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文檔簡(jiǎn)介
2022年四川省德陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志的是()
A.目標(biāo)B.目的C.政策D.戰(zhàn)略
2.從誘發(fā)危機(jī)的原因這個(gè)角度去分析,企業(yè)危機(jī)可以分成()
A.外源危機(jī)與內(nèi)源危機(jī)B.戰(zhàn)略危機(jī)與職能危機(jī)C.可預(yù)見和可控程度D.正式危機(jī)和非正式危機(jī)
3.下列屬于影響有效溝通障礙的個(gè)人因素的是()
A.雙方的相互信任B.溝通技巧的差異C.地位差別D.發(fā)送者與接收者之間的相似程度
4.根據(jù)成就需要理論,人們渴望友誼、回避沖突的需要屬于()
A.生理需要B.成就需要C.權(quán)力需要D.歸屬需要
5.董媲是一名手機(jī)研發(fā)人員,一天公司主管告訴董媲如能在一個(gè)星期內(nèi)完成一款手機(jī)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作,事后將給予董媲豐厚的報(bào)酬,并且還有可能成為公司合伙人。面對(duì)誘人的條件,董媲確實(shí)很心動(dòng),但思考之后董媲卻拒絕了,請(qǐng)用期望理論分析,董媲拒絕的可能原因()
A.成為公司合伙人效價(jià)太低B.完成工作任務(wù)的期望值較低C.小張對(duì)主管缺乏信任D.以上說法都不對(duì)
6.隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和新業(yè)態(tài)的出現(xiàn),一些老牌專業(yè)逐漸退出高校招生計(jì)劃,而一些與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的專業(yè)出現(xiàn)在各大高校招生計(jì)劃中,如大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)器人等。這種現(xiàn)象說明()
A.高校必須滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)的需要,才能生存下來
B.高校只有不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,才能履行其社會(huì)責(zé)任
C.高校雖不是工商企業(yè),但也有存在獲取收入以維持自身的生存與發(fā)展的問題,所以也要像工商企業(yè)一樣,選擇那些熱門專業(yè)
D.高校作為一個(gè)組織,其專業(yè)調(diào)整是根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化來進(jìn)行的
7.中國企業(yè)引入獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用,但到目前,許多企業(yè)的獎(jiǎng)金已經(jīng)成為工資的一部分,獎(jiǎng)金變成了保健因素。這說明()
A.雙因素理論在中國不怎么適用
B.保健和激勵(lì)因素的具體內(nèi)容在不同國家是不一樣的
C.防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責(zé)任
D.將獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)成為激勵(lì)因素本身就是錯(cuò)誤的
8.關(guān)于計(jì)劃的性質(zhì),以下哪個(gè)不是()
A.首位性B.效率性C.協(xié)調(diào)性D.普遍性
9.事事有人做,人人有事做反映的管理職能是()
A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
10.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)的方式不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為專制、民主與放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是()
A.紀(jì)律嚴(yán)格,管理規(guī)范,賞罰分明
B.組織成員具有高度的獨(dú)立自主性
C.按規(guī)章管理,領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力
D.員工關(guān)系融洽,工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)造性
11.一種以項(xiàng)目為中心,通過與其他組織建立研發(fā)、生產(chǎn)制造、營銷等業(yè)務(wù)合同網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長的協(xié)作型組織形式是()
A.事業(yè)部制B.直線職能制C.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)D.矩陣型結(jié)構(gòu)
12.在經(jīng)營計(jì)劃調(diào)整方法中,哪種方法適用于品種比較穩(wěn)定的情況下生產(chǎn)計(jì)劃和銷售計(jì)劃的調(diào)整()
A.滾動(dòng)計(jì)劃法B.啟用備用計(jì)劃法C.時(shí)間序列分析法D.綜合評(píng)價(jià)法
13.德魯克提出了()
A.一般管理B.目標(biāo)管理C.過程管理D.組織管理
14.美國學(xué)者布萊克和穆頓提出了()
