2023年高中校長述職報告（精選10篇）

年高中校長述職報告（精選10篇）2023年高中校長述職報告（精選10篇）

2023年高中校長述職報告篇1

時間匆忙，如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅持認仔細真工作，踏踏實實做事，清清白白做人，堅持原則，無私奉獻，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)就本年度工作和履職狀況述職，不妥之處，敬請批判指正：

一、以身作則，加強學習，理念在問道中不斷創(chuàng)新。

1、端正思想，堅持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀律，以身作則。我始終堅持廉潔奉公，以身作則，堅持以同學利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學校、同學和老師的進展和生活服務。同時加強政治與理論學習努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學校負責，對老師負責、對同學負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。

2、堅持學習，加強對外溝通，不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項工作正處在摸索階段，我常常向閱歷豐富的老師交談，向老領導請教，與同事溝通。教學中，樂觀參與教研組的活動，不斷更新自己的教學觀念。工作中加強管理學問學習和培訓，提高自己的管理力量。一年來參與了學校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參與了中育教育組織的西部地區(qū)中學校校長研修班，到牟平一中蹲點學習，幾次溝通學習機會我非常珍惜，仔細學習，傾聽了教育大家的教育思想，參觀了全國中學的校內(nèi)文化建設，學習了知長的辦學理念和先進閱歷，撰寫了幾萬字的學習心得《問道》，受益匪淺。

3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由老師和學校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時代所需要的學校經(jīng)營者和管理者，在平常的工作中不斷總結自己的工作得失，勇于自我批判。管理閱歷進一步提升，處理問題的視角和力量有的較大提升。

二、勇挑重擔，求真務實，力量在求索中不斷提高。

三、存在的不足

1、工作的主動性還不夠，初涉教育教學管理，閱歷不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平常的學校管理工作中，工作還不夠細致，方法還缺乏敏捷性。

2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當好校長的助手，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當前學校管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步進展，是一個值得我深思的問題。

3、在工作實踐中反思不夠，缺乏耐性。個別問題處理時不夠冷靜，導致部分同事誤會，影響工作合力。

一年來，雖然在學校管理方面取得了一些成果，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我仔細去做，我肯定更加樂觀主動地開展工作，在上級領導和校委會的領導下，努力圓滿地完成各項工作任務。

2023年高中校長述職報告篇2

敬重的各位領導、各位伴侶：

大家好!首先感謝大家多年來對我和二高工作的理解、關懷、支持和關心!

20xx年，在市委、市政府和教育局的正確領導下，我校全面貫徹教育方針，全力實施素養(yǎng)教育，樂觀推動課程改革，深化落實“以人為本，科研興校，歡樂讀高中”的辦學思想，學校連續(xù)在快速進展的軌道上前進，實現(xiàn)了預定的工作目標。全年主要抓了6件事。

一、明確目標，仔細落實

(禮記.中庸》說：凡事預則立，不預則廢。學校管理更是如此。因此，年初我做的第一件事就是制定“開原二高中第三個三年規(guī)劃”，確定了學校進展的十件大事和方案措施。經(jīng)過一年的奮斗，爭創(chuàng)省級文明單位、高考成果保持XX市一般高中第一、全校實現(xiàn)多媒體電化教學、科學解讀二高辦學思想、爭創(chuàng)XX市三職工之家5件大事已經(jīng)完成;培育二高精神、創(chuàng)建“書香校內(nèi)”、爭創(chuàng)省級德育工作先進集體、形成二高特色教學模式、改善老師辦公條件5件大事正在實施，并取得了初步成果。

二、加強學習，總結提高

創(chuàng)建學習型學校，提倡師生學習，校長首先要做學習的榜樣。我?guī)ь^參與創(chuàng)建“書香校內(nèi)”活動，規(guī)定自己每天至少要拿出1小時看報紙雜志，看教育理論，全年積累剪報資料20余萬字。留意總結自己的教育思想和工作做法。年初利用2個月的時間，撰寫了3萬字的《開原二高中辦學思想解讀)，規(guī)范了二高特色辦學模式;4月29日，(中國教育報)用近4000字介紹了我校的辦學思想。我是省、市干部培訓講師團成員，3次在省、市介紹學校管理閱歷，為開原市副校級后備干部班和XX市教學副校長班講課2次，起到了教育專家的示范引領作用。

三、依托科研.提高效率

學校進展要靠科學，不能靠蠻干;要拼效率，不能拼時間。為了精確?????把握同學學習狀況，我深化一線調(diào)查討論，親自擔當4個班討論性學習的教學任務，探究高效課堂途徑，完善了我?！暗推瘘c，小步走;分層教，快反饋;強化練，巧指導”的十八字教學方針。20xx年立項省級科研課題三項，我親自抓課題，親自編寫調(diào)查問卷，依托教育科研，提高管理水平和辦學效率。我編寫的25萬字的《討論性學習》校本教材被評為20xx年遼寧省教育科研成果三等獎。

