教研規(guī)章制度

精選公文范文 教研規(guī)章制度各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝1。小學(xué)教研規(guī)章制度1、 每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。2、 每學(xué)期每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路，于學(xué)期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施，期末做好匯報(bào)，上交書面總結(jié)。3、 每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極參與教改試驗(yàn)。4、 每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗(yàn)收。5、 落實(shí)教師聽評(píng)課制度，每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽課，同級(jí)相同學(xué)科教師應(yīng)參加，其他教師沒課的也可參加。6、 每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄，期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽評(píng)課記錄表。7、 每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，每學(xué)年至少撰寫一篇論文。8、 各教研組長要深入課堂聽課，做好督導(dǎo)工作，協(xié)助教導(dǎo)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動(dòng)。9、 各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織學(xué)科競賽活動(dòng)。10、 各教研組期初制訂教研工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。2。校本教研工作規(guī)章制度教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑。學(xué)校教研工作在校長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立起四級(jí)教研絡(luò)：校長和業(yè)務(wù)主任、教研組、備課組、教師。各級(jí)應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度，學(xué)習(xí)黨和國家教育方針，現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以教師研究為主體，課堂為主陣地，課改中面臨的各種問題為研究對象的以校為本的教研制度，開展教學(xué)研究和實(shí)踐，各級(jí)工作制度如下： 精選公文范文 精選公文范文 一、領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動(dòng)制度在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度，形成一支強(qiáng)有力的教研隊(duì)伍，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。1、 選送優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修，做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作，組織全校教師分期分批參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力做好自培工作，包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、 校長、教務(wù)主任必須深入課堂檢查了解教學(xué)情況,平均每周聽課不少于2節(jié)。3、 聽課之前要了解該節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求，要有的放矢,有針對性地聽課。4、 聽課后要對所聽的課做出評(píng)價(jià)并和任課教師交換意見，以促進(jìn)教學(xué)。5、 領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教研活動(dòng)，至少每兩周參加一次教研活動(dòng)，掌握分管學(xué)科的教學(xué)和教研情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。6、 全校師生從本校工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育理念，注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。7、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以身作則，理念聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是，崇尚學(xué)術(shù)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)所氣。二、教研組校本教研制度教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一，教研組長應(yīng)在校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本組教學(xué)研究的全部工作。1、 組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求，組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計(jì)劃，年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教學(xué)科研計(jì)劃和第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。2、 積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研 精選公文范文 4 精選公文范文 組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課，公開展示課，及時(shí)總結(jié)、交流，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。3、 大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，任命備課組長組織本學(xué)科教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材，探索教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。4、 組織好每周一次的教學(xué)研究活動(dòng)主要內(nèi)容有組織備課組備課，檢查教案，研究解決教學(xué)疑難問題，提出解決問題的措施和辦法。5、 每學(xué)期組內(nèi)開展一次觀摩評(píng)論活動(dòng)，研究教材教法和學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，活動(dòng)要有總結(jié)材料。6、 開學(xué)制訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作，真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研，文明和諧的教研組。 精選公文范文 三、備課組校本教研工作制度備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)年級(jí)備課和教學(xué)研究工作，努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。