第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心學案(矛盾觀)

馬克思主義哲學辯證唯物主義之唯物辯證法唯物辯證法的實質(zhì)與核心一一矛盾規(guī)律（對立統(tǒng)一規(guī)律）（第九課《唯物辯證法的實質(zhì)與核心》）2015-01-03備課人：郝燕燕2015-01-03（一）知識體系含義「矛盾的同一性和斗爭性馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合關(guān)系矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力矛盾的普遍性原理矛盾的普遍性和特殊性相互關(guān)系原理及方法論要求I矛盾的特殊性原理唯物辯證法的實質(zhì)與核心高考考查重點，常以國家政策的“先試點后推廣”向先進模范學習的事例為載體的考查形式出現(xiàn)（堅持一分為二的觀點看問題用對立統(tǒng)具體問題具體分析用對立統(tǒng)矛盾分析法I的觀點看問題堅持普遍性與特殊性的具體的歷史的統(tǒng)I兩點論和重點論統(tǒng)常結(jié)合在一起考查考生對二者的理解和區(qū)分。主次矛盾原理側(cè)重于解決問題、辦事情的角度，矛盾主次方面原理側(cè)重于認識和評價事物的角度。一般來說，解決工作的中心、重點、關(guān)鍵、核心問題、突出任務(wù)，把……作為第一要務(wù)，屬于主次矛盾問題；分清主流和支流、利弊分析、認識和評價事物的性質(zhì)，則要區(qū)分矛盾的主次方面。世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的，聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾，發(fā)展的根本動力也是矛盾，沒有矛盾就沒有世界。矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。矛盾規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動力。矛盾分析法，是我們認識世界和改造世界的根本方法。當前我國經(jīng)濟建設(shè)中處理效率與公平的措施，經(jīng)濟建設(shè)與資源節(jié)約、環(huán)境保護的關(guān)系，各種政策的改革試驗區(qū)的推行等，考查對矛盾觀的理解和運用。（一）知識點一、考點1、矛盾的同一性和斗爭性1、矛盾的含義及其基本屬性（1）含義：矛盾就是反映對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是。（矛盾是矛盾雙方的對立和統(tǒng)一關(guān)系， 對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種屬性， 不能把矛盾的一方叫“對立”另一方叫“統(tǒng)一”。）【注意】：①哲學上講的矛盾是指辯證矛盾。 （辯證矛盾與邏輯矛盾不同）

②日常生活中的矛盾不能等同于哲學上的矛盾。(2)矛盾的基本屬性2、矛盾的同一性和斗爭性比較矛盾的同一性矛盾的斗爭性矛盾雙方 、 的屬性矛盾雙方 、的屬性①矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前含義提，雙方共處一個統(tǒng)一體中。矛盾的斗爭性體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。區(qū)②矛盾雙方相互貴通，既相互滲透、相互包含；在一定條件下，矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化——向各自相反方向轉(zhuǎn)化。特點矛盾的同一性是有條件的、相對的，它隨時間、條件的變化表現(xiàn)出/、同特征。矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的，發(fā)展的整個過程。它貫穿事物①矛盾雙方的同一性是事物發(fā)展的前提，為矛盾得以存①斗爭性使矛盾雙方的力量發(fā)生變化，推動事物在和發(fā)展提供條件。發(fā)展。別在事物發(fā)展中的作用②矛盾雙方的同一性是事物發(fā)展的內(nèi)容之一，使矛盾雙方相互利用，吸取有利因素來發(fā)展自己，推動事物的發(fā)展。②矛盾的斗爭性使舊統(tǒng)一體瓦解，-它事物。一事物轉(zhuǎn)化為③矛盾雙方的同一性規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢。①同一性與斗爭性相互聯(lián)結(jié)、不可分割聯(lián)同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展；事系斗爭性離不開問一性,斗爭性寓于問一性之中，并為何一性所制約，役有何一性，就役有矛盾統(tǒng)一體的存在，物同樣不能存在和發(fā)展。②矛盾的同一性與斗爭性相結(jié)合， 。3、矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系原理方法論要求——要求我們堅持一分為二的矛盾分析法，既要分析矛盾雙方的對立，又要分析矛盾雙方的統(tǒng)一，在對立中把握統(tǒng)在統(tǒng)一中把握對立。實踐演練：1、(2014高考浙江卷)古語云：善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。