四、以人為本，關注健康

“以人為本”就是要敬重人、關懷人、進展人;其標準是：干部老師工作快樂，同學學習歡樂。在管理上，我負責討論學校辦學思想、改革思路和奮斗目標;學校實行集體領導，分權管理，我廉潔自律，不插手詳細事務，副手工作快樂。在服務上，一天24小時都有領導在校為師生服務，午休、晚休空當時間有總帶班領導在校，夜間有領導住在同學公寓;大到轉(zhuǎn)變教育觀念實施敬重賞識教育，變同學適應老師為老師適應同學，小到食堂飯里有一粒沙子、菜里有一根頭發(fā)都仔細對待;特殊是在師生身體安全和心理健康方面，更是想得細、抓得嚴、落得實，基本做到老師快樂、同學決樂!

五、培育精神.夯實底蘊

層次的管理不是硬件、制度和行為的管理，而是人心、思想、精神和價值觀的管理。金錢只能刺激一時，精神才是永恒的動力。因此，我從當校長的第一天起，就非常重視學校精神和主流價值觀建設，通過輿論導向、物質(zhì)嘉獎、精神激勵培育二高精神。我特殊重視通過全校大會灌輸學校主流價值觀，僅20xx年就召開這方面的全校大會4次，基本形成了“團結愛校.奉獻實干”的二高精神。

六、參與活動，擔當任務

敬重上級、聽從領導是校長做好工作的最基本素養(yǎng)。因此，我樂觀參與教育局和教育局各股室支配的各項活動，情愿擔當任務。全年擔當省級衛(wèi)生檢查、安全檢查、課改檢查7次，上級視察3次，教育局會議3次。樂觀支持“普九”迎檢工作，參與“普九”會議，幫助局領導接待過省市督學，三中臨時用60臺微機，學校改善普及九年義務教育的教學條件，局里“普九”需要經(jīng)費，只要是“普九”需要，我都全力支持。

20xx年我校被評為遼寧省文明單位、衛(wèi)生模范單位、軍民共建先進單位，XX市教育收費工作模范單位、標準化科研室、校內(nèi)環(huán)境藝術化示范校、三職工之家，開原市教育工作先進單位、扶貧工作先進單位。面對我校學苗素養(yǎng)較差、老師上課困難、心情低落的辦學逆境，我決心克服困難，改革創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌，再譜華章。

感謝大家!

2023年高中校長述職報告篇3

剛剛過去的201*年，無論是對于高級中學來說，還是對于每一位XX人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

在這一年里，XX人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建XX省三高中的熱潮，并取得了圓滿的勝利。

作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校內(nèi)風景這邊獨好，看到的是教學質(zhì)量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。

現(xiàn)在我把有關工作向大家作簡要匯報，不當之處請批判指正。

一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價值

創(chuàng)建是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是憧憬卓越、鑄就輝煌的追求。

在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參加創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學校進展為大局，心往一處想，勁往一處使，認仔細真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，很多同志加班加點，既要仔細上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志由于工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲乏，辛勤耕耘，悄悄奉獻，我始終被大家這種精神所感動!

經(jīng)受過學校這一輪跨更加展的全部師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而勞碌的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校內(nèi)精神的濃墨重彩，這是校內(nèi)文化的珍貴財寶。

我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻。

二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作

在迎評的日子里，XX人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。

評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生協(xié)作默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們賜予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參與全省優(yōu)質(zhì)課評比。

流連忘返的校內(nèi)風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展現(xiàn)了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美妙而深刻的印象，令人沉醉。

專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，竟然無可挑剔，是我們想象不到的。

三、以人為本，服務同學，全面提高教育教學質(zhì)量

自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分熟悉到教育的本質(zhì)是育人，學校應以同學為本。我校確立了“為每個同學供應服務，讓每個同學得到進展”的辦學理念，堅固樹立為同學服務的意識，真正敬重同學、愛惜同學，充分挖掘每一位同學的潛能，使每一位同學在學校里盡可能地得到更好的進展，為每一位同學的終身進展奠定基礎。

在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進和加強德育工作。注意同學的自主管理，建立同學會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設立誠信超市，利用各方面力氣和資源，構建德育合力。

近年來，學校精神文明建設成果喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中學校生日常行為規(guī)范學問教育活動先進集體等稱號。全部這些，都為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。

我們充分熟悉到學校之間的競爭主要就是服務質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能供應一流服務。我們主見把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成果同一檔次的同學，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。

剛剛過去的一年，XX老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了勝利的喜悅，教育教學質(zhì)量得到限度的提高。20xx年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。

四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

校長有肯定的權力，應當說，校長把握著為師生服務的大權，同時校長也擔當了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了很多困難，然而我沒有懊喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿足的學校。

作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求老師做到的，我首先做到;凡是要求老師不做的，我堅決不做。

在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。我的每一天都時刻預備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不希望風平浪靜。

學校工作雖然千頭萬緒，簡單多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，仔細調(diào)查分析，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，布滿自信，就肯定能取得滿足的效果。