1、 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，學(xué)科教材和教法，是貫徹教研組計(jì)劃。2、 組織制定年級(jí)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教研專題，進(jìn)修計(jì)劃，報(bào)教研組并組織實(shí)施。3、 按照學(xué)校工作計(jì)劃和教研組教學(xué)工作計(jì)劃，制定本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課，每周至少集體備課一次。共同研究。單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。作業(yè)或練習(xí)。教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇。統(tǒng)一進(jìn)度，相互取長補(bǔ)短，共同提高。4、 做好學(xué)科期中、期末的復(fù)習(xí)、出 精選公文范文 題、考試、評(píng)卷，成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析評(píng)價(jià)工作。5、 積極開展均衡生產(chǎn)研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)本組教科研課題，以教學(xué)科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。6、 備課組要積極探索選修課的教法，學(xué)法與考法，逐步建立并穩(wěn)定本學(xué)科有特色的選修課。7、 抓好本年級(jí)活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課教學(xué)，有針對性培養(yǎng)學(xué)有余力，學(xué)有特長的學(xué)生，并做好差生的轉(zhuǎn)化工作，真正審美觀大面積提高教育質(zhì)量。四、教師校本教研制度。教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量，教師素養(yǎng)的重要手段，教師是開展樣本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主，認(rèn)真地進(jìn)行教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。1、認(rèn)真參加學(xué)校各級(jí)教研活動(dòng)，態(tài) 精選公文范文 精選公文范文 度端正，認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。2、 每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，認(rèn)真參加聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。3、 在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，要堅(jiān)持做到“六個(gè)一”，每年讀一本教育教學(xué)理念菱,確定一個(gè)教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫一篇以上教研論文。4、 要熟悉教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，教科書及教參，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃。5、 能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，定好教案，備課時(shí)，既要備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，備知識(shí)能力點(diǎn)，又備德育心理滲透點(diǎn)，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，既備局面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。校本教研制度在我校初步建立，校本教研活動(dòng)在我?；菊归_，初步形成 精選公文范文 8 精選公文范文 具有我校特色的校本教研操作模式，形成具有一定推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，培育一批先進(jìn)典型，并在此基礎(chǔ)上使我校校本教研繼續(xù)深化，將學(xué)校建成具濃郁研究氛圍的學(xué)習(xí)化集體。3。中學(xué)教研工作規(guī)章制度一、 指導(dǎo)思想社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展要求要有高質(zhì)量的教育，要適應(yīng)形勢的發(fā)展，把我校辦成高質(zhì)量的學(xué)校，提高學(xué)校的競爭能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高層次的辦學(xué)目標(biāo)，教師是關(guān)鍵.因此,堅(jiān)持以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以嶄新的課改理念為準(zhǔn)則，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效率。使我校教師與新課程同行，更新觀念，加強(qiáng)交流研究，真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處。我校特制定本制度。二、 教學(xué)研究理念以“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以新課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研 精選公文范文 9 精選公文范文 究的主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、和諧、高效的教研機(jī)制，努力打造學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體。三、 組織形式以學(xué)科組、年級(jí)組為主。四、 教研活動(dòng)內(nèi)容：深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師教學(xué)專業(yè)水平和駕馭教材的能力，推進(jìn)校本課程建設(shè)步伐。五、 教研活動(dòng)時(shí)間周一下午：政治、信息技術(shù)科組、通用技術(shù)科組周二上午：地理科組周二下午：英語科組周三上午：體育科組周三下午：化學(xué)、數(shù)學(xué)科組周四上午：歷史、歷史與社會(huì)科組周四下午：語文、物理科組周五上午：生物、音樂、科學(xué)科 精選公文范文 io周五下午：美術(shù)科組雙周周四下午第八節(jié)：文基/理基雙周周五下午第八節(jié)：校級(jí)學(xué)習(xí)12.業(yè)余時(shí)間：以學(xué)校站為基點(diǎn)，充分展現(xiàn)教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。六、教研形式以自我反省、同伴互研、理論指導(dǎo)、聽課評(píng)課為主要活動(dòng)形式；以新課程為導(dǎo)向，靈活運(yùn)用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動(dòng)方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。倡導(dǎo)開放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)、針對式教研活動(dòng)、活動(dòng)化教研活動(dòng)等多種教研形式。自我反?。航處煹淖晕覍υ挘瑢ψ约盒袨榈乃伎?、省視、分析。