成都嘉祥外國語學(xué)校五升六銜接試卷

．．．．．．．．成嘉外語校2009年季升銜班文試（間鐘一、知識積累與運(yùn)用部分：1、某參加上海APEC會(huì)的國家：①中國②俄羅斯③美④日本⑤新西蘭⑥加拿大⑦墨西哥等二十多個(gè)國家請將上面的國家按音序排列應(yīng)該是（寫序號。2、請正下面詞語注音中的錯(cuò)誤謬論（òulù）優(yōu)秀yōuxi）名（íé蘿卜（óbò）需（ǖyà）繪畫hùà）3、判并改正下面詞語和句子中的錯(cuò)字(1)萬常青金輝煌應(yīng)不不徑而走（）（）上往來一繼往巧打扮面饑瘦（）（）梧桐樹蜜的樹葉里，突然發(fā)出哀嗚似的短促而尖銳的叫聲（）4、請?jiān)谙旅婢渥拥目瞻滋?，填入恰?dāng)?shù)臐h字（）他已經(jīng)喪失了明（）非的能力，那么（）跟他爭（）面紅耳赤，恐怕也無濟(jì)于事。5、解釋下面加詞的意思①快人快大人眼手快刀斬亂）6、判斷題）①“炫耀”和“夸耀”都是貶義詞）②“一塊”和“一塊兒和一點(diǎn)兒”的意思完全一樣）③“他總像要跟我說什么”這句話不是比喻句長得很像他爸爸句才是比喻句。（）④歸納文章中心思想的方法就是把各段大意連起來說一遍）⑤“矚琳荷氛漓全是形聲字）⑥三國時(shí)期，吳國大將呂蒙十分善于帶兵作戰(zhàn)，曾立下不少戰(zhàn)功不釋卷”這個(gè)成語就與呂蒙有關(guān)）7、選擇合適的詞語填空填序號①綠蓋疊翠②羅棋布③盈欲滴④蕊搖黃⑤立婷婷⑥青盤滾珠⑦羞欲語⑧皎無瑕走進(jìn)公園，首先印入眼簾的是、的花。紅荷垂露，；白荷帶雨，。放的，苞的，再加上、，好一幅迷人的景色！8下符合題意的成語是（）啄木鳥要想吃到蟲子，就應(yīng)該飛到樹上去，而它卻飛到剛剛架好的電線桿上，其結(jié)果是永遠(yuǎn)也吃不到蟲子，這正是：A粗心大意見異思遷B南轅北轍緣木求魚C碌無為癡妄想徒心力事功半

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是）A當(dāng)他見小王負(fù)荊請，便熱情地出來迎接。B正我迷路忐忑不時(shí)一位少先隊(duì)員把我送到了要去的地方。C他話時(shí)的那種居高的樣子，真叫人討厭。D雄壯麗的泰山，風(fēng)景如畫，真是巧奪天。10下與前面的句子銜接最連貫的一項(xiàng)是（）第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留戀品味？A有多少“第次”把不可磨滅的印象給你留下??！B有少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？C有數(shù)個(gè)“第一次”你留下不可磨滅的印象。D難沒有無數(shù)個(gè)“第一次”給你留下不可磨滅的印象嗎？11根要求完成句子練習(xí)①紅安縣化肥廠把源源不斷的化肥運(yùn)往全國各地句）②今天上語文課，吳老師講了一句很幽默的話，被感染得大笑起來句③這個(gè)城市的住房質(zhì)量是否抗震，成了關(guān)系到人民生命安全的重大問題句）④小明對小強(qiáng)說天家有事，不能跟你一塊兒上街了述）⑤小王誠懇地向蘇老師匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況和工作中遇到的問題）12請次填入下面句子方框處的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（）我問□“她吃過東西嗎□這鍋里是什么□”她笑著eq\o\ac(□,說)“紅薯稀eq\o\ac(□,飯)們家的年夜飯□”A：？？：—。B：，？：。C，，？：??D，？？：—！13補(bǔ)填空）①，自取滅亡②嚴(yán)于律已，③，不拘一格降人才。④，柳暗花明又一村。⑥辭舊歲山歡水笑，

