12故宮博物院教案20212022學(xué)年語文六年級上冊(部編版)_第1頁
12故宮博物院教案20212022學(xué)年語文六年級上冊(部編版)_第2頁
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12*一授間 月 日 一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣,“”名字由來。課前老師讓你搜集了有歷史資料誰愿意分享。色彩傾聽它聲音呼吸它歷史氣息。板書課題生齊讀課題。二、讀取任務(wù)，瀏覽全文1.(

為家人劃日畫張擇景點(diǎn)候為家人作（板書）2.先這篇我過什么地方嗎？過我我這次什么？:事我方這我該采用什么樣的閱讀方法呢？預(yù)設(shè)1：我們可以根據(jù)閱讀目的選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行閱讀，與閱讀任務(wù)關(guān)聯(lián)不大的內(nèi)容我們可以略讀。預(yù)設(shè)2要完成這兩個任務(wù)，我們應(yīng)該重點(diǎn)閱讀哪些材料呢？完成任務(wù)一要重點(diǎn)閱讀材料一、材料三、材料四，完成任務(wù)二要重點(diǎn)閱讀材料一、材料二。三、篩選信息，完成任務(wù)一同學(xué)們已經(jīng)明確了幫助你們完成任務(wù)的閱讀材料，下面開始完成任務(wù)一。為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。1.默讀材料一，說說作者是按什么順序介紹的，主要介紹了什么。圈畫出關(guān)鍵詞，說一說。學(xué)生交流。指導(dǎo)：關(guān)注游覽順序，提取關(guān)鍵信息。（板書:提取信息）找出交行的詞：里，進(jìn)進(jìn)了出要關(guān)注方詞：面線面2.同學(xué)們結(jié)材料一、三、四和的方圖畫出故宮參觀路線圖，注。一，一小導(dǎo)游進(jìn)行交流。，這是你們閱讀材料的閱讀，我們發(fā)這是一，重重，，宮，相有序，人不不人的。四、組合信息，完成任務(wù)二:,點(diǎn)介紹？5—8段):太特表特。太和的特點(diǎn):①外色彩特青藍(lán)金紅色金鎖窗、朱漆門。②內(nèi)部裝飾龍的姿態(tài)特雙龍戲珠單龍翔舞龍升龍降龍。③建筑置，象征皇權(quán)的特點(diǎn)。的線京的線。④,典禮威嚴(yán)氣氛特跪滿文武百官、排列儀仗、鳴鐘擊磬、樂聲悠揚(yáng)、煙霧繚繞。讀材料二和的傳奇故事。清故事的起因、經(jīng)、結(jié)果。建議思維來5—8段思維來紹。的故事讓變得生動有趣時也有提出一些疑問看來我還需要一步故宮才能挖掘故宮博物院多年歷史中故事讓更入勝。、暢談收獲，布置作業(yè)生本節(jié)課收獲。提布

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