初中社團活動方案

初中社團活動方案中學社團活動方案

一、指導思想

1、以培育同學創(chuàng)新精神、實踐力量為重點，促進同學全面進展。

2、豐富同學的課余生活，讓不同的同學在不同的領域有不同的進展，讓每個同學獲得勝利的體驗，從而做到歡樂學習。

二、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證同學的自主性，提高同學的樂觀性，鼓舞同學的制造性，力求活動的成效性，使愛好活動的開設與開展?jié)u漸成為學校素養(yǎng)訓練的亮麗的窗口。

詳細要求:

1、活動內(nèi)容支配科學、有系統(tǒng)性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成果等)。定期有肯定成果展現(xiàn)。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定，在同學自愿的前提下選擇自己寵愛的社團加入。常規(guī)活動時間固定，無特別狀況不得隨便變動?；顒拥攸c固定。充分利用學校內(nèi)的教室資源，愛惜學校的設施、設備，并做好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持、協(xié)作。社長要有組內(nèi)全部社員的聯(lián)系電話、家庭住址，如有問題要準時和家長取得聯(lián)系。

4、做好宣揚工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣揚社團活動，擴大知名度。

三、前期預備

1、社團先行撰寫活動方案，方案內(nèi)容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參加對象、活動組織形式等。

2、確定方案之后，同學社團呈交關于開展專項活動的報告，經(jīng)同學會簽署看法后，再向同學工作處遞交，獲得同學工作處批準后方能著手開展社團活動

四、宣揚工作

1、宣揚部及各社團應重視宣揚工作，盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報宣揚。

(3)利用廣播。

(5)網(wǎng)絡宣揚。

五、組織活動

1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或同學會干部予以幫助。

2、社團之間也可聯(lián)合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

六、后期工作

1、準時做好活動總結(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。

2、如是競賽則應準時公布結果。學校部英語社團活動方案

一、指導思想：

為了豐富同學校內(nèi)業(yè)余生活，滿意同學的多元文化需求，在促進同學全面進展的同時，充分挖掘同學的潛能，使同學初步形成某些特長，并不斷提高同學在藝術、文學、英語文化等方面的修養(yǎng)，培育同學的高雅情趣，推動校內(nèi)文化建設，全面提升同學的綜合素養(yǎng)和生活品質(zhì)，使同學幸福成長。

二、活動理念：人人有自信，個個有進展！

三、社團命名：Today’sstarclub“今日之星”俱樂部

四、社團活動的開展要求

總體目標：豐富校內(nèi)文化生活，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量及合作意識,提高同學的綜合素養(yǎng)，力求使活動的開設與開展?jié)u漸成為學校素養(yǎng)訓練的亮麗窗口。

詳細要求：

1、學問體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點?；顒觾?nèi)容科學系統(tǒng)。每次給同學印發(fā)開放性的語言點，作為提示?；顒舆^程材料齊全，期末結束上交相關材料。（同學作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展現(xiàn)。

2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好同學的點名工作，保證同學的出勤率；定時：每周五第七、八節(jié)課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛惜學校的設施設備，并做好保證工作。設內(nèi)部管理機構：理事會，由同學自主管理。定制會員卡，讓同學有一種與眾不同的高端意識，定制VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。假如同學想得到什么獎狀，可以在活動開頭遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體爭論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最終隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。全部獲獎結果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應考核分。

3、做好宣揚工作，利用各種渠道宣揚英語社團活動、擴大知名度。

五、活動支配

第一階段：社團招募在全校七、八班級同學范圍內(nèi)招募社團成員，讓對英語有愛好、學有所長的同學加入到英語社團中來。時間：20XX年1月5日——2月28日。

其次階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，規(guī)章制度等。時間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，并漸漸規(guī)范社團活動。遴選出參與六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展現(xiàn)節(jié)目。時間：3月5日——5月31日。

第四階段：展現(xiàn)階段。6月份在全校展現(xiàn)活動成果。

第五階段：總結反思。

聶鳳群

20XX年1月4日中學同學社團活動實施方案

一、活動目的

全面貫徹黨的訓練方針，充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素養(yǎng)訓練為核心，以培育同學的實踐力量和創(chuàng)新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校內(nèi)課余文化生活，激發(fā)同學學習愛好，促進同學多元化進展，切實減輕同學的課業(yè)負擔。滿意同學運動技能，藝體素養(yǎng)，心理素養(yǎng)和社會適應力量進展的需要，促進同學共性的健康進展，塑造健全的人格，形成有利于促進同學健康成長的校內(nèi)特色文化，不斷提高同學的綜合素養(yǎng)，讓試驗中學真正成為每個同學成長、勝利的搖籃。

