xiě)：以“沿溯阻絕”概括水勢(shì)險(xiǎn)惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔馬和疾風(fēng)的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。6、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出文中描寫(xiě)的三峽四季的景物特征。夏水暴漲，春冬景美，寒秋肅殺。7、討論：作者寫(xiě)三峽四季景色時(shí)，為何沒(méi)有按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序，而先寫(xiě)夏季景色？作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫(xiě)水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來(lái)寫(xiě)?！裢卣寡由?《三峽》一文中有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩(shī)，這首詩(shī)的內(nèi)容是什么？請(qǐng)?jiān)谙旅婺瑢?xiě)出來(lái)。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（李白《早發(fā)白帝城》）【當(dāng)堂檢測(cè)】1、解釋下列劃線字的意思。（1）自三峽七百里中（在）（2）哀轉(zhuǎn)久絕（消失）（3）不以疾也（快）2、翻譯下面的句子（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。如果不是在正午或半夜，連太陽(yáng)和月亮都