A.領(lǐng)導(dǎo)特性論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)方格論D.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
15.特別強(qiáng)調(diào)處理好各種人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.生產(chǎn)導(dǎo)向型B.效益導(dǎo)向型C.組織導(dǎo)向型D.員工導(dǎo)向型
16.()的主要貢獻(xiàn)是提出了理想的行政組織體系理論
A.巴納德B.泰羅C.甘特D.韋伯
17.某企業(yè)對(duì)生產(chǎn)車間的工作條件進(jìn)行了改善,這是為了更好地滿足職工的()
A.生理需要B.尊重需要C.社交需要D.安全需要
18.滾動(dòng)計(jì)劃法是用()的辦法制定計(jì)劃
A.近細(xì)遠(yuǎn)粗B.近粗遠(yuǎn)細(xì)C.近細(xì)遠(yuǎn)細(xì)D.近粗遠(yuǎn)粗
19.在控制工作中,當(dāng)缺乏統(tǒng)計(jì)資料時(shí)需要采用的控制標(biāo)準(zhǔn)主要是()
A.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)B.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C.工程標(biāo)準(zhǔn)D.以上均不對(duì)
20.()是組織的精神、為組織提供了長久存在的基礎(chǔ)
A.核心意識(shí)形態(tài)B.核心目標(biāo)C.核心價(jià)值觀D.愿景和使命陳述
21.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的,這是組織工作中的()
A.責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則B.分工協(xié)作原則C.目標(biāo)任務(wù)原則D.平衡原則
22.在企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)剛開始前進(jìn)行的控制是()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.成果控制
23.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于()
A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C.增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力
24.決策過程的第一個(gè)步驟是()
A.評(píng)估備選方案B.實(shí)施選擇戰(zhàn)略C.識(shí)別機(jī)會(huì)或診斷問題D.識(shí)別目標(biāo)
25.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是()
A.效率低B.可控性差C.靈活性差D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜
26.銷售部經(jīng)理說:我們的銷售隊(duì)伍在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中是實(shí)力最強(qiáng)大的,要不是我們的產(chǎn)品缺乏多樣性、不能及時(shí)滿足消費(fèi)者需要,我們的銷售業(yè)績也不會(huì)這么差。生產(chǎn)部經(jīng)理說:一流的熟練技術(shù)工人完全被缺乏想象力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)局限了。研發(fā)部經(jīng)理打斷說:創(chuàng)新思維凝結(jié)出的高科技含量的產(chǎn)品葬送在單調(diào)乏味而又機(jī)械的低產(chǎn)出生產(chǎn)線上。從上述談話中,可得出該企業(yè)在組織上存在的問題是()
A.各部門經(jīng)理的論述都有道理,只是態(tài)度過于強(qiáng)硬
B.各部門經(jīng)理對(duì)各自角色及其在組織中的作用定位不清晰
C.各部門經(jīng)理過于強(qiáng)調(diào)本部門工作的重要性
D.各部門經(jīng)理對(duì)組織內(nèi)各項(xiàng)職能的分工合作缺乏客觀而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)
27.()是指企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)組織因?yàn)楣芾硎杪┒斐傻闹卮笫鹿驶蛞驔Q策嚴(yán)重失誤而使企業(yè)經(jīng)營陷入困境
A.外源危機(jī)B.內(nèi)源危機(jī)C.戰(zhàn)略危機(jī)D.職能危機(jī)
28.合乎道德管理的特征不包括()問題
A.視人為目的B.超越法律C.以社會(huì)利益為重D.他律
29.期望理論的提出者是()
A.斯金納B.亞當(dāng)斯C.麥克利蘭D.弗魯姆
30.以下不屬于決策特征的是()
A.明確而具體的決策目標(biāo)B.兩個(gè)或者兩個(gè)以上的備選方案C.適量的信息D.追求最優(yōu)決策
二、填空題(15題)31.____溝通能傳遞大量信息,并且能得到及時(shí)地現(xiàn)場(chǎng)反饋
32.目標(biāo)管理是由德魯克提出的觀點(diǎn),其前提是____
33.____是由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習(xí)和成長四個(gè)方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門和人員的卡片
