《山野放歌 實踐與創(chuàng)作》示范公開課教學(xué)課件【八年級音樂下冊人音版】_第1頁
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文檔簡介

山野放歌實踐與創(chuàng)作初中音樂八年級下冊導(dǎo)入同學(xué)們，你們平時都喜歡聽怎樣的音樂？導(dǎo)入今天，老師就帶領(lǐng)大家學(xué)唱一首這樣的音樂，大家先來聽一聽，這首音樂屬于什么類型？新課學(xué)唱歌曲《打支山歌過橫排》①歌曲的曲風(fēng)有什么明顯的特點(diǎn)？②歌曲在旋律、節(jié)奏上有什么特別之處？③歌曲表現(xiàn)出了當(dāng)?shù)孛癖娫鯓拥那閼?？新課學(xué)唱歌曲《打支山歌過橫排》①教師再次播放范唱，學(xué)生可小聲哼唱，感受歌曲旋律特點(diǎn)。②教師彈旋律伴奏，學(xué)生跟隨琴聲用“l(fā)a”模唱，體會興國山歌的風(fēng)格特點(diǎn)。③對于歌曲中出現(xiàn)的“哎呀嘞哎”，教師帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)練習(xí)。唱出興國山歌的特點(diǎn)。新課欣賞《山丹丹花開紅艷艷》①歌曲給你什么樣的感受？②從歌曲中你想到了什么？③作品分成幾段？④屬于中國民歌哪一類？新課對比欣賞《上去高山望平川》①學(xué)生邊聽錄音，邊看歌詞，聽辨后進(jìn)行模仿，比一比誰學(xué)得像？②找出除襯詞之外主要的歌詞是什么？有什么特點(diǎn)？新課欣賞《花兒與少年》主題旋律在樂曲中出現(xiàn)了幾次？新課欣賞交響組曲《巴蜀山歌》聆聽四川民歌《槐花幾時開》，思考：樂曲情緒怎樣？表達(dá)了什么生活場景？新課欣賞交響組曲《巴蜀山歌》聆聽四川民歌《太陽出來喜洋洋》，思考：音樂的情緒是怎樣的？小結(jié)中國是有著悠久歷史文化的國家，有著許許多多的音樂經(jīng)典，這是我們的財富，更是我們的精神食糧。有句話說，只有民族的才是世界的，我們偉大的民族有這么多寶貴的東西，只有傳承下去，才能發(fā)展。同學(xué)們，我們應(yīng)該承擔(dān)起傳承民族經(jīng)典的重任。就讓我們在《巴蜀山歌》的音樂聲

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