平常對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完善，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完善無缺，盡管有時力不從心。

我堅持勤政廉政，堅持校務公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權謀私。我注意發(fā)揚民主，仔細傾聽教職工的看法和建議，力求合理決策，正確決策。注意團結同志，關懷他人。

我深知自己的不足：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而心情急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學校的進展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，確定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。

講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家共享。這其中的長吁短嘆，激揚高歌，令人回味無窮。

一晃，來到立刻五年了，這五年，是飛速的五年。在這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報社會。

2023年高中校長述職報告篇4

敬重的各位領導、各位校長：

大家好!感謝局領導給我們制造了這次相互學習的機會，通過學習和共享各校的閱歷，肯定會提高我的管理水平。辦學思想是校長在學校管理中的思路和策略，是學校改革與進展的旗幟。20xx年，任二高中校長后，我明確提出了“以人為本，科研興校，歡樂讀高中”的辦學思想，實現(xiàn)了學校的超常進展。20xx年，為了落實辦學思想，做了以下工作。

落實“以人為本”思想

(1)實行民主管理

堅持“校務公開，民主治?！钡脑瓌t。實行分權制，一般事務由分管副校長打算，重要事務由班子會集體討論，重大決策經(jīng)職工代表大會表決，僅20xx年就召開班子會72次，討論部署工作;常常征求在職和離退休老師看法，集群眾才智管理學校;重要校務準時公示，營造了人人知情、個個舒心、團結和諧的工作氛圍。

(2)關懷老師健康

由于高考等壓力，高中老師職業(yè)倦怠，身心疲乏，健康狀況較差。20xx年我?；贾夭±蠋熣祭蠋熆倲?shù)的12.7%，近4年50歲左右老師病逝3人。為了給老師減壓，促進老師健康，學校保證老師待遇，增加文體設施，增加活動時間，創(chuàng)辦<健康報》，送生日蛋糕，組織老師體檢，高三老師考察療養(yǎng)，賜予重癥病人肯定補貼等，使老師真正感受到學校的暖和，學校變成了老師的精神家園。

(3)培育主流價值觀

層次的管理是人心、是精神、是價值觀的管理。我校通過全校大會、升旗儀式、校內(nèi)廣播、個人談心等渠道，灌輸學校主流價值觀。通過“五心”“三師”“三風”師德建設工程，提高師德修養(yǎng)，基本形成了“團結愛校，奉獻實干”的開原二高中精神。

二、實施“科研興校”策略

(1)常規(guī)工作抓得實

教育科研必需抓實，必需從常規(guī)工作抓起，立足于提高老師的教育才智、教育機靈和教育效率。我要求老師從記錄教育現(xiàn)象、記錄自己感受、記錄自己思路開頭，立足于每節(jié)課的教學討論;根據(jù)要求寫教學回顧、教學案例、教學反思、教育隨筆，豐富閱歷，提高效率。

(2)課堂教學抓得活

要求老師把新課改理念內(nèi)化為教學行為，實施師生“雙元互動”，采納“自主、合作、探究”的教學方式，讓同學動起來，達到學會、會學、樂學的目標。通過觀賞鼓舞、提問思索、討論性學習、多媒體教學等手段，激發(fā)學習愛好，規(guī)范課堂秩序，提高課堂效率，起到了遼寧省課改樣本校的引領作用。

(3)課題討論求實效

20xx年，我校獲科研成果省級一項、市級二項，出版了(討論性學習)校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線人數(shù)達356人，遙居XX市一般高中第一名;文科二批本科文化課上線人數(shù)為101人，名列XX市示范高中和遼寧省一般高中第一名。

為了提高老師科研素養(yǎng)，開展了創(chuàng)建“書香校內(nèi)”活動。我?guī)ь^讀書，積累讀書資料50余萬字，發(fā)表文章6篇，多次在XX市介紹管理閱歷，參與了全國骨干校長培訓和遼寧省優(yōu)秀專家培訓。

三、讓同學歡樂讀高中

(1)打造平臺，制造歡樂

設立“校長看法箱”，準時解決同學問題;推掉平房改擴建操場，圖書館竣工投入使用，高一上多媒體等，為同學歡樂讀高中打造了平臺。

(2)學習做人，感受決樂

主題班團會、學雷鋒月、感恩月、國旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓、文化藝術節(jié)、體育節(jié)、廉政圖片展、?？殖瓐蟮鹊掠顒樱毠?jié)到位，務實有效，讓同學在活動中學會做人，規(guī)范行為，養(yǎng)成習慣，體驗勝利，感受決樂。

(3)加強安全，保證決樂

安全工作是學校第一要務。健全制度責任到人，實行分步放學，主任坐鎮(zhèn)食堂，放學領導疏導交通，加強教學心理安全，定期排查隱患等全方位管理，從小事從細節(jié)抓安全工作，保證了同學決樂讀高中。

