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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()A.卑劣(bēi)
誣蔑(miè)
蠻橫(hèng)
挑撥離間(jiàn)B.彷徨(páng)
探察(chá)
枯燥(zào)
卑鄙無恥(bǐ)C.墮落(zhuì)
剝削(xiāo)
摯愛(zhì)
舐犢情深(shì)D.縈繞(yíng)
枷鎖(jiā)
拙劣(zhuō)
出類拔萃(cuì)2、書法是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,下圖是唐代書法家顏真卿書寫的《顏勤禮碑》中的一部分,對(duì)這一書法作品的點(diǎn)評(píng),最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.楷書,俊秀流暢,遒勁奔放。B.楷書,端莊寬厚,雄健有力。C.行書,俊秀流暢,遒勁奔放。D.行書,端莊寬厚,雄健有力。3、下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.對(duì)于他這種卑劣的行為,大家都感到深惡痛絕,決定不再跟他打交道。B.幾年不見,調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小伙子,再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。C.在他迷茫的時(shí)候,他徒步去了壺口瀑布,被黃河一瀉千里的氣勢深深震撼了。D.這道數(shù)學(xué)題解題步驟繁多,而且有三種解題思路,真可謂撲朔迷離。4、下面語句沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.一個(gè)國家和民族要走向強(qiáng)大、復(fù)興,就必然會(huì)有人犧牲和付出。B.作為秈粳水稻雜交第一人,馬榮榮為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。C.撫順是全國最早開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的城市,且將近半個(gè)多世紀(jì)以來,撫順從未停止學(xué)雷鋒的腳步。D.教育部下發(fā)文件明確要求,凡有“八年抗戰(zhàn)”字樣,一律改為“十四年抗戰(zhàn)”,并視情況修改與此相關(guān)的內(nèi)容,確保樹立并突出“十四年抗戰(zhàn)”。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按提示寫出課文中相應(yīng)的語句。
(1)作者描寫小石潭周圍樹木青蔥的句子是:_____________________________________________
(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:____________________________________________
(3)文中寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語句:____________________________________________
(4)作者描寫小石潭凄清的氣氛的句子是:____________________________________________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀(甲)桃花源記[魏晉]陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。(乙)大道之行也[先秦]《禮記》大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。1.用現(xiàn)代漢語說出文中畫線的句子的意思。
(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
(2)貨惡其棄于地也,不必藏于己。
2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語解釋相同的一項(xiàng)是(
)A.欲窮其林
故人不獨(dú)親其親B.皆嘆惋
皆有所養(yǎng)C.不足為外人道也
不必為己D.大道之行也
忘路之遠(yuǎn)近3.下列各項(xiàng)中朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是(
)A.有/良田美池/桑竹/之屬。B.是故/謀閉/而不興。C.此人/一一/為具言所聞,皆/嘆惋。D.故/外戶/而不閉,是謂/大同。4.對(duì)兩篇文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.(甲)文開端先以美好嫻靜、“芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林作為鋪墊,引出一個(gè)質(zhì)樸自然的化外世界。B.(甲)文通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。C.(乙)文中“大道”和“大同”都是當(dāng)時(shí)人們頭腦中的理想境界,兩個(gè)詞中帶有明顯的理想色彩,寄托著人們對(duì)未來生活的美好向往。D.(乙)文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話,主旨是闡明道家理想中的“大同”社會(huì)的基本特征。5.(甲)文用“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔”折射出作者怎樣的思想感情?(乙)文“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作”折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)一種什么現(xiàn)象?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年(節(jié)選)然后,我們來到了歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭??是筮M(jìn)步但又常常因夸大某種正確思想而誤入歧途的人類精神,開始致力于將青少年從平衡狀態(tài)中掙脫出來。于是,青少年開始為呆板而復(fù)雜的教育枷鎖所套牢,被在愚蠢的放縱和不明智的嚴(yán)厲交互作用下的道德說教以及拙劣膚淺的世界觀所束縛。這就是為何我們要重啟奧林匹克時(shí)代,并為體格訓(xùn)練的復(fù)興隆重慶祝的原因。我們不斷推動(dòng)盎格魯一撒克遜人的運(yùn)動(dòng)功利思想,向古希臘遺留下來的一呼百應(yīng)的體育觀靠攏,兩者逐漸融合為一體。當(dāng)我在紐約和倫敦對(duì)舉辦奧運(yùn)會(huì)的可能性做出評(píng)估之后,我向不朽的古希臘精神祈禱,希望它給這意外中誕生的結(jié)合體一劑理想主義的良藥。先生們,這25年來我們成功興建的事業(yè)大廈,便是這副模樣。諸位適才不斷向其表達(dá)敬意,若這敬意是針對(duì)我這建筑師而來的話,那我著實(shí)愧不敢當(dāng)。它的建筑師不應(yīng)受到如此贊美,他不過是聽從了一種比個(gè)人意志更為強(qiáng)大的內(nèi)心直覺的召喚。他愿意愉快地接受諸位對(duì)奧林匹克精神的贊美之辭,而他個(gè)人,不過是這一理想的第一個(gè)仆從。1.聽演講首要任務(wù)是要聽懂演講者的內(nèi)容。選文部分演講的主要內(nèi)容是什么?
2.演講稿根據(jù)對(duì)象與場合會(huì)特別注意語言的運(yùn)用。選文部分語言有什么特點(diǎn)?五、詩歌鑒賞(共5分)詩人說:“南村群童欺我老無力。”杜甫寫此詩時(shí)只有49歲,為什么用一個(gè)“老”字?是否用得不準(zhǔn)確?六、語言表達(dá)(共10分)學(xué)校組織“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做21世紀(jì)優(yōu)秀青年”活動(dòng),主題班會(huì)上,出現(xiàn)了“雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了”“雷鋒是三月來了四月走”等不和諧的聲音,作為新世紀(jì)青年人的代表,你怎樣應(yīng)對(duì)呢?七、作文(共40分)在你的成長過程中,會(huì)有許多人、許多事、許多精神、許多情感……伴你一路同行,令你銘記,令你感懷,
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