34.1916年法國礦業(yè)協(xié)會(huì)的年報(bào)公開發(fā)表了法約爾的____著作
35.經(jīng)營單位組合分析法中業(yè)務(wù)增長率低、相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位高的產(chǎn)品是____
36.按決策的____分類有程序性決策和非程序性決策
37.管理的激勵(lì)職能就是研究如何根據(jù)規(guī)律性來提高人的____
38.____認(rèn)為,面向行動(dòng)和面向未來是計(jì)劃的兩大顯著特征
39.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是____
40.期望理論的員工判斷依據(jù)是____
41.規(guī)范決策理論認(rèn)為,決策的目的是____
42.正式溝通有五種基本形態(tài):鏈?zhǔn)?、環(huán)式、Y式、輪式和____
43.組織文化包括:組織價(jià)值觀、組織精神、倫理規(guī)范以及____
44.管理是做正確的事正確地做事,____是管理的永恒主題
45.控制的基本過程包括確立標(biāo)準(zhǔn)、____和糾正偏差
三、判斷題(5題)46.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們最崇敬的是個(gè)人的品德魅力、知識(shí)能力和成功經(jīng)歷()
A.否B.是
47.集權(quán)的管理方式適用于組織面臨著重大的危機(jī)和挑戰(zhàn),需要渡過難關(guān)()
A.否B.是
48.成功的創(chuàng)新要經(jīng)歷尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)思、迅速行動(dòng)、堅(jiān)持不懈幾個(gè)階段()
A.否B.是
49.古典決策理論主要盛行于20世紀(jì)60年代以前()
A.否B.是
50.科學(xué)管理理論的重要代表人物甘特提出了名為計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制的報(bào)酬制度()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.河北省榮沁公司是一家農(nóng)業(yè)科技有限公司,具有幾十年的發(fā)展歷史,在河北省企業(yè)中首屈一指,并且在全國各地?fù)碛卸嗉曳止竞秃腺Y經(jīng)營企業(yè)及加工廠,擁有員工3萬人之多。榮沁公司之所以能夠在幾十年經(jīng)營中興旺不衰,在很大程度上歸功于它在長期的發(fā)展中確立了有效激勵(lì)員工的各種原則和途徑。
榮沁公司對(duì)于引進(jìn)的每一位新員工都會(huì)由數(shù)名高級(jí)經(jīng)理人員共同面試,確保高級(jí)經(jīng)理人員對(duì)他的興趣、工作能力有確切的了解;公司內(nèi)部利用電子數(shù)據(jù)庫貯存了有關(guān)工作要求和職工能力的資料和數(shù)據(jù),建立了正確的工作說明和要求規(guī)范,并定期據(jù)此評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn);利用委任狀,公司由高級(jí)經(jīng)理人員小組向董事會(huì)推薦提升到領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的候選人。
榮沁公司職工的工資收入均看其工作表現(xiàn)而定。公司認(rèn)為,一個(gè)公平的薪酬制度是高度刺激勞動(dòng)力的先決條件,工作表現(xiàn)得越好,報(bào)酬也就越高。因此,為了激發(fā)個(gè)人的工作表現(xiàn),工資差異是必要的。另外,公司還根據(jù)職工表現(xiàn)提供不同的福利,例如膳食補(bǔ)助金、住房、公司股票等。
榮沁公司除了適當(dāng)?shù)墓べY和薪酬之外,還提供廣泛的訓(xùn)練計(jì)劃,由專門的部門負(fù)責(zé)管理,為公司內(nèi)人員提供各類課程。公司的組織結(jié)構(gòu)十分明確,職工們可以獲得關(guān)于升職的可能途徑的資料,而且每個(gè)人都了解自己在哪個(gè)崗位。該公司習(xí)慣于從公司內(nèi)部選拔經(jīng)理人員,這就使得有才能的職工明白有真正的升職機(jī)會(huì),保持很高的積極性。
榮沁公司在工廠附近采用彈性的工作時(shí)間。公司內(nèi)有5家食堂和飯店,每年提供100萬頓膳食。每個(gè)工作地點(diǎn)都保持清潔,并為體力勞動(dòng)者設(shè)盥洗室。此外,公司還建立了大批保證安全的標(biāo)準(zhǔn):日夜測(cè)量環(huán)境污染和噪聲,并由專門的部門負(fù)責(zé),如醫(yī)務(wù)部、消防隊(duì)、工廠高級(jí)警衛(wèi)等。公司對(duì)全部勞動(dòng)力都定時(shí)給予安全指導(dǎo),提供必要的防護(hù)設(shè)施。各大樓中每一層都有一名經(jīng)過專門安全訓(xùn)練的職工輪流值班,負(fù)責(zé)安全。意外事故發(fā)生率最低的車間會(huì)得到安全獎(jiǎng)。所有這些措施使公司內(nèi)意外事故發(fā)生率降到很低的水平,使職工有一種安全感。2018年,榮沁公司在環(huán)境保護(hù)方面耗費(fèi)了2000萬元的資金。
該公司由于貫徹了上述激勵(lì)員工的基本原則和途徑,近5年來銷售額增長了5倍。目前,榮沁公司生產(chǎn)的產(chǎn)品品種達(dá)2000種之多,每年還有新產(chǎn)品不斷地投入市場(chǎng)出售。
請(qǐng)結(jié)合案例回答以下問題
請(qǐng)結(jié)合有關(guān)激勵(lì)理論,分析榮沁公司主要的激勵(lì)原則及其各自起到的作用
52.請(qǐng)根據(jù)管理者角色的角度,案例中體現(xiàn)了林校長怎樣的管理角色?
