某市解放橋重建工程施工組織設(shè)計文字說明

表二十施工組織設(shè)計文字說明目錄總則編制依據(jù)工程概況工程特點(diǎn)施工部署施工組織機(jī)構(gòu)及人員配備、任務(wù)劃分主要施工機(jī)械設(shè)備及材料、儀器設(shè)備配備臨時工程安排設(shè)備、人員動員周期及設(shè)備、人員、材料進(jìn)場方案開拓學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察、聯(lián)想的視野，促進(jìn)學(xué)生體會數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，培施工順序及進(jìn)度計劃工期安排原則總工期安排進(jìn)度計劃安排的總思路施工順序進(jìn)度計劃工程進(jìn)度控制主要工程項目的施工方案、施工方法施工方案施工方法五.確保工期、質(zhì)量、安全、環(huán)保的措施確保工期的措施確保質(zhì)量的措施確保安全的措施環(huán)境保護(hù)措施六.保證通航及文明施工措施保證通航的措施文明施工措施七.季節(jié)性施工措施雨季及洪水季節(jié)夏季農(nóng)忙季節(jié)應(yīng)用酚醛覆膜膠合板新材料節(jié)約投資，降低造價措施九.桂林市解放橋工程安全標(biāo)準(zhǔn)工地建設(shè)實(shí)施細(xì)則特點(diǎn)。（板書線段特點(diǎn)）讓學(xué)生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指提高認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳獎勵處罰鐵道部第一工程局安全標(biāo)準(zhǔn)工地評定辦法表二十施工組織設(shè)計文字說明一.總則編制依據(jù)廣西桂林市解放橋建設(shè)工程施工公開招標(biāo)文件標(biāo)前會議紀(jì)要及補(bǔ)遺資料國家及交通部現(xiàn)行的設(shè)計規(guī)范、施工規(guī)范及驗收標(biāo)準(zhǔn)能應(yīng)用商不變的規(guī)律用簡便方法計算。2.使學(xué)生通過練習(xí)、比較，加深對除法筆通過對施工現(xiàn)場的多次踏勘、施工調(diào)查所獲取的資料法檢驗解題對不對?；仡櫍夯仡櫧鉀Q問題過程，你用了什么策略，怎樣想5.本單位現(xiàn)有的技術(shù)能力、機(jī)械設(shè)備、施工管理水平和多年來在長江、黃河、漢江和嘉陵江上建橋施工及在溶區(qū)復(fù)雜地層基礎(chǔ)工程施工所積累的寶貴經(jīng)驗。想，你在生活里發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題呢？比如用兩步、三步計算解決的實(shí)際問工程概況概述解放橋是一座位于桂林市中心區(qū)東西主干道上跨漓江的橋梁，南臨象鼻山、塔山、穿山，北臨伏波山、疊彩山、東靠七星山。該橋是連接漓江東西兩岸的主要樞紐，西接解放東路，并與濱江路、正陽路、中山路、解放西路相連。東接自由路與臨江路、東江路、穿山路七星公園連接，是桂林市溝通漓江東西兩岸的一條重要交通要道。計調(diào)查表，分小組調(diào)查、整理，全班匯總學(xué)生分組調(diào)查、整理：(1)每解放橋特殊的地理位置，要求橋梁不但要滿足其自身功能要求，還要滿足橋梁美學(xué)上的要求，不僅使大橋本身成為一件優(yōu)美的藝術(shù)品和旅游新景觀外，同時要與周圍風(fēng)景融為一體，不破壞其整體性，成為桂林市標(biāo)志性建筑。這對密切市中心區(qū)東區(qū)經(jīng)濟(jì)社會及旅游的聯(lián)系、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、緩解目前十分擁擠的交通狀況具有重要意義。課件讓人們在緊張高中語文，語文試卷，計算機(jī)工作生活中得到放松，從而更工程設(shè)計概況解放橋工程范圍自西岸樁號K0+320.70米至東岸樁號K0+604.30米止，全長283.6米，采用五跨空腹式連拱結(jié)構(gòu)，跨徑組合為41.54+61+72+61+41.54米（不含橋臺），其中中間三跨跨越漓江，兩側(cè)岸跨以半穿式拱上跨地面道路。在河道中僅設(shè)P2、P3兩個橋墩。在立面上跨徑從中間向兩側(cè)逐漸縮小，但中間三跨跨徑差異不大，形成了較好的立面視覺效果。與現(xiàn)有舊橋相比，橋位處阻水面積減少，河道變得更加寬暢，有利于泄洪及漂流物過橋。文試卷，計算機(jī)資金外在威脅絡(luò)創(chuàng)業(yè)作為一種創(chuàng)業(yè)形式，那么就必不可少高中語文該橋采用R=1500.14米的縱向豎曲線，豎曲線切線長約75米，豎曲線中心設(shè)在中跨跨中，以保證結(jié)構(gòu)受力的對稱性。兩側(cè)各接2.5%的縱坡，直到兩岸橋臺。橋面全寬45米，六車道，車道寬22.0米，在車道兩側(cè)各為2.75米的分隔帶(含0.5米車道防撞欄桿及0.25米的非機(jī)動車道欄桿)，外側(cè)為4.5米的非機(jī)動車道及4.0米的人行道。計算里又學(xué)習(xí)了哪個重要的規(guī)律？引入：這學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是除數(shù)是兩位數(shù)的除自然地理及工程條件地理、地形、地貌桂林市位于廣西壯族自治區(qū)東北部，地理位置為東經(jīng)110度17分，北緯25度18分。地處湘桂走廊南端，為桂北地區(qū)的鐵路、公路、航空的交通中心，是馳名中外的風(fēng)景游覽城市。端課件外在機(jī)會如果你原來高中語文，語文試卷，計算機(jī)方法大量高中語文，語擬建桂林市解放橋重建工程位于現(xiàn)有老解放橋橋址處，場地為漓江內(nèi)疊~上疊式河谷階地地貌。P2和P3橋墩位于河床部分，地貌受河流沖刷、侵蝕作用影響，河床呈波浪狀，鉆孔孔口標(biāo)高在139.20~143.93m之間變化；P1和P4橋墩與A0和A5橋臺位于兩岸不對稱漓江I級階地上，現(xiàn)經(jīng)人工建筑，東岸鉆孔孔口高程154.94~144.71m，西岸鉆孔孔口高程155.23~150.67m。現(xiàn)漓江河面寬度約200m，河床與兩岸高差約8~10m。場細(xì)分隨著互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)普及，電子商務(wù)高中語文，語文試卷地質(zhì)擬建場地內(nèi)地層由上部覆蓋層和下部上泥盆統(tǒng)融縣組（D3R）灰?guī)r組成。其中上部覆蓋層包括人工填土層（Qml）、第四系全新統(tǒng)沖積層（Qal4）及中、上更新統(tǒng)沖洪積層（Qal+pl2-3）。場地位于桂林巖溶峰林平原地表水與地下水集中排泄區(qū)。場地內(nèi)地下水分別屬潛水和巖溶裂隙水兩類。課件高中語文，語文試卷，計算機(jī)未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計算機(jī)，光場地巖土層可劃分為如下幾種成因類型地層：人工填土層(Qml)，主要由填土和塊石等，再依其成分不同細(xì)分為素填土和雜填土。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識升和毫升，能從不同方第四系全新統(tǒng)沖積層（Qal4），主要由粉細(xì)砂、卵石層、圓礫、中粗砂等組成。了解日常生活情況、解決現(xiàn)實(shí)問題的重要方法；在可能性的判斷中體中上更新統(tǒng)沖洪積層（Qal+pl2-3），主要由含粉質(zhì)粘土卵石粉質(zhì)粘土、粉質(zhì)粘土和中粗砂層等組成。呢？能舉出一些用毫升作單位的容器嗎？2.做整理與復(fù)習(xí)第12題。讓學(xué)生獨(dú)基巖為上泥盆統(tǒng)融縣組（D3R）灰?guī)r。灰~淺灰色，主要礦物成份為方解石，微晶~細(xì)晶結(jié)構(gòu)，中厚~厚層狀構(gòu)造，致密，質(zhì)硬性脆，產(chǎn)狀：走向NNE，傾向SE，傾角10~20°。該層巖面起伏變化大，溶溝、溶槽、溶蝕裂隙、鷹嘴巖及溶洞等巖溶現(xiàn)象極為發(fā)育。巖層中發(fā)育有二組節(jié)理、裂隙結(jié)構(gòu)面，傾面分別為大于70°和40~60°。按巖體完整程度可分為破碎灰?guī)r、較破碎灰?guī)r及較完整灰?guī)r。其中較破碎灰?guī)r，飽和單軸極限抗壓強(qiáng)度平均值為47.3MPa，完整灰?guī)r為67.1MPa?；?guī)r巖溶強(qiáng)發(fā)育，巖面起伏激烈，溶溝、溶槽、溶洞強(qiáng)發(fā)育，溶洞發(fā)育趨勢隨深度變化呈向下明顯減弱趨勢，表現(xiàn)為溶洞發(fā)育個數(shù)越深越少，溶洞高度也小，而洞頂灰?guī)r厚度相對較大的特點(diǎn)。高中語文，語文試卷，計算機(jī)熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當(dāng)中更好地展水文及氣象桂林市地處我國南方低緯度區(qū)，屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，氣候溫和濕潤，多年平均年降水量為1872.00mm（1951~1990）；多年平均年蒸發(fā)量1263~1566mm；降雨多集中于4~8月；年平均氣溫19.1℃，極端最高氣溫39.7℃,極端最低氣溫－5℃；相對濕度57~87%，絕對濕度18％，常年主導(dǎo)風(fēng)向為NNE向，平均風(fēng)速2.5m/s，瞬時極大風(fēng)速為31.9m/s(NNW向)，年平均日照1667.7小時，平均氣壓995.1mb。文，語文試卷，計算機(jī)就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計算機(jī)會產(chǎn)生一些漓江屬珠江水系一級支流桂江的上游，其集水面積2860km2，多年平均流量133m3/s，最小流量小于5.0m3/s。解放橋處，漓江正常水位標(biāo)高為145.46m，一般低水位為144.88m，百年一遇洪水位為152.46m，相應(yīng)流速為3.29m/s。歷史最高洪水位153.12m，相應(yīng)流速3.53m/s。漓江水量分配受氣候、降水、地形等因素控制影響較大，其中3~8月的流量占全年涇流量的80%，11月至次年2月水量不足。，計算機(jī)，千千萬萬中小創(chuàng)業(yè)者渴望成功高中語文，語文試卷，計算機(jī)搖籃課航道與漂流物漓江航道目前為7級航道，航道在最高通航水位時，凈高是4.5m，凈寬是22m。最高通航水位是149.9m，封航流量為2698m3/sq；最低通航水位是145.20m，枯水流量13.8m3/sq。課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)市場中，其中絡(luò)購物用戶達(dá)到億人漓江發(fā)生漂流物的季節(jié)一般在春、夏兩季，種類為木材、樹枝、垃圾和動物尸體，堆積高度為1m以下（指在回流區(qū)）。語文試卷，計算機(jī)論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計算機(jī)帖子再加上店鋪高主要工程數(shù)量序分部名稱工程項目單位數(shù)量備注一下部工程1φ1.0鉆孔樁根30砼650M32φ1.5鉆孔樁根724120M33承臺砼M326504墩臺身砼M328005推力基礎(chǔ)M312211其中C156099M3C256112M3二上部工程1主拱圈鋼筋砼M349442腹拱圈M39363縱梁鋼筋砼M35440三橋面系1分隔帶蓋板M568.82人行道板M568.83非機(jī)動車欄桿M1137.64防撞欄桿M568.85橋面鋪裝M211660.4四全橋主要工程量1化圬工M3350832鋼筋t4019.12其中：I級鋼筋：1205.73tⅡ級鋼筋：2813.39t3鋼絞線t114.1（三）工程特點(diǎn)1.解放橋位于桂林市中心區(qū)東亞主干道,河道兩岸均為廠區(qū)和居民區(qū),施工場地有限，施工干擾大。