制定個(gè)人教研計(jì)劃、專業(yè)提高學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校本培 精選公文范文 11 精選公文范文 訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問題，制定對策。要求每位教師每學(xué)年上不少于1節(jié)研究課,每位教師每學(xué)期聽課達(dá)8節(jié)以上，教研組長聽課達(dá)12節(jié)以上，教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課達(dá)25節(jié)，校極領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課達(dá)30節(jié)以上。教師每學(xué)期寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等10篇，研究性論文1篇。同伴互研：以教師提出的問題為研究內(nèi)容，將問題帶入教研組，以組為單位制定計(jì)劃,開展研究。注重“以老帶新”，提出在校本教研中有不同的呼聲，在一個(gè)群體中有不同的思想，鼓勵(lì)教師大膽質(zhì)疑、批評(píng)，各抒己見。每學(xué)期學(xué)校召開不少于1次校本課堂教學(xué)研討會(huì)，以不斷促進(jìn)提高。理論指導(dǎo)：一方面提倡教師從專業(yè)的刊物和絡(luò)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想，另一方面采用“請進(jìn)來”的方式，引進(jìn)教育教學(xué)專家進(jìn)行專題講座，引進(jìn)新的理念和教育 精選公文范文 教學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校為教師開展教研提供硬環(huán)境。充分利用互聯(lián)和校園，為教師學(xué)習(xí)、收集理論資料提供滾動(dòng)性條件。聽課評(píng)課聽課、評(píng)課活動(dòng)是教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的重要活動(dòng)。聽課、評(píng)課活動(dòng)既是科任教師教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，也是各科教研組開展教研活動(dòng)的重要內(nèi)容。學(xué)校將“隨堂聽課、課后互評(píng)、評(píng)后敘事”作為新教研常規(guī)。為使聽課、評(píng)課活動(dòng)成為科任教師的自覺行為，形成良好的教風(fēng)，學(xué)校對聽課、評(píng)課特作如下要求；校長、副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。學(xué)校中層干部每學(xué)期聽課不少于20節(jié)?？平M長每學(xué)期聽課不少于12節(jié)?？迫谓處熋繉W(xué)期聽課不少于8節(jié)。七、教研活動(dòng)要求：、教研活動(dòng)管理要求： 精選公文范文 13 精選公文范文 各組長做好教研活動(dòng)計(jì)劃、按計(jì)劃組織好教研活動(dòng)；科組要在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下，搞好每周一次的集體交流備課和每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次活動(dòng)要有明確的目的。集體備課的主題是“鉆研教材，鉆研教法，體現(xiàn)課標(biāo)”，內(nèi)容包括交流下周的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，交流本周教學(xué)的感悟與反思。集體教研的主題是“學(xué)習(xí)綱要，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，交流心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)'，研究內(nèi)容要有針對性、實(shí)效性，教學(xué)研究活動(dòng)要有中心發(fā)言人，其他教師要做好補(bǔ)充發(fā)言。每學(xué)期每個(gè)教師要求做到閱讀一本教育專著；參加一個(gè)科研課題或校本教研課題；寫好一篇論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)文章；上好一節(jié)公開或示范課。做好教研活動(dòng)過程記錄、做好教研活動(dòng)總結(jié)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入年級(jí)組、學(xué)科組參加教研活動(dòng)；各教研組活動(dòng)情況及時(shí)匯總反 精選公文范文 饋；不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量各科組成員均按要求積極參加教研活動(dòng)；參加活動(dòng)情況與期末教師評(píng)價(jià)掛鉤。、教研活動(dòng)設(shè)計(jì)要求：營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、和諧、寬松的教研氛圍，改變教師教學(xué)研究各自為戰(zhàn)和孤立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流和合作研究。加強(qiáng)自我研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。積極主動(dòng)地爭取專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)科間的溝通整合，改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向。每月利用校園“專題論壇”進(jìn)行交流一次。八、科研課題開展要求學(xué)?？蒲姓n題工作堅(jiān)持實(shí)效性，堅(jiān) 精選公文范文 1 精選公文范文 持面向?qū)W科，面向課堂，服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)方針。1.建設(shè)一支教育教學(xué)科研骨干隊(duì)伍。學(xué)校科研骨干隊(duì)伍由學(xué)科組長和具有較強(qiáng)研究能力的教師組成。每個(gè)學(xué)科組在一定時(shí)期內(nèi)至少選報(bào)一個(gè)科研課題。規(guī)范課題研究過程，做到課程研究要有申報(bào)書、有立項(xiàng)、有階段性的總結(jié)、有成果、有專家監(jiān)定。做好課題實(shí)驗(yàn)的中期檢查工作和論文評(píng)選工作。召開課題開題會(huì)，課題開題會(huì)是做出好課題研究工作的前提。開題會(huì)有專家、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)課題工作。舉行課題實(shí)驗(yàn)公開課。課題實(shí)驗(yàn)公開課，是實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，只有通過實(shí)驗(yàn)課，才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，真正做到課題的實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量報(bào)務(wù)。4。教研活動(dòng)管理規(guī)章制度1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科 精選公文范文 16 精選公文范文 成員會(huì)議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導(dǎo)處。2、 一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。3、 建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，分工負(fù)責(zé)具體活動(dòng)內(nèi)容，教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施活動(dòng)的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵(lì)教師個(gè)人組建班級(jí)學(xué)科興趣小組。