53.李立是一家廣告公司的員工,在公司工作已有3年。期間,他從普通廣告策劃員到現(xiàn)在的資深廣告策劃員,這是他感到有成就感的地方,并且無論是工作職位還是收入,他都對(duì)自己所在的公司相當(dāng)滿意。廣告策劃本就是一個(gè)創(chuàng)造性的工作,這也對(duì)他有著很強(qiáng)的吸引力。
一次偶然的機(jī)會(huì),李立得知他所在部門新來的一位大學(xué)畢業(yè)的廣告策劃員薪酬只比他現(xiàn)在的工資少了200元時(shí),他十分郁悶與不解。他找到人事部主任了解情況,人事部主任告訴他:現(xiàn)在廣告策劃員人手不夠,十分短缺,為了使公司能夠吸引合格的廣告策劃員,我們不得不高薪聘請(qǐng)。李立趁機(jī)問能否相應(yīng)地調(diào)高他的工資時(shí),人事部主任說:你的工資需要按照正常的績效評(píng)估評(píng)定以后再作調(diào)整,你工作能力和表現(xiàn)都不錯(cuò),相信經(jīng)理會(huì)給你提薪的。沒有得到自己想要的答復(fù),李立對(duì)公司的做法感到不滿。
請(qǐng)分析
簡(jiǎn)述公平理論的基本觀點(diǎn)并解釋李立的不滿
五、論述題(2題)54.20世紀(jì)80年代初,我國向某阿拉伯國家出口塑料鞋底,由于忽視了研究當(dāng)?shù)厝说淖诮绦叛龊臀淖郑O(shè)計(jì)的鞋底的花紋酷似當(dāng)?shù)匚淖种姓嬷饕辉~,結(jié)果被當(dāng)?shù)卣鰟?dòng)大批軍警查禁銷毀,造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失和政府損失。由此可見,組織的外部環(huán)境非常重要,試述組織外部一般環(huán)境的構(gòu)成
55.論述如何在管理上運(yùn)用雙因素理論?
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對(duì)吳君每日無論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.BB目的或使命指明一定的組織機(jī)構(gòu)在社會(huì)上應(yīng)起的作用和所處的地位。它決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
2.AA從誘發(fā)危機(jī)的原因這個(gè)角度去分析,企業(yè)危機(jī)可以分成外源危機(jī)與內(nèi)源危機(jī);從危機(jī)涉及領(lǐng)域的寬泛這個(gè)角度去分析,可以把企業(yè)危機(jī)分成戰(zhàn)略危機(jī)與職能危機(jī);從危機(jī)涉及主體對(duì)危機(jī)的可預(yù)見和可控程度,可以把企業(yè)危機(jī)分為可預(yù)見,可控和不可控預(yù)見、不可控兩種類型
3.BB影響有效溝通障礙的個(gè)人因素主要包括兩大類:一是有選擇地接受,二是溝通技巧的差異
4.DD本題考查成就需要理論的三種需要。依附的需要,又稱歸屬需要,是指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼
5.BB按照期望理論的觀點(diǎn),期望值指根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的主觀判斷,達(dá)成目標(biāo)并能導(dǎo)致某種結(jié)果的概率。題干中作為手機(jī)研發(fā)人員的董媲的情形,符合對(duì)期望值的理解
6.DD開放性考題,從題干表述可以得出高校部分專業(yè)的出現(xiàn)與消失是根據(jù)整個(gè)社會(huì)環(huán)境的變化來進(jìn)行調(diào)整的
7.CC本題考查雙因素理論。激勵(lì)因素與保健因素的區(qū)別
8.CC計(jì)劃的性質(zhì)包括:首位性、普遍性、秩序性、效率性、創(chuàng)造性
9.B組織管理的任務(wù)是通過設(shè)計(jì)和維持組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和相互之間的關(guān)系,使組織中的各個(gè)部門和各個(gè)成員能為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而協(xié)調(diào)一致地工作。事事有人做,人人有事做體現(xiàn)了管理中的組織職能
10.DD本題考查民主式領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)。民主式領(lǐng)導(dǎo)者的特征是向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵(lì)下屬的參與,并且主要依賴于其個(gè)人專長權(quán)和模范權(quán)影響下屬。其優(yōu)勢(shì)在于通過激勵(lì)下屬的需要,組織發(fā)展所需的知識(shí),尤其是意會(huì)性或隱性知識(shí),能夠充分地積累和進(jìn)化,員工能力結(jié)構(gòu)也會(huì)得到長足提高
11.CC動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)是一種以項(xiàng)目為中心,通過與其他組織建立研發(fā)、生產(chǎn)制造、營銷等業(yè)務(wù)合同網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長的協(xié)作型組織形式
12.AA滾動(dòng)計(jì)劃法需要將長、中、短期計(jì)劃銜接起來,所以比較適合比較穩(wěn)定的環(huán)境,而不適用于環(huán)境變化劇烈的情景