20xx年，我校榮獲遼寧省文明單位，XX市收費模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進集體、師德先進集體、“五四”紅旗團委等各級榮譽7項。我個人被授予遼寧省雷鋒獎章、優(yōu)秀教育工，XX市首批名校長、科研先進個人等7項榮譽稱號。

2023年高中校長述職報告篇5

各位老師，下午好!今日，作為**中學校長在這里向各位做年度述職報告，我是第*次，也是最終一次了。時間過得真快，再過半年，我到就*年了，我也快到該離開校長崗位的時候了。基于這樣的熟悉，過去的一年中，我工作的基本指導思想就是：“站好最終一班崗”。

要站好最終一班崗，就要進一步夯實**中學可持續(xù)進展的基礎，努力開拓一個我們的老師和將來校長能寬闊進展的空間。為此，一年來，在學校黨總支的領導和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的樂觀參加與支持下，我做了以下幾個方面的工作：

一、將“愛國科學人文”先進的辦學理念轉(zhuǎn)化為師生共同的精神財寶。

一所學校要走上可持續(xù)進展的道路，關鍵要有自己獨特的，又具有時代特征的，代表先進文化進展方向的辦學理念。經(jīng)過多年的努力，**中學查找到了走向二十一世紀，步入學問經(jīng)濟時代的先進辦學理念：“以愛國精神激勵人，以科學精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導下，在全體師生員工的努力下，**中學發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個理念的討論和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參加的市級科研課題。*年是這個課題討論和結題的關鍵年。在專家指導下，通過全體參加課題同志的討論實踐和全校師生的支持，我校老師將先進的辦學理念漸漸融入了自己的教育、教學、管理、服務工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為師生共同的精神財寶，成為**學校文化傳統(tǒng)積淀中的不行或缺的組成，保證了**中學在新世紀走上可持續(xù)進展的道路。作為課題組負責人，校長我去年一年中竭盡全力，樂觀策劃、組織并親自實踐，保證這項工作完成。

二、進一步深化學校教育改革，營造學?？沙掷m(xù)進展的運行機制先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構建這個運行機制。

1、抓好干部隊伍調(diào)整，試行公開競聘上崗，建立一個精悍、協(xié)作、進娶高效的管理隊伍。

去年初，我們在多年的觀看并廣泛聽取群眾看法的基礎上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結果表明，這次干部調(diào)整是勝利的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能仔細貫徹學校“愛國科學人文”辦學理念，敢于負責，專業(yè)性強，能團結協(xié)作、開拓進取的干部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開競聘”的方法結合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣闊中青年老師的脫穎而出，為人才的發(fā)覺和培育供應了又一個寬闊的舞臺，為使干部選任制科學、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。

2、將大幅度提高廣闊教職工的待遇與深化安排制度的改革結合起來，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學校中心工作和各項改革的深化。

經(jīng)過多年的艱苦努力，我們最終不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學質(zhì)量的提高，辦學特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脫了過去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上，較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取看法，匯合教職工才智的基礎上制定了一個體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責“的，進一步向教學第一線傾斜，向關鍵崗位(如高三)傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探究者傾斜的結構工資和獎金安排方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結構工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達*%的同時，調(diào)動了廣闊教職工樂觀性，確保了學校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學校的可持續(xù)進展。

3、改革學下基層管理體制，確保學校教學改革和教學中心地位的確立。

本學期，我們進行了學校基層管理體制的改革，將*個教研組整合為*個大教研組，并給予其與班級組一樣的實體功能。改革對確保學校加強教學工作，確保教學的中心地位，加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學期我又擔當了七名見習校長的培訓任務，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

三、依法治校，科學管理，努力使學校管理走上法治、民主和科學的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化“法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標。

一年來，我們結合“會計法”的學習和實施，進一步規(guī)范了我校財會管理制度，以的力度和決心整頓清理小金庫，使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會法”等的學習，全力協(xié)作黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以樂觀的態(tài)度和實際行動支持協(xié)作黨組織和工會抓好學校校務公開工作。在多年聯(lián)合辦學的基礎上，我們又幫助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學體的文件，使聯(lián)合辦學從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設，學校的管理最終逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透亮?????，過程監(jiān)督有效有力，管理科學高效的法治、民主和科學的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。

四、制定第三個三年辦學規(guī)劃，構筑可持續(xù)進展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡化帶動教育的現(xiàn)代化。

為了實現(xiàn)可持續(xù)進展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣闊教職工、干部和同學的看法，集大家才智于一體，幾易其稿，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學人文’辦學理念而奮斗”的**中學第三個三年辦學規(guī)劃，提出了努力構筑進展的人才高地，以信息網(wǎng)絡技術的應用為突破口，實現(xiàn)管理、教育教學現(xiàn)代化的奮斗目標。這個規(guī)劃有明確的指導思想，深化的背景現(xiàn)狀分析，清楚的條塊和階段目標及責任人，近一年來，該規(guī)劃的很多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。