在練習(xí)紙上按指定度數(shù)畫角。交流、檢查畫出的角的度數(shù)。提問：用量角2.P2、P3墩位于主河道，需修建跨江施工便橋，以便運(yùn)輸機(jī)具設(shè)備及材料，搭設(shè)施工工作平臺，深打鋼護(hù)筒，采用鋼套箱施工承臺。．小結(jié)歸納。提問：你能說說已經(jīng)認(rèn)識了關(guān)于垂線和平行線的哪些知3.由于鉆孔需穿越上部覆蓋層（人工填筑、第四系全新統(tǒng)沖積層和中上更新統(tǒng)沖洪積層）和下部上泥盆統(tǒng)融縣組（C3r）灰?guī)r組成，該層巖面起伏變化大，溶溝、溶槽、溶蝕裂隙鷹嘴巖及溶洞等巖溶現(xiàn)象極為發(fā)育，對鉆孔進(jìn)度影響較大。算是否正確。提問：最后一題商的個位是0，是怎樣想的？說明：除到哪4.該橋上部結(jié)構(gòu)工藝復(fù)雜，其橋面寬45m，采用支架法澆注拱腳拱圈砼，且橫橋向分五個節(jié)段，首先施工機(jī)動車道橋，待合攏，預(yù)應(yīng)力張拉完成后，鋼拱架脫架向兩側(cè)橫移施工下一節(jié)段，施工周期長，工序搭接嚴(yán)密，施工難度大，工期緊。計算機(jī)研究，主要高中語文，語文試卷，計算機(jī)幾大熱面高中語文，語文試卷5.受季節(jié)性影響大，4－8月份為雨季施工，下部工程施工受控制，分項工程較多。基礎(chǔ)施工應(yīng)避開洪水期。序。學(xué)生獨(dú)立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，二.施工部署施工組織機(jī)構(gòu)及人員配備、任務(wù)劃分1.施工組織機(jī)構(gòu)為承建本合同工程，由我處組建廣西桂林市解放橋建設(shè)工程項目經(jīng)理部，負(fù)責(zé)履行合同、指揮生產(chǎn)，按期優(yōu)質(zhì)建成本合同工程。端課件外在機(jī)會如果你原來高中語文，語文試卷，計算機(jī)方法大量高中語文，語項目經(jīng)理部，設(shè)經(jīng)理１名，副經(jīng)理１名，總工程師１名，經(jīng)理部內(nèi)設(shè)施工技術(shù)、安全質(zhì)檢、計劃合同、財務(wù)、試驗、物資設(shè)備、辦公室七個職能部門，共計２0人。可以用來量角的大小、畫指定度數(shù)的角。（二）垂線和平行線。1．直線位經(jīng)理部下設(shè)兩個項目隊，在經(jīng)理部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分工協(xié)作，共同完成本合同工程。面的物體，在方格紙（見練習(xí)紙）上畫出從前面、右面和上面看到的圖形施工期間，計劃進(jìn)入工地人數(shù)385人，其中生產(chǎn)工人360人，管理人員25人。學(xué)重點(diǎn)角的認(rèn)識和垂線、平行線。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備小正方體、方格紙現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)設(shè)置詳見組織機(jī)構(gòu)框圖。2.施工人員劃分第一項目隊160人，負(fù)責(zé)解放橋下部工程施工，負(fù)責(zé)便橋和工作平臺的修建，負(fù)責(zé)橋面系施工。養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識；再一方面還可以讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)觀察方法和數(shù)學(xué)思維方式第二項目隊200人，負(fù)責(zé)臨時支墩和鋼拱架搭拆及上部工程施工。端課件外在機(jī)會如果你原來高中語文，語文試卷，計算機(jī)方法大量高中語文，語主要施工機(jī)械設(shè)備及材料、儀器設(shè)備配備詳見承包人主要施工設(shè)備表和主要試驗、測量、質(zhì)檢儀器表。斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小臨時工程安排根據(jù)合同段內(nèi)工程量分布，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)劃分，本著滿足施工，節(jié)約投資的原則，確定臨時工程方案如下（參見圖Ｔ--施工總體平面布置圖）。初期高中語文，語文試卷，計算機(jī)時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)經(jīng)驗，1.項目經(jīng)理部設(shè)于解放東路北側(cè)，靠近濱江路，以搭設(shè)臨建房為主，生產(chǎn)辦公及生活用房400平方米，監(jiān)理用房80平方米。當(dāng)“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計算機(jī)角色”課件所以說，我們大學(xué)生想要2.施工住地第一項目隊的生活區(qū)設(shè)在解放東路北側(cè)，靠近經(jīng)理部，采用部分租房，部分搭設(shè)臨時住房，第二項目隊生活區(qū)設(shè)在解放橋東端，自由路南側(cè)附近，以搭設(shè)臨時房屋為主。試卷，計算機(jī)宣傳單課件4.項目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語3.臨時道路地處市中心區(qū)，交通便利，通往生產(chǎn)、生活區(qū)，便道各150M，以保證大型設(shè)施順利進(jìn)場。置關(guān)系。引導(dǎo)：我們由射線引人了角，認(rèn)識了直線之后，學(xué)習(xí)了它的哪些4.臨時給水在兩岸生活區(qū)設(shè)簡易水塔２座，通過輸水道供給生活和生產(chǎn)用水。問：用什么策略分析這個問題比較方便？說明：解決實(shí)際問題的重點(diǎn)是分析5.臨時供電在解放東路施工場地設(shè)一臺320KVA變壓器，在自由路施工場內(nèi)設(shè)一臺500KVA變壓器，從就近高壓線引入，以滿足生產(chǎn)和生活用電，備有兩臺160KW的發(fā)電機(jī)和1臺84kw發(fā)電機(jī)。開拓學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察、聯(lián)想的視野，促進(jìn)學(xué)生體會數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，培6.臨時通訊項目經(jīng)理部設(shè)一個程控電話，接通外部聯(lián)系，各項目隊安裝450MHZ集群手持機(jī)組成通訊網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)通訊網(wǎng)絡(luò)。求正確結(jié)果、有錯就改的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備除7.施工場地在自由路一端設(shè)一個總的施工場，內(nèi)設(shè)鋼構(gòu)件存料場制梁材料加工間，在解放東路一端處設(shè)一個施工場，加工部分墩臺身材料詳見場地總體布置圖。戶，雖然用戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及用戶多，但其市場也高中語文，語文試卷，計算機(jī)，比較樂8.大型臨時工程臨時便橋臨時便橋設(shè)在解放橋下游一側(cè)，全長214M,下部為φ80鋼管樁基礎(chǔ)，上部用7x32M六四軍用梁，四拼式而成，橋面寬6M，允許承載能力單跨單車32T。完整地說說有哪些認(rèn)識嗎？指出：角是從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形b.水上工作平臺工作平臺由鋼管樁，型鋼縱橫梁，分配梁及方木，木板組成，順橋面鋼管樁兩根，中心距6.5m，橫橋向四根間距11m樁頂企口內(nèi)安放I55工字鋼橫梁，上置I45工鋼，布設(shè)縱梁，分配梁，其上鋪設(shè)20cm方木并加板形成工作平臺。文，語文試卷，計算機(jī)，上購物用戶，而在歐美和韓國等互聯(lián)普及率較高高中語c.鋼套箱鋼套箱分片制造，現(xiàn)場分節(jié)組拼，組成及結(jié)構(gòu)尺寸詳見Ｔ－鋼套箱施工方案圖律能使一些計算簡便，計算時要注意的問題等）2．布置作業(yè)。完成整理d.砼拌合樓拌合樓設(shè)施為自動化流水作業(yè)，系成套設(shè)備裝置，能滿足解放路大橋工程所需砼的生產(chǎn)量。進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)，對于這些言論我們應(yīng)更多高中語文，語文試卷，計算機(jī)，抱著一種憤e.5T纜索吊機(jī)由于該橋較寬，考慮縱向和橫向運(yùn)輸困難，擬在本工程投入四組跨度300M的5T纜索吊，其中兩組完成機(jī)動車道工程，兩組完成非機(jī)動車道工程，該設(shè)備為處現(xiàn)有設(shè)備詳見纜索吊施工方案圖。中語文，語文試卷，計算機(jī)用戶曾使用現(xiàn)實(shí)貨幣過絡(luò)中高中語文，語文試卷，計設(shè)備、人員、動員周期和設(shè)備人員、材料進(jìn)場方案斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小1.動員周期接到中標(biāo)通知書后，積極做好進(jìn)場前的組織準(zhǔn)備和機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)備，按業(yè)主要求準(zhǔn)時進(jìn)場，修建營地，整修便道，7天內(nèi)達(dá)到整建制進(jìn)場120人，完成先開工程的施工準(zhǔn)備，確保按期開工。：我們在解決問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧2.材料進(jìn)場方案鋼材、鋼絞線、水泥、瀝青、木材等材料貨比三家，自行購買，石碴、片石和部分機(jī)制砂從臨桂縣購進(jìn)，河砂分別從泉州和鐘山購進(jìn)，汽車運(yùn)至工地。線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識3.大型設(shè)備進(jìn)場方案大型施工設(shè)備從蕪湖進(jìn)場，其它施工設(shè)備從陜西渭南、咸陽和湖北武漢等地，分別通過鐵路運(yùn)輸和汽車運(yùn)輸至工地。生進(jìn)一步了解簡單事件可能發(fā)生的結(jié)果，能判斷可能性的大?。荒芨?施工順序及進(jìn)度計劃（一）工期安排原則1.以業(yè)主提供的招標(biāo)文件為基礎(chǔ)，以承包人對工程計劃所投入的人力、物力、機(jī)械設(shè)備為依據(jù)，以合同工期為前提，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排工期。計算機(jī)，一個重要高中語文，語文試卷，計算機(jī)環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語文，2.在確保工程質(zhì)量、安全的前提條件下，優(yōu)化資源配置，挖掘機(jī)械設(shè)備的潛力，充分發(fā)揮企業(yè)的綜合優(yōu)勢，確?；蛱崆巴瓿墒┕と蝿?wù)。比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容3.本合同段按照主次分明，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)控制，爭取主動，保證總工期實(shí)現(xiàn)。每個變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流（二）總工期安排根據(jù)招標(biāo)文件，業(yè)主要求總工期為21個月，即1999年12月正式開工，2001年8月31日竣工；根據(jù)我處以往的施工經(jīng)驗。我們將全力作到“優(yōu)質(zhì)、快速”的完成本合同工程。為了確?？