通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí) 教學(xué)大綱

第頁通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)一、課程說明課程編號(hào)：090346Z11課程名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)/Production

Practice課程類別：專業(yè)教育課程（集中實(shí)踐環(huán)節(jié)）學(xué)時(shí)/學(xué)分：3周/3（其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：3周，課內(nèi)上機(jī)學(xué)時(shí)：3周）先修課程：微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、通信與網(wǎng)絡(luò)適用專業(yè)：通信工程教材、教學(xué)參考書：編著.中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院通信工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書.內(nèi) 部資料.2010年.儲(chǔ)鐘圻編著.現(xiàn)代通信新技術(shù)（第3版）.北京：機(jī)械工業(yè)出版社.2013年.紀(jì)越峰編著.現(xiàn)代通信技術(shù)（第4版）.北京：北京郵電大學(xué)出版社.2014年.桑林編著.現(xiàn)代通信技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書.北京：北京郵電大學(xué)出版社.2008年.二、課程設(shè)置的目的意義本課程是為通信工程專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)必修課程，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)和鍛煉該專業(yè)的學(xué)生在通信行業(yè)工作的實(shí)際能力和初步經(jīng)驗(yàn)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)在以下方面得到訓(xùn)練：（1）通信設(shè)備生產(chǎn)中常用的測(cè)試和檢測(cè)設(shè)備的使用能力；（2）電子設(shè)備硬件和系統(tǒng)工作原理的理解和實(shí)際測(cè)試能力；（3）現(xiàn)代通信機(jī)設(shè)計(jì)和軟件編制及測(cè)試能力。三、課程的基本要求知識(shí)：熟悉通信企業(yè)通信設(shè)備的生產(chǎn)過程及生產(chǎn)環(huán)節(jié)以及通信系統(tǒng)的開發(fā)流程，熟練掌握電子通信行業(yè)中常用的測(cè)試儀器的原理和使用方法，能夠利用這些測(cè)試儀器對(duì)電子通信系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。了解現(xiàn)代通信系統(tǒng)中軟件無線電技術(shù)的應(yīng)用，并進(jìn)行編程和軟件測(cè)試。加深對(duì)通信軟硬件設(shè)備生產(chǎn)過程主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的意義與應(yīng)用的理解。能力：通過通信企業(yè)的實(shí)地學(xué)習(xí)，將對(duì)通信工程的理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦行哉J(rèn)識(shí)，初步體會(huì)和理解“工程”的概念，體會(huì)工程的復(fù)雜性；學(xué)會(huì)將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合，學(xué)會(huì)用工程的角度去提出問題、分析問題和解決問題；初步建立通信設(shè)備生產(chǎn)和通信系統(tǒng)開發(fā)及管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)的概念，提高實(shí)際動(dòng)手能力，為具備通信設(shè)備和通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。素質(zhì)：通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)以“工程”的方法解決復(fù)雜的實(shí)際問題的觀念；在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任，提高職業(yè)規(guī)范素質(zhì)；以小組為團(tuán)隊(duì)，與企業(yè)的員工接觸，提高團(tuán)隊(duì)合作，交流溝通素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)IT企業(yè)管理模式，培養(yǎng)最基本的生產(chǎn)組織和工程管理素質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）講課(含研討)實(shí)踐第一部分入廠教育及安全教育了解實(shí)習(xí)企業(yè)的情況和企業(yè)的安全要求；1天半天半天企業(yè)的現(xiàn)狀和安全要求企業(yè)機(jī)構(gòu)和管理模式，強(qiáng)化安全意識(shí)請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)安全員作報(bào)告，進(jìn)行安全知識(shí)考試。第二部分企業(yè)參觀通信企業(yè)全廠參觀。1天1天了解實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)流程和相關(guān)的輔助機(jī)構(gòu)。對(duì)通信企業(yè)生產(chǎn)工程組織的初步認(rèn)識(shí)企業(yè)技術(shù)人員帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)參觀。第三部分企業(yè)講座結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際技術(shù)講座半天半天企業(yè)生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)、技術(shù)改造和發(fā)展規(guī)劃。理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)和分析問題指導(dǎo)老師主持，企業(yè)技術(shù)人員主講、學(xué)生提問與討論。第四部分設(shè)備和工具的操作通信設(shè)備和測(cè)試工具的使用能力2天1天1天2G/3G/4G無線優(yōu)化技術(shù)系統(tǒng)的測(cè)試和優(yōu)化指導(dǎo)老師主持，企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)手操作及提問與討論。第四部分通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)現(xiàn)代通信機(jī)設(shè)計(jì)和軟件編制及測(cè)試能力10天10天RFID和Zigbee技術(shù)、通信接口技術(shù)通信協(xié)議的理解及編程實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)老師主持，企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)及小組討論。第五部分答辯根據(jù)提交的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行答辯。半天半天將小組開發(fā)的系統(tǒng)與理論結(jié)合起來歸納分析講解。書面表達(dá)和語言表達(dá)。由指導(dǎo)老師和企業(yè)老師共同組織答辯小組進(jìn)行答辯五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求通過現(xiàn)場(chǎng)參觀與分組開發(fā)，親歷具體通信設(shè)備生產(chǎn)和通信系統(tǒng)開發(fā)實(shí)際；記錄每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，將教材和課堂的理論知識(shí)與通信系統(tǒng)開發(fā)實(shí)際相結(jié)合；參與討論與答辯，將所得的感性認(rèn)識(shí)升華為理性的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為書面報(bào)告，最后進(jìn)行答辯。六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容包括：生產(chǎn)實(shí)際與理論的結(jié)合、個(gè)人與工廠技術(shù)人員和員工的交流、與組內(nèi)同學(xué)的相處與交流，對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納整理，對(duì)問題的分析和表達(dá)?？己说闹攸c(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)過程、發(fā)現(xiàn)問題的能力、分析和歸納問題的能力，認(rèn)知和表達(dá)的能力。考核方式考核內(nèi)容成績(jī)比例（%）備注實(shí)習(xí)日記認(rèn)識(shí)、分析和