大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》含反思

-3-大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》含反思【--大班語言教案】大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友學(xué)習(xí)句式有的…..有的….還有的……，引導(dǎo)小朋友認(rèn)真觀看畫面，會(huì)看圖說話，讓小朋友大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象，快來看看小朋友園大班語言《小鳥音樂會(huì)》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)小朋友認(rèn)真觀看畫面，會(huì)看圖說話。2、學(xué)習(xí)句式有的..有的.還有的3、讓小朋友大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。4、通過老師大聲讀，小朋友動(dòng)情讀、參加演，讓小朋友感知故事?；顒?dòng)預(yù)備：多媒體課件活動(dòng)過程：一、小朋友隨音樂走進(jìn)教室剛才小朋友進(jìn)來的時(shí)候聽到了什么？這是小鳥們?cè)陂_音樂會(huì)呢！我們也去看看吧！二、引導(dǎo)小朋友觀看圖片，借助小人圖示學(xué)習(xí)看圖說話1、哇，小鳥音樂會(huì)真喧鬧！大家認(rèn)真看看小鳥們是在哪里開音樂會(huì)？請(qǐng)用完整話說。（畫出小人的頭）2、請(qǐng)小朋友認(rèn)真看看音樂會(huì)上的小鳥們都在干什么？誰想把自己看到的跟大家說一說？音樂會(huì)上是一只小鳥在表演還是有很多小鳥在表演？3、小朋友用自己的話把音樂會(huì)上小鳥們的表演都講一講。（畫出小人的身體）4、老師這里有一個(gè)好玩的句式有的有的還有的誰能用這個(gè)句式把音樂會(huì)上小鳥們的表演連起來講？自己試一試。（畫出小人的胳膊、腿）5、小鳥音樂會(huì)結(jié)束了，你們覺得小鳥音樂會(huì)辦得怎么樣？（畫出小人的腳）小結(jié)：剛才小朋友已經(jīng)講了一段特別完整的話，有頭，有尾，中間還用了好玩的句式，聽起來真是一個(gè)好聽的故事呢。三、嬉戲《班級(jí)音樂會(huì)》小鳥們想邀請(qǐng)我們大五班的小朋友舉辦一個(gè)自己的音樂會(huì)，你們情愿嗎？音樂會(huì)上需要很多的演員，我們分成六組來表演，商議?一下你們組要演奏什么樂器？誰來指揮？表演開頭后，老師給大五班音樂會(huì)拍張照片。請(qǐng)小朋友看照片講一講大五班音樂會(huì)的故事。四、結(jié)束你們現(xiàn)在已經(jīng)是大班小朋友了，以后說話就要有頭有尾，這樣別人才能聽懂你的話，才會(huì)喜愛聽你說話?；顒?dòng)反思：1.在感受音樂性質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用富有共性的動(dòng)作表現(xiàn)作品的故事情節(jié)、角色和音樂變化。2.能隨音樂合拍地表演，體驗(yàn)神氣、興奮、可怕三種心情，享受情節(jié)表演帶來的樂趣。小百科：音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動(dòng)，其媒介是按時(shí)組織的聲音。一般音樂的定義包括共同元件，例如音調(diào)（其支配旋律和和聲），節(jié)奏（及其相關(guān)聯(lián)的概