2022-2023學(xué)年甘肅省天水市小學(xué)語文四年級下冊期末高分預(yù)測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、給多音字注音。

（1）面對強(qiáng)(

)大敵人的強(qiáng)(

)迫，他仍然很倔強(qiáng)(

)，決不屈服。

（2）他時而一聲不吭(

)，時而引吭(

)高歌，讓我們難以捉摸。

2、生字?jǐn)U詞

率：()()

覓：()()

聳：()()

踏：()()

倘：()()

繪：()()

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）大約在_______年前，第一種恐龍出現(xiàn)，________年后，繁衍成________的龐大家族。其中，恐龍的一支身體__________→體表________→轉(zhuǎn)移到______→在樹林間________→具備了________→最終____________。

（2）這是一篇_______文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：__________?！癬____________”是科學(xué)家們提出這一假說的重要依據(jù)。

4、讀拼音，寫詞語。

奶奶ji?shào(

)的童話故事的主人公掉進(jìn)了kūlong(

)了，她的媽媽diàoqiǎn(

)了許多動物冒著hūxiào(

)的寒風(fēng)，chāichú(

)了旁邊的圍欄去營救，一旁還有一些小動物在wéichí(

)著秩序。

5、生字?jǐn)U詞

討：(

)(

)

厭：(

)(

)

壩：(

)(

)

忠：(

)(

)

毒：(

)(

)

績：(

)(

)

孵：(

)(

)

警：(

)(

)

戒：(

)(

)

歪：(

)(

)

咕：(

)(

)

湯：(

)(

)

掘：(

)(

)

伏：(

)(

)

啼：(

)(

)

6、課文內(nèi)容回顧。

1．《四時田園雜興》（其二十五）描寫了____，從側(cè)面描寫了_____。

2．《宿新市徐公店》的作者是________朝詩人__________。詩中描寫_______（季節(jié)）的景色，從“_____________”這兩句詩中可以看出來。

3．《清平樂?村居》中，_____是詞牌名，____是詞題；“樂”的正確讀音是___________。這首詞的作者是_______朝詞人________。詞中描寫了大兒正在___________，中兒正在__________，小兒正在_______的情景，展現(xiàn)了一幅_________。

4．《鄉(xiāng)下人家》按照房前屋后的_______順序和__________、__________、__________三季，__________、傍晚、__________的_____順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家__________的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家________的美好品質(zhì)。二、書寫題7、讀拼音，寫漢字。

lú花

chóu子

shuān槍

huāng忙

dí人

qiān筆

發(fā)lèng

戒zhǐ

gēbo三、信息匹配8、給句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。

樸素：A．樸實(shí)，不浮夸，不虛假；B．（生活）節(jié)約，不奢侈；C．（顏色、式樣等）不濃艷，不華麗。

（1）它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗。(

)

（2）他創(chuàng)作的這首詩用樸素的語言表達(dá)了真摯的情感。(

)

（3）我們的王老師穿著樸素，從不愛打扮自己。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、記敘文閱讀。最快活的日子在鄉(xiāng)下①一個人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過。童年是生命蓬勃生長的時期，而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命的環(huán)境。鄉(xiāng)村孩子的生命不孤單，他有許多同伴，他與樹、草、野兔、家畜、昆蟲進(jìn)行著無聲的談話，他本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。②孩子們到了鄉(xiāng)村，所注意的往往不是莊稼和風(fēng)景，而是大人不放在眼里的各種小生物。春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕撈一些，養(yǎng)在瓶子里，看它們搖著細(xì)尾巴活潑地游動，心里的喜悅要滿溢出來。夏天的田野則是昆蟲的天下。一定是很小的時候，也許還沒有上學(xué)。有一次在鄉(xiāng)下，姐姐神秘地告訴我，田野有“得蜢”。她其實(shí)說的是蚱蜢，因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，說成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看見蚱蜢。我更喜歡捉一種叫作“金蟲”的甲蟲。仲夏季節(jié)，撥開玉米葉子，便可發(fā)現(xiàn)它們擠成一團(tuán)，正在啃食剛剛結(jié)成的玉米穗。金蟲有金色有硬殼，蠶蟲大小，用一根細(xì)線拴住它，讓它懸空，它就扇開薄翅飛起來，發(fā)出好聽的嗡嗡聲。由于它愛啃西瓜皮，捉住了能養(yǎng)好些天。年齡稍大，我喜歡捉蟋蟀。它們往往躲在爛草堆下，翻開后四處亂跳，一眨眼就不見了，不容易捉到。最好是在夜里行動，用手電筒光鎮(zhèn)住。捉住后塞進(jìn)自制的小紙筒，再選出模樣精悍的養(yǎng)在小竹筒里或瓦罐里，和別的孩子玩斗蟋蟀。③在我眼里，鄉(xiāng)下什么都和城里不一樣，夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié)，不但萬木茂盛，而且可以一飽口福。所謂一飽口福，其實(shí)年年都是三樣?xùn)|西：露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱稈，比甘蔗細(xì)得多，味同甘蔗。新玉米當(dāng)然鮮嫩可口。坐在屋外嚼著啃著，屋里飄來南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的，大鐵鍋里只放少許水，一塊塊南瓜貼在鍋壁上，實(shí)際上是連蒸帶烤，蒸得瓜瓤紅亮潤口，烤得瓜皮焦黃香脆。嘗鮮之后，照例要把這三樣?xùn)|西帶一些回城，把鄉(xiāng)村的滋味延續(xù)若干天。1．短文第②段主要寫了哪四種動物給“我”的童年帶來了無限的快樂？

（1）________________（2）________________

（3）________________（4）________________

2．從第②③段我們可以感受到文中的“我”一定是個____________和____________的孩子。

3．在對文中畫“____”的句子理解正確的后面打“√”。

（1）城里沒有這些東西，所以“我們”要帶回去。（）

（2）“我們”回到城里也能吃到這些東西，但不如鄉(xiāng)下的新鮮，而且沒有那種歡樂香甜的氣氛。（）

（3）城里能吃到這些東西，但沒有滋味。（）

4．第③段的關(guān)鍵句是__________________________

5．作者為什么說“一個人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過”？體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？

________________________________五、語言表達(dá)10、你看過夜晚的繁星嗎？請把你看到的和當(dāng)時的感受寫下來。

________________________11、把下列句子改為反問句。

（1）“桂林山水”真是人間仙境啊！

________________________________________________

（2）香格里拉的空氣像過濾過似的。

______