特殊值得一提的是，關系到持續(xù)進展的校內(nèi)網(wǎng)建設，以其理念清楚，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠，培訓管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源，必將對**中學今后的管理、教學、教育、服務等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成，預示著**中學在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。五、教學質(zhì)量進一步提高，德育工作、教學改革成果顯著20xx年，我們在教學上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研論文，編寫校本教材，指導討論性學習，探究課堂教學改革……

但，我們**人成功地走過來了，我們的高考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、討論性學習完全達到國內(nèi)一流的水平。同學的學科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、同學社團和自主進展的特色，在行為規(guī)范、學風整頓上又上了一個嶄新的臺階……?！耙酝瑢W進展為本”、“以促進同學的進展為己任”已成為**人在管理、教育、教學、服務工作中的基本準則。在新世紀的第一年，**人取得了開門紅，夯實了持續(xù)進展的基矗在新世紀里，**人在這個基礎上將跳得更高，建設更宏大的大廈，放射上天攬月的火箭。

六、存在的不足與問題

1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想預備不足，未準時想出應對方法所致?？隙ㄒ诮衲暾猩ぷ髦形从昃I繆，轉(zhuǎn)變被動局面。

2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致，致使我校今年高三上線率高而錄用率(升學率)低，我難辭其咎。3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年老師進修高學歷政策，致使培育高層次人才方案有落空的危急。

2023年高中校長述職報告篇6

剛剛過去的201_，無論是對于__高級中學來說，還是對于每一位__人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

在這一年里，__人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三高中的熱潮，并取得了圓滿的勝利。

作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校內(nèi)風景這邊獨好，看到的是教學質(zhì)量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。

現(xiàn)在我把有關工作向大家作簡要匯報，不當之處請批判指正。

一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價值

創(chuàng)建是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是憧憬卓越、鑄就輝煌的追求。

在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參加創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學校進展為大局，心往一處想，勁往一處使，認仔細真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，很多同志加班加點，既要仔細上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志由于工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲乏，辛勤耕耘，悄悄奉獻，我始終被大家這種精神所感動!

經(jīng)受過學校這一輪跨更加展的全部師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而勞碌的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校內(nèi)精神的濃墨重彩，這是校內(nèi)文化的珍貴財寶。

我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻。

二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作

在迎評的日子里，__人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。

評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生協(xié)作默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們賜予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參與全省優(yōu)質(zhì)課評比。

流連忘返的校內(nèi)風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展現(xiàn)了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美妙而深刻的印象，令人沉醉。

專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，竟然無可挑剔，是我們想象不到的。

三、以人為本，服務同學，全面提高教育教學質(zhì)量

自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分熟悉到教育的本質(zhì)是育人，學校應以同學為本。我校確立了“為每個同學供應服務，讓每個同學得到進展”的辦學理念，堅固樹立為同學服務的意識，真正敬重同學、愛惜同學，充分挖掘每一位同學的潛能，使每一位同學在學校里盡可能地得到更好的進展，為每一位同學的終身進展奠定基礎。

在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進和加強德育工作。注意同學的自主管理，建立同學會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設立誠信超市，利用各方面力氣和資源，構建德育合力。

近年來，學校精神文明建設成果喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中學校生日常行為規(guī)范學問教育活動先進集體等稱號。全部這些，都為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。

我們充分熟悉到學校之間的競爭主要就是服務質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能供應一流服務。我們主見把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成果同一檔次的同學，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。

剛剛過去的一年，__老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了勝利的喜悅，教育教學質(zhì)量得到限度的提高。20_年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。

四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

校長有肯定的權力，應當說，校長把握著為師生服務的大權，同時校長也擔當了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了很多困難，然而我沒有懊喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿足的學校。

作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求老師做到的，我首先做到;凡是要求老師不做的，我堅決不做。

在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。我的每一天都時刻預備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不希望風平浪靜。

學校工作雖然千頭萬緒，簡單多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，仔細調(diào)查分析，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，布滿自信，就肯定能取得滿足的效果。

平常對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完善，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完善無缺，盡管有時力不從心。

我堅持勤政廉政，堅持校務公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權謀私。我注意發(fā)揚民主，仔細傾聽教職工的看法和建議，力求合理決策，正確決策。注意團結同志，關懷他人。

我深知自己的不足：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而心情急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學校的進展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，確定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。

講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家共享。這其中的長吁短嘆，激揚高歌，令人回味無窮。

一晃，來到__立刻五年了，這五年，是飛速的五年。在__這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報社會。

2023年高中校長述職報告篇7

彈指一揮間，200_年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是理解領導教導，同行相助的極好機會。現(xiàn)依據(jù)《關于200_年年終考核評比工作的看法》的要求，分以下方面對諸位陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正。

一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力氣

1、樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

在20__年辦學成果的基礎上，200_年在嘉定區(qū)教育局的正確領導下，我校緊緊圍繞教育局打造“公信”教育、關愛工程、加強與改善未成年人思想道德建設、減“負”增“效”工作和建立安全禮貌校內(nèi)等重點工作，并以此為工作支架，