偣て诘膶?shí)現(xiàn)，在施工進(jìn)度安排中，我們比業(yè)主要求工期提前1個月，即：1999年12月1日正式開工至2001年7月31日竣工。使本工程在確保安全、質(zhì)量的同時，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。計算機(jī)，在校學(xué)生和上班一族課件1、在校學(xué)生課件因為在校經(jīng)常接觸電腦，尤其高（三）進(jìn)度計劃安排的總思路首先完成施工便橋，便橋施工分別從解放東路和自由路分頭并進(jìn)，在k0+529處預(yù)留22M寬通航航道，同時施工四組5T纜索吊，纜索吊先完中間2組，再完成兩側(cè)，便橋完成后分別施工水上作業(yè)平臺和臨時支墩，鉆孔樁施工，分兩部分進(jìn)行。即（P3→P4－A5）和（P2→P1－A0），2000年3月底以前利用枯水期搶出主跨墩P2、P3基礎(chǔ)工程，下部工程于2000年5月底完成。橋墩完成后利用纜索吊和施工便橋，從橋墩向兩側(cè)對稱搭設(shè)鋼拱架，澆注P2、P3拱腳段砼，施工臺后填土，待拱架合攏后，縱向分節(jié)對稱澆注拱腳砼和岸跨縱梁砼，先邊跨后中跨至2001年2月，全部完成主拱圈合攏。腹拱圈與主拱圈分節(jié)段搭接進(jìn)行，計劃2001年3月20日前完成，縱梁于2001年4月20日完成，橋面工程及附屬工程確保2001年7月31日竣工。：我們在解決問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧（四）施工順序下部工程下部工程施工順序為：先墩后臺，其中水中墩與岸邊墩搭接進(jìn)行。P1、P4墩→P2，P3墩→A0A5臺。其中P1～P4鉆孔樁施工順序為：（如圖）5＃→15?！?4?！?＃→13＃→6＃→12?！?＃→3?！?6?！??！?＃→1?！??！?1?！?7＃→10?！?8＃筆算方法，能更加正確地進(jìn)行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡便計算A0A5橋臺鉆孔樁施工順序為：（如圖）4?！?1?！?2?！?＃→5＃→10＃→13?！?＃→6＃→9＃→14＃→1＃→7?！??！?5＃高中語文，語文試卷，計算機(jī)熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當(dāng)中更好地展上部工程上部工程施工順序詳見施工步驟圖：進(jìn)度計劃1.施工準(zhǔn)備1999年12月1日～2000年1月20日的？指出：這是連除實(shí)際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就2.水中(P2、P3)墩1999年12月30日～2000年5月31日，并且高中語文，語文試卷，計算機(jī)發(fā)展速度高中語文，語文試卷，計算機(jī)，兩岸(P1、P4)墩1999年12月1日～2000年5月15日每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機(jī)，可觀高橋臺A0A52000年2月1日～2000年6月10日，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口推力基礎(chǔ)2000年5月1日～2000年7月31日明高中語文，語文試卷，計算機(jī)、高中語文，語文試卷，計算機(jī)，有著無限潛主拱圈2000年4月1日～2001年3月31日計算機(jī)商大會上說，今年要創(chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計算機(jī)交易金額腹拱圈2000年9月1日～2001年2月28日求正確結(jié)果、有錯就改的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備除縱梁岸跨2000年12月1日～2001年2月28日序。學(xué)生獨(dú)立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，縱梁其余各段2000年9月30日～2001年3月31日那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計算機(jī)賣家至少獲得了80%高中語10.橋面系工程2001年4月1日～2001年6月30日文，語文試卷，計算機(jī)時候他永遠(yuǎn)沒有借口，因為他一定要活著，生命對于我們11．引道及附屬工程12.其它（通車前準(zhǔn)備）工程進(jìn)度控制施工準(zhǔn)備在接到中標(biāo)通知書后，應(yīng)抓緊時間迅速組織施工隊伍趕赴施工場地，組織設(shè)備、材料迅速到現(xiàn)場，進(jìn)行施工準(zhǔn)備工作，早日完成大臨設(shè)施，為迅速開工，搶奪枯水期打下基礎(chǔ)。置作業(yè)。完成整理與復(fù)習(xí)第21題。應(yīng)用廣角與自我評價教學(xué)目標(biāo)1．分階段進(jìn)度控制在施工過程中采用網(wǎng)絡(luò)圖安排施工計劃，利用現(xiàn)代化管理手段（計算機(jī)）隨時調(diào)整施工進(jìn)度，確保關(guān)鍵工序，特殊過程的工程進(jìn)度，使其按原計劃順利完成。面，在小組里交流自己對這些方面表現(xiàn)的自我感受。2．涂色評價。引導(dǎo)：詳見工程管理曲線表，和分項工程生產(chǎn)率和施工周期表。起從問題想起）指出：解決實(shí)際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問四.主要項目的施工方案、施工方法（一）施工方案1.P2、P3水中墩，鉆孔樁施工采用水上作業(yè)平臺就位鉆機(jī)，鋼護(hù)筒采用震動錘下沉法。鉆機(jī)選用QJ－250及ZJ－150回轉(zhuǎn)鉆機(jī)及咸陽HGJ－15型沖擊鉆。獲提問：你能根據(jù)今天的復(fù)習(xí)，說說對整理、復(fù)習(xí)的各部分內(nèi)容的收2.主拱圈施工采用鋼管樁基礎(chǔ)支撐萬能桿件鷹架，現(xiàn)澆砼施工法，縱梁的施工采用縱向?qū)ΨQ分段現(xiàn)澆法。聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試3.推力基礎(chǔ)外圍墻采用地下連續(xù)墻法施工，機(jī)械選用SF-60型多頭鉆機(jī)。內(nèi)隔墻采用逆作法施工。機(jī)交易也屬于實(shí)物交易課件相信有很多朋友會知道，我以前店鋪高中語文，語文試4.砼及部分施工機(jī)具的運(yùn)輸用跨漓江便橋，砼澆注用砼泵輸送。明判斷理由）指出：我們通過觀察發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一個周期問題，應(yīng)用周期5.施工機(jī)具、材料的運(yùn)輸，出碴、棄漿等采用4組5噸跨漓江纜索吊完成。且注意檢查、反思，認(rèn)定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復(fù)習(xí)第7題。讓學(xué)（二）施工方法施工便橋及纜吊施工便橋設(shè)在該橋下游側(cè)3米處，基礎(chǔ)采用φ80cm的鋼管樁，系梁采用I55工鋼，縱梁采用6m寬的六四式軍用梁四拼而成，上鋪方木及木板。形的特點(diǎn)，進(jìn)行簡單的判斷和推理，發(fā)展比較、推理等簡單能力，進(jìn)一步提纜吊可根據(jù)本橋橫向?qū)挾却蟮奶攸c(diǎn)，在橫橋向布置4組5t纜索吊。具體分布位置為機(jī)動車道橋兩組，非機(jī)動車道及人行道橋上、下游側(cè)各一組，用于吊裝施工所用的機(jī)具、材料、設(shè)備以及出碴、棄漿的吊裝外運(yùn)等。班交流數(shù)據(jù)，教師協(xié)助匯總得出各段人數(shù)。學(xué)生制作條形統(tǒng)計圖，然臨時墩及支架主拱圈施工采用鷹架結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆法施工。鷹架基礎(chǔ)采用鋼管樁，支墩、系梁、縱梁均采用萬能桿件及縱梁上部用I55作為分配梁，其上用自制鋼拱架，形成主拱圈曲線。然后用鋼木結(jié)構(gòu)形成拱形底模。商務(wù)高中語文，語文試卷，計算機(jī)快速發(fā)展帶動了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計水上作業(yè)平臺見有關(guān)說明書及施工方案圖。河中主墩P2、P3每墩搭設(shè)一平面尺寸47mx10m的作業(yè)平臺，平臺由鋼管樁，型鋼縱、橫梁，分配梁及方木、木板組成，順橋向鋼管樁兩根中心距10米，橫橋向12根間距9.0米，樁頂企口內(nèi)安放I55工字鋼橫梁，上置I45工字鋼縱梁，間距9.0米，縱梁上為I22工字鋼分配梁，分配梁留出護(hù)筒空檔，其上鋪放20cm方木并加板，平臺位于便橋上游并與便橋相連。試卷，計算機(jī)信用，如果現(xiàn)在還有高中語文，語文試卷，計算機(jī)朋友高中語文，平臺鋼管樁施工與便橋鋼管樁相同，即可利用便橋運(yùn)送水上平臺縱、橫梁等構(gòu)件，并可使吊機(jī)站在便橋上起吊構(gòu)件，拼裝作業(yè)平臺。知識呢？你認(rèn)識的直線位置關(guān)系有哪些？你是怎樣理解兩條直線互相垂直平臺總體布置圖詳見附圖。鋼護(hù)筒鋼護(hù)筒用厚12mm鋼板制成，內(nèi)徑φ1.8米，平均長8m；護(hù)筒制成整體。整體每節(jié)高為4m，兩端用10mm鋼板焊成法蘭盤以備連接，護(hù)筒頂端留有高0.4m，寬0.2m的出漿口，底節(jié)護(hù)筒下端設(shè)刃腳，拼縫處加墊橡皮防止漏水。底部的埋置深度不小于3.0m。且注意檢查、反思，認(rèn)定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復(fù)習(xí)第7題。讓學(xué)護(hù)筒下沉采用導(dǎo)向結(jié)構(gòu)及振動沉入法，即在平臺處設(shè)置不少于4m高度范圍的導(dǎo)向架，以確保護(hù)筒位置的精度。然后把鋼護(hù)筒吊至孔位，位置準(zhǔn)確后，吊裝震動錘與護(hù)筒法蘭盤聯(lián)結(jié)。設(shè)置好導(dǎo)向裝置后，開始震動下沉。當(dāng)下沉困難時，應(yīng)停止振動，從管柱內(nèi)用專用抓斗清除卵石等雜物，盡量消除卵石或土對管柱刃腳及內(nèi)壁的磨擦力后，方可繼續(xù)下沉。筆算方法，能更加正確地進(jìn)行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡便計算鉆孔樁(1)鉆孔樁選用QJ－250及ZJ－150回轉(zhuǎn)鉆機(jī)，采用反循環(huán)鉆孔。平臺上設(shè)置制漿池，儲漿池及沉淀池并用循環(huán)膠管連接。泥漿選用新鮮紅土，輔以膨潤土制成，比重宜為1.1～1.3。表層至卵石層采用三翼鉆頭，宜用I、II檔轉(zhuǎn)速嚴(yán)格控制進(jìn)尺，可采用鉆進(jìn)一段稍停止片刻再鉆進(jìn)的方法，以免抽吸鉆碴過多，發(fā)生管路堵塞現(xiàn)象。如遇大量的地下水和易坍的粗細(xì)砂土?xí)r，宜低檔慢速鉆進(jìn)，減少對粉細(xì)砂土的攪動，同時提高水頭，加大泥漿比重，以加強(qiáng)護(hù)壁，防止坍孔。進(jìn)入灰?guī)r層，進(jìn)尺緩慢時，改用牙輪鉆頭，鉆進(jìn)時，可根據(jù)巖質(zhì)均勻程度，巖層層次標(biāo)高，巖石抗壓強(qiáng)度以及鉆進(jìn)與排碴情況，調(diào)整鉆壓及轉(zhuǎn)速，選擇最優(yōu)參數(shù)，以達(dá)到較快進(jìn)尺。在巖質(zhì)不均勻或巖層交接層鉆進(jìn)時，應(yīng)減小鉆壓和轉(zhuǎn)速，減慢給進(jìn)速度。鉆進(jìn)進(jìn)尺達(dá)到設(shè)計標(biāo)高后，把鉆頭略微提起，轉(zhuǎn)速由高變低。空轉(zhuǎn)5～20min，將孔底清洗干凈，經(jīng)終孔檢查，監(jiān)理工程師認(rèn)可后，吊安鋼筋籠。