這句話蘊涵的道理有①善與惡相互對立 ②善與惡在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③成名、滅身各有相應的量變前提④善、惡的積累必導致相應的質(zhì)變③成名、滅身各有相應的量變前提④善、惡的積累必導致相應的質(zhì)變D.D.②④”這名話體現(xiàn)的哲學道理是②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④量變必然引起質(zhì)變A.①② B.③④ C.①③2、“夢想是個雞蛋，如果不及時孵化，就會變臭。①矛盾之間的相互轉(zhuǎn)化以斗爭性為基礎(chǔ)③要把握時機促成質(zhì)變A①② B③④C②③ D①④3、“饑餓營銷”是一把雙刃劍。如果某企業(yè)過度制造市場“饑餓”，進而提高產(chǎn)品售價，當產(chǎn)品的價格提高到消費者接受不了或不愿接受的時候，消費者就會感到自己被該企業(yè)愚弄，嚴重時消費者還會“憎恨”該企業(yè)。這其中蘊含的哲理是①矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié) ②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果③整體和部分相互影響、相互制約 ④矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)A①② B①③C②④ D③④4、“喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地立焉，萬物育焉?！边@表明A矛盾的斗爭性寓于矛盾的同一性之中 B 矛盾的同一性寓于矛盾的斗爭性之中C事物的發(fā)展從量變到質(zhì)變具有漸進性 D 辯證的否定是實現(xiàn)事物發(fā)展的根本途徑5、針對中小企尤其是科技型中小企融資難的問題，煙臺市積極探索，不斷創(chuàng)新科技金融合作方式，從加強科技金融組織機構(gòu)建設(shè)、增設(shè)信貸資金和開展知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押貸款入手，使難題得到解決。從哲學上，這體現(xiàn)了①矛盾雙方的對立是絕對的 ②矛盾具有特殊性③辯證法的革命批判精神 ④矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中A①② B①③C②③D②④6、（2014高考重慶卷14）目前，中俄關(guān)系進入新的發(fā)展階段，雙方的交流與合作進一步深化。中國和俄羅斯是鄰國，在歷史上兩國關(guān)系錯綜復雜，既有競爭也有合作。運用對立統(tǒng)一關(guān)系原理，說明如何看待中俄關(guān)系的發(fā)展。 （14分）7、（2014高考天津卷12）閱讀材料，回答問題。材料二人制造了機器人，機器人的使用又會對人的就業(yè)產(chǎn)生影響。一方面會使一些技術(shù)要求不高的崗位減少，另一方面會使研發(fā)、銷售和服務(wù)等就業(yè)崗位增加，這種變化對勞動者素質(zhì)提出了更高的要求。（3）結(jié)合材料二，運用矛盾基本屬性的知識說明機器人與人的關(guān)系。 （12分）二、考點2、矛盾的普遍性和特殊性、馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合1、矛盾的普遍性（1）含義：（有兩層含義）①從定義上看，矛盾普遍性即、。②從性質(zhì)上看，矛盾普遍性即,是指 【注意】：①對“事事有矛盾”的理解要注意以下：A-并不意味著任何兩個事物之間都存在矛盾——兩個毫不相干的事物未處于統(tǒng)一體中，就不構(gòu)成現(xiàn)實的矛盾，只有在一定條件下，它們共處于一個統(tǒng)一體中時，才能構(gòu)成矛盾關(guān)系。B、人們尚未認識的事物或人們不容易覺察的矛盾，不等于矛盾就不存在。②對“時時有矛盾”的理解要注意以下：A、事物發(fā)展過程中不存在無矛盾狀態(tài)，新舊矛盾之間絕不存在哪怕是一剎那的無矛盾狀態(tài)，事物處于相對靜止狀態(tài)時也存在矛盾。B、“時時有矛盾”并不意味著矛盾永遠無法解決。一一只要實事求是地承認矛盾，揭露矛盾，運用一分為二的觀點和矛盾分析法，就能正確分析和解決矛盾。③矛盾具有普遍性，也具有客觀性。一一人們不能有意識地制造矛盾，也不能取消矛盾，矛盾只可以解決，但舊的矛盾解決，新的矛盾又出現(xiàn)。(2)矛盾普遍性原理方法論要求一一承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。①要求我們承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。②堅持一分為二的觀點看問題，反對一點論，防止片面性。2、矛盾的特殊性(1)含義：(有兩層含義)①從定義上看，矛盾的特殊性是指，②從性質(zhì)上看，矛盾的特殊性即，是指 (2)矛盾特殊性的具體表現(xiàn)①有不同的矛盾，這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。②在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾， 這些不同的矛盾形成了事物發(fā)展的不同過程和不同階段。③中的不同矛盾，的兩個不同方面也各有特殊性。33)矛盾特殊性原理的方法論一一具體問題具體分析。 (矛盾分析法的精髓)①具體問題具體分析的含義：(三層意思)A、在矛盾普遍性原理的指導下；B、具體分析矛盾的特殊性；C用不同的方法解決不同的矛盾。