有效組織和實施學校教育教學管理活動，洪亮地提出了“抓重點、凸亮點、創(chuàng)看點”的工作口號，為學校進展樹立了新的標的。

2、學習理論，指導管理

我在工作中比較注意自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事;學習理論，指導工作;參與學習，自我完善;不斷實踐，提升水平。業(yè)余時刻參與了“專升本”的自學考，重點學習了上海市教育工作會議精神和xx大四中全會精神，發(fā)奮提高“依法辦學、依法治教”的潛質(zhì)，保證自己的辦學方向與黨的方針政策持續(xù)全都;確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。發(fā)奮做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響老師，用高尚的人格魅力分散老師，每當教學隨訪調(diào)研我必需到場，教學質(zhì)量分析由我主講，深化組室是常事，六點四非常到校、五點半離校是慣例;勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事有用，較大額度費用支出必需經(jīng)過群眾爭論，必需的款待與書記商議?后共同行事。

4、班子團結，構成合力

自覺理解黨支部的領導和監(jiān)督，做到團結協(xié)作，相互明白、相互支持、相互協(xié)作，使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報協(xié)商后，再提交支委會或行政例會群眾爭論打算，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取看法，由教代會透過后再執(zhí)行。班子領導團結協(xié)作、協(xié)作默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使，200_年被教育局評為“十佳”好班子。

5、以情感人，人本管理

不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，或是中層干部述職評議、公開聘請工作等，我堅持做到方案設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠意感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本領;辦事要公開，處事要公正，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，因此在廣闊教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎。

二、提高學識水平，增加管理才能

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領教改

推動素養(yǎng)教育，實施“二期課改”的關鍵是第一線的老師，而老師的關鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快老師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采納“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，透過課堂實踐幫忙老師明白教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試，“二期課改”的理念已深化人心。在教學平臺實踐活動中，信息技術的運用，探究型、拓展型教學資料的設計已成“家常便飯”、屢見不鮮。

作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先，平常學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點，平常的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平常的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平常從聽課中發(fā)覺的勝利案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行“二期課改”理念的重要途徑。

每個學年擔當一個科研課題已成為了我的慣例，200_年我撰寫的論文《創(chuàng)顯著特色，育合格人才——實施素養(yǎng)教育進課堂，優(yōu)化課堂教學管理》被中共嘉定區(qū)教委、區(qū)教育局、區(qū)教育嘉獎基金會評為三等獎;兩篇論文分別刊登在教育局匯編的《校長經(jīng)略》和《校長方略》上，并擔當了全國家庭教育“十五”重點課題子課題《家校合作，推動“綠葉工程”的討論》等課題的討論工作。

2、構建實踐機制，搭建溝通平臺

教學擂臺賽經(jīng)過七年的運作，發(fā)覺與培植了大批青年骨干老師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點。

“教學平臺”實踐活動是教學擂臺賽活動的進一步深化和細化，把實踐的空間從一節(jié)課延長到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任老師多層面、多規(guī)格展現(xiàn)自己的教學風采帶給了舞臺，在展現(xiàn)自我中熟悉自我、在熟悉自我中進展自我，使課堂教學成為老師生命價值的體現(xiàn)，成為熟悉他人、融入群體的場所，成為提高老師教學水平和藝術的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推動素養(yǎng)教育的新品牌。

“課堂教學試驗組”是校內(nèi)骨干老師進行課堂模式探究的群體，他們用先進的教學行為對“二期”理念加以詮釋，并為廣闊老師帶給教學示范，和教學擂臺賽、平臺實踐活動組成了一個完整的實踐機制。正因它的有效性，因此幾年來成為我們提高課堂教學整體水平的一個有力抓手。

200_年我校又在實踐機制中注入了新的元素——教學反思課。以教研組為單位，先確定一個教學資料，群眾備課、聽課，再群眾反思、修改教案，再次實施教學、聽課。透過當場舉一反三的修改、實踐，增加了教研課的即時效果。

三、依仗科研拐杖，促進教育改革

在“科研為先導，科研促教改，探究課堂教學新模式”的思想指導下，在抓好科研常規(guī)工作的同時，學校舉辦了第三屆科研論文評比，透過區(qū)進修學院特邀評委們的仔細評比，評出了特等獎和一、二、三等獎，并按《方泰中心校教科研成果嘉獎方案》對獲獎者予以了重獎;出版了十三、十四期《方小教苑》;多篇論文獲得國家級和市級獎。

為了進一步營造學術氛圍，旨在激勵方泰中心校這個教育群體在教育改革的大浪中競相搏擊，掀起更加絢麗燦爛的浪花，結出更加絢爛豐碩的果實，200_年在汪衛(wèi)平副局長，姚明同志的大力支持下，由我主編的《七彩浪花》一書由東華高校出版社出版發(fā)行。