鳥語花香。⑦勸誡人們要有寬廣的胸懷，不要懷狹隘私欲，可用“”來形容。⑧在《有話好好說》的首映式上，有一位學(xué)生問張藝謀導(dǎo)了那么多的片子，獲國際國內(nèi)大獎(jiǎng)的就不下幾十部哪一部片子是您感到最好的？藝謀別出心裁將自己所拍的片子做了個(gè)巧妙的比喻，回答說：“”把問題的皮球踢給了提問的人據(jù)語境，寫出這句話20字內(nèi)）

14從例句中以外的個(gè)大寫字母中任選兩個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子例“”是一座金字塔，是進(jìn)取。仿句2二閱部分：讀朱熹《觀書有感成相關(guān)習(xí)。

，。，。（一）觀書有感半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。，。1、下列解釋有誤的一項(xiàng)是（）A鑒鏡子B渠渠水C如：如此D為因?yàn)?、作者把“半畝方塘”比作一本書，書打開了，好象一面鏡子云”比喻的是）3、補(bǔ)寫出詩的后面兩句（）4、下列對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（）A全通篇運(yùn)比喻，寓情于景。B全生動(dòng)形象，富于哲理，是以理成詩的佳作。C詩的景物優(yōu)美，表了詩人對景物的喜愛之情。D詩表達(dá)了自己的體會(huì)：只有努力學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷補(bǔ)充新鮮知識，才有能使自己的心胸像“方塘”那樣容得下“天光云影精深。（二）悠悠寸草心日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過澡擦過身嗎？”“從來沒有過?！鼻嗄旰芾蠈?shí)地回答?！澳敲?，你替父母捶過背嗎？”青年想了想：“有過，那是我在讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給了我塊錢?！痹谥T如此類的交談中，社長只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長突然對他說：“明天這個(gè)時(shí)候，請你再來一次。不過有個(gè)條件剛才你說從來沒有替父母擦過身明天來這里之前希望你一定要為父母擦一次。能做到嗎？”這是社長的吩咐，因此青年一口答應(yīng)。青年雖大學(xué)畢業(yè)，但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世了，從此，母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長大，讀書成績優(yōu)異，考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無怨言，繼續(xù)幫傭供他上學(xué)。直至今日，母親還去做傭，青年到家時(shí)母親還沒有回來。母親出門在外，腳一定很臟，他決定替母親洗腳。母親回來后，見兒子要為他洗腳，感到很奇怪：“腳，我還洗得動(dòng)，我自己來洗吧?！庇谑乔嗄陮⒆?/p>

．．．．．．．．．．己必須替母親洗腳的原委一說母親很理解便按兒子的要求坐下等兒子端來水盆，把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時(shí)，他心安理得地花著母親如期送來的零花錢現(xiàn)在他才知道那些錢是母親的血汗錢。第二天，青年如約去那家公司，對社長說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校沒有學(xué)過的道理，謝謝社長。如果不是你，我還從來沒有握過母親的腳我只有母親一個(gè)親人我要照顧好母親再不能讓她受苦了?！鄙玳L點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明天到公司上班吧?！?、請給下面加點(diǎn)字注音。潸然內(nèi)（）應(yīng)（）傭（）血汗（）2、請聯(lián)系文章內(nèi)容，在文章倒數(shù)第二段的橫線上補(bǔ)寫一句話。（）3、

青年在替母親洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？這說明什么？（分）答：4、文中劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？答：5、通過對社長的語言和神態(tài)描寫，你認(rèn)為社長選聘職員的標(biāo)準(zhǔn)是答案連同標(biāo)點(diǎn)不超過18字。）（2分）答：6、兒子對社長說：“你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理”這“道理”是什么呢？請簡要陳述并