②具體問題具體分析的地位一一具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。③原因：A具體問題具體分析是我們正確的基礎(chǔ)。一一只有從實際出發(fā)，具體地分析矛盾的特殊性，才能把不同質(zhì)的事物區(qū)別開B具體問題具體分析是我們正確的關(guān)鍵。一一只有對具體問題具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法。④如何做到具體問題具體分析A前提一一承認矛盾的普遍性和客觀性。B關(guān)鍵一一注意研究事物的特點、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件。C重要條件一一在運動中把握事物的矛盾。D我們在分析每一個具體矛盾時，一定要“事事” “時時”注意它的特殊性，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移?！咀⒁狻浚壕唧w問題具體分析與一切從實際出發(fā)、實事求是的區(qū)別與聯(lián)系(見唯物論學案一一表格)3、矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系(1)矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是的關(guān)系。(2)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性特殊性之中，并通過特殊性出來，沒有就沒有另一方面，離不開。事物總是在特殊性中包含著普遍 ，不包含普遍性的事物是沒有的。(3)二者在一定場合是可以相互轉(zhuǎn)化的。一一這是由決定的。(4)矛盾的普遍性和特殊性相互區(qū)別。

普遍性比特殊性更深刻、更抽象；特殊性比普遍性更豐富更具體。【注意】:“矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系” 是共性和個性的關(guān)系，不是“多數(shù)和少數(shù)的關(guān)系”，也不是“整體和部分的關(guān)系”（5）矛盾普遍性和特殊性關(guān)系原理方法論意義①在認識事物、研究問題時，在矛盾普遍性原理指導下，具體分析矛盾特殊性，要遵循從特殊（個別）到普遍（一般） ，再從普遍（一般）到特殊（個別）的認識順序，不斷地提高和深化認識。②在實際工作中，要堅持一般號召和個別指導相結(jié)合，堅持“人群眾中來，到群眾中去” “解剖麻雀”“抓好典型”等科學工作方法。（6）馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合①矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的,是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結(jié)合的 ,是我們建設(shè)中國特色社會主義的 。②從 出發(fā),建設(shè)中國特色社會主義是一個不Q― 的過程,是一個以為指導，努力探討中國社會主義建設(shè)和改革的過程，它體現(xiàn)了。實踐演練：1、（2014高考新課標2卷）先試點后推廣”是我國推進改革的一個成功做法，一項改革特別是重大改革，先在局部試點探索，取得經(jīng)驗、達成共識后，再把試點的經(jīng)驗和做法推廣開來，這樣的改革比較穩(wěn)當。 先試點后推廣”的辯證法依據(jù)是①矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化 ②矛盾的共性寓于個性之中③矛盾的個性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性 ④矛盾的個性在事物發(fā)展中起決定作用A.①②B.A.①②B.①④ C.②③D.③④2、（2014高考新課標2卷）自2010年起，我國北方某研究所科學分析中度鹽堿荒地的特性，利用脫硫石膏、化學改良劑改良鹽堿荒地，在種植中選用耐鹽品種，應用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術(shù)。經(jīng)過三年努力，鹽堿荒地變成了良田，玉米畝產(chǎn)（1成了良田，玉米畝產(chǎn)（1畝約等于0.067公頃）達到①人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的③人與自然之間的矛盾源于人對自然的認識A.①② B.①③ C.②④3、石家莊是首批國家“智慧城市”試點之一。 “智，689.7千克，創(chuàng)造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造表明②人與自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性④人與自然之間的矛盾的解決取決于人的實踐D.③④城市”的創(chuàng)建以物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新一代信息技術(shù)為依托，以解決城市發(fā)展過程中遇到的熱點、難點問題為突破口，將集約、低碳、生態(tài)、智慧等先進理念融合到城市發(fā)展的過程中,最終增強市民的幸福感和城市的可持續(xù)發(fā)展。①矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)最終增強市民的幸福感和城市的可持續(xù)發(fā)展。①矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)③科技是民族進步的靈魂“智慧城市”的創(chuàng)建說明②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)④實踐是人有意識、有目的的活動A①② B②④C③④ D①③2,國會山到林肯紀念堂也在一條中軸線上。這說明42,國會山到林肯紀念堂也在一條中軸線上。這說明中美在建筑和城市規(guī)劃上有相通之處，對此，下列說法符合題意的是A中美城市建筑規(guī)劃既有普遍性又有特殊性 B 中美文化既保持各自的特色，又漸趨融合C中美建筑劃抓住了城市建設(shè)的主要矛盾 D 中美建筑“中軸線”是人類共同智慧的產(chǎn)物5、下列詩句與“駿馬能歷險，犁田不如?！碧N含的哲理相一致的是A春風又綠江南岸，明月何照我還 B 千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲C一時之強弱在于力，千古之勝負在于理 D 金非不為寶，玉豈不為堅？用之以發(fā)墨，不如瓦礫頑6、中醫(yī)認為，黃酒具有藥用價值。生飲黃酒對心跳過快、厭食、煩躁等有療效；熱飲黃酒對血淤、風濕性關(guān)節(jié)炎、腰酸背痛及手足麻木有療效；黃酒加話梅，養(yǎng)陰美容的作用顯著，還能潤肺護肝，緩解酒精對肝臟的傷害。這啟示我們在選擇黃酒治療時要①認識到矛盾具有普遍性，要一分為二地看待黃酒的藥用價值②注意聯(lián)系的多樣性，做到以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移③具體分析不同癥狀，做到因人因時而異 ④注意飲用量，避免過量飲用A①② B③④ C②③ D②④7、2013年9月30日，國務(wù)院總理李克強在人民大會堂親切會見了榮獲 2013年度中國政府“友誼獎” 的外國專家以及他們的親屬。李克強指出，借鑒他山之玉，可以少走彎路，少付學費，中國政府將努力完善制度、改進服務(wù)、為外國專家在華工作和生活創(chuàng)造更好環(huán)境，提供更好支持。我們借鑒他山之玉的哲學依據(jù)是A矛盾的普遍性原理 B矛盾的特殊性原理C矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理 D主次矛盾的辯證關(guān)系原理三、考點3、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系1、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系(1)主、次矛盾的區(qū)別——在發(fā)展過程中處于地位，對事物發(fā)展起作用的矛盾，就是主要矛盾；其他處于地位，對事物發(fā)展作用的矛盾則是次要矛盾。(2)主、次矛盾的聯(lián)系①二者相互依賴、相互影響一一由于主要矛盾處于支配地位，它規(guī)定和影響著次要矛盾的存在和發(fā)展；次要矛盾反過來影響著主要矛盾的發(fā)展與解決。原來的主要矛盾解決了，此時原來的次要矛盾會上升為主要矛盾。②二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。.11由于情況變化，原來的主要矛盾未解決，但新的條件出現(xiàn)，可能發(fā)生主、次互變。(3)方法論意義①辦事情要著重把握主要矛盾，抓重點、抓中心、抓關(guān)鍵。②要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理好次要矛盾。③堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一?！咀⒁狻浚孩僦?、次矛盾一定存在于一個有多種矛盾存在的復雜事物中。②主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有多個。③主要矛盾決定事物發(fā)展的進程。2、矛盾的主要方面與次要方面的辯證關(guān)系(1)二者相互排斥。(地位、作用)矛盾的主要方面一一指同一矛盾中居于支配地位，起主導作用的矛盾方面。 (主流)矛盾的次要方面一一指同一矛盾中居于被支配地位，不起主導作用的矛盾方面。 (支流)(事物的性質(zhì)主要是上主要矛盾的主要方面決定的)(2)二者相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(3)方法論①求我們看問題要著重把握矛盾的主要方面，分清主流和支流，以認清事物的性質(zhì)。②看問題要全面，不忽視矛盾的次要方面，即支流。③堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一?！咀⒁狻浚孩倜苤?、次方面只存在于只有一種矛盾的簡單事物中。②矛盾的主要方面只有一個，次要方面也只有一個。③矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。3、主次矛盾和矛盾主次方面比較類別主次矛盾矛盾的主次方回區(qū)別內(nèi)涵主要矛盾支配地位、起決定作用的矛盾主要方圓支配地位、起主導作用的方面次要矛盾從屬地位、不起決定作用的矛盾次要方圓被支配地位、不起主導作用的方回外延復雜事物中包含許多矛盾，相比較而后，主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有許多就同一矛盾中的雙方相比較而后的，其中一方是矛盾主要方圓，另,方是才盾次要方圓作用對復雜事物發(fā)展方向所起的作用對某一事物的性質(zhì)所起的作用方法略(主要強調(diào)解決問題)改造世界略(反映人們對某一事物的評價看法， 是怎么看問題)