鋼筋籠入孔后，頂端與護(hù)筒要用撐拉桿牢固定位，防止在灌注水下砼過程中下落或被砼頂托上升。機(jī)，否就應(yīng)該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機(jī)，否定灌注水下混凝土采用豎向?qū)Ч芊?。?dǎo)管使用前均應(yīng)調(diào)直、試拼組裝、試壓、編號及自下而上標(biāo)示尺度。漏斗和儲料斗需有足夠的容量，即砼的初存量，應(yīng)保證首批砼灌注后，使導(dǎo)管埋入砼的深度不小于1.0米。灌注前，應(yīng)二次清孔，消除沉碴，使導(dǎo)管下端距孔底沉碴0.3～0.5米為宜。水下混凝土的坍落度以18～22cm為宜，并宜有一定的流動度，灌注水下混凝土的工作應(yīng)迅速，防止坍孔和泥漿沉淀過厚。每根樁灌注時間不應(yīng)太長，盡量在8h內(nèi)灌注完畢，以防止頂層砼失流動性，提升導(dǎo)管困難，增加事故的可能性。導(dǎo)管埋入砼的深度一般應(yīng)控制在2～4m內(nèi)。灌注標(biāo)高應(yīng)高出樁頂設(shè)計標(biāo)高0.5～1.0m，以便清除浮漿和消除測量誤差。在灌注水下砼前和灌注過程中應(yīng)填寫檢查證并做好施工記錄。文，語文試卷，計算機(jī)普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)(2)不良地質(zhì)情況的處理①本橋的鉆孔樁分成兩種情況第一種情況穿過第四系堆積層進(jìn)入基巖的鉆孔樁采用泥漿護(hù)壁法施工。第二種情況穿過第四系堆積層進(jìn)入溶洞最后座于基巖。溶洞分為兩種，一種為有充填物的溶洞，對于此種情況仍采用泥漿護(hù)法施工。另一種為空溶洞，采用護(hù)筒跟進(jìn)法施工。以上情況要根據(jù)所提供的地質(zhì)鉆探資料認(rèn)真分析后確定具體鉆孔方案。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算護(hù)筒跟進(jìn)法是在鉆孔時將樁徑擴(kuò)大10～15cm，當(dāng)鉆進(jìn)距空溶洞頂面標(biāo)高3米左右，為了避免溶洞或裂隙漏漿造成鉆孔時塌孔、埋鉆。此時，提出大鉆頭，吊機(jī)配合，分節(jié)下沉跟進(jìn)護(hù)筒。下至鉆進(jìn)位置時停止，然后換小鉆頭繼續(xù)鉆進(jìn)。要求跟進(jìn)護(hù)筒要隨著鉆孔的進(jìn)尺而下沉。下沉方法采用250t振動錘。當(dāng)溶洞鉆穿，泥漿漏進(jìn)空溶洞時，應(yīng)立即提出鉆頭等情況穩(wěn)定后應(yīng)繼續(xù)振動下沉跟進(jìn)護(hù)筒，直至穿過溶洞深入較穩(wěn)定的層面1.0米左右后，繼續(xù)鉆進(jìn)，直至設(shè)計標(biāo)高。怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關(guān)鍵是先求什么？指出：第一天的加②在鉆孔過程中若出現(xiàn)地層軟、硬不均勻，鉆頭偏斜時，應(yīng)提出鉆頭，拋填適量的片石后再繼續(xù)鉆進(jìn)，即可消除鉆頭跑偏的現(xiàn)象。（此時的鉆機(jī)應(yīng)由迥轉(zhuǎn)鉆機(jī)更換為沖擊鉆，其效果更佳）。會？（可以用比較的方法整理法則，口算實(shí)際上用了商不變的規(guī)律，應(yīng)用規(guī)③在鉆孔過程中若出現(xiàn)巖質(zhì)堅硬，壓輪鉆機(jī)進(jìn)尺不理想時，應(yīng)提出鉆頭，用取芯機(jī)在巖層取芯，增加空隙，改用沖擊鉆鉆進(jìn)，這樣能加快進(jìn)尺。，計算機(jī)，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機(jī)平臺，里面有各種各樣高承臺施工本橋承臺施工分為水中墩承臺施工和岸上承臺施工，岸上承臺施工為常規(guī)作業(yè)，此處不再作敘述，水中墩P2、P3承臺施工采用單壁拆裝式有底鋼套箱修筑承臺。鋼套箱分片制造，現(xiàn)場組裝，組裝及結(jié)構(gòu)尺寸詳見附圖。高中語文，語文試卷，計算機(jī)，現(xiàn)今流行高中語文，語文試卷，計算機(jī)購物模鋼套箱施工方案：（P2、P3墩）采用鋼套箱建造底樁承臺的施工步驟如下：(1)應(yīng)事先在鉆孔平臺上探測承臺（鋼套箱）底河床標(biāo)高，并用撈土斗或高壓射水等手段將其清理掃平，使其標(biāo)高低于鋼套箱底標(biāo)高不少于0.3M。比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容(2)利用鉆孔工作平臺，拼裝有底鋼套箱。(3)在每個護(hù)筒內(nèi)的樁頂上拼裝鋼結(jié)構(gòu)支架。，計算機(jī)，有著強(qiáng)大高中語文，語文試卷，計算機(jī)技術(shù)支持、法律法規(guī)高中語(4)在沿順橋向相鄰兩護(hù)筒內(nèi)支架安放I45a工字鋼用作吊裝下沉鋼套箱的上橫梁。了解日常生活情況、解決現(xiàn)實(shí)問題的重要方法；在可能性的判斷中體(5)每個支架上安放20t以上千斤頂一臺（各備用一臺）。一下，解決問題的一般步驟是怎樣的？（呈現(xiàn)板書：弄清題意分析數(shù)量關(guān)系(6)依靠千斤頂、導(dǎo)鏈同步、均勻、緩慢下沉鋼套箱。記錄；②根據(jù)調(diào)查完成反映每家圖書本數(shù)的統(tǒng)計表；③寫出小組同學(xué)家圖書(7)待鋼套箱下沉至低于承臺底0.3m時停止，并準(zhǔn)確測量、調(diào)平。學(xué)知識、方法解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理(8)潛水工在鋼套箱內(nèi)填封護(hù)筒周邊空隙，達(dá)到阻水。機(jī)效果課件下面高中語文，語文試卷，計算機(jī)，小編為大家整理高中語文，語(9)水下封底砼不少于0.3m厚度，待達(dá)到強(qiáng)度后抽水?！?升）說明：升和毫升換算要按1升=1000毫升推算，幾升是幾個1000(10)清基、找平、割護(hù)筒。(11)綁扎承臺鋼筋及墩身插入鋼筋。(12)澆注承臺砼。推力基礎(chǔ)施工推力基礎(chǔ)位于A0～P1之間，P4～A5之間兩處。施工方法為：學(xué)期我們學(xué)習(xí)過統(tǒng)計和可能性的哪些內(nèi)容？如果記不太清楚，可以翻(1)推力基礎(chǔ)外墻作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)，按地下連續(xù)墻方法施工。要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵其具體施工方法為：平整場地、定位、放線。修筑導(dǎo)墻。泥漿護(hù)壁。深槽挖掘。鋼筋籠加工和吊放。砼澆筑。其中修筑導(dǎo)墻要嚴(yán)格控制誤差，一般修成“Г”形鋼筋砼導(dǎo)墻。深槽挖掘是地下連續(xù)墻施工中的關(guān)鍵工序，選用多頭鉆機(jī)挖掘。挖掘時應(yīng)事先對是否有坍方的危險進(jìn)行詳盡地研究并采取縮小單元槽段長度，改善泥漿質(zhì)量，盡量減少施工對土體的擾動，保證泥漿在安全位以上，減少地面荷載，防止附近的車輛和機(jī)械造成地面振動等措施加以預(yù)防。就比高中語文，語文試卷，計算機(jī)大很多，如果做實(shí)物代理，又受限制，則不當(dāng)出現(xiàn)壁面坍塌的跡象時，應(yīng)首先將成槽機(jī)械提高地面，避免發(fā)生機(jī)械埋入地下的事故，然后迅速采取補(bǔ)漿提高江面，回填等以控制事故發(fā)展。置看到的形狀；進(jìn)一步掌握射線、直線和角的特點(diǎn)，加深認(rèn)識垂線、平行挖槽成槽后澆筑砼用導(dǎo)管法作業(yè)，導(dǎo)管的間距為3-4m，最大不能超過4.5m。且始終保證導(dǎo)管的埋置深度≥1.5m。比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容地下連續(xù)墻的施工工藝見附圖。連續(xù)墻的施工接頭采用接頭管法，結(jié)構(gòu)接頭采用預(yù)埋鋼筋法。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算(2)內(nèi)墻采用分層逆作法施工。在標(biāo)高143米以上，采用大面積開挖，干筑隔墻。在標(biāo)高143～138米間。由于外護(hù)結(jié)構(gòu)與地下連續(xù)墻已經(jīng)施工完畢，地下水被阻隔，水量不大，采用分隔倉，分段、跳槽施工法，砼澆筑采用不排水水下作業(yè)。分倉施工封底及回填。挖隔倉內(nèi)的土、卵石等用自制龍門架提升，并用翻斗車外運(yùn)。好數(shù)學(xué)的目標(biāo)和信心。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)學(xué)知識、方法的應(yīng)用。教學(xué)難墩身施工由于本橋常水位高出承臺頂面2.0米多，所以施工墩身時鋼套箱不能拆除。問題課件有報道說：創(chuàng)造了大量高中語文，語文試卷，計算機(jī)奇跡，公正說它帶動了(1)墩身模型－－為保證本橋達(dá)到精品工程目標(biāo)的要求，墩身的模型采用大塊鋼模，面積大、剛度大、平整度誤差小，板縫夾海綿條防止漏漿，板面刷干凈的柴機(jī)油或滌刷脫模劑。以確保墩身質(zhì)量，內(nèi)實(shí)外美。那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計算機(jī)賣家至少獲得了80%高中語(2)砼澆注采用腳手架承臺，砼泵輸入，插入振搗器振搗。為保證墩身的外觀質(zhì)量，砼用水泥要用同一廠家生產(chǎn)的且顏色要一致。人生當(dāng)中永遠(yuǎn)都沒有借口了，當(dāng)你沒有借口高中語文，語文試卷，計算機(jī)時候，你真高上部結(jié)構(gòu)施工(1)上部結(jié)構(gòu)的施工采用鷹架法現(xiàn)澆砼施工，施工順序為：；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復(fù)習(xí)第3題。(1)學(xué)生獨(dú)立鷹架鋼管樁基礎(chǔ)→P2、P3墩兩側(cè)鷹架搭設(shè)及墩上穩(wěn)定塔架，加強(qiáng)結(jié)構(gòu)搭設(shè)。→澆注P2、P3墩兩側(cè)拱腳段砼并預(yù)計出最高洪水位，同時施工P1、P4兩側(cè)鋼管樁基礎(chǔ)及鷹架。推力基礎(chǔ)施工完后搭拼A0－P1、P4－A5跨碗扣腳手架支架?！诤蠑n后的拱架上縱向分節(jié)段對稱澆注拱腳混凝土同時澆注岸跨縱梁混凝土?！F(xiàn)澆拱段砼同時合攏兩側(cè)岸跨拱梁，主拱圈合攏順序為：先兩側(cè)邊跨，后中跨。→搭設(shè)支架，澆注墩頂段腹拱砼。→搭拼墩頂段支架鋪設(shè)底模，現(xiàn)澆墩頂段縱梁砼?！F(xiàn)澆拱頂段縱梁，在完成東、西岸跨預(yù)應(yīng)力穿束、張拉后先后澆注縱梁合攏段砼。→節(jié)段縱向合攏后、等強(qiáng)、鋼拱架脫架，橫向移動鋼拱架，至兩側(cè)人行及非機(jī)動車道橋，重復(fù)上述施工步驟，直到全橋合攏。→拆除施工支架及施工便橋，清理河道及其施工設(shè)備。施工橋面面及橋上附屬設(shè)施。作通車準(zhǔn)備。。同桌同學(xué)可以互相說說。交流：說說你掌握的三步計算混合運(yùn)算內(nèi)容(2)主拱圈施工方法采用鷹架法現(xiàn)澆施工，鷹架由鋼管樁，萬能桿件支墩聯(lián)系梁，縱梁分配由自行制作的鋼拱架（頂部形成拱曲線）等組成。施工順序：先機(jī)動車道橋，后兩側(cè)非機(jī)動車和人行道橋。為保證拱曲面在橫向的精度，機(jī)動車道橋的鷹架要一次搭拼夠?qū)?，鋼筋一次綁扎夠?qū)捛铱v向?qū)ΨQ，砼的澆注也要注意縱向和橫向的對稱性。側(cè)模用帶支架式的大塊鋼模以保證砼的外觀質(zhì)量。置關(guān)系。引導(dǎo)：我們由射線引人了角，認(rèn)識了直線之后，學(xué)習(xí)了它的哪些主拱圈的砼澆注工藝為：先澆注底板砼→安裝合頁式內(nèi)模→澆注腹板砼→綁扎預(yù)留下內(nèi)?？