13.B目標(biāo)管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》中提出的
14.C美國學(xué)者布萊克和穆頓提出了領(lǐng)導(dǎo)方格論
15.DD密歇根大學(xué)的研究把領(lǐng)導(dǎo)方式分為兩種:一是工作(生產(chǎn))導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)行為,這類領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心工作的過程和結(jié)果;二是員工導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為,這類領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)為關(guān)心員工,重視人際關(guān)系
16.D韋伯提出了理想的行政組織體系理論
17.DD安全需要是人類保護(hù)自身免受傷害的需要,如職業(yè)安全、人身安全、勞動(dòng)保護(hù)等
18.AA滾動(dòng)計(jì)劃法采用近細(xì)遠(yuǎn)粗的方法,使生產(chǎn)的近、中、遠(yuǎn)計(jì)劃相配合。在品種穩(wěn)定的情況下調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃和銷售計(jì)劃時(shí),宜采用滾動(dòng)計(jì)劃法
19.BB在控制工作中,當(dāng)缺乏資料時(shí)需要采用的控制標(biāo)準(zhǔn)主要是經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
20.AA注意理解:核心意識(shí)形態(tài)、核心價(jià)值觀、核心目標(biāo)。核心意識(shí)形態(tài)是組織的精神、為組織提供了長久存在的基礎(chǔ)
21.AA關(guān)于組織原則,責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則指的是責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的
22.A前饋控制是在企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)剛開始前進(jìn)行的控制
23.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力
24.CC決策過程共分為六個(gè)步驟,即診斷問題(識(shí)別機(jī)會(huì))、明確目標(biāo)、擬訂方案、篩選方案、執(zhí)行方案、評(píng)估效果。因此第一個(gè)步驟是診斷問題或識(shí)別機(jī)會(huì)
25.BB本題考查動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的最大缺點(diǎn)是可控性差
26.DD題干中各部門經(jīng)理相互指責(zé)、推諉,反映出職能制組織結(jié)構(gòu)的弊端(缺乏協(xié)調(diào)、職責(zé)不清)。組織中常常會(huì)因?yàn)樽非舐毮苣繕?biāo)而看不到全局的最佳利益,沒有一項(xiàng)職能對(duì)最終結(jié)果負(fù)全責(zé)。由于不同職能間利益、視野的相互隔離,各自強(qiáng)調(diào)自己的重要性,各職能部門對(duì)組織內(nèi)各項(xiàng)職能的分工合作缺乏客觀而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致各職能部門之間不斷發(fā)生沖突,影響組織整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
27.BB企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)組織因?yàn)楣芾硎杪┒斐傻闹卮笫鹿驶蛞驔Q策嚴(yán)重失誤而使企業(yè)經(jīng)營陷入困境,這指的是內(nèi)源危機(jī)
28.DD合乎道德的管理具有自律的特征,D項(xiàng)錯(cuò)誤
29.DD期望理論主要由美國心理學(xué)家弗魯姆在20世紀(jì)60年代中期提出并形成。期望理論認(rèn)為只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來有吸引力的結(jié)果時(shí),個(gè)人才會(huì)采取特定的行動(dòng)
30.DD決策追求令人滿意而不是最優(yōu)決策
31.口頭
32.分權(quán)
33.平衡積分卡
34.《工業(yè)管理與一般管理》
35.金牛
36.重復(fù)程度
37.工作熱情
38.孔茨
39.實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
40.員工個(gè)人的知覺
41.為組織獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益
42.全通道式
43.組織素養(yǎng)
44.效益
45.衡量績效
46.Y
47.Y
48.Y√成功創(chuàng)新要經(jīng)歷:尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)想、迅速行為、堅(jiān)持不懈四個(gè)階段
49.N×古典決策理論主要盛行于20世紀(jì)50年代以前
50.Y√科學(xué)管理理論代表人物甘特有兩大貢獻(xiàn):甘特圖和計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制