二、活動目標：

1、通過組織多種社團活動，使同學可以依據(jù)自己的愛好和愛好，自主地、有選擇地參與書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以進展他們的愛好和特長。

2、通過組織同學參與多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的學問得到鞏固和加深，同時獲得更多展現(xiàn)的平臺，增加自信念和表現(xiàn)力，為他們把握課內(nèi)基礎學問供應寬闊的智力背景。

3、培育同學健體審美力量，增長學問，進展智力，讓同學在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

4、通過引導同學參與富有訓練意義的活動，使他們受到良好的思想品德訓練，豐富校內(nèi)文化。

5、通過組織同學參與有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活開心，身心健康。

三、活動原則

堅持鼓舞引導和同學自主選擇相結合的原則。同學是社團活動小組的主體，原則上可依據(jù)自己的愛好、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和老師因素，只能預先規(guī)定好各班人數(shù)，指導老師和班主任應依據(jù)同學的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格掌握人數(shù)?；顒佑筛骷壊恐魅呜撠熃M織同學報名工作，班主任詳細落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班同學愛好、愛好進行調(diào)查了解，每位同學最多報一項。同學對要參與的社團活動小組要有充分的了解，對相應的項目最好有肯定基本功。

四、活動要求

為確保活動正常有效地開展，做到方案、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，詳細要求如下：

1、每個活動小組負責人制定切實可行的培育目標，每學期制訂活動方案（含學期活動進度表），每次活動應嚴格按方案細心組織，并仔細做好相關活動記錄。

2、社團活動小組成員必需按規(guī)定時間、地點參與活動，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預備時間，老師要帶領同學預備活動器材等，準時到位。

3、指導老師要做好活動期間的常規(guī)訓練和管理工作，建立點名制，記錄每次同學參加狀況，要加強與班主任的聯(lián)系，不行隨便讓同學退出活動班組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。

4、班主任幫助指導老師管理同學參與社團活動出勤與紀律，同學在社團小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。

5、學校將對各擔當社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注意同學愛好的培育，讓同學盡情呈現(xiàn)自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注意過程性評價和活動成果展現(xiàn)，輔導老師平常要留意收集同學作品，并實行制造性方式展現(xiàn)同學的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展現(xiàn)會。同時，指導老師也要組織同學樂觀參與各級各類競賽并獲得好成果。

6、每次活動前指導老師肯定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近同學生活閱歷及愛好，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結果記入老師年終考核。

五、活動內(nèi)容

活動項目確定符合“八共性”：一是多樣性，滿意不同特長、不同愛好、不同層次同學進展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，八是訓練性，全部的活動都堅持育人為本，遵循同學心身進展的規(guī)律，有利于同學的健康成長。依據(jù)我校的實際狀況及同學的愛好愛好，本學期我校擬開展以下幾方面的社團活動小組活動：

1、藝術類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、管弦樂、舞蹈。

2、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、長跑。

3、其它類：心靈寫作、趣味數(shù)學、英語幻想劇場、物理創(chuàng)新試驗、化學創(chuàng)新試驗。

六、組織與管理

各社團活動要確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實；每個活動社團仔細組織，細心支配，確保平安事故為零。

1、各社團活動小組指導老師、活動地點、活動人員支配，見附表。

2、活動時間：下午第四節(jié)課為各社團活動小組活動時間。確保做到方案、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實。

3、活動方案：各社團小組在活動實施前必需制定本學期詳細可行的活動方案，上交一份備查，各組老師不得私自更改活動方案。

4、同學管理：各組老師不得私自增加同學，須經(jīng)學校批準同意方可增加。老師要嚴格管理同學考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出社團的同學，應準時作好記錄并上報學校或所在班級的班主任。