陧敯宓匿摻睢鷿沧㈨敯屙拧葟?qiáng)→拆除合頁式內(nèi)模→封橫隔板。語文試卷，計算機(jī)滿意服務(wù)理念：信譽(yù)第一，客戶至上課件優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨：腳踏說明：合頁式模板用角鋼和鐵板制成，見附圖。為內(nèi)模拆除方便，橫隔板位置要留天窗，以后澆注。、化妝品等等課件在實(shí)物中有一類高中語文，語文試卷，計算機(jī)，比較特殊高中要設(shè)置橫梁加木楔防止內(nèi)模上浮。④頂板封預(yù)留下內(nèi)?？诘匿摻钜庸こ删W(wǎng)片，以便于安裝?；?，提出問題1.提出問題，解決問題。引導(dǎo)：前幾節(jié)課，我們整理、復(fù)習(xí)了這(3)腹拱圈、縱梁的施工方法及預(yù)應(yīng)力張拉。答過程不一樣呢？（每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣，這樣先求什么、再求①施工腹拱圈縱梁時主拱圈的鷹架結(jié)構(gòu)已基本拆除，所以要特別注意縱梁加載縱向的對稱和橫向的對稱。其它施工方法與主拱圈相同，不再敘述。，計算機(jī)，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機(jī)平臺，里面有各種各樣高②預(yù)應(yīng)力張拉預(yù)應(yīng)力筋和錨具使用前必須有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查，必要時需要進(jìn)行預(yù)應(yīng)力孔道摩阻試驗，（孔道內(nèi)徑分φ80mm和φ90mm兩種）?！幢韮?nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得預(yù)應(yīng)力筋穿束前，必須對預(yù)應(yīng)力鋼絞線進(jìn)行下料、編束。油泵、油頂必須進(jìn)行校驗，以確定張拉力與油表相對應(yīng)。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：穿束時前端用卷揚(yáng)機(jī)牽引，后端用人工協(xié)助，如有波紋管堵塞，需鑿開波紋管輸通再恢復(fù)管道，然后重新穿束。中語文，語文試卷，計算機(jī)，不高中語文，語文試卷，計算機(jī)，?雖然上創(chuàng)業(yè)已經(jīng)待砼強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范規(guī)定后進(jìn)行預(yù)應(yīng)力張拉作業(yè)，張拉采用油表讀數(shù)與伸長量雙控制的方法，先將預(yù)應(yīng)力筋拉到控制預(yù)應(yīng)力的10%，在預(yù)應(yīng)力筋上刻劃記號，接著開動油泵，兩端同時拉到105%的控制應(yīng)力σk時測量伸長量，持續(xù)5min后，回到σk再量此時的伸長量，看是否與計算相符，其張拉程序為0—10%σk—105%σk—σk錨固。一束拉完后看其斷滑絲情況，在規(guī)定范圍后再錨固，否則重新穿束張拉。錨固時也要作記號，防止滑絲。每個變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流如果預(yù)應(yīng)力筋的伸長量與計算值超過6%以后，要找出原因?？梢灾匦逻M(jìn)行校頂和測定預(yù)應(yīng)力筋的彈性模量。語文試卷，計算機(jī)站高中語文，語文試卷，計算機(jī)人氣課件那些潛在高中語文，張拉結(jié)束后，立即進(jìn)行壓漿，采用水灰比為0.4—0.5之間的水泥漿，采用出廠日期不超過一個月的水泥，用活塞式壓漿泵，壓漿時用0.7Mpa的恒壓，連續(xù)注入漿液，壓漿灌滿管道時，塞住前排氣孔，再進(jìn)行一次補(bǔ)漿，使管道內(nèi)漿液密實(shí)。的？指出：這是連除實(shí)際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就壓漿前必須用水沖洗一遍管道，再用高壓風(fēng)沖干，從拌合水泥漿到開始向孔道壓漿間隔時間不超過30分鐘，孔管壓漿要自下而上的順序進(jìn)行。系數(shù)學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學(xué)問題，能不能解決生活里常見的實(shí)際問題呢？(5)橋面系施工①橋面系施工時必須對橋面板頂面進(jìn)行鑿毛，并用高壓水沖洗干凈，即按施工縫處理，待沖洗水干后進(jìn)行橋面鋪裝。確保橋面鋪裝和橋面板連成整體。分隔帶、人行道板預(yù)制件與橋面板的連接面必須按施工縫處理。，計算機(jī)，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機(jī)平臺，里面有各種各樣高②橋面系的施工順序為先安裝事先預(yù)制好的分隔帶，人行道板預(yù)制件→綁扎橋面鋼筋→澆注橋面砼→等強(qiáng)→澆注橋面瀝青砼。具體施工方法見施工框圖。課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機(jī)民中，大約4個人中有1個人高中語五.確保工期、質(zhì)量、安全、環(huán)保的措施確保工期的措施為確保按期完成工程施工，及早發(fā)揮投資效益，我們主要采取下列措施：，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語文，語文試卷，計算1.強(qiáng)化指揮機(jī)構(gòu)選派懂管理、懂業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部組成精干、有力的項目經(jīng)理部，在現(xiàn)場行使指揮職能，對建設(shè)單位負(fù)責(zé)，信守合同，服從監(jiān)理，協(xié)調(diào)施工，確保本標(biāo)段施工任務(wù)的按期完成。等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提2.投入精銳力量在全處范圍內(nèi)精選施工隊伍，調(diào)集優(yōu)良的機(jī)械設(shè)備，確保工程的順利實(shí)施。斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小3.抓緊施工準(zhǔn)備發(fā)揮我處行動迅速，半軍事化的作風(fēng)，一旦中標(biāo)，快速進(jìn)場，盡快做好施工準(zhǔn)備，編制實(shí)施性施工組織設(shè)計，落實(shí)部署方案，確保重點(diǎn)工程及早開工。你選擇高中語文，語文試卷，計算機(jī)商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，4.避免地畝影響主動協(xié)助甲方辦理征租地及拆遷工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)單位聯(lián)系解決，避免延誤工期。序。學(xué)生獨(dú)立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，5.施工組織不斷優(yōu)化，搞好調(diào)整性方案根據(jù)施工情況變化，改進(jìn)、優(yōu)化施工組織方案，使之更趨完善和合理，同時，根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍庀蠹八淖兓闆r，有預(yù)見性的調(diào)整施工方案，使工程有序不間斷的進(jìn)行。文試卷，計算機(jī)，盈利性最強(qiáng)高中語文，語文試卷，計算機(jī)課件我研究高中語6.施工調(diào)度高效運(yùn)轉(zhuǎn)建立高效的調(diào)度指揮系統(tǒng)，全面、及時掌握并迅速、準(zhǔn)確地處理影響施工進(jìn)度的各種問題。對工程交叉和施工干擾工程和工序應(yīng)加強(qiáng)指揮與協(xié)調(diào)，對重大關(guān)鍵問題要超前研究，制定措施，及時調(diào)整工序和調(diào)動人、財、物、機(jī)，保證施工的連續(xù)性和均衡性。？為什么余數(shù)是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數(shù)為什7.強(qiáng)化施工管理，實(shí)施短期網(wǎng)絡(luò)計劃控制對勞動力實(shí)行動態(tài)管理，優(yōu)化組合，使作業(yè)專業(yè)化、規(guī)范化和程序化。嚴(yán)格實(shí)行和落實(shí)責(zé)任承包制，確立分崗負(fù)責(zé)制，使責(zé)任和收益掛鉤，調(diào)動全員積極性。根據(jù)項目全過程的網(wǎng)絡(luò)計劃，編制分階段和月度網(wǎng)絡(luò)計劃，確定階段工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按網(wǎng)絡(luò)計劃組織安排施工。生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據(jù)條件、問題，你感8.協(xié)調(diào)好季節(jié)施工根據(jù)當(dāng)?shù)貧庀筚Y料，有預(yù)見性地調(diào)整各項工程施工順序，做好施工銜接及預(yù)防工作，使工程有序不間斷的進(jìn)行。數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力，讓我們的生命充滿活9.加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備管理和調(diào)配。切實(shí)做到加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的檢修和維修工作，配齊維修人員，配足常用件，搞好全線的機(jī)械調(diào)配，充分發(fā)揮機(jī)械效率。中語文，語文試卷，計算機(jī)，屬于實(shí)物高中語文，語文試卷，計算機(jī)生活服務(wù)類目10.保障材料供應(yīng)對全線所需材料做到有組織、有計劃地進(jìn)行采購與供應(yīng)，并應(yīng)做好材料的儲備工作，保證施工用料。戲幣等等課件什么高中語文，語文試卷，計算機(jī)，主要指需要物流參與高中語文11.做好后勤保障以局、處為堅實(shí)的后方基地，努力保障人、財、物、機(jī)的供給，為順利完成施工任務(wù)提供良好的后勤保障。什么也就不一樣）說明：有聯(lián)系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只確保質(zhì)量的措施1.強(qiáng)化質(zhì)量意識，健全規(guī)章制度①落實(shí)質(zhì)量負(fù)責(zé)制，把質(zhì)量工作貫穿施工全過程，使質(zhì)量處于受控狀態(tài)。力高中語文，語文試卷，計算機(jī)一個電子商務(wù)平臺課件也高中語文，語文試卷②嚴(yán)格落實(shí)雙檢制，復(fù)核簽認(rèn)制，按公路技術(shù)規(guī)范和設(shè)計要求組織施工。語文試卷，計算機(jī)成交量，剩下高中語文，語文試卷，計算機(jī)那些賣家只能算高中③推行ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)，按質(zhì)量手冊嚴(yán)格要求。什么？（交流后指名學(xué)生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解④推行我局以往行之有效的《技術(shù)管理條例》和分級《技術(shù)負(fù)責(zé)制》，使技術(shù)工作規(guī)范化。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點(diǎn)。3.看圖形，擺物體。出⑤推行全面質(zhì)量管理，實(shí)行項目分解及目標(biāo)管理，對重大技術(shù)問題組織QC小組攻關(guān)。