2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末?？伎荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A．歸省(xǐng)

亢奮(kàng)

夜深星闌(lán)B．悵惘(cháng)

爭(zhēng)訟(sòng)

戛然而止(jiá)C．羈絆(jī)

磅礴(bó)

大徹大悟(chè)D．冗雜(rǒng)

晦暗(huì)

張燈結(jié)彩(cǎi)2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．燈蛾咕嚕領(lǐng)域夜深星瀾B(tài)．掌故靜穆退色翠羽流蘇C．悵惘油坊點(diǎn)綴斗方大字D．幽悄霄夜思慕意味深長(zhǎng)3、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫的特點(diǎn)。

②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。

③線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。

④造型以線條為主，是中國(guó)畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國(guó)書法用筆方法的發(fā)展和延伸。

⑤中國(guó)畫以“畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。A．④⑤③②①B．⑤④②③①C．⑤④③②①D．④⑤①②③4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)。A．從這本書里，使我學(xué)到了很多關(guān)于語(yǔ)文閱讀理解的技巧。B．有沒(méi)有堅(jiān)定地意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。C．這次展出的是近幾年出土的幾千年前的漢代畫像石。D．支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩(shī)文默寫。

（1）海內(nèi)存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）_____________，悠悠我思。（《子衿》）

（3）欲濟(jì)無(wú)舟楫，_____________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（4）_____________，不可知其源。（柳宗元《小石潭記》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀，閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題?！炯住侩m有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ㄟx自《雖有嘉肴》）【乙】學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多或失則寡或失則易或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，長(zhǎng)①善而救其失者也。（節(jié)選自《禮記?學(xué)記》）

【注釋】①長(zhǎng)（zhǎng）：生長(zhǎng)，引申為發(fā)揚(yáng)。

(1)選出下面句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一組（

）A．弗食，不知其旨也

衣食所安，弗敢專也（《曹劌論戰(zhàn)》）B．雖有至道

不足為外人道也（《桃花源記》）C．人之學(xué)也

屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）D．然后能救其失也

燁然若神人（《送東陽(yáng)馬生序》）(2)請(qǐng)將選文中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

②學(xué)者有四失，教者必知之。

(3)選出斷句正確的一項(xiàng)（

）A．或失/則多或失則寡/或失則易/或失則止B．或失則多/或失則寡/或失則易/或失則止C．或失則/多或失則/寡或失則/易或失則止D．或失則多或失/則寡或失/則易或失/則止(4)根據(jù)選文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

①甲文論述的觀點(diǎn)是什么？（用原文語(yǔ)句回答）

②乙文中“教也者”的目的是什么？（用自己的話回答）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列小題。第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏辖涕_來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、湊、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁—人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？1．請(qǐng)聯(lián)系前文，具體說(shuō)說(shuō)選文第一段中“馳騁”一詞寫出了什么。

2．閱讀選文第一段回答：河水得以“暢暢快快”馳騁的原因是什么？

3．請(qǐng)從修辭手法角度賞析文中畫線的語(yǔ)句。

4．“或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋”寫出了黃河水怎樣的特點(diǎn)？

5．說(shuō)說(shuō)你對(duì)“而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫”一句的理解。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《賣炭翁》，完成下面小題。賣

炭

翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。1．作者在敘述賣炭翁的故事時(shí)，自始至終貫穿一個(gè)“苦”字，請(qǐng)你結(jié)合故事情節(jié)，說(shuō)說(shuō)賣炭翁的“苦”中包含哪幾方面的意思？

2．觀察下面兩幅畫面，簡(jiǎn)要說(shuō)明哪一幅可以表現(xiàn)畫線詩(shī)句所描繪的景象？

3．這首詩(shī)以“雪”為背景展開故事情節(jié)，在我國(guó)的詩(shī)詞中，也有許多描寫“雪”的詩(shī)句，比如：

，

。（每句詩(shī)中允許有一字不會(huì)寫用拼音代替）六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。”《三國(guó)演義》中，諸葛亮遇到劉備后，才有隆中決策，才有赤壁之戰(zhàn)，才有……請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容和已有提示，將下面的對(duì)偶句補(bǔ)充完整。(