六年級班隊工作計劃(小學六年級班主任工作計劃范本)

2/2六年級班隊工作計劃(小學六年級班主任工作計劃范本)

我們班共有同學48人，女生27人，男生21人，同學力氣、性格差異較大，因此，我準備從以下幾點入手：

1、充分利用班會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。主要活動支配，我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。主要活動支配，這學期利用（老師節(jié)），（國慶節(jié)），少先隊建隊日和（元旦）等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，主要活動支配，使同學心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓練作用，接受應(yīng)用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。

二、弘志明德，培育同學從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者。我認為，作為同學從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

可是，每次我詢問不同的同學：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是全都的，而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不認為正確而不懷疑同學會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑敃r我在想，這或許是老師和父母平常都疏于對孩子們這方面的訓練了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今日不知道明天干什么。

主要活動支配，針對同學中存在的這種狀況，我覺得應(yīng)當利用課前和課余時間，搞一些小活動、講?。ü适拢┗蜻M行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。

通過活動要讓同學明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是同學騰飛的翅膀，有了理想，才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時，我還要有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)勛约豪硐耄P(guān)懷同學分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)懷探尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與同學個人的切身利益掛勾，思想訓練工作實在，有利于同學糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

學校六班級班主任工作方案范本3

為了圓滿完成新學期的教學任務(wù)，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體同學的語文素養(yǎng)。同時也為迎接明年的（畢業(yè)）考試打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合所任班級的實際狀況和（語文教材）的內(nèi)容，制定出本學期的語文教學方案。

[本學期的教學目標]

通過本學期的教學，使同學把握語文教材的基礎(chǔ)學問和基本技能，能理解課文內(nèi)容，體會所要表達的思想和感情。初步學會（記敘文）寫作。引導同學慢慢更新學習方式，逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體同學通過一學期的努力學習，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高，從而真正提高同學的語文水平和語文素養(yǎng)。

[同學狀況分析]

我所擔當?shù)牧嗉?2)班的同學，原有的語文基礎(chǔ)參差不齊，凹凸不一。因此新學期中，應(yīng)一面加強“雙基”訓練，一面著重閱讀和寫作力氣的提高;留意培育同學對事物的驚奇心和猛烈的探究興趣;讓同學觀看四周事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)覺;使同學有猛烈的參預(yù)意識和合作精神，整體提高全體同學的語文素養(yǎng)。

[教材分析]

針對本學期語文課程的內(nèi)容，加強敘事性作品和詩歌的閱讀，引導同學養(yǎng)成默讀的習慣。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內(nèi)容，而自讀課文則由同學通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大（作文），每周一篇小作文，并堅持每周寫三篇（日記）。通過強化訓練，使得同學要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習作。

[教學措施]

1.始終用素養(yǎng)訓練理論和語文課程標準的要求，指導日常的教學工作，并且注留意結(jié)合教學實際狀況，使理論和實踐融合為一體。

2.在教學過程中，面對全體同學，依據(jù)同學的不同的學習狀況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標，杜絕以往簡潔的“一刀切”的做法。

3.上課前，認真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，細心設(shè)計好每一堂課的教案。

4.授課過程中，依照設(shè)計好的教案，迅速而靈敏多樣地選擇實行各種（教學（方法））和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高同學的學習興趣，增加課堂教學效果。徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法，始終以同學為學習主體，引導同學轉(zhuǎn)變學習方式，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習，以提高學習效率。

5.課后，留意有針對性地對同學進行集體輔導和個別輔導，關(guān)懷同學準時復(fù)習好所學的新學問。

6.認真、準時地批改同學的作業(yè)和作文，并組織好單元測試。

7.平常留意向別的老師學習，主動參預(yù)備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學閱歷。

新學期中，定當更進一步，力求圓滿完成教學任務(wù)，取得更大成果。

學校六班級班主任工作方案范本4

本學期我將擔當六班級六班班主任的工作，為了更好地開展班主任工作，特制定本學期班主任工作方案：

一、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐力氣，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本狀況：

我班共有同學57人。據(jù)了解每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善，驚奇心強，求知欲強。但是自制力氣差，時常不能把握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，個別同學癡迷網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培育。開學一同內(nèi)我將對同學的學習力氣、學習狀況做比較詳盡地了解。

三、本期工作要點

1、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，締造機會，熬煉和培育他們的力氣。

2、重視關(guān)懷訓練：要關(guān)懷同學的生活，愛惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

3、連續(xù)做好（平安訓練）工作：要求同學時時、事事、處處留意平安。努力提高同學的平安防范意識。

4、重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設(shè)的課程，主動參預(yù)體育熬煉，主動參預(yù)學校組織的文娛活動，重視各項角逐的主動參預(yù)，培育同學的參預(yù)意識。

四、具體訓練措施：

1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作力氣

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作力氣的培育。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思索問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給同學熬煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如儀式升旗、布置教室、出（黑板報），搞班會。

2、加強常規(guī)訓練

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個同學俏皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強同學的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《學校生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使同學無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

3、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力。這學期我預(yù)備讓同學在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個同學明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的分散力和動力。目標擬訂后，要求每個同學認真切實地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實到每個同學身上，關(guān)懷和鼓舞每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4、重視養(yǎng)成訓練：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是特別必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是特別必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親熱協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的（學習態(tài)度）。

5、加強潛能生管理：

面對全體同學，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、準時了解學情：

精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結(jié)合：

時常與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和（家庭訓練）有機地結(jié)合起來。在新的學年中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我認為正確而不懷疑自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將同學的狀況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我認為正確而不懷疑，我確定會做好的，我確定會在不斷的進步中得到更多的進步，我認為正確而不懷疑我會做到這一切的!

學校六班級班主任工作方案范本5

新的學期已經(jīng)開頭，本學期我擔當六班級_主任，面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)班級的實際狀況，制定了本學期的班級工作方案。

一、班級狀況分析

六班級共有同學__人，同學兩極分化，不少同學小毛病不少，班主任工作也輕不了。為了使同學能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。

二、班風建設(shè)

1.好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。開學第一天，我就依據(jù)同學的狀況跟科任老師一起選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2.強同學的自我管理力氣，使同學學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學們的看法，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我認為正確而不懷疑他們有這個力氣做好。

三、常規(guī)訓練

同學行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項恒久性的工作，即使是六班級的同學也要常抓不懈。這學期以“三禮標兵”為依托，扎扎實實的把同學的日常行為規(guī)范落實到實處。

1.利用班隊會及晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使同學逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培育同學“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為根本，抓好同學們的養(yǎng)成訓練。

2.理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。在這個學期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，進一步訓練同學學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3.分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的集體榮譽感，使同學心中有他人，有集體?？梢猿浞值睦眠\動會、廣播操、唱歌角逐這些活動，對同學進行集體主義訓練。讓同學感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛(wèi)生方面

作為六班級的同學，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特殊主動主動的做好。剛開學，就有個別同學想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學期，我選擇實行了以下措施：

1.人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否潔凈，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。