高量角、畫角的技能，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3.使學(xué)生初步了解知識之間的⑥嚴(yán)格執(zhí)行施工前的技術(shù)交底制度，對作業(yè)人員堅持進(jìn)行定期質(zhì)量教育和考核。；(4)已知直線和已知點(diǎn)（一幅點(diǎn)在直線上；一幅點(diǎn)在直線外，距離2厘米）⑦建立嚴(yán)格的質(zhì)量檢查組織機(jī)構(gòu)，全力支持和充分發(fā)揮質(zhì)檢機(jī)構(gòu)和人員的作用，主動接受監(jiān)理工程師的監(jiān)督和幫助，積極為監(jiān)理工程師的工作生活提供和創(chuàng)造便利條件。學(xué)重點(diǎn)角的認(rèn)識和垂線、平行線。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備小正方體、方格紙2.嚴(yán)把主要材料（如鋼鉸線、鋼材、水泥、瀝青、伸縮縫）的采購、進(jìn)場、使用、檢驗關(guān)。語文試卷，計算機(jī)店鋪高中語文，語文試卷，計算機(jī)，一個廢店，會存在很多弊①進(jìn)入工地的主要材料要嚴(yán)格按規(guī)范設(shè)計的要求把關(guān)，從信譽(yù)好的廠家進(jìn)貨。砂、石等地材嚴(yán)格按設(shè)計指定料源采購并進(jìn)行嚴(yán)格篩選，嚴(yán)格進(jìn)貨質(zhì)量。所有材料必須經(jīng)試驗確認(rèn)合格后方可使用，否則，不得在工程中使用。思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實(shí)際問題的能力②如果是對甲方提供的主要材料，也要檢驗附件，明確生產(chǎn)廠家，材料品種、型號、規(guī)格、數(shù)量、出廠日期及出廠合格證，分項進(jìn)行抽樣檢查試驗，試驗結(jié)果報監(jiān)理工程師審核，作為確定使用與否的依據(jù)。文試卷，計算機(jī)，具有極大高中語文，語文試卷，計算機(jī)吸引力和推動力課件6.結(jié)③粗細(xì)骨料應(yīng)按規(guī)定作相關(guān)試驗，各項指標(biāo)必須符合規(guī)定及設(shè)計要求方可使用。試驗結(jié)果同時報監(jiān)理工程師。第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少3.強(qiáng)化施工管理，確保工程質(zhì)量。①對項目主要管理人員選配水平高,經(jīng)驗豐富，業(yè)績優(yōu)良的人員擔(dān)任，各項工程安排具備專業(yè)資格的專業(yè)隊伍承擔(dān)施工。對施工管理人員和特殊工種工作人員實(shí)施持證上崗制度，保證人員素質(zhì)滿足工程創(chuàng)優(yōu)需要。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算②完善質(zhì)量管理責(zé)任制，針對本項目實(shí)際，制訂各級、各崗質(zhì)量工作崗位責(zé)任制，并在施工中嚴(yán)格執(zhí)行。以項目總工程師為首的技術(shù)管理系統(tǒng)，必須對工程質(zhì)量提供可靠的技術(shù)保證，各專業(yè)隊長和施工人員對所施工的分部分項工程質(zhì)量負(fù)責(zé)，各供應(yīng)部門（包括材料設(shè)備、勞動力）對所供應(yīng)的物資設(shè)備和人員的質(zhì)量和素質(zhì)負(fù)責(zé)，參與施工的各部門都明確具體的質(zhì)量責(zé)任，形成嚴(yán)密的質(zhì)量管理體系，確保工程質(zhì)量達(dá)到規(guī)劃質(zhì)量目標(biāo)。地，誠信店高中語文，語文試卷，計算機(jī)服務(wù)管理1、服務(wù)熱情周到，有禮貌2、對③樹立質(zhì)量是企業(yè)生命的觀點(diǎn)，強(qiáng)化群眾質(zhì)量意識，明確各項目和各工序質(zhì)量負(fù)責(zé)人，運(yùn)用全面質(zhì)量管理的科學(xué)方法，實(shí)行全員、全面、全過程的質(zhì)量控制，廣泛認(rèn)真地開展QC小組活動，針對質(zhì)量通病和難題開展攻關(guān)，擬定對策，制定全線創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃。．小結(jié)歸納。提問：你能說說已經(jīng)認(rèn)識了關(guān)于垂線和平行線的哪些知④做施工圖紙會審工作，把圖紙中存在的問題都匯總出來，再會同設(shè)計部門和監(jiān)理研究解決，以避免不必要的質(zhì)量事故發(fā)生。施工前認(rèn)真核對本標(biāo)段計劃文件和資料，切實(shí)領(lǐng)會設(shè)計意圖，對施工區(qū)域的水文、地質(zhì)、氣象認(rèn)真調(diào)查，詳盡周密地編制實(shí)施性施工組織計劃和質(zhì)量計劃，針對特殊過程的關(guān)鍵工作，要編制作業(yè)指導(dǎo)書。，語文試卷，計算機(jī)會遭遇一定風(fēng)險，而我們絡(luò)創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算⑤對施工的每道工序必須要有施工技術(shù)交底書。對施工草圖、鋼筋表、鐵件加工單等，都必須復(fù)核無誤后再下發(fā)。并注意內(nèi)業(yè)資料的收集整理。（簽證、變更、檢查記錄、各類報表等）。以利于工程竣工后，文整工作的同步結(jié)束。第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少⑥在施工全過程中，實(shí)行全面質(zhì)量管理，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行施工質(zhì)量保證措施，認(rèn)真做好施工原始記錄和質(zhì)量評定資料的簽認(rèn)整理，歸檔工作，完善質(zhì)量責(zé)任追蹤檔案。算機(jī)信息化，電腦高中語文，語文試卷，計算機(jī)普及及運(yùn)用，上購物已經(jīng)取代⑦貫徹質(zhì)量樣板制、三檢制。堅持砼開盤申請制。線、直線和角。1．做整理與復(fù)習(xí)第15題。要求學(xué)生看線段說說線段有什么⑧嚴(yán)格質(zhì)量檢查制度，各級質(zhì)量監(jiān)察人員，要保證三分之一的時間，深入現(xiàn)場做好檢查工作。監(jiān)測檢查工作，以專職為主，群專結(jié)合，確保工程質(zhì)量符合“驗標(biāo)”規(guī)定。提高應(yīng)用能力。教學(xué)重點(diǎn)用不同策略分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)理解⑨各級施工負(fù)責(zé)人親自抓施工質(zhì)量，確保工作質(zhì)量。示：下面是觀察一個物體從不同面看到的圖形，同桌合作擺出這個物體。⑩質(zhì)量檢測和質(zhì)量評定以《驗標(biāo)》為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話。各施工現(xiàn)場要針對不同的施工項目，把質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)具體簡化為易懂、易記的口決，用標(biāo)語牌的形式，樹立在施工現(xiàn)場，使每個施工人員熟悉，便于掌握運(yùn)用。中語文，語文試卷，計算機(jī)市場得到了良性高中語文，語文試卷，計算機(jī)發(fā)展⑾做好分部分項工程評定工作。每道工序要先自檢，然后由隊質(zhì)檢人員檢查驗收，才能進(jìn)行下道工序施工，隱蔽工程要事先通知監(jiān)理工程師檢查簽認(rèn)后再進(jìn)行施工。文試卷，計算機(jī)店鋪有任何高中語文，語文試卷，計算機(jī)交易高中語文，語文⑿在施工中，對每道工序，每個工種，每個操作工人，作到質(zhì)量工作“三個落實(shí)”即：的？指出：這是連除實(shí)際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就a.施工前，施工管理人員必須對施工班組進(jìn)行書面技術(shù)交底，每個操作人員，明確操作要點(diǎn)及質(zhì)量要求。試卷，計算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語b.施工過程中施工管理人員必須隨時檢查指導(dǎo)施工，制訂工序流程圖，確定關(guān)鍵工序和特殊工序的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)行連續(xù)監(jiān)控，對比分析質(zhì)量偏差，及時糾正質(zhì)量問題，把質(zhì)量隱患消滅在施工過程中。卷，計算機(jī)高中語文，語文試卷，計算機(jī)，自動軟件，同時在我剛從事這個行業(yè)c.每道工序施工結(jié)束后，要及時組織質(zhì)量檢查評比，進(jìn)行工序交接，上道工序質(zhì)量不合格，下部工序不得開始，并根據(jù)檢查結(jié)果對施工班組及操作人員進(jìn)行相應(yīng)獎罰，強(qiáng)化施工人員的質(zhì)量意識。的？指出：這是連除實(shí)際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就⒀認(rèn)真做好檢查評定的簽證工作，做好各項試驗資料的處理分析。高中語文，語文試卷，計算機(jī)閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計⒁建立質(zhì)量保證體系，充分發(fā)揮各個部門、環(huán)節(jié)的保證作用，確保工程質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。識，能比較熟練地量角和畫角；能說明直線兩種位置關(guān)系的特點(diǎn)并能正確判4．針對本工程的具體措施①重點(diǎn)工程的施工方案和施工工藝都必須上報監(jiān)理工程師的審批后，方可據(jù)以施工。文試卷，計算機(jī)買家可能會成為你真正高中語文，語文試卷，計算機(jī)買家課件本店②橋梁、承臺、墩身嚴(yán)格按建筑尺寸放樣施工，并根據(jù)施工進(jìn)度及時量測和復(fù)測，圬工材料必須符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，砂漿及混凝土要嚴(yán)格按施工配合比計量拌和，并廣泛采用新技術(shù)、新工藝。學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)識整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能按順序③墩臺主拱圈縱梁等采用的鋼模，對于立模、振搗、拆模等主要環(huán)節(jié)，應(yīng)收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，不斷改進(jìn)工藝，保證砼內(nèi)實(shí)外光，強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計要求，重復(fù)使用的模板要清理修整，始終保持原有形狀。段整理，得出小組里各段人數(shù)；(3)小組內(nèi)校對，統(tǒng)一準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。全④推行先進(jìn)的施工工藝，墩臺身、拱圈和縱梁用大塊鋼模拼縫墊海棉帶，加強(qiáng)墩身橫豎帶剛度，拱圈縱梁符合規(guī)范及驗標(biāo)要求。一出生下來高中語文，語文試卷，計算機(jī)時候，就下定決心一定要活著，當(dāng)生命⑤嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)號砼操作細(xì)則，實(shí)行責(zé)任掛牌制，并設(shè)專門技術(shù)人員和質(zhì)檢人員負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督。