5、檢查監(jiān)督：學校每周檢查一次課外社團小組的活動狀況并記錄，對于管理混亂松懈的課外社團小組，在考核時將酌情處理。

6、成果展現(xiàn)：各社團小組應在活動方案中明確本組活動成果的形式，展現(xiàn)時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展現(xiàn)、參與競賽取得名次等，要求每學期有一次成果展現(xiàn)。

7、學校領導成員不定期地進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動閱歷，相互學習，相互推廣。

8、檔案建設：

1）、點名冊。

2）、社團學期活動方案（附在活動教程里）。

3）、社團活動教程（A4紙打印）。

4）、社團活動記錄（活動照片或影像資料）。

5）、階段性訓練成果展現(xiàn)。

6）、學期末社團活動總結。

試驗中學

20XX.3.24初級中學科技社團活動方案

一、活動的提出

家鄉(xiāng)青州市邵莊鎮(zhèn)境內(nèi)有一山，名黑山。山中出產(chǎn)一種珍貴的奇石——紅絲石。紅絲石紋理細膩，硬度適中，易于打磨，是制作硯臺和其他工藝品的優(yōu)質(zhì)材料，成硯稱"紅絲石硯"或"青州紅絲石硯"，是歷史上中國四大名硯之一。自唐到宋，各朝都有出產(chǎn)，或制硯或欣賞，被達官貴人珍藏。宋朝以后，基本絕跡。現(xiàn)隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發(fā)覺，在家鄉(xiāng)青州邵莊，又興起了新一輪開采高潮，并漸漸形成了一個產(chǎn)業(yè)。但在開采和加工、銷售過程中，也同時存在很多問題。為使家鄉(xiāng)這一珍貴特產(chǎn)得到更多人的關注，獲得更好的愛護和利用，我們成立了本小組，方案對紅絲石的形成、紅絲石文化、和紅絲石的愛護等各方面開展討論。

二、活動目標

（1）了解紅絲石的形成、特點等基本學問。

（2）了解關于紅絲石詩句及與紅絲石有關的歷史名人，培育了喜愛家鄉(xiāng)的高尚情感。

（3）了解現(xiàn)在紅絲石的開采加工狀況，提出合理的建議，為使紅絲石得到更好的愛護利用貢獻自己的力氣。

三、活動過程

本項活動方案分三個階段：

第一階段自20XX年9月10日至9月31日。在這一階段中，主要是成立小組，聘請指導老師，完善活動方案，并通過校內(nèi)網(wǎng)上網(wǎng)，查詢紅絲石的形成條件，查詢關于紅絲石詩句及與紅絲石有關的歷史名人，對紅絲石形成一個基本的熟悉。

其次階段自20XX年10月1日至11月10日。在這一階段中，主要是利用國慶節(jié)假期和4個星期天時間，對紅絲石產(chǎn)地進行實地考察，了解紅絲石的開采、加工等狀況。

第三階段自20XX年11月11日至11月29日。在這一階段中，主要依據(jù)討論的狀況，為當?shù)卣岢鰫圩o紅絲石資源的合理化建議，并向廣闊村民發(fā)出倡議，號召全部人都來愛護紅絲石。同時完成活動報告的撰寫工作并請老師指導。

四、活動措施

（1）加強組織管理

嚴格遵守《邵莊學校同學社團章程》的有關規(guī)定，聘請趙洪美老師、曹守仁老師擔當小組活動的指導老師，在老師的指導下進行活動。組長切實擔當起相應的管理職責，組員要聽從領導，聽從指揮。在活動中全體人員群策群力，共同完成活動任務。

（2）加強紀律管理

在活動中，要嚴格遵守國家的法律和學校的規(guī)章制度，不以討論的名義破壞紅絲石資源，不向他人索要紅絲石。特殊要留意活動的平安，未經(jīng)指導老師的同意不私自上山考察，考察過程中留意來回路上的平安，嚴禁騎摩托車上山，嚴禁在考察中干其它事情，嚴禁向父母索要過多財物。上述行為一經(jīng)發(fā)覺，責令退出討論小組并匯報學校處理。

（3）加強資料管理

考察活動中留意文字、影像資料的收集整理工作。資料歸討論小組共同全部，任何人不得損毀、遺失。

邵莊學?？萍忌鐖F紅絲石討論小組

20XX、9、10學校部同學社團——“書畫社”活動方案

一、指導思想：

以培育創(chuàng)新精神，實踐力量為重點，促進同學在藝術