論認識世界實踐方回做題時判斷主要矛盾要注意以下關(guān)鍵詞 “重點”“中心”“關(guān)鍵”“核心問題”“作為主線”“作為主題”“第一要務(wù)”“重中之重”“主導”“多數(shù)”等做題進判斷矛盾的主要方面要注意以下關(guān)鍵詞 “主流”“本質(zhì)”“大局”“性質(zhì)”“主體”“方向”等聯(lián)系①二奉而且在在②二《③矛盾作B屬于矛盾的特殊性范疇，都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題。 (不僅表現(xiàn)在事物發(fā)展過程中的多種矛盾中，L種矛盾中，矛盾雙方也是小平衡的。 )B要求堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，反對一點論與均衡論。J主次方面從屬于主次矛盾，每個矛盾都包含主次方面，但事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定。4-兩點論和重點論相統(tǒng)一 矛盾分析法的實質(zhì)11)要求我們堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法。(2)兩點論在認識復雜事物的發(fā)展過程時要看主要矛盾、次要矛盾。辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點論，而不是一點論。在認識某一矛盾時，要看矛盾的主要方面、矛盾的次要方面。辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點論，而不是一點論。(3)重點論在認識復雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要矛盾。在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。(4)反對錯誤傾向一一形而上學的一點論和均衡論。四、考點4、精準把握矛盾分析法1、矛盾分析法在唯物辯證法中的重要地位 矛盾分析法是我們認識世界和改造世界(唯物辯證法)的根本方法。2、矛盾分析法及其世界觀依據(jù)矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系原理一一在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立TOC\o"1-5"\h\z(1)堅持一分為二的觀點看問題 ,I矛盾的普遍性原理(2)具體問題具體分析一一矛盾的特殊性原理(3)堅持普遍性與特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一一矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理r主次矛盾 ](4)抓住重點和主流堅持兩點論和重點論統(tǒng) ， k辯證關(guān)系原理L矛盾主次方面 」【注意】：①兩點論和重點論的統(tǒng)一是矛盾分析法的。②具體問題具體分析是矛盾分析法的。②一分為二與兩點論、重點論實踐演練：1、(2014高考福建卷)圖12漫畫《聞過則改》告訴我們應：A.創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習 B.抓住時機，促使問題的解決C.分清主流，把握事物的性質(zhì) D. 統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關(guān)鍵2、(2014高考山東卷)假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因為80分不是100分而否認從60分進步到80分的意義。這啟示我們要A.堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一 B .腳踏實地，注重量的積累C.抓住事物發(fā)展中的主要矛盾 D.抓住時機，積極促成質(zhì)變3、(2014高考廣東卷)霧，是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾，是 指原因不明的因大量煙、塵等微顆粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霧和霾常常相伴而生，但是二者在相對濕度、邊界特征、日變化

等方面有區(qū)別。據(jù)此，以下判斷正確的是：A.霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)概念 B. 對霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性C.哲學不關(guān)注作為自然現(xiàn)象的霧與霾 D. 霧與霾定義的差異決定了二者本質(zhì)的區(qū)別4、（2014高考江蘇卷）步入大數(shù)據(jù)時代，人們越來越關(guān)注數(shù)據(jù)的存儲問題。有研究表明，用于即時訪問的“熱數(shù)據(jù)”，最好用閃存；而那些即時性不強，人們又經(jīng)常使用的“溫數(shù)據(jù)”則應保存在磁盤里；用于長期存檔的“冷數(shù)據(jù)”就適合用專用磁帶記錄。材料體現(xiàn)的哲理是：A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B. 矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終C.