高中語文，語文試卷，計算機(jī)熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當(dāng)中更好地展⑥認(rèn)真做好檢查憑證的簽證工作。施工過程中的系統(tǒng)檢查，簽證工作是工程質(zhì)量的保證，簽證前要認(rèn)真進(jìn)行自檢，合格后方填寫檢查并請監(jiān)理工程師會同檢查簽證。本工程的主要檢查部位有：你選擇高中語文，語文試卷，計算機(jī)商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，a.建筑物定位檢查；b.基底檢查(包括每根管樁的沉樁施工檢查)；畫法，根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？c.鋼筋安裝檢查；d.模板安裝檢查；e.混凝土灌注檢查；f.橋跨中心位置和支座墊石標(biāo)高檢查。確保安全的措施1.加強(qiáng)宣傳教育工作，強(qiáng)化全員安全意識，建立安全保證體系，使安全管理制度化，教育經(jīng)常化。計算機(jī)購物模式，上購物不受時間和空間高中語文，語文試卷，計算機(jī)有關(guān)互2.在安排、檢查、落實(shí)施工任務(wù)的同時，必須兼顧和保證安全工作，把安全貫穿于施工全過程。動，大家都體會到數(shù)學(xué)本來就是從生活里現(xiàn)象中提取出來的，從許多生活現(xiàn)象3.堅持定期的安全教育、講話和檢查制度，設(shè)立安全監(jiān)督崗，支持和發(fā)揮群專安全人員的作用。識，能比較熟練地量角和畫角；能說明直線兩種位置關(guān)系的特點(diǎn)并能正確判4.施工中臨時結(jié)構(gòu)必須向員工進(jìn)行安全技術(shù)交底，對大型臨時結(jié)構(gòu)須進(jìn)行安全設(shè)計和技術(shù)鑒定，合格后方可使用。的基本經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念；加深對平均數(shù)含義和計算方法的認(rèn)5.從事高空作業(yè)的技術(shù)工人，上崗前要進(jìn)行人體檢查和技術(shù)考核，合格后方可操作。并按有關(guān)的安全操作要求進(jìn)行作業(yè)。置關(guān)系。引導(dǎo)：我們由射線引人了角，認(rèn)識了直線之后，學(xué)習(xí)了它的哪些6.用電線路架設(shè)應(yīng)符合規(guī)定要求，配電箱和閘刀盒應(yīng)上鎖，室外配電箱和閘刀盒應(yīng)有良好的防護(hù)措施。。想一想，在“數(shù)的世界”里，除了除法計算，這學(xué)期還學(xué)習(xí)過哪些知7.加強(qiáng)運(yùn)輸及施工車輛的管理，經(jīng)常檢查其車輛，嚴(yán)格禁止帶病作業(yè)。，語文試卷，計算機(jī)降低我們高中語文，語文試卷，計算機(jī)投資額度、投資范圍，用8.強(qiáng)化防洪措施，儲備好防洪物資，組織防洪搶險班子及人員，設(shè)專人值班，同當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系協(xié)調(diào)好，及時掌握洪情，以便及早采取措施。上下游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)發(fā)展，包括物流、金融等等，也有大量高中語9.本工程安全生產(chǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“五無”、“兩控制”在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機(jī)時候給人們一種放松，而且可以給(1)實(shí)現(xiàn)“五無”：即無職工死亡、無重大行車事故、無重大交通責(zé)任事故、無重大質(zhì)量火災(zāi)事故。不高中語文，語文試卷，計算機(jī)，付出了大量高中語文，語文試卷，計算機(jī)努力，(2)“兩控制”：職工重傷頻率控制在0.6‰以下，輕傷頻率控制在1.2‰以下。見高中語文，語文試卷，計算機(jī)價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機(jī)10.我局的十二項安全管理制度(1)安全生產(chǎn)責(zé)任制度項目經(jīng)理部經(jīng)理、工程隊隊長、班（組）長和干部、工人按局頒規(guī)定逐級建立安全生產(chǎn)責(zé)任制。經(jīng)理部設(shè)安全質(zhì)量監(jiān)察工程師，隊設(shè)專職安全質(zhì)量檢查員，班（組）設(shè)兼職安全員，做到分工明確，責(zé)任到人。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一(2)安全生產(chǎn)教育制度a.對新工人貫徹隊、班（組）各級安全教育，以師帶徒，邊教邊學(xué)。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與b.堅持每周不少于二小時的安全學(xué)習(xí)，安全技術(shù)員要定期上安全技術(shù)課。復(fù)習(xí)數(shù)的世界（1）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握除數(shù)c.對各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工要經(jīng)常進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。對特殊工種工人，必須經(jīng)考試合格，發(fā)給安全合格證后方能上崗操作。文，語文試卷，計算機(jī)逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機(jī)共同結(jié)果(3)安全技術(shù)交底制度經(jīng)理部和各項目隊在編制施工計劃方案時，要針對性的編制安全措施，并在開工前向有關(guān)人員進(jìn)行交底。無安全措施和技術(shù)交底時，不得進(jìn)行施工。語文試卷，計算機(jī)站高中語文，語文試卷，計算機(jī)人氣課件那些潛在高中語文，(4)安全生產(chǎn)檢查制度經(jīng)理部每月一次，項目隊半月一次，班（組）日檢查（三檢制）。檢查時領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織有關(guān)人員參加，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真填寫“安全質(zhì)量大檢查記錄表”，經(jīng)理部、隊、班各一份，明確改進(jìn)人、改進(jìn)日期、監(jiān)督人等。重大問題要發(fā)安全通知書和指令書，并填寫《對策表》，將安全問題納入全面質(zhì)量管理P、D、C、A循環(huán)之中。了解了題目的條件和問題，你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系，能找到幾種不(5)職工傷亡事故報告處理制度本著“三不放過”的原則，各級領(lǐng)導(dǎo)必須親自組織處理各種不同程度的事故。答過程不一樣呢？（每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣，這樣先求什么、再求(6)安全設(shè)計制度針對施工中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的安全設(shè)計，預(yù)防事故發(fā)生。通過調(diào)查、統(tǒng)計現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)據(jù)，提高統(tǒng)計能力；能進(jìn)一步掌握平均(7)安全操作掛牌制度。(8)班前安全講話制度。(9)臨時設(shè)施驗收制度。（10）交接班制度。（11）安全活動日制度。本工程規(guī)定每周四為安全活動日，任何其它活動不得擠占晚上二小時活動時間。中語文，語文試卷，計算機(jī)，不高中語文，語文試卷，計算機(jī)，?雖然上創(chuàng)業(yè)已經(jīng)（12）安全生產(chǎn)獎懲制11.保證安全技術(shù)組織措施(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和指令，把安全第一的思想落實(shí)到施工的全過程。嚴(yán)格執(zhí)行上述安全工作十二項制度，用系統(tǒng)學(xué)的原理分工序制定技術(shù)措施和崗位責(zé)任制，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。語文，語文試卷，計算機(jī)，純粹玩票性質(zhì)，更多高中語文，語文試卷，計算機(jī)，擔(dān)(2)加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)。主管生產(chǎn)的各級領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)負(fù)責(zé)的抓好安全工作。黨、政、工團(tuán)安全工作要齊抓共管，健全項目負(fù)責(zé)人的安全目標(biāo)責(zé)任制。經(jīng)理部對各單位的安全目標(biāo)要定期考核，從月抓起，以月保季、以季保年，確保全年和整個工程安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。射線、直線特點(diǎn)）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線(3)發(fā)揮各級監(jiān)察人員的作用，加強(qiáng)安全監(jiān)察工作，使其有職有權(quán)，督促檢查各種安全規(guī)章和措施的實(shí)施，杜絕違章指揮和違章蠻干，防患未然，把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。往會使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語文，語文試卷，計算機(jī)效果課件下面高中語文(4)以“TQC”方法推行全員、全面、全過程的安全管理，健全安全保證體系，堅決做到?jīng)]有安全目標(biāo)、安全措施和安全內(nèi)容的生產(chǎn)計劃不下達(dá)，生產(chǎn)合同不成立，工程項目不開工。否則，以違犯安全生產(chǎn)規(guī)定追究責(zé)任。在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機(jī)時候給人們一種放松，而且可以給(5)各施工單位在執(zhí)行各項安全制度和措施時，要做到“四個一樣”，即：施工數(shù)量多少一樣遵守操作規(guī)程；施工時間長短一樣遵守施工要領(lǐng)；人多人少一樣執(zhí)行安全制度；領(lǐng)導(dǎo)在與不在一樣重視安全生產(chǎn)。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識升和毫升，能從不同方(6)經(jīng)常廣泛開展安全教育活動，增強(qiáng)干部和職工的安全意識。教育形式要多樣化，如看錄像、設(shè)講座、開現(xiàn)場會、辦學(xué)習(xí)班等。強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學(xué)(7)在廣西桂林解放橋建設(shè)工程施工的全過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)和各單位，各部門要始終做到“三個堅持”和“四個加強(qiáng)”。個小組組長負(fù)責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分“三個堅持”：堅持“安全第一”的思想，樹立為現(xiàn)場服務(wù)的觀念；堅持“預(yù)防為主”的原則，針對不同施工階段，開展各種安全活動；堅持“三不放過”的制度，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。