四、聚焦課堂教學，真抓實干出成果

1、成立領導小組

為了扎扎實實推動素養(yǎng)教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的“素養(yǎng)教育進課堂領導小組”。領導小組定期對本校課堂教學狀況進行調(diào)查、研討，準時了解本校素養(yǎng)教育進課堂工作的實際狀況，商議?相應對策，并討論素養(yǎng)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織老師仔細學習、探討“二期課改”精神，開展活動，撰寫文章，組織溝通，真正使“二期課改”的精神深化人心，使素養(yǎng)教育進課堂得到進一步深化。

2、構建四級目標管理體制

為深化教學常規(guī)管理，我校改革以往教學管理體制。本年度起，推行了以目標教學為中心的教學常規(guī)管理體制。全面實行校長—試驗組—教研組—備課組四級管理模式。透過四級管理模式，做到分級管理，逐級落實，職責到人，有效地促進了我校的教學工作。

3、制定課堂管理常規(guī)

我們依據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求，結合學校實際狀況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、方案、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個方面進行優(yōu)化掌握。

4、實施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采納事先不通知的方法進行一月一次的素養(yǎng)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”狀況的檢查活動，實行突擊抽查與平常檢查相結合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準，為全面實施素養(yǎng)教育和同學的全面進展帶給保證。

五、加強與改善未成年人思想道德建設

未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關聯(lián)到黨和國家長治久安的方法工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興盛發(fā)達、后繼有人的期望工程;是社會主義精神禮貌的基礎工程。我校從校長到老師，從食堂師傅到門房職工，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構建適合同學健康成長的校內(nèi)人文環(huán)境，發(fā)奮營造美麗、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。

1、加強育人隊伍建設

對未成年人思想道德建設的關鍵在于成年人，共性是老師的道德素養(yǎng)更無時無刻、無處不在、潛移默化地影響著同學。本著老師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性，建設一支具有高尚師德風范的老師隊伍已刻不容緩，建設一支工作職責性強，有潛質(zhì)、有愛心的班主任隊伍成為當務之急。因此在教學工作中加強了師德教育，組織全體員工學習《老師守則》，促使每一位老師注意平常的一言一行，成為同學的表率。

200_年，我校王志榮老師獲上海市“優(yōu)秀園丁獎”稱號，趙紅娟老師獲得上海市“金愛心”獎，趙紅娟老師被評為嘉定區(qū)優(yōu)秀班主任，另有五位老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁。

2、加快小書房建設

“綠葉工程”是我校德育工作中一個品牌，始于20__年，主要包括三大板塊，即以文化社團為主的校內(nèi)文化建設、以星級綠葉小書房建設為主的家庭文化建設和以參加社區(qū)文化公益活動為主的社區(qū)體驗教育。幾年來，在幫忙同學家庭建設與合理使用小書房的實踐中積累了豐富的閱歷，先后對270多個小書房進行了驗收和定級。

為了物以致用，200_年學校多次召開家長會、利用家長學校，家教講座，輔導家長如何利用小書房這一家庭學習園地，發(fā)揮其學習、消遣功能，爭創(chuàng)學習型家庭。

我們還舉辦了“看看我的小書房”攝影展覽，小書房巡訪等配套活動，讓更多的隊員、更多的家長了解小書房，走進小書房，加快了小書房建設的步伐。這一活動也得到了上級領導的確定。嘉定電視臺也將擇日予以采訪報道。

由于小書房的帶動效應，200_年，我校老師、同學中，有朱怡瑩、鄧佳兩戶同學家庭被上海市教育科學討論院、上海市社區(qū)教育協(xié)會、上海市學習型家庭工作委員會評為“上海市學習型家庭”;兩戶老師家庭分別被評為嘉定區(qū)及安亭鎮(zhèn)學習型家庭;學校群眾被評為安亭鎮(zhèn)學習型組織。

2023年高中校長述職報告篇8

敬重的各位代表，同志們：

大家好!

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間20__年即將過去，本人到二甲中學上班也已整整四個月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下，務實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設、教育教學管理、同學的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成果。在此，我就本學期的工作向各位代表匯報，請予評議。

一、明確學?！靶袨槲幕ㄔO”的創(chuàng)特升整體目標

1.“行為文化建設”總體思路的提出

2.學校辦學文化體系進一步明確和完善：校訓、辦學理念等厘清

3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構建

4.進一步規(guī)范了值勤報告制度

5.“青年沙龍”網(wǎng)上溝通平臺——“教育行者”博客圈運行

6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導“書香校內(nèi)”建設工作

二、以老師成長為目的，大力開展校本培訓

老師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存進展的有力保障。全面實施素養(yǎng)教育、全面提高教育教學質(zhì)量關鍵是老師，基于這樣的理念，我把打造一支高素養(yǎng)的老師隊伍作為學校的重要工作。

