海南白蓮七年級語文第一單元

2016年海南省白蓮中學(xué)人版語文七第一單元試試卷總分120分

時(shí)間120分班級

姓名

座號一、積累與運(yùn)(32分1、請你把面的文字寫在橫上，要求寫正確、正、整潔、美觀分心兒永遠(yuǎn)向往著來。2、給下面加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音_____

漢字（4分（１）這是荒園人跡罕（），所以不宜，只好捕鳥。（２）于是大家開喉嚨讀陣書，真是人聲ding（）。（３）他處處挨，被排擠被àn）。（４）我在那路久久佇（）。3、選詞填，正確的語打鉤）（１）第二次行時(shí)，先生（和

和藹）地在一旁禮。他是個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還（（２）不原

戴）著大眼鏡。緣）起于什么時(shí)，也不知出于什（

緣）因，班上的男孩們愛了寫小說而（原分已盡，再也不蹤影。4、填空（10分

緣）先愛踢的足似乎與他（

緣）①《假如生活欺了你》______

作家______（者）創(chuàng)的詩作，著詩作有_________________

等。②假如生活欺騙你，，！

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜

相信吧，

。③我在那路口久佇立___________________。④___________________，此決定了我一生的道路5下面詩的朗讀節(jié)的劃分確的一項(xiàng)（分）A相信吧快樂的日//來臨。B啊，留/條//等/改/再。C而那過去了，///切/的戀。D我向/一條/目/去，直/它/消失在//處。6、從上下連貫的角看，連最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)()分在我的夢里：所被砍伐的林重新葉蔥蘢，。夢境如此美好，能忍心它僅僅是夢?A.受污染的所有河流重新清波蕩漾B．所有污染的河重新清波漾C所有河不再受污而清波漾D．所有清波蕩漾河流不受污染7、根據(jù)你的觀和生活的悟，仿寫畫線句子分大自然能給我們多啟示：水可以石，是在訴我們事應(yīng)持之恒；大

地

能

載

萬

物，

是

在

告

訴

我

們

求

學(xué)

要

廣

讀

博覽；

，。

二、閱讀探究（一分）金溪民方仲永，隸耕。仲生五年未嘗識書，忽啼之。父異，借旁與之，即詩四句，并自為其。其詩以父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀觀之。自是指物作立就，其理皆有可觀者。邑人奇之，稍賓客其，或以幣乞之。利其然也，日扳仲永環(huán)于邑人，使學(xué)。余聞之也久。明中，從先還家，舅家見之十二三。令作詩不能稱時(shí)之聞。七年，還自揚(yáng)州，到舅家問。曰眾人矣王子曰：仲永之悟，受之也。其之天也，于材人矣。卒之眾人，其受于人不至也。彼其受之也，如此賢也，不受之人，且為眾人今夫不受天，固人，又不之人，得為眾人而已?1解釋下句子中的語分（）嘗書具（）（）或以錢幣之（）（）人之，稍稍客其父（）（）道，從先人家（）2．翻譯下句子分）（）異，借旁近之，即詩四句，自為其名（）受天也，賢材人遠(yuǎn)。卒之為人，則其于人者不至也。3．聯(lián)系上文回答：仲永的化經(jīng)歷了幾個(gè)階段？3分答：4．上方仲永“泯眾矣的原有很多，其一，從鄉(xiāng)鄰的角度來看“

從其父的角度來三從作者本人來看”原文分）5．你對這故事有什看法？不少于字分）（二分）快回家!快回家!拿著發(fā)下來的學(xué)畢業(yè)文——紅絲帶子系著的白紙筒催著自己

我好像怕趕不上么事情似，為什么進(jìn)了家門，靜悄的，四個(gè)妹和兩弟弟都坐院子里小板凳上他們在沙土，旁的夾竹桃不知什么候垂下了幾枝子，散散落落的，很不樣，是因爸今年有收拾它——修剪、捆扎和施肥石榴樹大盆底下有幾粒沒長成的石榴，我生氣，妹妹們：“是誰把爸爸的榴摘下來?要告訴爸去”妹妹們驚奇地睜了眼，搖頭說它自己掉來的我撿起小青石榴缺了一根指頭的子老高從面進(jìn)來，他說：“大小姐，別說么告訴你爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了話，叫你快去，你爸爸已經(jīng)…”他為什么不說下了我忽然著起采，大喊著說“你說什么老高“大小姐，到了院，好好勸勸你，這里就你大!就你大了”瘦雞妹妹還在搶燕的小玩兒，弟把沙土灌玻璃瓶。是的，里就數(shù)大了，我小小的大人。我對說：“老高，我知道什么事了我就去院從沒有過這樣的鎮(zhèn)定，樣的安靜我把小學(xué)畢業(yè)文，放到書的抽屜，再出來老高已替我雇好到醫(yī)院車子，走院子，看那垂落的竹桃，我念著：爸爸的花兒落了我已不再是小孩。1．末尾說我已不再小孩子些地方以看出？（分答：2”回家看到爸爸養(yǎng)的花怎樣（用原文答）？些情景預(yù)著什么4分、文中寫我是小小大人到自己長大了。你在家感到自己大了嗎請寫出某情景超過50分）

三、作文（50分以《第一次快樂嘗試》為寫一篇以記敘為主的作文，少于字?！咎崾尽?、眾多的節(jié)要寫詳些，還適當(dāng)描寫事人的語、動(dòng)作、表情、心理等。2、注意開、結(jié)尾要標(biāo)題和述的重點(diǎn)照應(yīng)。

第一單元試卷參答案一、積累運(yùn)用2．①ǎ②訕④2．和藹戴②緣原原緣5D6．B．略二、閱讀理解分（一1①不曾②取③賓客之禮相待④隨）親此感到驚異，從近人家借來給他，仲永當(dāng)即寫了四句詩，且題上自的名字。（）的資比一般才能的高得多。最終成為個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有到后天的教育．第一階段：方仲永時(shí)天資聰，極有詩的才能第二階：十二三的方仲永能衰退，大不如前第三階段方仲永又過了七年后完全變了一個(gè)平的人。4．稍稍賓其父，或以錢幣