51.主要的激勵(lì)原則有:激勵(lì)的期望理論—管理者必須盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作之間的對(duì)稱性:為職工分配適合他們工作能力和工作量的工作,建立相應(yīng)的工作說明和規(guī)范。這樣可以盡可能地保證所分配的工作適合每一位職員的興趣和工作能力。正強(qiáng)化理論:論功行賞。對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行定期的評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上確立職工的工資和福利水平,有效地保證了公平公正,保護(hù)并刺激了員工的工作積極性。激勵(lì)的雙因素理論—保健因素:不斷改善工作環(huán)境和安全條件。滿足了人們的生理和安全需要,提高了員工工作的滿意度。激勵(lì)的雙因素理論—激勵(lì)因素:通過基本和高級(jí)的訓(xùn)練計(jì)劃提高職工的工作能力,并且從公司內(nèi)部選拔有資格擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的人才,滿足了人們更高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。需要層次理論—努力將管理手段和條件與被管理者的不同層次的需要聯(lián)系起來,最大限度地滿足不同員工的需要,要分析和尋找不同人的優(yōu)勢(shì)需要,有針對(duì)性地進(jìn)行激勵(lì)。榮沁公司除了適當(dāng)?shù)墓べY和薪酬之外,還提供廣泛的訓(xùn)練計(jì)劃,由專門的部門負(fù)責(zé)管理,為公司內(nèi)人員提供各類課程
52.明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。人際角色包括:代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者;信息角色包括:監(jiān)督者、傳播者和發(fā)言人;決策角色包括:企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者和談判者。本案例中,林校長對(duì)外發(fā)布致歉信,對(duì)外傳遞信息,體現(xiàn)了管理者發(fā)言人角色。林校長承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并愿意為此承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了管理者領(lǐng)導(dǎo)者角色。此外,林校長的講話成為網(wǎng)絡(luò)輿情,林校長通過道歉信及時(shí)消除公眾對(duì)北大的質(zhì)疑,也體現(xiàn)了林校長的沖突管理者角色
53.李立通過將自己現(xiàn)有的收入和付出與新入職的員工的收入和付出進(jìn)行比較,由此產(chǎn)生了不公平的感覺
54.外部一般環(huán)境,或稱總體環(huán)境,是在一定時(shí)空內(nèi)存在于社會(huì)中的各類組織均面對(duì)的環(huán)境,所以又稱之為天。其大致可歸納為政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、自然五個(gè)方面。政治環(huán)境包括一個(gè)國家的社會(huì)制度,執(zhí)政黨的性質(zhì),政府的方針、政策、法令等。社會(huì)文化環(huán)境包括一個(gè)國家或地區(qū)居民的教育程度和文化水平、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、審美觀點(diǎn)、價(jià)值觀念等。經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要包括宏觀和微觀兩個(gè)方面的內(nèi)容。宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要指一個(gè)國家的人口數(shù)量及其增長趨勢(shì),國民收入、國民生產(chǎn)總值及其變化情況以及通過這些指標(biāo)能夠反映的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和發(fā)展速度。微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要指企業(yè)所在地區(qū)或所服務(wù)地區(qū)的消費(fèi)者的收入水平、消費(fèi)偏好、儲(chǔ)蓄情況、就業(yè)程度等因素。技術(shù)環(huán)境除了要考查與企業(yè)所處領(lǐng)域的活動(dòng)直接相關(guān)的技術(shù)手段的發(fā)展變化外,還應(yīng)及時(shí)了解:①國家對(duì)科技開發(fā)投資和支持的重點(diǎn);②該領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究開發(fā)費(fèi)用總額;③技術(shù)轉(zhuǎn)移和技術(shù)商品化速度;④專利及其保護(hù)情況等等。自然環(huán)境主要指企業(yè)經(jīng)營所處的地理位置、氣候條件和資源稟賦狀況等自然因素。在本題中我國企業(yè)就是因?yàn)椴涣私猱?dāng)?shù)氐淖诮绦叛龊臀淖郑斐闪司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失和政治損失
55.赫茨伯格
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