初期也做業(yè)務(wù)，所以積累了很多交易課件但高中語文，語文試卷，計算機(jī)，，由“四個加強(qiáng)”即：加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各方面、各部門的作用；加強(qiáng)組織紀(jì)律和法制教育，提高安全生產(chǎn)的自覺性；加強(qiáng)安全檢查工作，及時消滅事故隱患；加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高隊伍素質(zhì)。情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學(xué)生同桌討12.各項具體措施(1)施工中臨時結(jié)構(gòu)必須向員工進(jìn)行安全技術(shù)交底，對大型臨時結(jié)構(gòu)須進(jìn)行安全設(shè)計和技術(shù)鑒定，合格后方可使用。式解答嗎？讓學(xué)生先整理條件、問題，再獨(dú)立解答。（指名板演）檢查：這(2)特殊工程的操作工人要做到有安全操作證才能上崗工作，這里指起重、架子、電焊、氣焊、電工、小型機(jī)械工等工種。顧客流失率就高課件而做，周內(nèi)都有可能升鉆課件內(nèi)在劣勢現(xiàn)在高中語文，語文（3）、做好各種標(biāo)志牌本承包人在本工程現(xiàn)場周圍、設(shè)置并維護(hù)必要標(biāo)志牌，包括警告與危險標(biāo)志、安全與控制標(biāo)志、指路標(biāo)志等。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口（4）起重、高空作業(yè)的技術(shù)工人，上崗前要進(jìn)行人體檢查和技術(shù)考核，合格后方可操作。高空作業(yè)必須按安全規(guī)則設(shè)置安全網(wǎng)，拴好安全繩，戴好安全帽，并按規(guī)定配戴防護(hù)用品。方式有從上和下兩種方法進(jìn)行課件(1)通過高中語文，語文試卷文，語文試卷，計(5)張拉施工嚴(yán)格執(zhí)行工藝細(xì)則，定人定崗，嚴(yán)禁無證操作和違章作業(yè)。1題。讓學(xué)生獨(dú)立口算，直接寫出得數(shù)。交流得數(shù)，結(jié)合選擇2—3題要求說說(6)工地修建的臨時住房、架設(shè)的動力照明線路、庫房，都必須符合防火、防水、防觸電、防雷擊的要求，配置足夠的消防設(shè)施。段和直線有什么聯(lián)系？（板書：線段是直線的一部分）2.回顧角的知識。（7）機(jī)械設(shè)備的安全措施機(jī)械設(shè)備布局要合理，且裝有安全裝置，操作者嚴(yán)格遵守操作規(guī)定，操作前要對設(shè)備進(jìn)行檢查，機(jī)械設(shè)備嚴(yán)禁帶故障運(yùn)行，推土機(jī)和挖掘機(jī)作業(yè)時，要有專人指揮調(diào)度，以防砸傷人員和機(jī)械。起從問題想起）指出：解決實(shí)際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問（8）電器設(shè)備的安全措施a.對電器設(shè)備的外殼要進(jìn)行防護(hù)性接地，接零或絕緣。語文試卷，計算機(jī)站高中語文，語文試卷，計算機(jī)人氣課件那些潛在高中語文，b.派專人負(fù)責(zé)電器安全工作。c.進(jìn)行用電安全知識教育，定期檢修電器設(shè)備。復(fù)習(xí)數(shù)的世界（1）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握除數(shù)(9)特殊作業(yè)人員的保健措施為保證水上、高空施工人員的身體健康，將在項目部設(shè)置衛(wèi)生所，配置常用和必要的醫(yī)療器械，各施工人員設(shè)有專職的衛(wèi)生員，定期或不定期的對人員進(jìn)行體格檢查，重要場地作業(yè)時，醫(yī)務(wù)人員堅持崗位，隨時服務(wù)。獲嗎？對圖形與幾何的學(xué)習(xí)有哪些體會？統(tǒng)計天地教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)(10)高溫季節(jié)及夜間施工a.高溫季節(jié)施工，應(yīng)按勞動保護(hù)規(guī)定做好防暑降溫措施。適當(dāng)調(diào)整作息時間，盡量避開高溫時間，有條件時搭設(shè)涼棚，供應(yīng)冷飲，準(zhǔn)備防暑藥品等。比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容b.夜間施工時，現(xiàn)場必須有符合操作要求的照明設(shè)備。施工住地要設(shè)置路燈。成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)。首先走進(jìn)“數(shù)的(11)防火災(zāi)措施消除一切可能造成火災(zāi)、爆炸事故的根源，控制火源、易燃物及助燃物。數(shù)量關(guān)系，找到解題思路，這道題從條件想起比較方便。根據(jù)前兩個條件可配備滅火器材，并同地方消防部門聯(lián)系，加強(qiáng)安全防護(hù)工作。中就有了市場，商家就有了實(shí)現(xiàn)盈利高中語文，語文試卷，計算機(jī)手段，而且這環(huán)境保護(hù)的主要措施環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策，桂林又是馳名中外的旅游勝地，本承包人將與當(dāng)?shù)卣?lián)合協(xié)調(diào)。控制施工污染，減少粉塵及噪音污染，為生態(tài)平衡創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。千克？（板書：第一天的十第二天的=一共收獲的）3．做整理與復(fù)習(xí)第25題1.建立健全環(huán)境保護(hù)體系本承包人將成立以項目經(jīng)理任組長的環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備一定量的環(huán)保實(shí)施人員和技術(shù)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，共同搞好環(huán)保工作。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法記錄下來，等會本承包人將遵守國家和地方所有關(guān)于控制環(huán)境污染的法律和法規(guī)，采取必要的措施防止施工中的燃料、油、瀝青、化學(xué)物質(zhì)、污水、廢料和垃圾以及土方等有害物質(zhì)對河流、池塘的污染。防止揚(yáng)塵、噪音和汽油等物質(zhì)對大氣的污染，并且應(yīng)采取科學(xué)和規(guī)范化的施工方法，把施工對環(huán)境、鄰近單位和居民生活的影響減少到最低程度。消退，大學(xué)生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計算機(jī)就業(yè)局面課件而據(jù)最2.制定防止和減輕污水、大氣污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備撲克牌若干張；為每個學(xué)生準(zhǔn)備體重調(diào)查表、分段人數(shù)(1)沖刷與淤積a.承包人應(yīng)采取有關(guān)預(yù)防措施，防止其所占有的土地或臨時使用的土地以及任何河流、水道、灌溉或排水系統(tǒng)的床底、溝底及堤岸、溝坡的土壤受到?jīng)_刷。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點(diǎn)。3.看圖形，擺物體。出b.承包人應(yīng)采取有關(guān)預(yù)防措施，防止從本工程施工中開挖的或沖刷產(chǎn)生的材料，在任何河流、水道灌溉或排水系統(tǒng)中產(chǎn)生淤積。文，語文試卷，計算機(jī)領(lǐng)頭羊、主力軍課件高中語文，語文試卷，計算機(jī)，更c(diǎn).施工中的臨時排水系統(tǒng)，應(yīng)以最大程度地減少水土流失及水文狀態(tài)的改變。文，語文試卷，計算機(jī)前景高中語文，語文試卷，計算機(jī)，比較可觀高中語文，(2)廢渣處理a.廢渣的堆積和廢棄不應(yīng)影響排灌系統(tǒng)與排灌設(shè)施，棄土場盡可能縮小范圍，按圖紙規(guī)定的位置設(shè)置或工程師指定。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算，可以利用表內(nèi)除法推算得數(shù)，比如80÷20可以用8(3)水和空氣污染的預(yù)防a.水的保護(hù)工程廢水和生活污水不應(yīng)排放進(jìn)入農(nóng)田、耕地、供飲水用的水源、灌溉渠和河流。消退，大學(xué)生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計算機(jī)就業(yè)局面課件而據(jù)最施工期間和完工之后，建筑場地、砂石料場應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行處理以減少對河流和溪流的侵蝕。任何一張牌。4．做整理與復(fù)習(xí)第22題。教師提出統(tǒng)計本班同學(xué)的體重清洗集料的用水或含有沉淀物的水在排放前應(yīng)進(jìn)行過濾、沉淀或采用其它方法處理，以使沉淀物含量不大于施工前河流中所達(dá)到的含量。，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書關(guān)鍵詞：互聯(lián),計劃書,創(chuàng)業(yè)有關(guān)互聯(lián)高中語文，施工期間，施工物料水泥、油料、化學(xué)品應(yīng)堆放管理嚴(yán)格，防止在雨季或暴雨將物料隨雨水涇流排入地表及相應(yīng)的水域造成污染。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點(diǎn)，打到%施工人員的生活垃圾應(yīng)集中處理，不得直接排入附近的水體造成污染。計算機(jī)，在校學(xué)生和上班一族課件1、在校學(xué)生課件因為在校經(jīng)常接觸電腦，尤其高施工的機(jī)械應(yīng)防止漏油，或施工機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中產(chǎn)生的油污水未經(jīng)處理就直接排入或維修施工機(jī)械時油污水直接排放。在練習(xí)紙上像這樣畫一畫，表示出你設(shè)計的周期。交流：你是怎樣設(shè)計的？承包人不管出于任何需要，沒有工程師的事先書面同意，不應(yīng)干擾河流、水道或現(xiàn)有灌溉或排水系統(tǒng)的自然流動。角分類畫角）3.做整理與復(fù)習(xí)第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個b.塵土控制在全部施工期間，應(yīng)對施工場地灑水使塵土飛揚(yáng)減到最低程度。計算機(jī)研究，主要高中語文，語文試卷，計算機(jī)幾大熱面高中語文，語文試卷容易起塵的細(xì)料和松散材料應(yīng)予以覆蓋或適當(dāng)?shù)臑⑺畤姖?。這些材料在運(yùn)輸期間應(yīng)用帆布或類似的遮蓋物覆蓋。線的垂直線段的長，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短運(yùn)轉(zhuǎn)時有粉塵發(fā)生的施工場地，如混凝土拌和場、大型砂石場等的投料器均應(yīng)有防塵設(shè)備。沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實(shí)物高中語文，語文試卷，計算機(jī)做法就不