1.通過“構建有效課堂，推動有效教學”大型教學研討月活動提升老師教學技能

2.組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動

3.邀請?zhí)丶壚蠋?、教育專家進校內(nèi)進行幫教幫學

4.組織部分教學線領導和老師赴白蒲中學考察學習，并在本校推動反思改革

5.通州市高三生物復習研討會在我校勝利進行

6.南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校勝利進行，有效提升了我校化學組的討論氛圍

7.組織學校部老師赴楊思中學參觀學習

8.勝利舉辦“校內(nèi)開放日”活動

三、以教學工作為第一要務，狠抓過程管理

教學工作是學校的中心工作，教育教學質(zhì)量是學校的生命，只有不斷提高教學質(zhì)量，才能使同學得到進展，才能使家長滿足、領導放心、社會信任。也只有教學質(zhì)量的提高，才能使我們老師辛勤的勞動得到回報，贏得敬重，確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。

1.通過提升老師教學技能來提高教學過程的效益，親自上示范課，親自給高三同學講中外名著

2.在“有效教學活動月”后，親自檢查老師聽課筆記

3.規(guī)范對老師晨讀課、晚自修下班的管理

4.加強教學線工作的督促和管理

四、以活動為抓手，樂觀提高德育工作實效

1.“我的班旗我設計”校本活動課程的.開展

2.20__年秋季田徑運動會

3.“心智家園”恢復運行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心

4.細心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育，讓部分同學在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實與歷史的教育

五、以和諧為指引，努力做好后勤服務工作

1.學?！叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜蘸突驹O施改造使師生生活面貌得到肯定程度的提升，如教工就餐、校內(nèi)廁所改造、車棚擴建、校內(nèi)亮化工程

2.老師節(jié)、重陽節(jié)老老師慰問活動

3.赴上海探望身患白血病的退休老師

4.“和諧”杯教職工排球競賽

六、勤奮廉潔，律己律人

1.在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、選購制度

2.做到了原則上個人不用公車

3.堅持做到與同學教工同起身，同放學

4.組織制訂了績效工資發(fā)放方法，堅持用制度管理，制度面前人人公平，堅持做到重大大事集體爭論，民主決策

5.出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文

各位代表，四個月來，盡管本人始終努力地工作著，也取得了一點成果，但存在問題也是許多的，比如，教職工福利待遇的期盼與實際可能還存在肯定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志詳細的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批判，對學校工作多提建議，感謝。

2023年高中校長述職報告篇9

位領導、各位老師：

一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職狀況，簡要報告如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)

一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校進展目標，樂觀探究，開拓進取。強化精細管理，進一步加強老師隊伍建設，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，仔細學習“十八大”精神，并用其統(tǒng)領工作全局，通過學習，堅決了黨的信念，增加了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務學問，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思索，注意工作反思，為探究學校的進一步進展打下理論基礎。同時，我樂觀參與各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。

一年來，我常常深化老師、深化課堂、深化同學，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進老師成長。我把自己看作一名一般的數(shù)學老師，樂觀參與學校各科教學閱歷工作會和班主任工作會，樂觀參加特殊集體備課。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必需帶領行政人員團結全都、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立老師的競爭意識、生存意識、進展意識，探究符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，詳細做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平常對工作勤于思索，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、老師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的看法，這對學校的工作有很大的關心。

2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核方法。

通過每周一次行政周會，爭論決策學校重大事項。通過教代會，依據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，爭論通過各項考核方法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。

3、狠抓校風建設，落實德育工作

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實方案，充分發(fā)揮協(xié)作作用，樂觀開展各種活動。

利用主題班會、校內(nèi)廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對同學進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。

開展豐富多彩的活動，通過進行各種文體消遣活動，活躍校內(nèi)文化氛圍，組織同學參與各類活動競賽。各種活動豐富了同學的學習生活，張揚了同學的共性，熬煉了同學的力量，陶冶了同學的情操。切實落實體育“兩課一操”，其次課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成果，其中在市級以上的競賽中有10人次獲得嘉獎。

4、樂觀推動高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量

樂觀推動課堂教學改革，把課堂還給同學，讓同學成為學習的仆人，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益。

加強老師管理，打造一支高素養(yǎng)的老師隊伍。學校制定了《老師個人三年業(yè)務進展規(guī)劃》，重視老師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了老師之星和優(yōu)秀老師、同學之星的評比，讓正氣成為學校主流。為了提高老師的業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調(diào)關系，利用社會資源，形成教育合力

1、學校干群關系和諧，分散力強?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學這個大家庭中不行缺少的一員，敬重和關注每一位教職員。依據(jù)每一個老師的狀況，任人唯賢，科學分工。平常關愛老師身心健康，時時提示大家加強熬煉，消遣身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。老師之間間或有摩擦，我都會急躁做思想工作，讓大家相互諒解，重歸于好。因此，游鳳中學形成了很強的分散力，使各項工作得以順當開展。

2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長溝通同學在校、在家學習、表現(xiàn)狀況，為同學的成長打下堅實的基礎。同時深化開展老師幫扶留守兒童活動，使他們和其他同學一樣能健康成長。

3、教育教學成果不斷提高。本年度，

四、廉潔自律，以身作則，仔細履行自身崗位職責

1、我始終重視學校黨風廉政建設，深化學習《黨章》、《關于加強中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實踐活動中，仔細領悟并帶頭執(zhí)行