主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D. 矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點5、下列詩句蘊含的哲理與右圖漫畫相一致的有①兼聽則明，偏信則暗②水因地而制流、兵因敵而取勝…能因敵而取勝者謂之神③寄言持重者，微物莫全輕④梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香A.①②B.①④C.②③D.③④6.現(xiàn)代經(jīng)濟學分析表明，政府的作用猶如“三只手”，即無為之手、扶持之手和掠奪之手（指政府的權(quán)力過大并沒有受到制約），我們在建立和完善市場經(jīng)濟體制的過程中，要著力發(fā)揮政府無為之手、扶持之手的作用，要限制政府的掠奪之手。從辯證法的角度看，以上論述①把握了主要矛盾在決定事物性質(zhì)中的主導作用 ②強調(diào)了要正確發(fā)揮主觀能動性③堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一 ④運用了普遍聯(lián)系的觀點看問題A.①③ B.②④ C.②③ D.③④7、2013年年底，中央農(nóng)村工作會議在北京召開。 會議指出，中國要強，農(nóng)業(yè)必須強；中國要美，農(nóng)村必美；中國要富,農(nóng)民必須富……我們必須堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活的方針。這蘊含的哲理有①世界上的任何事物都處于普遍聯(lián)系之中，聯(lián)系具有普遍性②部分離不開整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分③主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用④事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8、文化具有多樣性，不同的民族有不同的文化，不同民族的文化在交流、借鑒與融合的過程中，要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外來文化的有益成果，同時要做到以我為主、為我所用。這蘊含的哲學道理有①要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾②具體問題具體分析是我們認識和改造世界的根本方法③事物都是一分為二的，我們要辯證地看待外來文化④堅持重點論，注意事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的TOC\o"1-5"\h\zA.①② B.③④ C.①③ D.②④9、在余額寶受到熱捧的同時，有人從自身利益出發(fā)認為余額寶是趴在銀行身上的“吸血鬼” ，甚至呼吁金融監(jiān)管部門取締余額寶。央行高層就此作出回應并集體為余額寶正名，稱余額寶作為互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品中的一個新事物，國家不會取締，只會更加完善對余額寶等金融業(yè)務(wù)的監(jiān)管政策。從哲學上看，這體現(xiàn)了①價值判斷的差異帶來世界觀的差異 ②事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 ]③社會意識推動社會存在的發(fā)展 ④事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一\o"CurrentDocument"A①② B①③ C②③ D②④10、“天下之患，最不可為者，名為治平無事，而其實有不測之憂。坐觀其變而不為之所，則恐至于不可救”給我們的辯證法啟示是①要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是 ②要堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題③辦事情要善于抓住重點 ④要重視事物量的積累，防微杜漸A①③ B①④ C②③ D②④11、近年來，微博、微信、微電影發(fā)展迅速，微文化成為新的社會熱點。微文化因在知識體系的構(gòu)建、系統(tǒng)邏輯思維的形成上存在弊端而遭到某些質(zhì)疑。然而，微文化也因為簡單快捷、易操作的優(yōu)點，且有效地激發(fā)了人們主動參與文化的熱情，得到了更多的肯定和贊揚。對此，我們應當A堅持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 B5、（2014高考安徽卷38）近年來，全國各地積極開展“書香中國萬里行” 、“書法進課堂”等文化活動，有力地推進了社會主義文化強國建設(shè)。材料二書法陶冶情操為了傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷，提高青少年的漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，提高文化修養(yǎng)，教育部要求在中小學開設(shè)書法課。對于此項舉措，少數(shù)學生認為：隨著電腦和手機的廣泛使用，人們習慣了用鍵盤敲字，而且“鍵盤”擁有“毛筆”無法比擬的優(yōu)勢，因此，現(xiàn)在學習書法沒有