4、 以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動(dòng)結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)教導(dǎo)處發(fā)文公布。5、 一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。6、 凡組內(nèi)成員參加上級(jí)教研活動(dòng)，務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報(bào)課。 精選公文范文 17 精選公文范文 5。中學(xué)校本教研規(guī)章制度教育研究是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑。學(xué)校教研工作在校長和教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立起四級(jí)教研絡(luò)［校長室、教學(xué)處、課題組］、學(xué)科組、備課組、教師。各級(jí)因明確自己的職責(zé)和工作制度，學(xué)習(xí)黨和國家教育方針，現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以教師研究為主體，課堂為主陣地，課改中面臨的各種問題為研究對象的以校為本的教研制度，開展教學(xué)研究和實(shí)踐，各級(jí)工作制度如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研制度中層以上的行政領(lǐng)導(dǎo)，無特殊原因者，都必須兼課，并以普通教師的身份參加各種教研活動(dòng)，以身作則地執(zhí)行學(xué)校、科組布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期在校內(nèi)聽課應(yīng)不少于20節(jié)，分管教學(xué)工作的行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不少于25節(jié)。分管教學(xué)工作的行政領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好 精選公文范文 18 精選公文范文 各項(xiàng)教學(xué)改革試驗(yàn)的參謀者和組織者，要協(xié)助科組及時(shí)總結(jié)教學(xué)改革的情況。分管教學(xué)工作的行政領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握每位科任教師的教學(xué)工作情況。分管教學(xué)工作的行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；要定期召開學(xué)生座談會(huì)，傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的意見。行政領(lǐng)導(dǎo)和師生共同研究教學(xué)工作問題，一定要本著平等相待、互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過誠摯的意見交流而達(dá)到共識(shí)。二、學(xué)科組校本教研制度學(xué)科組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一，學(xué)科組長應(yīng)在校長、教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科所有教學(xué)研究的全部工作。1、 在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，組織本科組的教師制訂教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫教學(xué)工作總結(jié)。2、 組織本科組的教師鉆研本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況， 精選公文范文 19 精選公文范文 研究教學(xué)方法的改進(jìn)。3、 每學(xué)期確定一兩個(gè)教研專題，組織本科組的教師圍繞這些專題開展教學(xué)改革試驗(yàn)。4、 經(jīng)常組織本科組教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相觀摩學(xué)習(xí)。落實(shí)“新老掛鉤”措施。5、 組織本科組的教師進(jìn)修業(yè)務(wù)，不斷吸納新知識(shí)。6、 組織本科組的教師努力探索考試命題科學(xué)化的途徑。7、 幫助本科組教學(xué)有成績、教學(xué)有特色的教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣。8、 組織教師開展第二課堂活動(dòng)，在貫徹全面發(fā)展方針的前提下，努力培養(yǎng)出“尖子生”。三、備課組校本教研工作制度備課組長在科組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)年級(jí)備課和教學(xué)研究工作，努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期認(rèn)真制訂所在年級(jí)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、選修課計(jì)劃和課外小組活動(dòng) 精選公文范文 20計(jì)劃。主持雙周的集體備課活動(dòng)，力求做到“三備”、“三定”和“五統(tǒng)一”：備教材內(nèi)容、備教學(xué)對象、備教學(xué)方法；定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一雙基、難點(diǎn)、重點(diǎn)、統(tǒng)一主要練習(xí)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一單元測試。3.協(xié)助科組長規(guī)劃本年級(jí)的公開課，并按“構(gòu)思一一設(shè)計(jì)一一說課——修改實(shí)施 評(píng)價(jià) 總結(jié)”的思路按時(shí)按質(zhì)完成公開課的任務(wù)。掌握本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)情況，組織本組老師開展聽課評(píng)課活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。嚴(yán)格把好命題關(guān)。期中考、期末考要有命題說明和考試雙向細(xì)目表，把握好試題的廣度、難度和區(qū)分度，定好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織好評(píng)卷、分析和統(tǒng)計(jì)工作。掌握年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)，各年級(jí)有所側(cè)重。高一級(jí)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)科興趣、形 精選公文范文 21 精選公文范文 成學(xué)習(xí)常規(guī)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實(shí)雙基并兼顧能力；高二級(jí)注意咼一和咼二的前后銜接；咼二級(jí)注意課本、會(huì)考、高考三點(diǎn)成一線，基礎(chǔ)能力相結(jié)合，以會(huì)考為起點(diǎn)，以高考為終點(diǎn)。認(rèn)真組織和開展年級(jí)課外小組活動(dòng)，落實(shí)培優(yōu)扶差措施，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、輔導(dǎo)老師“四落實(shí)”。做好本年級(jí)每學(xué)期重要練習(xí)、單元、期中、期末試題及其它資料的收集和整理，分類裝訂入盒，以